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學生寫的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.49W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的學生寫的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生寫的作文

學生寫的作文1

瞧,她來了,一個可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子跟一張能説會道櫻桃似的小嘴巴,她是誰?她是我的好朋友——林依茜!

林依茜有許許多多的閃光點∶樂於助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人……

有一次,我跟林依茜去買書,半路遇見了一個乞丐,許多人圍在他那裏對他指指點點,我説∶“你看那個乞丐好恐怖,斷了腳。”林依茜不以為然的説∶“他好可憐,我去把我買書的`錢捐給他。”林依茜疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟後的蝦似乎恨不得找個地逢鑽進去,因為他們連一個小女孩比不了。

還有一次,我跟林依茜一起做作業,我遇見了攔路虎——一道不會做的數學練習題,依茜見我不做作業,斷定我有不會做的題目,便説∶“雙雙,你哪題不會做我來教你。”我説∶“知我者還是林依茜。”隨後林依茜認真、細心的教我,直到我知道了這一題會做了,林依茜才去做她的作業。

這就是我的好朋友——林依茜。

學生寫的作文2

貓和老鼠原來是好朋友,可是有一年,玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖,就這件事破壞了它們的友誼,使得它們反目成仇。

貓聽説玉皇大帝要排生肖,就對老鼠説:“我的`好朋友,你能明天清晨叫醒我嗎?”“當然,我們是哥們啊,一定會叫你的。”

可是正月初九那天,老鼠卻獨自出發了。半路上,老鼠悄悄地鑽到牛的耳朵裏,順利地過了河。

結果,老鼠第一,牛第二;接着虎、兔、龍等動物都來了。

就這樣,貓和老結下了不解之仇。

學生寫的作文3

這時,風越吹越大,蒲公英種子飛走了,它離開了媽媽,開始了它的旅行。

它在空中隨風飄來,又隨風飄去,蒲公英種子看見了一條清澈的小河,想在這裏安家。可是,小河裏探出了一個小腦袋,那是一條小魚的'腦袋。小魚知道它要幹什麼,所以小魚擺了擺手説:“不行!不行!這可是我的家,你不能在這裏安家!”蒲公英種子繼續往前飄啊飄,他看見一棵漂亮又可愛的樹屋,它覺得這裏安家應該很好。但是,小鳥飛過來,對蒲公英種子搖了搖頭,把它從樹屋裏趕了出去。蒲公英種子難過極了。

最後,蒲公英種子飄到了一個山谷裏,看見了它的兄弟姐妹都在這兒,於是它在這裏安家了。

學生寫的作文4

噓,快閉上眼睛,跟我一起聆聽鳥兒的聲音。

無論是在早晨還是在晚上,在我家的書房,總能聽見鳥兒的鳴叫,每當我好奇的打開窗户,尋找鳥兒時,卻只能看見綠油油的樹木和馬路上的行人。

“啾,啾啾、啾。”我坐下寫作業,鳥兒那歡躍的歌聲,順着風,悄悄地溜進了我的耳朵。不知為什麼,我總會仔細地去聆聽鳥兒的叫聲,它的.叫聲 ,讓我的心平靜下來。那聲音時而急促時而緩慢。有時停頓一會兒,再繼續換個叫法,就像是兩隻鳥兒在愉快的聊天,又像是在吟誦歡快的詩篇。

鳥兒也很調皮,當我沉浸在悠悠緩慢的歌聲裏,它會突然來個高音嚇你一跳。

沉寂許久,都沒有聽見鳥兒的叫聲,我猜:它一定是累了吧。

“啾,啾,啾……”鳥兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起,把結尾唱的婉婉動聽。

睜開眼,再次探出頭尋找鳥兒的身影,卻又只看到,湛藍的天空上,飄着悠悠的白雲,樹,隨風擺着枝葉……

學生寫的作文5

冬天到了,雪花飄飄悠悠的撒向大地……

“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個小夥伴正積極地討論着。“乾脆我們打雪仗吧!”我大聲地説着。

我們來到了雪地上。這裏有的堆雪人;有的`堆城堡,可熱鬧了。而我們是打雪仗,我們兩組開始放狠話了。“我們小組有三人,而你們只有兩人,你們輸定了!”我的意地説着。“別得意,我們組會以弱勝強的。”他們自信地説着。“現在雙方都氣勢洶洶,到底是哪一組贏呢?”我自言自語道。開始“戰爭”了,兩個小組不相上下,你一個雪球,我一個雪球,兩個小組不是摔倒,就是被削球打中,個個都被打得落花流水。就這樣,我們打了一個小時。“平局……哪天……再打!”我上氣不接下氣地説。説着,我們全都坐在了雪地上……

學生寫的作文6

今天,我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的`貝殼,上面還有不同的花紋,我可喜歡了。媽媽遞給我一個小袋子,我把各種各樣的貝殼放到袋子裏。過了一會,我看見石縫有像小螞蟻般的小螃蟹,我把手探進水裏一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個瓶子,我在瓶子裏裝了一些水,然後把可愛的小螃蟹放到瓶子。

我走啊走,走了一會兒,我停了下來。我看見一條只有幾釐米的小魚。我把手探進水裏捉小魚,等我把手探回來的時候,小魚已經逃走了,我有點失望。

過了一會,我在海邊走來走去,感覺好涼爽呀!媽媽一看手錶對我説:“我們該去吃飯了。”我興奮的和媽媽手牽手去吃飯了。

學生寫的作文7

我的童年,是十分快樂的!

