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刀子嘴豆腐心作文5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.37K

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的刀子嘴豆腐心作文,希望對大家有所幫助。

刀子嘴豆腐心作文5篇

刀子嘴豆腐心作文1

刀子嘴豆腐心,這是我給哥哥的標籤,為什麼呢?請聽我慢慢道來。

記得那是一個星期五,快放學了,我完全沒有聽老師講課,腦海裏只想着去我哥那裏玩。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我以百米衝刺的速度衝到哥哥家,回到家裏我就連忙把作業掏出來寫,心想:作業一寫好,我就可以和哥哥玩了。但是由於我上課沒有認真聽講,所以我好多題都空着,怎麼辦呢?哥哥也在寫作業,問吧,我又不好意思,更何況我還是班裏的學習委員,不問吧,爸爸檢查的時候肯定能檢查出來。正當我急得團團轉的時候,哥哥看出我的心思,説:“是不是有題不會啊,上課沒有認真聽講吧,來問我這個‘博士生’呀,你問我就跟你説,再説了,咱倆誰跟誰呀?放心,我不會嘲笑你的。”我聽了哥哥的話,心裏真的不是滋味,看他不能好好説嗎?但沒辦法,我只好請教哥哥。哥哥先是把題好好看一下,再把筆桿放在嘴邊認真思考,你還別説他這個樣子真像個‘博士生’,“你看一下這個題應該……”哥哥講的頭頭是道,令我不住的點頭,我想:他這個樣子以後説不定還能真能當個博士。“喂,你在想啥,我在給你講題,你要認真聽,要不然你聽不懂,啥都不會。”

看吧,我的哥哥就是這樣毒舌,但他還是認真地給我講,終於我聽懂了。

刀子嘴豆腐心作文2

你們真是太讓我失望了!以後你們的作業我不改了!自己想辦法去!這是誰在説話?原來是我們班的語文老師支老師,因為我們上課表現不好,她生氣了,把我們訓了一頓後就氣沖沖的走了。

下課後,同學們都開始不安的討論起來。有的同學説:支老師會不會真的以後都不給我們改作業了呀,那我們可怎麼辦呀?有點同學説:支老師可能只是説氣話吧?這時,上課鈴響了,大家只好不安的回到座位上。

很快,午休開始了。但老師卻沒來,正當同學們要去找老師時,門開了,進來的居然是支老師!同學們都懵了,臉上寫滿了問號。隨後才反應過來,異口同聲的問道:支老師,你都説了不給我們改作業了,怎麼還是來了?支老師笑着説:其實啊,我是在生氣時説的氣話,我怎麼可能心裏不想着你們呢?這時,大家的心裏都鬆了一口氣,原來支老師也是刀子嘴,豆腐心呀!你看,剛才還怒氣衝衝的支老師,現在已經跟同學們打成一片了。

所以,只有和諧,才能拉近師生之間的距離。

為支老師的舉動點贊!

刀子嘴豆腐心作文3

我的媽媽是一位平凡又獨特的媽媽,她梳着齊齊的劉海,高挑的馬尾走起來一晃一晃的,她喜歡笑,嘴快,卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。

一個炎熱的夏季,放學回來的我熱的滿頭大汗,一進家門一股冷意飄來,沒有媽媽的“呦,回來了!”,也沒有爸爸的擁抱,難道説……

果然,一直到吃飯他們倆一句話沒説,很顯然,冷戰了唄!

到吃飯時間了,爸爸賭氣似的怎麼叫也不吃飯,媽媽也漠不關心的自個兒吃自個兒的,只有我一個人一頭霧水。

晚上,一陣聲響把我驚醒,我躡手躡腳的來到餐廳,發現廚房的燈亮着,一個熟悉的身影正在狼吞虎嚥。

“爸爸?”我試探的叫了一下。

爸爸應聲轉過來,做了個手勢示意我小聲,我忍着笑意發現飯菜是温熱的,急着吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉過頭,發現站在卧室門口偷偷看着的媽媽,媽媽看見我轉頭,條件反射的想藏起來,卻來不及了,媽媽也向做了個同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。

倒在牀上,我邊笑邊搖頭,這兩個人啊。

刀子嘴豆腐心作文4

我們班有位女生就是典型的刀子嘴豆腐心!

她長得格外甜美,很招人喜歡!她有一雙目光炯炯的大眼睛,她眼睛就像黑寶石,像天空中最亮的星星,像一顆燈泡照耀着我們。她的眉毛是標準的古代柳葉眉,細長細長的。如果只能用一個詞來形容她的眉毛和眼睛,那就是眉清目秀。她還有一隻能説會道的櫻桃小嘴。

這麼美麗的一位小姑娘,你們想不想知道他的成績如何呢?那我就告訴你吧!她的成績非常好,還經常考滿分呢!每天下課除了上廁所、喝水,其餘的'時間就是在教室裏看書,她是老師眼中的三好學生!

她有一個外號叫做“刀子嘴豆腐心”,你們想知道這個外號的由來嗎?是因為有一次我不小心摔傷了,她瞪着她的大眼睛説:“你看看你,每次都這樣,下次我不理你了!”可是她還是很細心的給我包紮了。當她遇到調皮的人時,她會從一個甜美、可愛的人變身成為一位“辯論員”,那隻櫻桃小嘴很快讓那人連連後退。

你們喜歡這位可愛、甜美、又能説會道的小姑娘嗎?

刀子嘴豆腐心作文5

六月的一箇中午,教室裏安靜得讓人害怕,沒有往常的吵鬧,有了幾分嚴肅。要畢業了,進入了倒計時。

老師揹着手在教室裏巡視。“柳同學,聊完天可以交作業了吧?”

“哦。”柳同學東翻翻,西找找,總算找出一張皺巴巴的試卷,鬆了口氣。

“湊合吧。”老師伸出手又討“債”。

柳同學賊賊地一笑,“還有一張試卷我沒訂正完”。真是個尷尬的場面,不過我們也習以為常了。

頓時,安靜嚴肅的氣氛瞬間被打破了,教室裏每一雙眼睛都齊刷刷地看向他,還忍不住偷笑。

老師一臉無奈:“欠了一大堆債沒還,還在那邊玩,做不完的話,今天放學留下來!”

柳同學抬頭呆呆地看了老師一眼,滿滿的無辜樣。

“算了,我不和你們計較,反正過幾天,我們就見不到了。”老師一副無奈的模樣,“好了,別看他了,好好複習,多看看書。”

老師變了,變得不像以前那樣,時時刻刻提醒我們期末了,要好好複習。抬頭,看看講台前的老師,皺紋又多了,靜靜地看着在座的同學們,眼光中似乎藴含着不捨。

我有一刻那麼想,老師,你説的是真的嗎?也許,在讓我們看書複習時,老師的心裏還有下半句:讓我再好好看看你們;也許,每一次在期末倒計時的那段時間,是老師在提醒自己,我們相處的日子不多了......

原來,老師是“刀子嘴,豆腐心”啊!