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彩虹橋作文(合集15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的彩虹橋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

彩虹橋作文(合集15篇)

彩虹橋作文1

過了好久才大聲説:“奶奶也想你。早點站在門口等你回來。你有沒有好好學習,聽媽媽的話,做個好孩子……”我奶奶好“好打聽”!於是我一一回答了。這時,鄰居的七婆婆高興地來了!這大概是聽到我回來了吧!“七婆,你最近怎麼樣?蔡曉,我非常想念你!”我走向她的生活,笑着説。七婆婆很開心。她笑得身體前傾。她從後面拿出綠中帶黃的石榴遞給我。她説:“你這個小姑娘,嘴巴好甜。給你的。七婆婆不肯吃,聽你回來,送你。”耶!七婆婆很善良。她有好東西要和鄰居分享,又不捨得吃!還有!有一次,我們孫女小姚不是打碎了她家新買的漂亮花瓶嗎?但是,七婆婆並沒有怒冠,而是照顧小姚,看她有沒有被碎片打傷;你表哥知止!他是一隻“饕餮貓”,七婆婆整天不在家的'時候,他就爬樹偷石榴吃。不幸的是,我從樹上掉到了地上,摔了一跤。七婆婆發現了,卻着急的説:“沒事吧?”。如果你從樹上掉下來,它可以是大的也可以是小的。以後你要吃石榴,我讓七婆婆給你摘!下次別做了。"

外婆説話爽快,七婆婆笑着附和:“鄰居,爭取親戚!鄰家親戚……”這時,一股暖流傳遍全身,我深受感動。突然,我看到一道彩虹出現在我的眼前,五彩繽紛,美麗無比。這彩虹不是善良形成的嗎?是善良把彩虹變成了橋樑。讓這兩位善解人意、樂於助人、美麗動人的老人在這座美麗的橋上相遇,比這更相互關愛。

希望每次在彩虹橋見面都是不可或缺的好嗎?奶奶,七奶奶。

彩虹橋作文2

我的家鄉——德陽有一條長年流淌的綿遠河,河上有幾座雄偉壯麗的大橋,黃河橋、東風橋、岷江橋、珠江橋、青衣江大橋、彩虹橋……。聽爸爸説:“為了發展德陽經濟,溝通兩岸方便羣眾來往,政府在綿遠河上修建了許許多多的橋。

星期天,爸爸帶我去觀看彩虹橋。來到郵電大樓前,就看見雄偉壯麗的彩虹橋,它像一條巨龍橫卧在河面。不只不覺我們漫步來到橋面上,大橋大約300多米、寬30多米;中間是寬闊的機動車道,四輛大車可以並排行駛,川流不息的車輛來來往往的各行其道。人行道兩旁雕刻着精美的石刻浮雕(石雕藝術是德陽人民的驕傲如:德陽石刻全國聞名……)。橋兩邊各有一個巨大半圓石拱,拱內各有32根胳膊粗的鋼筋拉索,牢牢地拉住橋面。

站在橋中間極目遠眺。河面碧波粼粼,在陽光的照耀下,閃爍着金光。好像撒了一河碎金。遠出不時有一羣白鷺在空中盤旋;五顏六色的卡通小船在河面是盪漾。河兩岸柳樹下不時傳來人們歡樂愉快的`笑聲……。

彩虹橋不但連接了兩岸的交通,發展了德陽的經濟,而且也方便了羣眾的交往和交流。這正複合我們國家提倡的人居、安定、和諧、環境……。

時間過的真快,不只不覺已是華燈初上。橋側兩個巨形燈塔照射着橋面,宛如兩輪圓月照亮人間。四周的彩燈發出耀眼的光芒,把彩虹橋點綴得更加雄偉壯觀。爸爸説,彩虹橋僅用一年多的時間就建成了。我想,這是德陽人民為了子孫萬代的幸福,用辛勤的勞動換來的,它是祖國建設日新月異的縮影。