不像現在,被作業和一大堆煩人的練習壓的喘不過氣來,我回憶:很小的時候,我回鄉下,姐姐教我去田野裏面抓小小得金龜子,然後綁上繩兒,在家裏面養着它,給他吃東西,拿他來嚇唬比我小的弟弟。

以前,大表哥帶我們去玩,那種玩法和現在是不一樣的,現在有翻鬥樂園,棒棒糖樂園,還有神奇的ipad,好玩的psp.爬山,攀巖,也是大家很喜歡的運動(以前我們只能徒手徒腳的爬小土坡)但和我們的遊戲相比,可以説是vevy,vavy的無聊。那時候的我們,都是很"現實”的`,我們先在玩的地方找一樣東西,在想盡辦法變成一個好玩的遊戲。有一次,我拿着木棍,在草叢翻來翻去,忽然覺得眼前有一個在陽光下閃閃發光,走近一看,是一顆發光的石頭。我把它拿回了家,爸爸看了看,是一塊玻璃而已,害我白高興一場……

我的童年真是快樂!一回想,就感覺是昨天發生過的一樣。

學生寫的作文8

今天我們小組開展了一次小分隊活動。

我們來到了金尚廣場的圖書館旁邊的一個小屋子裏。首先,我們的組長拿出了這次要讓我們寫的數學題目,我們一個個都拿起自己手中的`筆飛快地寫着寫完後,我們開始對答案了對完答案,我們就開始交流老師讓我們調查的垃圾分類,首先小曾説紙尿褲、紙等等都要放在其他垃圾裏。小蘭説易拉罐、紙盒……放在可回收垃裏。

我們做完任務後來到了廣場樓下剪刀石頭布小張來抓我們,我們都紛紛多大樹下小張走了過來,我們立刻又跑出去……

這次的小組活動真的好開心啊,期待下一次的小組活動。

學生寫的作文9

今天,我和張睿一起鬥陀螺,真開心啊!

我們一手緊緊握住陀螺,一手拉着拉條,預備,開始!我快速拉動拉條,陀螺像降落傘一樣從天而降,噔的一聲,落到了地上,飛快地旋轉着。嗞嗞嗞——兩個陀螺不停地碰撞着,張睿的陀螺一下子彈得老遠老遠的,我心裏暗暗高興。慢慢地,陀螺開始搖搖晃晃,像在打醉拳似的.,我們見了,大喊:加油!加油!不一會兒,張睿的陀螺就像打了敗仗的士兵倒了下來,我高興地歡呼起來。

鬥陀螺真有趣啊!

學生寫的作文10

哦!今天是個風和日麗的日子,外面稍稍有一點兒熱。於是,我和奶奶決定去超市買一些棒冰和冰激凌。

奶奶家和超市之間有一條馬路,以前奶奶總是不同意我一個人過馬路,怕出危險,今天,我準備嘗試一下。經過我千百次的請求,奶奶終於説了一聲:“可以。”我蹦蹦跳跳地走着,還沒到馬路邊緣呢,奶奶就開始在後面喊道:“過馬路要慢慢走。”我放慢了腳步,穩穩當當地走着,想不到奶奶又嘮叨起來:“在馬路中間要注意車子,看見車子過來了要停下等待,沒有了才可以走。”“哎,過趟馬路也真不容易。”我小聲嘀咕着。沒車子了,我像一支箭似地竄到了對面。哎!奶奶又開始嘮叨了:“你怎麼可以跑那麼快呢?萬一電瓶車開過來,你怎麼辦?”我頓時像一匹捱了鞭子受了委屈的'小馬一樣,垂頭喪氣地等待着主人。

這就是愛我的奶奶,關心我的奶奶,也是我的“管家婆”奶奶。

學生寫的作文11

我的班主任老師叫包廣玲,她長着一雙炯炯有神的大眼睛,一笑起來像會説話一樣,特別漂亮。她還燙着一頭爆炸頭,像方便麪似的。包老師每天都把自己打扮的漂漂亮亮的',特別的時尚。

包老師性格很温和,她每次講完課後都會問我們會不會,假如有一名同學不會,老師就會反覆的給我們講,一直講到全班都會為止。她從來都不和我們發脾氣,對我們很有耐心。

記得有一次,我班的徐子函吐了,吐得滿身都是。包老師看見了,趕忙跑過來,一遍又一遍的給他擦衣服,都不嫌棄他髒。包老師還經常對我們説:“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話,我感動得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛着我們,關心着我們……

這就是我們的班主任包老師,她就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們!我為自己能擁有一位這樣的好老師,而感到幸福。

學生寫的作文12

我有一個關心我的好媽媽,媽媽的頭髮比較長,眉毛濃濃的,還有一雙水汪汪的眼睛.

