無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫小鳥的作文，歡迎閲讀與收藏。
一天，我在公園裏玩耍。突然，我聽到草叢裏有嘰嘰喳喳的`聲音。我往草叢裏走，蹲下來一看，原來是一隻鳥，躺在地上受了傷。我連忙抱起小鳥往家裏跑。可是，小鳥好像想從我手中逃脱。我親切地説：“小鳥，小鳥，別怕等我們到了家，我就幫你包紮好。”
到了家，我從醫藥箱裏拿出紗布，小心翼翼地幫小鳥包紮傷口。過了幾天，小鳥的傷口好了。我帶着它到了公園的一棵樹邊。我把它放回大自然。小鳥高興地在天空飛來飛去，好像在説：“謝謝你！”
每天出門都聽到小鳥在唱歌。雖然他們的歌聲很好聽，但我知道他們的內心很痛苦，因為他們像奴隸一樣被抓起來關在籠子裏讓人欣賞和玩耍。他們非常希望回到大自然，與家人團聚，一起度過快樂的時光。
誰説一個羣體的生命很小，但一般都是骨肉。勸你不要用樹枝打鳥，孩子會看着窩裏的媽媽。相信每一個聽到這首詩的善良的.人，都會更加愛鳥。
那是風和日麗的'一天，小明拿着彈弓出去玩，他看見一隻小鳥在樹上叫着。“我打只小鳥算了吧”，小明心裏想。然後，舉起彈弓，瞄準小鳥，正要發射的時侯，小紅看見，連忙跑過去 説：“請你不要打小鳥”。小明説：“為什麼呢“？小紅説：“小鳥是我們的朋友，我們應該保護小鳥”。小明知道自己錯了，説：“以後我會改正的，謝謝你！”説完就回家了。
小鳥在天空中快樂地做遊戲，做着做着，突然老鷹來了。小鳥飛快地跑，老鷹飛快地追。
小鳥快速穿過黑煙，它的羽毛瞬間變成了黑色。一個神奇的化粧術！
老鷹以為那是它的孩子，就把它們帶回了老鷹的家。小鳥沒有被吃掉，反而被老鷹當做自己的孩子，仔細的'保護着它們。小鳥用它們的聰明智慧戰勝了老鷹。
聽！小鳥在歌唱，它們在唱：我們逃掉了，我們逃掉了，老鷹沒有小鳥聰明。
小鳥變黑了，卻救了自己。
星期天，小兔正滿心歡喜地在草地上玩着氣球。
可是，它一不留神，氣球飛上了天。小兔無奈地望着越飛越高的氣球，只見它眉毛一皺，嘴巴一癟，就哇哇大哭起來。
哭聲越來越大，引來了附近的小鳥。一向樂於助人的`小鳥焦急地説：“小兔別哭，我能幫你把氣球找回來！”説完，小鳥便飛遠了。
沒過多久，小鳥果然把氣球找回來了。小兔子立馬擦乾眼淚，感激地説：“謝謝你幫我找回氣球，如果你願意的話，我們一起玩吧！”
於是，它們成了好朋友，開心地玩起了氣球。
一天，小丁拿着樹枝爬上了樹，把樹上的鳥巢搗（弄）掉了。小鳥看見自己的`家沒了，便飛走了。小剛（看到後）連忙過去對他説：“我們應該保護小鳥，你不應該把小鳥的家搗掉。”這時，鳥媽媽嘴裏銜着蟲子飛來了。它看見自己的家和寶寶都沒了，想：我的寶寶和家呢？
第二天，小丁看見小剛也爬上了樹。小丁很納悶，就對小剛説：“昨天你才告訴我要保護小鳥，可是，你今天怎麼又……”話還沒説完，小丁發現小剛正摘下自己的帽子，掛在樹枝上，小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的。小剛對小丁説：“新鳥窩夠酷吧。”小剛爬下樹不久後，小鳥就又飛回來了。小丁和小剛高興地喊着：“小鳥回來了！小鳥回來了！”
今天下午放學回家時，我和媽媽走到半路上，我突然看見一羣鳥兒站在電線杆上，我大吃一驚，仔細看去小鳥們都抬着頭挺着胸站在那，就像一個個士兵在站崗。它們還唱起了動聽的歌曲，嘰嘰喳喳的'，聲音好聽極了!