彩虹橋作文3

在傍晚,我從鄉村的小路走過,迎面而來的秋風,夾着夏天的餘熱,吹來。

夏天走了,秋天也便來了。

由於剛剛下了雨,路上有幾處積水;剛下完雨,空氣特別的清晰。

天上的烏雲,似乎是跑了過來。烏雲遮住了人們的眼睛,也遮住了正在下落的太陽。天空中又下起了雨,這場雨,雨滴很小,但代表着秋天,這是秋天的.雨。

我走到一顆大樹下躲雨。雨點伴着秋風,灑到了田野上,也灑到了大樹上,從大樹上落下的紅葉,都被埋在了泥土中。

這場雨,被微涼的風吹走了。我似乎聞到了泥土中的氣息,但也聞到了田野中的稻香。

烏雲慢慢地散開,太陽還沒有完全落下,晚霞卻照映了雲朵,同時,也照映了天空。

在傍晚的天空中,出現的還有彩虹。

這是一條美麗的弧線,從天空的這邊,延伸到天空的另一邊,這是有着許多色彩的光線,在發生着曲折。

或許,那個被風給吹走的雨,走得非常地突然,但似乎是在給人們一個驚喜,看吧,天空中並不是以往的藍色,這時的天空是紅色的,是紅色的天。

就好像是北極紅色的天空,出現了極光;這彎曲的彩虹看上去,似乎是看到了很遙遠的地方,就好像看到了某一個星球上的光環。

彩虹橋作文4

國小時期,我有一個很要好的朋友,她叫美惠,長得可漂亮了。我們兩個很聊的來,所以就成了好朋友。

有一次去她家,一進門就看到一個美麗的彩虹橋,我問她為什麼把這個擺在這裏,她只是淡淡的説:“我喜歡”。我沒多問,但是我內心覺得那個彩虹橋就像她一樣那麼美好!

到了下學期的時候,她轉學了,我非常傷心,因為她是我最好的朋友。但我路過她家的時候,我不經意間道了她家門口,門是開着的,我走了進去,映入我眼中的'是一個美麗的彩虹,我哭了。

晚上,我久久不能平息,我心中只有那一幅彩虹橋的樣子。不久我出現在夢中,一個美麗的女孩子站在我面前,我驚呆了,因為她正是美惠,我高興極了。

現在,我已是個國中生了,但我心中永遠忘不了美惠,這個兒時的玩伴,最好的朋友給了我多少美麗的回憶啊。我永遠忘不了,我相信美惠也沒有忘記。只是美惠啊,你到底在哪裏?

八年級的時候,班裏來了一個美惠,我很激動,但是見到面之後我就知道她並不是她,並不是我的好朋友美惠。美惠,我永遠都不會忘記你的,就像那難忘的彩虹橋一樣,永遠都在我的心裏留存着!

彩虹橋作文5

福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”,橫跨在錢塘國小一部二部之間,這就是我們學校的玻璃大橋,它可是我們學校師生的驕傲。

站在學校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,卧在那裏。睛天時,玻璃在陽光的照射下,閃爍着光芒,猶如無數個小精靈在上面跳舞。陰天時,那條“龍”安靜地卧在那兒,等待時機,準備一飛沖天。

下了樓,站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下,鋼化玻璃上的.水紋圖案顯得十分優美,散發出無限光芒。

走上天橋,進入隧道,台階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺軟軟的。

四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關望去,橋頂上掛着一個個燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來人往,一輛輛汽車排起了長隊,像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷!

這座天橋小巧玲瓏。每當一部二部須要來往時人們總要從它上面通過,減少安全隱患,真是既美觀又實用。

我喜歡我們學校的“彩虹橋”!

彩虹橋作文6

傳説在很久很久以前,地球上沒有顏色,連開放的花兒都是灰濛濛的。由於沒有顏料,小朋友們學寫字的'時候都是用刀將字刻在竹片或野獸的骨頭上。

月球上住着一個名叫彩虹的姑娘,她有一件非常漂亮的七彩外衣。彩虹姑娘常常在空中飛來飛去。一天,她忽然發現地球上沒有顏色,她心裏非常着急,於是,連忙去找她的兩個哥哥——閃電和雷雨來幫忙。兩個哥哥都怪她多管閒事,雷雨哥哥還衝她吼道:“地球上沒有顏色跟你什麼關係,你快走吧!”彩虹姑娘氣得説不出話來,她一着急,就把自己那件閃閃發光的七彩衣拋向了地球。頓時,大地被染得五顏六色,鮮花盛開,彩蝶飛舞,人們歡呼起來。地球終於有了美麗的色彩。

彩虹姑娘把七彩衣送給地球以後,自己只留下了一條七色彩帶,因此她很怕冷。她越想越生兩個哥哥的氣,再不願見到他們,所以很出門。只有等到閃電、雷雨過後,天晴了,她才出來走走。人們再也看不到她那美麗的七彩衣了,只能在雨後看到天空中有一條七色彩帶在陽光的照耀下熠熠發光。從此,人們就稱這條七色彩帶為“彩虹”。

彩虹橋作文7

“哇!是彩虹!”雨天過後,太陽露出了温暖的笑容,散發出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現,就像巨星一樣,大家看了都讚歎連連,總是佇足仰望,慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神,無法將視線離開那美麗的倩影。

