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怎樣的我作文(精選15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.05W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的怎樣的我作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

怎樣的我作文(精選15篇)

怎樣的我作文1

十月一日,也就是大家最喜歡的節日——國慶節。由於要放假七天,當然有許多人在這假期出去旅遊。這次我也不例外,我去了我的老家衢州。

來到衢州,首先就去了孔廟,孔廟是全國重點的文物保護單位。我來到孔子像前祭拜,同時也有許多遊客來祭拜,孔子是一代聖人,中國的傳統文化也深受他的影響。左邊是孔府,看見孔府裏面有水車和池塘,池塘裏有許多魚。這時我買了包魚食,我把魚食撒在水面上只見那些魚爭先恐後個個張開嘴巴,搶着吃魚食。緊接着我們來到後花園,在那裏有一隻錦繡的孔雀。可惜沒看見它開屏,唉,下雨了,我打開雨傘,哇,太漂亮了,孔雀居然在這個時候開屏了,我大聲叫起來。那漂亮的尾羽上面似乎有許多大眼睛。

後來我又去了忂州博物館。進入博物館的`大廳,我一眼就看見了一隻最大的食草恐龍化石,它叫雷龍。它是那麼高大宏偉,加上大廳的氣派更是凸起了它。之後,我們又看了許多有關古代文化的物品,好比:打戰時戰鬥機上的遺物,還有戰士們穿過的衣物等等。

今天,真是讓我大開眼見,也是我最開心的一天!

怎樣的我作文2

我是一隻名副其實的“懶豬”。

從小,我就遠離了父母在鄉下生活。那些噴香的炸雞,脆爽的薯片,同齡的孩子想吃就吃,可我只能在一旁聽他們眉飛色舞的描述,口水嚥了一路;那些一家人週末出遊的喜悦,我從未體驗過,只能望着窗外的小鳥,思念遠方的父母。

一切美好,就從爸爸媽媽回到仙桃的那一刻開始。

也許是內心的渴望太深,父母把我接回身邊後,我開始變本加厲的吃喝玩樂,試圖把以前缺失的全都找回來。每到週末,爸爸媽媽就帶我出去玩,不是看電影,就是玩遊戲,我的生活就像掉進了蜜罐裏。

我不僅貪玩還貪吃。這不,因為貪玩還獲得了一個外號,並且還鬧了一個笑話。

有一次,姐姐帶回一個精美的禮盒,仔細一看,原來是蛋糕啊!這讓從來沒吃過蛋糕的我口水直流三千尺,我直接搶過來一塊,塞進嘴裏,生怕被姐姐奪回去。咦?怎麼嚼不爛呢?我吐出來一看,傻了眼,竟然是一塊寫着“生日快樂”的'紙牌,姐姐在一旁笑得前俯後仰,我也跟着嘿嘿的笑了。

這就是我,一個愛玩愛吃的我。

怎樣的我作文3

我可是個不折不扣的科技迷,尤其對天文、化學、計算機和生物學感興趣。我的講科技的書有七十多本呢!告訴你一個祕密:七年級上冊的生物是對我來收簡直比小兒科還小兒科!但是俗話説得好:實踐出真知。書上的原理、實驗説得再精彩,沒有親身體驗是不會知道那種奇妙的感覺的'。所以,我媽媽給我買了一套“化學世界”實驗器材,從那以後,我便迷上了做化學實驗。

一次,我突發奇想,鉀遇水能燃燒,説明鉀遇水會變熱,那能不能説明鉀是酸或鹼性的呢?如果是這樣,把碘化鉀溶液電解,鉀充當電解質消耗掉,會不會產生碘溶液呢?事實勝於雄辯,我決定親手試一試。

説幹就幹,我拿來碘化鉀、電池座、電池、導線、水、量杯、燒杯、藥勺和攪拌棒。配好溶液,連好電路,把兩根導線放進了水裏。立刻,一根導線上冒出了大量氣泡,另一根導線則不斷把周圍的溶液變紅,半小時後,透明的溶液變成了深紅色。我拿出了導線,望着這一杯紅色的液體,思索着:怎樣才能確定這杯溶液是不是碘呢?對呀!碘遇澱粉會變色,用澱粉試一試不就知道了?我用滴管吸取了一滴溶液,滴在一小塊饅頭上,饅頭立刻變成了藍紫色,果然是碘!