我心想：那些小鳥那麼的活潑可愛，真惹人喜愛。如果我是一隻小鳥，我一定會給大家唱許多許多的歌兒！
我家養了兩隻鳥，一隻綠，一隻是黃。
每天早晨，這兩隻小鳥就嘰嘰喳喳地叫着，好像在説“小朋友該起牀了。”
小鳥真淘氣呀！奶奶給它們食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽裏，就把水槽啄翻，把它們平時盪鞦韆吊環弄壞。奶奶説：“這兩隻鳥太頑皮了，佳佳養鳥，要我來服侍。”
可愛小鳥特喜歡吃嫩綠小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜，小鳥你爭我奪。
每天我放學回家，這兩隻小鳥都會嘰嘰喳喳地叫着，好像又再説“小朋友快快做作業！”。這兩隻小鳥彷彿家裏鬧鐘，時時刻刻地在提醒我。
我愛你——小鳥。
週六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美啊！綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個鳥窩，裏面有三隻小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來，一看，是一隻小鳥從樹上掉了下來，丁丁想着：小鳥是怎麼掉下來的`？是不小心掉下來的，還是擠下來的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個梯子，丁丁的左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在説：“謝謝你。”
清晨，我去公園裏玩。忽然我看見草地上有一隻受傷了的小鳥。我小心翼翼地抱起小鳥飛快地跑回家。
我連忙拿出醫藥箱幫它包紮。過了幾天小鳥的傷好了，我把它帶回公園放飛回了大自然。小鳥在天空中飛了幾圈，嘰嘰喳喳地叫着，好像在跟我告別呢！我心裏美滋滋的。
今天去鄰居家玩。我看見一隻鳥整天蹲在碗裏。我不知道它會做什麼。後來才知道是孵蛋。旁邊有一隻新生的小鳥。這是我第一次看到新生的鳥。這隻鳥很可愛，黃色的嘴巴，粉紅色的身體，一點羽毛都沒有。它的'腳和翅膀對着天空，嘴巴張着，好像在説：媽媽，我餓了！鳥媽媽從碗裏跳出來，去找蟲子喂寶寶。我用蟲夾抓了一隻死蝗，放在它的食盆裏，然後去另一個房間玩。
我今天真的很開心，因為我看到了一隻新生的小鳥！
奶奶在幼兒園看着門，幼兒園裏有很多鳥。我每週日去看他們一次。
這些鳥有鸚鵡、鴿子和許多不能命名的鳥。每次我去看他們，他們都嘰嘰喳喳沒完沒了。一開始我以為他們求我吃飯！
漸漸地，我每次看到他們都會做同樣的動作。出於好奇，我餵了他們食物，但他們都面對面，無動於衷。
慢慢地，我對他們的生活習慣有了一點了解。原來他們在和我説話。每次去那裏，我都可以站在他們面前很久，看他們做各種動作。越看越喜歡。它們是多麼美麗的.鳥啊！
昨天下午，我在買香菜回家的路上，高興地唱着動聽的歌。路邊的小鳥隨着我的歌聲一蹦一跳地向我走來，還有一隻又小又可愛的鳥，因為她肚子太胖，所以飛也飛不高。
我好高興哦！小鳥們真可愛。我以後要多學習唱歌，讓小鳥在充滿音樂的世界裏自由自在地飛翔，在美妙的`歌聲裏幸福 地生活。
週末，小明去公園玩耍，小明玩累了，找到一棵樹，就在樹下乘涼，綠油油的小草好像一片綠綠的`地毯，還開着美麗的花兒。在樹下乘涼真開心。小明抬頭一看，樹上有一個鳥巢，鳥巢裏還有三隻小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，一隻小鳥從樹上摔了下來，小明的心裏想：它一定是在學飛的時候，沒控制好翅膀，從樹上摔下來了，這隻小鳥多可憐呀！我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子，把梯子放在了樹上，左手捧着小鳥，右手扶着梯子，一個又一個階梯的往上爬，把小鳥安全地送回了家。
天快黑了，小明該回家了，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對小明説：“謝謝你救了我。”小明就給小鳥打招呼，然後回家了。
我家有一隻美麗的畫眉鳥。
畫眉鳥全身披着棕褐色的羽毛。腹部呈灰白色。他的眼睛外面，有白色的`圓圈，就像是描繪出來的一樣，十分動人！難怪人們都叫他“畫眉鳥”。它的嘴十分長。兩隻靈巧的小爪子總愛亂蹦亂跳。可討人喜愛！
畫眉鳥最有意思的是吃東西。我把一條蟲扔給它。只見他歪着頭仔細看過，覺得我並沒有惡意時，就伸長脖子，站在木杆上津津有味的吃起來。他的脖子一伸一縮，不到30秒，就進進肚子裏面去了，多麼靈巧啊！
畫眉鳥高興時，就站在木趕上放聲高歌——“哈哈哈”的學人笑；“嘰嘰喳喳”的學各種鳥兒叫，叫的聲音十分動聽。爸爸媽媽工作了一天，疲勞得很，聽聽它的歌聲，會消除疲勞哩！
我喜歡畫眉鳥！
學問齋