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回報的作文14篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.3W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的回報的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

回報的作文14篇

回報的作文 篇1

努力是面對不公平最好的回報。

——題記

王安石説:‘世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。’

但是在這個世界上總有一些幸運兒,他們總能很輕鬆的拿到你觸摸不到的成就,還總是一副不以為然的樣子,但前提條件是這個世界上還是有許多不聰明的人,比如我。

沒錯,這個世界是不公平的。我們能改變的,唯有自己。

同樣在這個世界上,聰明且幸運的人總是少數的。就像畢淑敏所看到的一個小女孩在紙上寫下她對世界不平等的吶喊;為什麼我是一個女孩?為什麼我的爸爸是一個農民,而我同桌的爸爸卻是縣長?為什麼我上學要走那麼遠的路,而我同桌卻坐着小汽車?為什麼我只有一支鉛筆,他卻有那麼大的一個鉛筆盒?

因為你不是一個男孩,你不符合大家的期望。你有什麼辦法?起碼你改變不了你的性別,你只能安然接受。

但是你要記住每個人的人生都不是平等的,在動物界裏,平等已經很罕見了。你已經享受了很多人奮鬥的.成果,你的回報,就是繼續努力,而不是抱怨。

我們每天勤勤懇懇,踏踏實實,最終還是比不過聰明的同學。似乎我們的努力沒有一絲一毫的作用,到頭來,你還是沒有超過你心目當中的競爭對手。也許到了中大學聯考的時候,你還是比不上他,但是,你已經遠遠地把其他人甩到後頭去了。

講一個關於毛竹的故事。毛竹是生長在中國等亞洲國家的竹子,農民到處播種,每天悉心培養。然而四年來,毛竹只長了3釐米,外地的人們都覺的這些農民頑固不靈。但是,毛竹突然從第五年開始了瘋狂般的生長,以每天30釐米的速度飛速生長着。六週之後就超過了12米。或許在這六週裏發生了不可思議的變化,但是在之前的四年裏,毛竹將根在土壤裏延伸裏數百平方米。其實在那之前默默無聞的四年裏,它將根靜靜的紮根在地下,默默地聽着別人熱冷嘲諷,扎很深很結實的根......

我其實也是這樣的人,曾經數學總是很努力卻考不來理想的成績,也常常有嘲諷的聲音在耳邊響起。其實並沒有什麼了不起,直到拿到了比原來高將近40分的數學成績,拿到從未敢想過的名次,才明白自己努力的意義。我就突然想起了一位大學聯考狀元説的話:‘你今天所做的一切努力,都會在未來的某一天加倍還給你。’也許這個成績在別人眼裏微不足道,但是一個人所到達的高度,不是看他現在的高度,而是看他在原來的高度上又前進了多少。

生活有時就是這樣,努力了並不是立馬就有收穫,你要做的就是堅持下去。有時候,你只是差一個機會,等到機會成熟,就會登上別人遙不可及的巔峯。

因為你的堅強,歲月它不忍欺。

回報的作文 篇2

每個人都會認為自己的父母是天下最好的父母,每一個做子女的也都會盡自己所能去回報自己的父母。我的父親不會比別的父親更偉大,他只是一個很平凡的父親,可是他卻是在這個世界上我最愛最尊敬的人。

童年的生活很苦,那個年代也許生活不苦的人很少吧。那時候父母都很年輕,可是因為父親是長子,家裏的生活重擔都要由他和母親來擔,那時候的婆婆也都是很厲害的吧。童年的記憶裏有太多次看到母親被奶奶責難很多次痛不欲生的情景,我們這些小孩只有陪着母親哭,而父親做為兒子,他不能夠做什麼,也沒有辦法和他的母親理論,很多時候,就任由我們這樣子。可是我從來不曾聽母親埋怨過父親,母親也一如既往的過着她自己的日子。他們那麼辛苦地勞動,可是我們的生活還是很清貧,小時候看到別的孩子有的東西而自己沒有,心裏對父母有很深的怨恨,就覺得他們為什麼不能象別人家的父母一樣可以給自己買想要的東西呢?