“成功了!”我大聲歡呼。

怎樣的我作文4

我叫李張愷,今年十二歲了。我個子高,鼻子小巧,微微翹起,顯出幾分靈氣。但是我又身體單薄,弱不禁風。總體來説:給人的印象是斯文而又柔弱。

我小時候老愛生病,媽媽和爸爸經常三更半夜的時候帶我去醫院“玩”。爸爸媽媽不知花了多少心血。俗話説:“一病三嬌”,全家人都怕我生病,所以爺爺奶奶每件事情都很寵着我。常年累月,我就養成了一個愛生氣的壞習慣。只要有一點委屈,嘴巴就會翹起來,嘟得老高。

記得有一次,我寫完作業已經九點多了,但是我還想看電視,這時奶奶就把電視機關了。可我不吃她那一套呢!馬上又把電視機給打開了,奶奶過來勸我把電視機關了,我不聽。她又把電視機關掉。我又去打開,就這樣,反反覆覆弄了幾遍,奶奶的忍耐到了極限。媽媽看不過去了。她直接跟我説:“今天你的`任務是把電視看到十二點,不許去睡覺。”説完,她們就回房間了。我一個人坐在客廳傻眼了,看到十二點,那我不是要困死啦!不行,趕快回去睡覺吧!

我也慢慢長大,爸爸媽媽也沒那麼寵着我了。我也懂事了。

怎樣的我作文5

我叫林彬凱,是個高大的小男孩,今年11週歲,在瑞安市新紀元實驗學校讀書。

我身高155釐米,雖然我重達48公斤,但是從外貌來看,一點也不胖!寬寬的眉毛上有一顆小小的痣,耳朵上也有顆痣,有人説:“耳朵上有痣的人會非常聰明。”嘻嘻,我自己也這麼認為的!

我喜歡藍色,因為藍色是大海的顏色,永遠看不到盡頭。我這一生的願望是當一位歌星,站在那遼闊的舞台上,唱出美妙的音樂,給人們帶去歡樂!!

有人説我非常愛逗人,能把人逗得從哭變成笑。我的確是這樣的人,就説我的`同桌吧!

我的同桌叫張鐵雯,一聽就知道是女的。有一次,她到教室了,我看見她兩隻手都放在口袋裏,哭得眼睛都發紅了,還一直念着:“我不要,我不要……”

她媽媽把藥膏貼在她手上了,剛貼完就走了。

我看見她太傷心了就説了幾句,她就笑了。看我這個人一定很會笑。我又説了幾句,她笑得比剛才更厲害了,全部的牙齒都露了出來。

這就是愛逗別人開心的我!

怎樣的我作文6

在書上,我經常看到關於日食的文章,感到日食非常奇怪,並很想親眼目睹一下。

放暑假了,我想看日食的慾望越來越大。一天,我正在家裏練乒乓球,忽然想到家裏的`電燈泡不是跟乒乓球一樣大嗎?如果把乒乓球慢慢地遮住燈泡的話……耶!太好了,我終於可以看日食了!

