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那次玩得真高興作文[實用]

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.07K

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的那次玩得真高興作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那次玩得真高興作文[實用]

那次玩得真高興作文1

那次玩得真高興呀!每當我想起那次,我都會情不自禁地笑起來。

去年暑假裏的一天,我和媽媽姐姐她們去杭州野生動物園裏玩。一到野生動物園,我和姐姐激動的就像一隻開心的.小兔子,蹦蹦跳跳的。

我們先去了野生區,要把車開進去,一大羣非洲斑馬飛快地走了過來,媽媽趕快把窗户全部打開,我便拿了兩根我們帶去的胡蘿蔔條,扔給了它們。在它們吃的時候,我看到它們方方正正的牙齒。

告別了斑馬,前面出現了許多山坡,還有一天小河,小河邊,山坡上都有一些白的,黃的東西,十分奇怪,時不時發出巨大聲音。等我們走近後我大吃一驚:山上小河有許多東北虎,白虎,它們正在看着我們呢!

走出野生區。眼前出現了一個大石門,上面寫着:蛇類長廊。我和姐姐好奇地走進去,發現邊上有許多長方形,透明的箱子,裏面有許多蛇,有蟒蛇,五步蛇,眼鏡王蛇,金環蛇。繼續向前走,那裏有一個大水池,我走過去,大吃一驚,真是“不看不知道,一來嚇一跳。”裏面有許多很長的水蛇,有一條水蛇一直看着我,好像要把我吃了,嚇得我馬上跑了。

啊!野生動物園真好玩呀!

那次玩得真高興作文2

好玩的遊戲特別多,如同天上的星星數也數不清。可那次玩的`“快速抱團”遊戲是我玩得最高興的。

記得有一次體育課就是玩“快速抱團”。老師一説玩這個遊戲,同學們就興奮得手舞足蹈。遊戲規則是:同學們圍成一個大圓圈。圍繞這個大圓圈慢跑,當老師吹響哨子時,幾個人抱在一起就要抱成一個團,抱對了繼續玩,抱錯了就要淘汰。不過,老師説要男生抱男生,女生抱女生,不能抱錯。

遊戲開始了,我們就先開始慢跑,老師説一個數字是三,我們個個都抱住,可是我們組少了一個人,忽然,我們組看見一個沒抱住的同學,我們就大喊一聲:“快過來,快過來啊!我們組還差一人。”終於把她叫了過來。我還看見一個組多了一人。那個組就把那位同學趕了出來,好了,時間到了石老師説,所以那個同學被淘汰了。接着,石老師説了一句:“羅老師”,我們揚起頭,好奇地看上四樓,然後我們全班大聲回答石老師説:“快下來”,石老師又説了一句:“羅老師”,我們全班接着又大聲地説:“快下來”,我們都盼望着羅老師下來,可是,羅老師沒有下來。因為她正在樓上用手機拍我們玩的過程,正當我們玩得不亦樂乎,下課鈴響了,我們只好戀戀不捨地回到了教室。

那次我們玩得真高興,多麼難忘的體育課,讓我念念不忘,多麼希望以後石老師能教我們玩更多更好玩的遊戲。

那次玩得真高興作文3

上個學期,因為三年級的期會考試比一二年級、四五年級的總分高得多。於是,老師們就獎勵三年級去夢多多小鎮玩。

當時我們班聽到這個消息就變成了泉水叮咚的'聲音,“叮咚!叮咚!叮咚!叮咚……!”

老師叫我們從矮到高排好隊,我們剛排好就從泉水叮咚變成大海波濤,過了一會廣播響起“三年級四班可以到樓下一樓等待。”

我們到樓下一看,果然!不出所料!三班走了就是我們了!我們邁着激動和開心的心情走向公交車。

我們走到公交車上聽到國歌聲,於是好多同學都舉起手來,過了一會兒,我們就到了夢多多小鎮。

我們全班都在跳好玩的舞蹈。

過了一會兒,我覺得不好玩了就去玩鞦韆,鞦韆盪來盪去好像美麗的姑娘在擺裙子。又過了一會兒,我突然覺得這又不好玩了。於是去玩郵局,只要箱子多就可以去玩好長時間了呢!我搬了一個又一個,後來又是一個一個地還了。

遊戲玩好了,我又去玩做實驗。先把紅的顏料滴進去,再把黃的滴進去,把綠的滴進去,再把紫的滴進去,我成功了。

到中午了,我去吃了麪包,在這兒玩了真開心。

那次玩得真高興作文4

那一天,我和爸爸媽媽去了雲南普者黑玩,説起來還真是新鮮呢!