彩虹,就像童話世界裏的彩虹橋,閃耀着美麗的光芒,七彩繽紛,許多人一定很想坐着“筋斗雲”,乘着它飛向綺麗彩虹的那一端,永遠在彩虹上過着夢幻的一生吧!不過,彩虹也像曇花一現,一瞬間就煙消雲散,無處可覓!這樣的短暫表演,是不是在告訴我們時間的寶貴,要好好把握美好的人生,不要讓它從我們手中溜去,一去不復返?光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起,就開始悄悄的溜走,毫不止息,所以時間是多麼的珍貴,卻又是多麼無情啊!我們一定要妥善的運用時間,讓它發揮最大的價值;而且,這樣才能真正成為時間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽脩為了善用零碎的時間,有一個絕頂聰明的“三上”祕訣,這種向學的`精神,真的要多學習啊!

我們要好好把握美好的人生,讓生命充滿光彩,就像彩虹絢爛奪目,不怕短暫!但,相反的,整天漫無目的,活着又有什麼意義呢?人生要如彩虹般閃亮耀眼,不要整天怨天尤人。當我們遇到挫折時,要勇敢面對,走出幽暗的谷底,努力發展自己光明的未來,朝着未來去闖蕩。

每個人的心中都有一座彩虹橋,只要勇敢,對自己有信心,我相信,心目中的美麗彩虹橋,永遠閃閃發光,永遠七彩繽紛,永遠充滿着快樂的光彩!

彩虹橋作文8

那天放學,天下起了雨。校門打開了!家長們山洪奔瀉似地湧了進來,三步併成兩步,向着教室發起了集團衝鋒。我一眼就看到了媽媽,騰地一下衝出了座位,朝媽媽奔跑過去。其他小朋友一看,也站了起來,任憑班主任老師在那邊大喊大叫。一時間,雨聲、雷聲、喊叫聲交織在一起。安全是什麼?在趕忙回家的衝動下,被忘得一乾二淨。

就在這時,一個聲音從廣播傳了出來:“各位家長,為了您和孩子的.安全,請有序接送孩子!各位同學,請在教室門口排好隊伍!”操場頓時安靜了下來。老師和部分家長組成的義務勸導隊開始組織家長排成長龍。班主任老師則將孩子們清點好,讓他們排好隊伍一個一個出教室。原來混亂的局面變得井然有序,人羣中不停傳來幾句“還是學校老師説得對!你説萬一孩子被傘戳到了怎麼辦?”“是啊是啊,看來我們家長也要有安全意識。”……

媽媽很快接到了我。快到校門口的時候,我回頭望了望,五顏六色的雨傘一個接一個地排着,真像一座美麗的“彩虹橋”。我知道,那是老師們和家長們為我們創建的“平安之橋”。它提醒着我,要做一個守規則、知安全、有意識的好孩子。

彩虹橋作文9

在元旦即將來臨之際,我校在12月31日舉行了書市的活動。

一到下午,整個學校沸騰了起來。走進各個“書店”――教室,映入眼簾的是各種精美的海報;各個班級還精心佈置了教室:彩色的窗花以及五彩繽紛的.吊飾;有些班級還專門為這次活動分發了廣告;一切都投入到這個活動中去了。

我先當了一名小小。“快來看一看,快來看一看!”我的吸引了許多顧客。我耐心地向他們介紹了許多圖書:《十萬個為什麼》、《的地球家園》……其中,讓我印象深刻的是向那位小妹妹介紹的《美麗的地球家園》。我用親切的語氣告訴她:“這是本注音版的圖書,這裏有豐富的知識,美麗的圖片,讓你暢遊。”

大約一個小時,我又當顧客了,自己去購買圖書。一本《十萬個為什麼》的書吸引了我。我於是問那位“營業員”:“這本多少錢?”他説:“三元。”我跟他砍了一會兒價,最終以一元買下了這本我喜愛的書。被我砍了二元錢,我心裏覺得美滋滋的,因為我又可以用這錢去買別的圖書了。

“彩虹橋書市”活動很快就結束了,各位顧客都滿載而歸。這次活動不僅讓們購買到了自己想要的圖書,而且使很多同學有了當營業員的經驗。噢,我們度過了一個的下午,同學們歡樂的聲音盪漾在充滿書香氣的校園!