我馬上準備好乒乓球,並把燈打開。我把乒乓球慢慢地移向燈泡中心。只見燈光慢慢消失,我不禁想到天狗食月,覺得這也像月食。“太陽”不停地變換:剛開始像小船,接着像鐮刀,然後像眉毛,最後成了一個細鈎,真有趣。

做完實驗,我想:這如果是日食的話,按書上説,我説是地球,乒乓球是月亮,燈泡則是太陽。當這三體連成一線時,就形成了日食、月食。

通過這次實驗,我加深了對日食、月食的印象,並且知道了一個道理:要仔細觀察身邊的事物,沒準,你還能發現許多新奇的事物呢。

怎樣的我作文7

長大後,我要成為一個怎樣的人呢?經過漫長時間的思考,我終於得到了一個答案:我想成為一個贈人玫瑰,手有餘香的人。説到這裏我便不由自主地想到了教師這一神聖的職業。

説起教師,可能有人會不以為然,或者更向往成為白衣天使或是翱翔藍天的飛行員,但我絲毫不為所動,依然堅持着成為老師的這一夢想。

雖然老師並不是一個多麼高貴的職業,他們只是芸芸眾生中的普通一員,但他們似乎又不是那麼平凡,因為他們能培育出世界上最美的花兒,他們將自己一生的心血毫無保留地全部奉獻給了自己的學生,精心教導着學生們,卻從不求任何回報。

在眾多偉大的老師中,有一個人的名字值得全體中國人銘記,她就是張桂梅,我十分敬仰的一個人。因為她的努力和堅持,創立了一所在大山裏的女子高中,讓困於大山的女孩子們有了走出大山,獲得新生的`機會,讓她們的人生也能發光發亮,掙脱傳統、貧窮的桎梏。每當看到她裹滿膏藥、顫顫巍巍前行的身影,我都非常感動,而她身上的那種精神也更加堅定了我要成為一名教師的信念。

拳拳熱血報華夏,人生歲月贈祖國。我就想成為像她那樣的人!

怎樣的我作文8

我叫李xx,今年9歲,是個天真可愛的男孩。我長着一頭烏黑髮亮的頭髮,方方正正的臉龐,長長的睫毛下藏着一雙會説話的眼睛,兩片稜角分明的嘴脣更襯托出一個小男子漢的帥氣。

雖然我很可愛,但有時還會闖禍。有一次去奶奶家吃飯,忽然看到一隻狗正向一隻小雞逼近,鋒利的牙齒已經從嘴裏露出來了。我立即拿起身邊的小石頭向它投去,正好投到它的.腦門上。只見它猛地把視線轉到我身上,並向我跑來。我才意識到我闖了禍,拼命向遠處跑去。

可是我的兩條腿哪能跑得過四條腿啊,我急中生智,拿起牆角的竹竿,轉過身去想嚇嚇它。誰知它毫不示弱向我撲來,我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上,蔫蔫地叫了幾聲,夾起尾巴逃走了。

大家可能認為我是一個沒有愛心的人,其實不是這樣的,愛護動物可是我最大的樂趣。還記得二年級時,幾隻剛出生的小鳥從樹上的鳥巢裏掉下來,一個個張着小嘴發出求救的信號。幾個同學組成一個“踩鳥小隊”,想把掉下來的幾隻小鳥踩死。我看到這慘不忍睹的行為,便去阻止他們,並向他們講了許多要愛護動物的道理,最後讓會爬樹的同學把還沒有被踩死的小鳥送到樹上的鳥巢裏。

這就是我,一個有愛心、獨一無二的我。

怎樣的我作文9

突然想知道,自己是個怎樣的人……

我,是任性的。

我的.行為會隨情緒的變化而變化。有時候,開心地玩鬧,禮貌地微笑;有時候哭鬧,刁蠻而不講理;有時候乖巧,懂事,又善解人意……

我,是慵懶的。

非必要的事我不做,考試臨時抱佛腳,放假不出門,寧可躺到發黴,看看書也挺好……

我,是愛哭的。

我從前並不愛哭,而是很堅強,並且愛逞強,可現在長大了,懂得了很多,傷害也就更多。我為友情、親情哭了好多次,那淚水,像天上的星星;像沙漠裏的沙粒;像參天大樹上的樹葉……我的心碎得不成模樣,如今,只有孤單、寂寞、冷落陪伴着我。

我,可以很安靜也可以瘋瘋癲癲,喜歡發呆,熱愛書籍,渴望不背叛、天長地久的友誼……我是矛盾的,但這就是我…

怎樣的我作文10

《神筆馬良》這個故事對大家可能並不陌生,但這個故事告訴了我們什麼呢?下面就讓我們一起來看看吧!