下午,我們吃完午飯,來到了普者黑的水戰pk區域。説起水戰,我就高興得不得了!我和爸爸媽媽飛快地穿好雨衣,拿起水槍,上了船。

我們剛一來到小河,就遇上了一支強大的隊伍,我一看居然有五個人!我們才三個人,一看情況不妙,我一把拿起精心準備的超級道具——水氣球,一下把敵人打得狼狽不堪。我們順着小河走,一直打敗了很多人。我們走到一半的時候,又來了更強大的敵人——汽艇。我還是像以前的樣子,拿起水汽球就砸了過去。可是我太天真了,砸過去根本就沒有用。我只好拿起水槍射擊,可敵人也拿起了水槍回擊,我們打起了“戰鬥”,但是最後我們還是被打得落花流水。如果我們沒有穿雨衣的話,可能早就被打哭了。説起來也是,別人坐的船和我們完全不是一個檔次啊!我們就是人再多也打不過他們。在馬上就要結束的.時候,我們又遇到了兩艘船,看起來好像是一夥的。我和爸爸媽媽又興奮起來,拿起水槍射擊。敵人也不甘示弱,我們一看不妙,用起了水氣球,把敵人打跑了。

這次水仗,我的衣服雖然全被打濕透了,但是這次的水仗讓我終身難忘!

那次玩得真高興作文5

“哈哈哈哈哈……”你知道我們為什麼這麼開心嗎?讓我來告訴你吧!我們正在進行一場有趣的“畫鼻子”遊戲。

一進入教室,嶽老師就宣佈:“今天,我們來玩‘畫鼻子’遊戲!”話音剛落,教室裏頓時炸開了鍋。這時,嶽老師讓我們安靜了下來,開始講述起了遊戲規則:首先請一位同學在白板上畫出一張人臉,畫出其眉毛、眼睛等,但要空出鼻子的位置。參賽者全程閉上眼睛,原地順時針、逆時針各轉五圈,然後在白板上畫出鼻子的位置,畫的位置最準的`就是最後的冠軍。

遊戲開始了,所有同學都躍躍欲試。我也勇敢地舉起了自己的手,想第一個參加比賽,可是我不是第一個上場的。一個、兩個……等啊等啊,終於輪到我了。我興奮地走上講台,用口罩蒙上了自己的眼睛。剎那間,我整個人便處於一片黑暗之中,內心也開始忐忑不安起來。隨後,我在老師的指令聲中,迅速地轉起了圈,速度像陀螺一樣快。十圈很快轉完了,我像喝醉了酒一樣,跌跌撞撞地向前摸索着。我費了九牛二虎之力終於摸到了白板,然後在上面小心翼翼地點上了一個鼻子。可是不知為何,台下傳來了一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲,我滿心疑惑地摘下口罩,原來,我把鼻子畫到了下巴上。

“畫鼻子”遊戲真好玩,希望下次可以再玩一次。通過這個遊戲,我也明白了:不管做什麼事情,都不能慌張。

那次玩得真高興作文6

一個陽光明媚、碧空如洗的早晨,我和妹妹、哥哥、爸爸、媽媽來到生態園玩。到了生態園後,妹妹迅速地跑開並歡快地喊到:“生態園我來啦!”我和哥哥也非常激動,一起跟着歡呼着、跳着、跑着。原來,踩着落葉奔跑也是一件愉快的事情。

我們一家五口走過小橋,穿過樹林,來到目的地。我拿着羽毛球和拍子跟哥哥開始打羽毛球。第一次發球,我把球打歪了,哥哥過來教我握好拍子,對準羽毛球用力打出去。嘿,我一學就會,而且發球技術就越來越好了,有時候連哥哥沒辦法接住我的球。哥哥發現我的厲害後,就不敢鬆懈了,開始全力以赴與我對打。最後一個發球,哥哥用九牛二虎之力再次把球打了出來,結果羽毛球飛到樹枝上了,我一看,激動得尖叫道:“呀!羽毛球飛上樹枝啦!”爸爸聽到後,靈機一動,拿了一塊硬邦邦的`石子往樹上扔,“砰、砰、砰!”連續三下,羽毛球終於被打了下來。我們倆又繼續開心地對戰起來,一直到我筋疲力盡了。

生態園太美了,我們玩得太開心了,還想繼續玩,可惜時間不夠,只好戀戀不捨地回家了。

回想那天的經歷,我覺得那次玩得真高興!