現在這麼多年過去,人到中年的我,經歷過生活的艱辛和無奈之後,我的心裏只有對父母當年的無奈深深的內疚和憐憫,雖然當年他們那麼無奈,可是他們是付出了他們全部的愛和辛勞把我們姐妹拉扯成人的`,而父親,在承受着生活的壓力的時候,從來不曾把生活的壓力帶給他的無奈和痛苦發泄到我們身上的啊。記得小時候有一次我衝撞父親,讓他很生氣,他舉起手想打我的時候我心裏是很害怕的,可是橫下心來又衝着他嚷:你打死我好了。可是父親他沒有打我,當時的情景我已經記不大清楚了。可是我記得從小到大,父親從來沒有打過我們姐妹任何一個。現在的我是多麼後悔小時候的不懂事、小時候的頑劣啊。尤其是在當自己也經歷過太多的失敗想放棄一切責任的時候,才能夠明白父母當年的艱辛和為了生活而付出的苦苦掙扎。每次不敢想到這個,想到這些,就覺得真的很想回到童年時候去安慰我那無奈的父母。

不過好在這一切都過去了,我的父母,我的姐妹現在的生活雖然都很普通,可是我們都很珍惜現在的生活,因為一家人健康平安就是最大的幸福啊。而我和父親的感情一直是最深的吧,雖然小時候我衝撞他,可是長大後的我,卻有什麼事情都喜歡和他商量,他總是會鼓勵我,會告訴我一定能行的。因為父親的鼓勵,這些年,雖然我的生活一直有很多挫折,可是我從來沒有放棄過對生活的美好願望。而我最愛的父親,他也老了,這兩年來他的左腿不知道為什麼不能走路了,兩年來吃了無數的藥,看了無數的醫生,現在已經能慢慢走路了,而我卻不能陪伴在他的身邊,父親也不需要,他和母親從來沒有對我們提出過什麼要求和希望,每次回家只要我告訴我生活中有什麼值得高興的事情,他就會馬上興奮起來,他是那麼的希望自己的子女幸福快樂,也許這也是普天下所有做父母的共同心願吧。

今天是父親節,我在這裏只有默默的祝福我的父親母親健康平安、晚年幸福。也祝願全天下所有的父親母親都相親相愛,幸福快樂。做為兒女,就用自己對生活的努力來回報我們的父親和母親吧。

回報的作文 篇3

沒有陽光,就沒有温暖,來滋潤萬物;沒有水源,就沒有生命,來呵護生物;沒有感情,就沒有光明,來點亮人生;沒有你們,就沒有明天,來支撐天空……

我感恩很多很多人,唯有您,我一生難忘每當我想起您,不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海裏播放。從咿呀學語的幼兒到展翅高飛的成人,您寸步未離,陪伴着我,指引着我,鼓勵着我。您的愛雖是師生之情,但卻濃於母女之情。但我犯錯誤的時候,批評我的是您,教導我的是您;但我遇到困難時,耐心講解的是您,汗流浹背的是您;但我悲哀時,開到鼓勵我的是您,分擔憂愁的還是您。

記得有一次,我參加了學校舉行的演講比賽,在比賽前,我信心百倍,一點也不覺得中的汗水打濕了。我在人羣中急迫地尋找着您的身影,最後,我感到了一雙眼睛,那雙充滿鼓勵的眼睛,使我信心有所增加。但是比賽成績仍然不理想,我灰心了,想是再也爬不起來了,憂鬱的情緒使我無法安心上課。課後,您對我説:“這的成績還行,下次還有機會的,就要努力哦,老師相信你會成功的!失敗乃成功之母嘛,生活中的挫折會磨練你的,會促使你進步的!”我聽完這些話後,心中充滿了動力,暗想:我會爭取在下次取得好的成績,來報答您。

還記得在一次考試後,成績單下來了,我迫不及待地搜尋着我的名字。頓時,我傻了眼,猶如晴天霹靂般衝擊着我,我真不敢相信我的眼睛!68分,這少得可憐的分數。我不敢抬頭看您,怕看到您的那雙充滿失望的眼睛。害怕,悲哀,焦慮佔滿了內心。您走過來,從我手中拿過試卷,説:“來吧,過來看看,這次考差了沒關係,主要是找找原因,是平時沒努力,還是考試時沒細心。”您輕柔的話語使我緊張的情緒變得簡單了很多。您反反覆覆地説着,生怕我聽不明白。辦公室裏悶得慌,我抬抬頭,深呼吸,我的眼睛無意中看見了,看見了您額頭上大顆大顆的汗珠,順着臉頰流到下巴,又滴在了試卷上。一陣涼風吹過,您直了直背,揉了揉眼睛,繼續俯下身子給我講題。我感覺鼻子酸酸的,心裏什麼味道都有,像是打翻了五味瓶,眼淚不真氣地擁擠了出來,在眼眶裏打着轉。我在心裏暗暗下定決心,必須要努力!必須!決不放下!以優異的成績來報答您!您把你的.知識教給了我,我必須回好好學習的,不會辜負您對我的辛苦的栽培!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。

您肩負着神聖的使命,您肩負着祖國的未來,您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

這時,我只想用一句言語膚淺,但是情真意切的話對您説:“多謝!老師,我會努力學習,報答您對我的愛!”