從前,有個叫馬良的孩子,有一天,在他睡覺的時候,一個白鬍子老爺爺送給了他一支神筆。這隻神筆非常神奇,凡是用它畫出來的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當農民沒法耕田的時候,他畫出了一頭耕牛;當流浪漢沒有房子住的時候,他畫出了一座房子;當孩子們沒法寫字的時候,他畫出了筆。只要是能幫助別人的.事,他都會去做。

後來,皇帝知道了這件事後,就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫,於是皇帝就把他關進了大牢裏。馬良通過自己的聰明智慧打敗了皇帝,從大牢了逃了出來。繼續為窮人們畫畫。

這個故事告訴我們要做個善良的人,要做一個助人為樂的人,這樣,我們的生活才會更加美好!

怎樣的我作文11

喜歡口是心非,説不在乎,沒關係,其實心如刀絞,即使生病了也會強忍着不讓別人擔心,難過,着急。我不奢望我會變成淑女。那是天方夜譚,我原本就是大大咧咧的,也沒想去改變,這輩子淑女二字跟我無緣。我也喜歡每個女生都喜歡看的言情小説。

我也喜歡每個女生都喜歡的浪漫故事。我也喜歡每個女生都喜歡幻想的公主和王子的童話。我就是我,不曾有任何永久的改變,是一個普通到不能再普通的女生,往大街上一站都不知道人在那裏,和所有人混為一體。我是個典型的獅子座女生。我也是一個很粗心的女生,但是請記住我也是個女生,只要是女生就是細膩的,我忽略的'事情並不是我不知道,只是我還不介意而已。我是一個極端矛盾的女生,有時候很沒有主見,那時候我會問你我拿不定的事情,要是你故意敷衍,也許我會傷心一整天。我是一個很喜歡玩的女生,不管是大人還是小孩子或者是跟我一樣大的人,都喜歡和他們玩,包括小孩子我都能和他們開心的玩一整天。現在正蜷縮在椅子上不斷敲擊鍵盤的女生。那個叫趙玉婷的女生。

那個有信仰有堅持的女生。也是個普通而特別的女生。

怎樣的我作文12

一二年級時,我的語文還可以而數學級就不行了,而現在呢,數學有所好轉,語文卻一落千丈,就拿今天這件事來説吧!

一二節課拷問數學試卷,接着的就是語文的基礎題,累得我都沒法喘氣了我,信誓旦旦的我做完了一系列的題後,又被同桌“字眼兒大王”在雞蛋裏挑出了幾根骨頭,就説眷念的“眷”字吧,人家寫得工工整整的,他卻在全班高喊我的名字説我寫毛了!“寫毛了”不就是説我的態度不端正嗎?什麼嘛,讓我被全班同學嘲笑,好像我是全班同學的樂子死的!那如果我鑽起字眼兒來可是把他們還很,就他那字,亂七八糟的,我承認,我寫的字就像風吹似的,往一個方向倒,而他那字呢,東倒西歪的,他真正寫起字來是不錯的,再看看他現在的字,就跟本不是一個人寫的,我看啊!態度不端正的人應該是他,不過我沒有那麼打的講究,只要看起來像不像那個字,就可以判斷對錯,我可不會要求任何人一定要像電腦打印出來的那麼工整。令我感到幸運的`是,我的批改試卷的人,不是朱悦玲,因為她是挑字眼兒中的“王中之王”,就説“言”在吧!前面那三橫,都差不多長,她還要用三角板量呢!我還沒見過這麼講究的人。

説到這裏,我發愁得很,我的語文到底該怎樣提高呢?