那次玩得真高興作文7

在一個暑假,我考試得了一百分。爸爸為了獎勵我,帶我和他的同事去草原騎馬。那次玩得真高興。

我們開車開了一個晚上,終於到了目的地。我望着一望無際的大草原,心情變得很舒暢,一點也感覺不到困了。我們在一家飯店吃了飯,就來到了馬棚。首先,我花了好長時間挑馬。這的馬真多啊,有小花馬、黑馬、白馬……還有小矮馬和高頭大馬。我選來選去,最後挑了一匹精神十足的高大的蒙古馬。我們檢查了裝備,然後就朝着廣闊的大草原走去。

一到大草原,我就想立刻騎在馬背上盡情馳騁。可是,這是我第一次騎馬,心裏不由自主地害怕起來,但是幸虧有教練的幫助。他是一位既和藹又耐心的叔叔。他牽着我的馬在草原上散步,讓我放鬆。我騎着馬,雙腿加緊馬的肚子,手也緊緊地握住韁繩,生怕從馬上掉下去。馬噠噠噠地跑起來,我在馬背上一顛一顛的,逐漸適應了馬的節奏。我不時摸摸它的'鬃毛,用小腳丫給它撓癢癢。漸漸地,我們成了好朋友。這時,大草原上的風輕輕從我耳邊拂過,好像都在誇我勇敢呢!

最後,我提議來場比賽,大家都贊同。我們以馬棚為起點,“一、二、三!開始!”我們一起大聲喊:“駕!”馬兒們像離弦的箭一樣飛快地衝了出去。“駕!”“駕!”……喊聲在空曠美麗的大草原上一聲接一聲地響起,我喊得最響亮。果不其然,我和我的馬贏得了勝利。大家把我圍在中間,開心地哈哈大笑。

那次在大草原上賽馬是我玩得最開心的一次。

那次玩得真高興作文8

暑假到了,舅舅帶我、姐姐和弟弟一起去正鄭州方特玩。

剛進大門,一個雄偉又高大的過山車吸引了我們的眼珠。我們來到過山車前排隊,聽見過山車傳來一陣陣尖叫聲,嚇得我們直髮抖,還沒上就開始害怕了。等過山車來了,我們迫不及待的坐了上去,工作人員幫我們繫好安全帶,過山車就開始了。一開始,過山車慢慢地爬上高高的軌道,突然過山車飛快的衝下坡,大家開始尖叫。姐姐緊緊地閉上眼,我和弟弟都覺得特別刺激,但也嚇得一動不敢動。剛喘口氣,可後面還有一個大旋轉,轉得我們頭暈眼花。轉哇轉,終於到了終點,一下車,我們都暈頭轉向,大家都覺得很刺激,但是都不敢再玩一次。

我們來到了“飛躍河谷”前面,光聽名字就感覺很刺激。進去排隊的時候,只聽見一朵朵浪花掀起的聲音。穿上雨衣,坐到水上軌道的小車上,繫好安全帶,我們就出發了。剛開始,小車緩緩地開上坡,突然,小車飛快的衝進水面,激起巨大的浪花,我們的雨帽下坡時被浪花打了下來,大家都成了“落湯雞”。後面居然還有一場“人造傾盆大雨”,又被淋得濕漉漉的`,我們可真倒黴。等結束的時候,大家衣服也都淋濕了,但大家都很開心。

我們在歡聲笑語中結束了這次旅行,這真是一次讓人難忘的旅行。

那次玩得真高興!

那次玩得真高興作文9

歡樂的時光就像一塊塊寶石,讓我拿一塊最閃亮的來展示一下吧!

就在昨天的童趣活動中,我們女生玩了踩蛇尾。我、孫曉樂和程詣舒一組。我把遊戲規則改了一下,只要走一步,就升一階段,最高階段是玉皇大帝,如果還沒走完的話就可以繼續走下去,這樣就可以獲得金幣。

先是我來踩,蛇尾快速地甩動着,我往左邊踩,沒踩中,往右邊踩,也沒踩中。蛇尾好像故意不讓我踩上去。於是我趁蛇尾不注意,兩隻腳一起踩了上去,“哈哈!我踩中了!”就在這時蛇尾用力一甩,我摔了個屁股蹾兒。於是我沒進入最高階段,接下來輪到孫曉樂了,要知道孫曉樂可是有絕招的`,只見她彎着腰,小步地走着。天哪!孫曉樂不僅進入了最高階段,還得到了很多金幣。最後輪到程詣舒了,她和孫曉樂相反,他挺着腰,大步地走着,她摔倒了好幾次,我和孫曉樂在旁邊哈哈大笑,所以程詣舒也沒有進入最高階段。我們真是心連心啊!

童趣活動結束了。雖然大家的手腳很麻,曬得滿頭大汗,但都是一致認為這次玩得真高興!