彩虹橋作文10

十月一日,我與何靜、王冠霖、周子棣等同學拼命的擠上了871公共汽車,相約去文化宮看電影。汽車行駛快要到了兩路口的時候,我的心就有些激動了,我快要看到彩虹橋了,我便在車上不管不顧的、高聲大氣的告訴何靜,“看,那兒就是彩虹橋,是我久違的彩虹橋”。我以前在少年宮學跳舞的時候,每個星期日都要與彩虹橋見一次面,現在已有兩年多沒有看見彩虹橋了,今天我終於又看見它了。

“彩虹橋”的全名叫“菜園壩長江大橋”,“彩虹橋”只是一個簡稱,因為它從遠處看,看得最清楚的是拱橋,拱橋像一座從天而降的彩虹,美極了。這“彩虹”躲在薄霧裏若隱若現,像含羞的小姑娘,在那裏窺視着過往的車輛。這“彩虹”可不是彩色的哦,它是紅白相間的,看起來很單調,其實是鄧文中爺爺刻意設計的“苗條型”的彩虹橋,是目前國內最大的公共汽車和輕軌兩用大橋。“彩虹”上掛着數不勝數鋼纜,別瞧不起它們,它們可是這座橋的'“老大”,沒有了它們,就像人沒有了骨頭。

我隱隱約約看到了拱橋下面的橋面。橋上車水馬龍,擁擠而有序,有小巧玲瓏的小轎車,有龐大的大貨車,有長途汽車、麪包車……這座橋橫貫江面,彷彿是一條鋼鐵巨龍卧在風平浪靜的江水之上。橋下,有幾艘輪船在平靜江面上慢慢的滑過,在江面上留下了幾乎看不到的痕跡。

“一橋飛架南北,天塹變通途。”當我的視線離開了那彩虹橋的時候,不由得勾起了我依依的眷戀之情。

彩虹橋作文11

四川省德陽市的旌湖上,有一座高大、雄偉的彩虹橋。

彩虹橋橫跨旌湖,在東橋和岷江橋之間。它的歷史沒有東橋悠久,但它雄偉、壯觀。它全長300多米,寬大約30米。中間是寬闊的機動車道,每天都有各種各樣的.車輛穿梭在其中;兩旁是人行道。這座橋全部用鋼筋、水泥修成。橋下大約有十來個巨大的橋墩來支撐着整個大橋。最美麗的要數橋中間的彩虹了,遠看如同法國的凱旋門,壯觀極了!從橋的一頭向另一頭望去,像一個鮮紅、巨大的“A”字。這種設計,不僅使這座橋更加美麗,而且更加壯觀、雄偉。

這座橋不但雄偉,而且美麗。“彩虹”下面有一串串霓虹燈,一會兒閃紅光,一會兒閃藍光,一會兒閃紫光,美麗極啦!綠化帶裏的燈光像五彩賓紛的花兒陸續開放;橋上一串串車燈,像一條條閃光的長河,本流不息!整座橋倒映在水面上,如同龍王住的“水晶宮”。

彩虹橋體現了德陽人民的智慧和創造能力。它不但使德陽人民的生活更加方便,還使德陽更加美麗。

彩虹橋作文12

彩虹橋位於婺源清華小西湖,渡八百載風雨而雄在,歷千古而存今,譽為江南第一廊橋。

“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,為名之由來。橋長一百四十米,寬七米,四墩五孔,數廊。建橋者誰?浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽,穿石徑至岸,只見一橋凌波,勢若飛虹,巍巍然,墩若逆舟,恢弘至極。廊閣交替,氣宇軒朗,其貌翼然。

拾階而上,廊眉飾彩金大字:彩虹橋。立於橋廊:金風徐來,心旌甫暢。其下:天光雲影,楔石為坡,敷涓流潺潺。墩石為徑,似新月一灣,遊人躍其上。登高臨遠,青山綿邈,近峯倒影,白牆黛瓦流沔於綠波。

廊橋椽頭磷磷,穿坊迂迴,婉轉相連。其陽為欄,可臨波而遠眺,山色盡斂;其陰為椅,行憩於途可話家常;其間石桌石凳,明暗因時而變幻。鄉間士子,常會於此,或登高而舒嘯,或銜觴而忘歸。

乘浮槎逆波而上,水草招搖,游魚細石可見。人在溪中行,可濯手,可濯巾。山氣日夕,水霧漸升。梢翁立於槎尾,撐篙而歌。一圈圈漣漪,漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶濕,恍如,搗衣砧上人未遠。倘若,皎月在天,水月在側,砧聲慢慢,秋蛩爭鳴於四野,此為小西湖秋夜之大觀也

秋暝漸深,遊人漸去。回望山影水岸,一片溟濛。新安七人行,回石徑,燈火闌珊處便是來路。

彩虹橋作文13

人生的路上,總是少不了風雨。但,請相信,風雨過後,總會遇到彩虹。

——題記

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨後》中最經典的一句歌詞。每每聽到這句話,我的思緒,總會飄到那一天。