怎樣的我作文13

我今年11歲了,已經上三年級啦!我開心、煩惱……

我的臉黑黝黝的,但很健康,一年360天只得幾次感冒。我的鼻子那樣靈敏,放學回家的路上,老遠就聞到媽媽燒菜的香味,於是饞得口水直流。我的眼睛像翠鳥的眼睛一樣鋭利,哪怕很小的飛蟲掠過我的眼前也能看得見。我的手指特別細長,是學彈鋼琴的好條件,肯定能彈出優美的歌曲來。

我的`性格很古怪,高興的時候不管別人怎麼戲弄我,即使碰疼了我,我也一笑了之。不開心的時候我暴跳如雷,直到將對方打哭了才罷休。有一次,我津津有味地玩着電腦,這時姐姐過來,閒着無事,在我的頭髮上這兒摸摸,那兒抓抓,就像理髮師一樣弄得我很不舒服。我很生氣地對她説:“別弄了,再弄我就要打你了!”可是姐姐卻嘻嘻地還拿我當玩具玩。這時我氣得火冒三丈,像一隻發瘋的獅子一樣衝過去,隊她拳打腳踢。我們兩就打起來了,我絲毫不手下留情,我們兩個越打越厲害,直到把對方打出血來才罷休了。

唉,我這種暴躁的脾氣什麼時候才能改啊!

怎樣的我作文14

我在家裏是一個獨生子,因此,爸爸媽媽對我非常寵愛,捧在手上怕掉了,含在嘴裏怕化了,恨不得裝進保險櫃裏才放心。

週末,同學們來找我出去玩,爸爸媽媽怕影響我學習,就幫我“婉言”拒絕了,把我“請”進房間裏,然後拿出一大疊課外書讓我填寫。爸爸媽媽要我這樣做,我樂意嗎?好歹也要給我一些自由的時間,長此下去,我都變成了一個“悶葫蘆”了。

記得有一次,同學們約我去爬山。我費了九牛二虎之力終於説服了媽媽同意讓我去。可是在臨出門時,媽媽就一個勁地嘮叨:一會兒叫我帶這個帶那個,一會兒告訴我爬山時要注意些什麼……同學們都在家門口等了大半天,拖延了同學們出遊的.時間,弄得我非常尷尬。

還有一次,好朋友小明約我一起去溜冰。我穿好鞋,才剛溜了一圈,媽媽又出現了,説是來“保護”我。我玩了十幾分鍾,就被媽媽叫回家,真是掃興啊!讓我白高興一場,好朋友也漸漸疏遠了我。

爸爸媽媽,我知道您們這樣做是為我好,但是你們有沒有考慮一下我的感受呢?俗話説得好:花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。教育要講究一些方法,給我保留一些自由的空間,讓我在記憶中擁有一個美好的童年。如果你們還繼續用這種方式教育我,我怎樣才能長大呢!

怎樣的我作文15

孝敬老人是中華民族的傳統美德,我們國家自古以來一直都提倡尊敬老人、愛護老人,“老吾老以及人之老”,説的就是這個道理。

我的爺爺奶奶是一對慈祥和藹的老人,在我半歲的時候,他們就從吉林老家來到上海,專門帶我長大。他們非常疼愛我,對我照顧得無微不至,在他們的關心呵護下,我生活得健康快樂。我現在長大了,懂得了要用我的愛心來回報爺爺奶奶。有時,我會把我愛吃的零食給爺爺奶奶一起分享;有時我會和爸爸媽媽一起去給他們買衣服和鞋子。今天,我去“易買得”,專門給奶奶挑了一條漂亮的絲巾,希望奶奶永遠年輕美麗。

“三八”婦女節那天,我和媽媽一起去買了兩束康乃馨,分別送給了奶奶和姥姥,她們看到了美麗的'鮮花,感到非常高興,我感到她們的笑容和話語中都散發出年輕的光彩。

做一個孝順老人的孩子,我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開心,我更加開心,因為我付出了愛心,得到了幸福和快樂。