那次玩得真高興作文10

“哇!真是太美了!”草地上傳來了小朋友們的歡聲笑語,我和我的好朋友在草地上畫風箏。

至今,我還記得那次我們在草地上的快樂時光。那次獲得最佳作品獎的是一位六歲半的小朋友,別看她年齡小,本領可不小。她畫的風箏是用水彩塗的色,上面是許多小朋友在畫風箏的樣子,她受到了很多小朋友的`讚揚,得意極了!她閉着眼睛,雙手往後一放,彷彿在説:“別看我年齡小,可是我的本領高,我受到了這麼多同學的讚揚,以後你們還是叫我師傅吧!”就在她美滋滋地想着的時候,有一位同學説:“大家快來看看我的作品,是不是很新奇呢?”同學們都跑到他的風箏旁,只見他的風箏上畫着一個機器人,可是它長着貓耳朵和豬尾巴,還有熊爪子和鹿角。大家看了哈哈大笑,他們一定在想:這是什麼東西呀?是外星人嗎?竟然長得這麼古怪。於是,這位同學獲得了最佳古怪獎。

我們又把各自的風箏修飾了一下,都非常漂亮。那次玩得可真高興,我想我永遠都不會忘記那次的美妙時光。

那次玩得真高興作文11

國慶小長假,我回到了我的出生地---大同。這裏不僅是享譽全國的煤都,還有數不清的名勝古蹟。有華嚴寺、雲岡石窟、九龍壁等等。今天,姥姥就帶我去了華嚴寺。

華嚴寺位於仿古街,那裏人可真多呀!有賣棉花糖的,有吹糖人的,有賣冰糖葫蘆的,還有腰鼓隊的老奶奶們跟着節拍扭着秧歌,就連丫丫學語的.小朋友也要讓爸爸媽媽抱着熱鬧熱鬧。每個人的臉上都掛着燦爛的笑容。我們到景區的門口買了票,通過安檢,進入了華嚴寺。

我們先去了文殊閣。文殊菩薩又稱“法王子”,為智慧之象徵。身着紫金色左手拿着蓮花,右手持金剛寶劍,能斬羣魔,斷一切煩惱。在閣內,我默默許願,願我學業有成。

之後我們去了大雄寶殿,它是現存遼金時期最大的佛殿之一。殿內佈滿巨型壁畫,每一副都是那麼漂亮。

從大雄寶殿出來,我們又參觀了華嚴寶塔,從寶塔的頂層,可以看到大同的全景。寶塔的最底層,就是中外聞名的銅地宮了。姥姥告訴我,地宮是用一百餘噸純銅打造而成的。這得花費多少的人力和時間呀在地宮的正中央,有一顆舍利子,舍利子晶瑩剔透,美麗極了。

不知不覺,我們已經參觀完了華嚴寺,走在了回家的路上,今天真高興呀,既參觀了華嚴寺,又增長了許多的知識,真是有意義的一天!

那次玩得真高興作文12

“啪啪啪……”教室裏傳來了一陣熱烈的鼓掌聲,知道我們在幹嘛嗎?我們在玩一個遊戲——掌聲的魔力。

遊戲規則如下,老師在同學們當中隨機挑選一位“探索者”在門外等候。老師將這張紅心卡片藏在教室的.某個地方,藏好後,請“探索者”來尋找。其他同學則要用掌聲提示,離卡片近,則掌聲響,離卡片遠,則掌聲輕?

遊戲開始了,小錢很幸運的被抽到當“探索者”。老師請她到門外等候。老師一臉壞笑,把紅星卡片藏在班級的班規牌後,我想:這怎麼可能找得到?這可是平常我看都不看一眼的地方。

小錢大搖大擺的走進了教室,他剛到門口就響起了一陣熱烈的掌聲,小錢確定了卡片就在附近,就開始地毯式的尋找,他一會兒蹲地上找,一會兒鑽抽屜裏找,一會兒趴在桌子上找,真像一隻正在找食物的餓狼,同學們被逗得哈哈大笑。

找了很久也沒找到,他走到第一排,教室裏又傳來一陣熱烈的掌聲,正當他準備大顯身手的時候,時間到了,他一臉不高興地走回了座位上,雖然他沒找到,但我們還是送上了掌聲,他的臉上也露出了笑容。