那是國小四年級的.期會考試,那一次,我發揮失常,考砸了。看到老師和同學們詫異的眼神,我羞得恨不得找個地洞鑽進去。回到家,媽媽笑眯眯地問我:“這次考試怎麼樣啊?”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境,輕輕地説:沒關係,只是一次考試而已,下次考好就是了。”聽了媽媽的話,我也沒有那麼傷心了,但我還是感覺很羞愧。

晚上,雖然下着小雨,但媽媽還是把我帶到街上散心。見我還是悶悶不樂的,媽媽便開始開導我。她指着天上的彩虹問我:“你看,那是什麼?”“彩虹。”我回答。媽媽語重心長地對我説:“只有下過大雨,天上才會出現彩虹。如果不經歷一番風雨,怎麼能看到絢麗的彩虹呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

回到家後,我認真總結了自己的缺點,努力地學習。終於,在期末考試中,我取得了第一名的好成績。

朋友,請相信,在度過那狂暴的風雨後,你總會找到,屬於自己的那抹彩虹。

彩虹橋作文14

我有三個夢想。一是看見美麗的彩虹,可是隻有很大的陽光加上很大的雨,一起發出它們的光芒後,才能看見美麗的彩虹。二是到雲上去做客,去看看棉花糖似的雲朵,還要睡在軟綿綿的雲朵上,坐在雲上看那五彩繽紛的世界!

我的.第三個夢想,那就是乘上彩虹橋到雲上去做客!

我想象中的彩虹橋只有六種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、藍、紫,你一看就知道少了一個青色,因為我不太喜歡青色。彩虹橋是像月亮一樣的形狀,只不過把它順時針旋轉了九十度。從右邊上去,從左邊下來,右邊電動樓梯,而左邊是滑梯。這樣就不用那麼費力氣,,才能上去做客,而下來還很好玩呢!彩虹橋的主要功能就是送人們去雲上玩,雲裏還有游泳池呢!夏天時,我要請來許多好朋友與家人,來我夢想的彩虹橋游泳,那是一件多麼快樂的事情啊!如果乘上彩虹橋去雲上看風景,那兒絕對是最佳的景點。因為在那裏,可以看見許多東西,還可以免費看山上的景點呢!可要小心摔下去了!

我還希望這個彩虹橋有一個隱形巧能,有一個遙控器控制它,有時按隱形,它就不在這了。但你按回復,它就會出來,而且你在哪兒按,它呀,就會從哪兒出來。它還可以縮小,放大呢!這樣就很方便了。

彩虹橋還能保護我們。如果有誰要摔下去了,它就會伸出巨大又軟綿綿的手接住你,然後平穩的把你放在地上。誰也不會受傷了。

噓!如果你知道彩虹橋可千萬別説出去哦,這可是我的祕密!

彩虹橋作文15

河南省漯河市源匯區實驗國小 六二 郭子臻 指導老師:馮獻紅 我的家鄉漯河環境優美,碧綠的沙澧河穿城而過。河上各式各樣的大橋便成了一道道亮麗的風景,把我的家鄉裝扮得更加迷人。在這些各具特色的橋中我最喜歡的是造型別致的彩虹橋。 彩虹橋是我市橫跨沙河兩岸的橋樑之一。它長二百多米,寬近二十米。三組大圓拱直插橋的上方,而橋面就在拱下面,其間穿梭着汽車和行人,非常雄偉、壯觀,真像一條彩虹橫卧在沙河的碧波上。大橋是用鋼筋、混凝土建造的,通身雪白,十二尊雕像分別矗立在每個拱的兩端,就像十二位守護神,保護着來來往往的人流。白天,橋上車水馬龍,中間行車輛,兩旁是行人道。站在橋上放眼望去,河兩岸是路樹成蔭,高樓林立。看,老虎灘公園的垂柳依依,花繁草茂,與美麗的彩虹橋遙相呼應,把這彩虹橋襯托得更加秀麗、端莊,就像綠色從中的幾朵潔白的.花瓣美極了!到了晚上,橋的兩側五光十色的霓虹燈交相輝映,這時三對彩色的拱形不就是天上那赤橙黃綠青藍紫的彩虹嗎?美麗的“彩虹”再加上車燈映在河面上,河水就像綵綢一樣美麗。若此時走在橋上,你定會有“橋在水中映,水在燈中行,人在畫中游。”的感覺。

啊,多美的彩虹橋呀!