在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我忘不了那次爭論作文，希望能夠幫助到大家。
在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。 “丁零零……”隨着清脆的鈴聲，同學們快步走進教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然老師面帶笑容地走進了教室。講完課後，老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然後把它放進裝有水的盆子裏，裝滿水後，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒，老師微笑着問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們説水會不會滴出來？”
爭論開始，以小明同學為首的二十多個同學説水是不會滴出來的，以我為首的二十多個同學説水是會滴出來的。
只見小明神氣地説：“哼，你們現在認輸還來得及，書上明明白白地寫着在這種情況下，杯子裏的水是不會滴出來的！”他向我發起了第一輪進攻。我也毫不示弱，眯着眼，説：“哈，是嗎，雖然書上是這樣説，但是現在這杯子裏還有少許氣泡，所以水還是會滴出來的.！”小明一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對！雖然杯子裏有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會滴出來的！”我十分沉着，鎮定地説：“那你就錯了，雖然杯子裏的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個氣泡，水也會滴出來的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待着你們的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了。”就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個個爭得面紅耳赤。
就在這時，自然老師宣佈了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉睛地望着杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終於，功夫不負有心人，紙終於支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利囉！”歡笑聲、歡呼聲在教室裏久久地迴盪……這次爭論真有趣！我永遠也忘不了這次爭論，忘不了。
在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨着清脆的鈴聲，同學們快步走進教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然老師面帶笑容地走進了教室。講完課後，老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然後把它放進裝有水的盆子裏，裝滿水後，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的.口。過了一會兒，老師微笑着問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們説水會不會滴出來？”
爭論開始，以郝明洋同學為首的二十多個同學説水是不會滴出來的，以我為首的二十多個同學説水是會滴出來的。
只見郝明洋神氣地説：“哼，你們現在認輸還來得及，書上明明白白地寫着在這種情況下，杯子裏的水是不會滴出來的！”他向我發起了第一輪進攻。我也毫不示弱，眯着眼，説：“哈，是嗎，雖然書上是這樣説，但是現在這杯子裏還有少許氣泡，所以水還是會滴出來的！”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對！雖然杯子裏有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會滴出來的！”我十分沉着，鎮定地説：“那你就錯了，雖然杯子裏的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個氣泡，水也會滴出來的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待着你們的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了。”
就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個個爭得面紅耳赤。
就在這時，自然老師宣佈了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉睛地望着杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終於，功夫不負有心人，紙終於支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利囉！”歡笑聲、歡呼聲在教室裏久久地迴盪……
這次爭論真有趣！我永遠也忘不了這次爭論，忘不了。
在我記憶的長河中，有許多事情我已經淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着清脆的上課鈴聲，同學們都快步地走進教室，都安安靜靜地在自己的座位上。
語文不能老是面帶笑容地走進了教室。講完課後老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然後把它放進裝有水的盆裏，玻璃杯裝滿水後，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的`口。老師微笑着問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們説水會不會滴出來？”
爭論開始了，以餘馨慧同學為首我們班的“女派”説水是不會滴出來的，以我為首我們班的“男派”説水會滴出來的。
只見餘馨慧神氣地説：“哼，你們現在認輸還來得及，書上明明白白地寫着在這種情況下，杯子裏水是不會滴出來的！”她向我發起了第一輪進攻，我也毫不示弱，眯着眼，説：“哈，是嗎，雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛，眼見為實！”
餘馨慧一聽，急了，用她那天生的女高音大聲地嚷起來：“不可能！水不會滴出來！”我十分沉着鎮定地説：“那你錯了，知道啥叫水落石出嗎？”她也不甘示弱：“快投降吧，否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了。”
就是這樣，我們針鋒相對，個個爭得面紅耳赤。終於，老師宣佈了答案：只見她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘，水沒有滴出來，我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘，六秒鐘，水，還沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉睛地盯着杯子，希望水能漏出來，哪怕是一點點也好。終於，功夫不負有心人，紙漸漸支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們能勝利啦！”歡笑聲，歡呼聲，在教室裏久久地迴盪……
這次爭論真有趣，我永遠也忘不了這次爭論。
學問齋