不得不説,掌聲真有魔力,我們也玩得很開心。

那次玩得真高興作文13

我和表弟都非常喜歡玩樂高、拼樂高,所以暑假的一天,我們相約在一起,共同度過屬於我們的“樂高時光”。

來到樂高工廠,我們就開始尋找樂高盒子——蝙蝠俠樂高,這可是我們的最愛。一位阿姨把拼裝盒遞給了我們,拿到零件後我們都興奮不已,很期待拼裝好的傑作。

我發揮了謙讓精神,先讓表弟拼蝙蝠俠,我來拼“壞蛋”,我覺得“壞蛋”也很酷。第一輪,表弟找零件,我來拼。首先拼的是拿着大炮的“壞蛋”,過程非常簡單,我先拼人,再拼大炮一會兒就完成了。接下來我要拼的是拿着大錘子的“小丑”了。她有一輛酷炫的兩輪車,她的大錘子還可以裝在車上呢!我轉眼一看,頓時欣喜若狂,表弟拼的蝙蝠俠更酷哦!我非常期待拼好的蝙蝠俠會是什麼樣子呢?我心想:它一定是有帥氣的帽子、鋒、利的`飛鏢,而且全身都會很酷吧!我又找來零件,讓表弟拼裝輪胎。蝙蝠俠非常難拼,每次我們都會拼錯或者缺了部分零件,但缺了零件不用擔心哦!因為盒子裏有備用零件呢!在拼裝的過程中,雖然有許多要動腦筋的地方,但我們互相鼓勵,一個一個小零件都仔細找,按照説明書的步驟圖拼,當我們裝上最後一個零件的時候,我們擊掌慶賀。經過努力,拼裝成功啦!我們和自己拼好的蝙蝠俠樂高一起合影,我倆的臉上都露出了成功、自信的笑容。

在樂高工廠裏,我們玩得非常高興,這次屬於我們的“樂高時光”過得非常快,我們還意猶未盡。

那次玩得真高興作文14

秋遊的日子到了,一大早我們興奮地跳上車,不一會兒就來到奉賢申隆生態園。

我們來到草坪。我和倪政浩一組。我們小心翼翼的拼裝風箏,準備飛行。第一次,我用力投出風箏,倪政浩飛衝向陡坡時,只聽“啪”的一聲,風箏從空中掉了下來。這次失敗的原因是在衝向陡坡時,會很吃力,速度就減慢了。第二次,我們選擇先爬山,再從山上跑下來,這樣就加快了速度。投風箏時可能太用力,所以風箏飛得不穩定。第二次開始了,我用中速的力量投出風箏,倪政浩向下坡衝去,終於風箏飛起來了,只見風箏在空中翱翔了兩圈,就急速往下“降落”。哎!又失敗了。我們愁眉苦臉地看着別人已經放得非常高的風箏,心裏別提多焦急。這次經過我們商量,決定我拉風箏線,倪政浩投風箏。第三次開始了,倪政浩投出風箏,隨後,我拼命向前跑,風箏慢慢飛上天空,它像一隻自由自在的小小鳥在碧藍的天空飛翔。我們的.心情就像風箏一樣快樂地飛上了天。

我們玩了滑草,滑梯等很多項目。時間過得真快,一會兒就要上車回學校了。我現在只能看那天拍的照片,懷念着那天秋遊的美好時光。

那次玩得真高興作文15

那一天陽光明媚,萬里無雲,我在涼爽的家裏,焦急地等待着帥氣的大王老師和幾個可愛的小朋友一起玩“海草飄飄”的遊戲。“叮咚”門鈴聲響了,門外傳出了大王老師的聲音:“月月!快開門!我們來啦!”我急忙打開門,請大王老師和小朋友們進來。

第一輪遊戲即將開始。我們先聽了“海草飄飄”的`遊戲規則,大王老師説往哪飄,我們就往哪飄。我們心想:這麼簡單的題怎麼能難倒祖國的花朵?隨着大王老師一聲令下:海草飄飄!海草飄飄向左飄!我們一起向左,全做對了。大家臉上洋溢着勝利的喜悦

接着,大王老師説這次他説往哪飄,我們就反着飄。這一次,就有一半小朋友做錯了。我心想:這還是有點難度的嘛!可是別想難倒我!

最後,大王老師説要增加難度。他説往上飄我們就要往左飄,往下飄我們就要往右飄,往右飄我們就要往下飄,往左飄我們就要往上飄。這次我們竟然全都做錯了,像一羣活蹦亂跳,手忙腳亂的小青蛙,有些小朋友竟然呆住了,好半天才緩過神來。我心想:我的天啊!看起來這麼小兒科的遊戲竟然這麼難!果然做任何事都得認真對待,不能掉以輕心啊!

快樂的時光總是短暫的,很快大王老師和小朋友們就要走了,我非常捨不得,真希望還能再玩一局啊!