在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的熱浪島之旅作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們到了丁家奴的熱浪島，入住在拉古娜度假村。今天的行程安排主要是坐船去海洋公園潛水。出海前，有一個教練給我們用中英文講解了島上的概況，還告訴我們一些浮潛時的要領，提醒大家不要越過白線，否則可能會碰見鯊魚。好了我們要潛水了，我順着白色的沙灘慢慢地向水的深處走去，偶爾，我停下腳步，低頭用潛水鏡看看水底。
一開始，我用潛水鏡的時候，總會有海水鑽進面罩，進入我的鼻子裏，一吸氣，鼻子便嗆了一口水，別提多難受了。我將面罩退至額頭，倒倒水，再戴上。這次，我吸取教訓，將面罩貼緊臉頰，額頭上的頭髮也不放過，全部清理出面罩，試了試，不漏水，真棒！再次把頭扎進水中，也許是太心急，呼吸管沒有咬合好，我便將頭埋進水裏，想不到用嘴吸氣時，竟然讓我喝了一口海水，只好出水調整裝備。在淺水區熟悉完潛水鏡後，我便跟着爸爸去深水區餵魚。
我把裝滿面包的塑料瓶的蓋子擰開了一半讓海水進入瓶子,把瓶子裏的麪包衝軟，我還擠了擠，本來只想引來5、6條小魚的，可沒想到把魚羣給引了過來，我既興奮又有一些害怕，當然這是我第一次下海潛水，難免會有些害怕，但經過這樣的幾次我就不再害怕了。
在餵魚的時候我看到了幾條非常美麗漂亮的.魚，比如説，以白色作為底色，再上面有7條豎着的黑色的波浪狀條紋，還有一些非常大的魚它們是白顏色的，還有以天藍色作為底色，魚鰭和魚尾都是黃顏色的······看着這些魚我不禁伸出手把它們抓回家裏養着，可魚兒的感覺器官比較好，我的手還沒碰到它，它就以最快的速度遊走，但是它們禁不住美食的誘惑，沒過一會兒它又游回來了。這次潛水真是太刺激了！
暑假，我踏出國門去馬來西亞旅遊。出發的前一晚，我興奮地蹦來蹦去。
熱浪島最有特色的是潛水。剛潛到水裏就有許多魚，五顏六色，好似海里一簇簇的花。我繼續向深海前進。哇！那是什麼？一片活珊瑚礁，還有海葵，當然還有許多我不認識的生物。
珊瑚礁十分美麗，它色彩斑斕，在海浪中隨風擺動，好似一位穿着長裙的秀麗少女。那珊瑚旁邊海硝嗎？圓圓的，上面一個黑色的小孔，晶瑩剔透，宛如一顆顆果凍。輕輕地摸了一下海硝，“咕嘟”，一股液體噴射出來，弄得我直癢癢。
游到這裏，海水已經非常深了。我遇到了海中小丑“尼莫”，它橘白相間的身子在半透明的海葵中穿梭，它身體的顏色和海葵的顏色形成了強烈的對比，使它的身體更加光彩照人。
兩天的熱浪島行程一下就過去了，我只能依依不捨地坐船離去。這次的熱浪島行程真是有趣、刺激啊！
學問齋