星期三,我放學回家,可是,一走出學校就下起了大雨,忽然,我覺得似乎有一把雨傘遮在了我的頭上,我抬頭一看,原來是媽媽.在回家的路上,媽媽把雨傘的一大半都給了我,雨水卻打在了媽媽的頭上,還一個勁地把雨傘給我,自己卻全然不顧.

媽媽不但在學習上關心我,在我的飲食上也很關心我,很少讓我吃不好的東西,我也很少生病.

我記得有一次,我發燒了.媽媽回來以後,看見了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,她又是拿退燒藥,又是端開水的`,等我吃完了藥,還不停得給我削蘋果.我看到了這一幕幕,我眼淚都要流下來了.媽媽走過來撫摸着我的額頭,還親切地對我説“婷婷,你好點了嗎?”我終於忍不住了,眼淚一下子流了下來.

啊!母愛是多麼偉大啊!我一定要好好學習,長大報答媽媽的養育之恩!

學生寫的作文13

國慶假期到了,爸爸帶我去北京旅遊,讓我覺得最有趣的事,是我見到了“詩人”王昌齡。

十月三日,秋高氣爽,我們來到了天安門廣場,那裏人山人海,好不熱鬧!我見到了日思夜想的表姐、表哥、和

唐朝詩人”——王昌齡。

表姐帶我們去了故宮、長城、北海、鳥巢、水立方,而且還去了北大、清華。在北海划船,我體會到了美麗的白塔倒映在湖面的.美景;在故宮我體會到了什麼是雄偉壯觀;在長城我體會到了什麼叫舉 世無雙……

“詩人”王昌齡給我們有聲有色地講了各個景點的歷史,讓我聽了很入迷。

王昌齡戴着一副眼鏡,穿着一件格子襯衫配一條牛仔褲。他長得瘦瘦的,手上的筋全都突出得很明顯。他很搞笑,也許是帶着唐代的幽默穿越而來。

其實,王昌齡是我表姐的朋友。這就是我國慶節的趣事,也來説説你的趣事吧!

學生寫的作文14

今天下午,我去南京玩才回家,忽然聽到了幾聲鳥叫。

起初,我以為是鄰居家養的小鳥,但是當我走進了陽台時便看見了一隻小鳥停在了窗台上,他大概是從窗外面飛進來的。我連忙叫媽媽,媽媽一下子就把他捉住了,由於我家沒有鳥籠,所以只好用乾淨的垃圾箱把小鳥放進去。

這隻小鳥多麼渴望自由,它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。

第二天,爸爸買了一個美的鳥籠,鳥籠裏放了許多雀慄、清水等,看見了它那副狼吞虎嚥的樣子,真叫人發笑我們給它取了一個名字“小黑”。只有把它放進鳥籠,我們才能仔細的去觀察它。

這是一隻可愛的小鳥,背部由首到都是灰褐色的,腹部是淡灰色的,頸部及胸前都是金黃色的,遠看特別耀眼,它的爪子特別長:當它的`爪子抓住橫木,剩下的爪子都可以再圍橫木一個圈,遠看和一個模特一樣。

過了數日,依然能聽到它那清脆的啼叫,它不是像以前哪像亂叫,而是叫得十分動聽。

我喜歡這隻小鳥。

學生寫的作文15

一雙水靈靈的睛,大大的鼻子,小小的嘴巴,這就是我……吳鍇銘。

因為我比較胖,頭髮比較少,所以大家都叫我“光頭小胖子”我之所以這麼胖是有原因的,都是我平時愛吃雞腿、漢堡包,又不愛運動,每次吃完飯就想睡覺。

我不僅胖,肚子也很大,房東太太經常愛跟我開玩笑説“小弟,你肚子這麼大,懷孕幾個月了呀,要生了孩子了嗎?”每次我一聽她這樣説就很生氣,大聲反駁道“你的肚子比我大,你才懷孕呢,再説了,我是男的,我不可能生孩子,你才有可能……”每次都惹得旁邊的'鄰居們哈哈大笑。

看到我這體型,媽媽總是很緊張,天天叫我要多運動,不要“胖呆了”。可是我總是不以為然,因為,雖然我長得胖但我並不笨,我的學習成績中上等,而且我喜歡寫作文,每次的習作都得到老師的表揚。

這就是我……鼎鼎大名的“光頭小胖子”吳鍇銘。