回報的作文 篇4

同學們,當您坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當您坐在餐桌前吃着美味的飯菜時,當您吃着可口的冰淇淋,嚼着香噴噴的雞翅時,您可曾想到這一切的幸福都願自於父母,您可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的您,父母要付出多少心血?您是否想過有一天要用您的努力來回報他們呢?

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初,性本善”相信大家都讀過《三字經》,裏面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖着扇子驅趕蚊蟲。他對父親説:“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大後黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎麼會有對黎民百姓的'愛呢?!-

曾聽過一個苦孩子求學的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後還堅持要讀研究生,逼着母親要錢,母親只得去賣了血……這個故事讓我的心情很沉重,我認為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發生在我們身邊的事:一位同學在家一直嬌生慣養,一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發雷霆。媽媽躺在病牀上淚水漣漣,傷心不已。同學們,這位媽媽當時是多麼痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什麼呢?大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多麼可怕的場景啊!-

人們常説:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界裏體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏願,希望長大後為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”同學們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”讓我們從現在做起,從小事做起,用一言一行來温暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之餘,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要您胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,您回報父母的機會真是太多太多。

同學們,讓我們傳承我們中華民族的傳統美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,願普天下的子女都熱愛自己的父母!

回報的作文 篇5

母愛是純淨的藍天,我們就是一隻只可愛的小鳥,在母愛的天空中自由飛翔;母愛是一望無垠的草原,我們就是一匹匹淘氣的小馬,在母愛的草原中盡情奔馳;母愛是無邊無際的大海,我們就是一條條活潑的小魚,在母愛的海洋中幸福生活……

盼啊盼,三八婦女節終於到來了。在這個特殊的日子裏,我要給媽媽帶來一個驚喜。

兩天前,我和好朋友毛毛相約在昆吾花園門口,我們要一起為媽媽買一份禮物。逛了好幾家飾品店,都沒有多大收穫。當我們走進一家飾品店時,我的目光落在了一個漂亮的蝴蝶頭花上。仔細看,皮筋上面綁着一個精雕的`粉白色蝴蝶,蝴蝶上還鑲嵌着很多閃閃發光的鑽石。我想起媽媽曾給我説過,她最喜歡粉白色。那這個蝴蝶頭花媽媽一定喜歡了!我買下了這個蝴蝶頭花,又買了一個精緻的禮品盒,將蝴蝶頭花小心翼翼地放進去,寶貝似的摟在懷裏,興高采烈地往家走。來到家,我把禮品盒藏起來,不惜犧牲寶貴的玩耍時間,為媽媽做了一張賀卡。我別出心裁地把賀卡做成書的形式,相信這樣一定會得到媽媽的喜愛。

現在,三八婦女節終於到了,我知道媽媽中午愛睡午覺,就打算中午給媽媽送禮物。那一刻終於到來了,我試探着邁進爸媽房間的門檻,聽見了爸爸輕微的鼾聲,再看看媽媽,她恬靜地躺在一旁。時機已經成熟,我悄悄拿出我的禮物和賀卡,躡手躡腳走進爸媽的房間,將禮物輕輕放在媽媽的牀頭。看着媽媽熟睡時那恬靜的面容,我的心怦怦跳個不停,生怕媽媽突然醒來。老天保佑!送禮物的過程非常順利,我躺在自己的小牀上,等待着媽媽看到禮物時驚喜的表情。

一點、 一點半、兩點、兩點二十五……媽媽的鬧鐘怎麼還不響?是不是定錯時間了?我再也等不及了,悄悄來到爸媽的房間,發現爸爸已經上班走了。我打開媽媽的包,拿出手機,還沒來得及看,只聽見清脆的鈴聲響了起來,我嚇壞了,怕媽媽醒來後看見我,趕緊關住門,跑回自己的房間,躺在牀上,心跳得那個快啊,像懷裏揣了只小兔子。

媽媽睜開惺忪的眼,發現了放在牀頭的禮物,不由自主地驚叫了一聲。我趕緊趴在門上,從門縫裏偷看。我看見媽媽打開了禮物盒,看見了裏面的蝴蝶頭花,臉上露出了驚喜的表情。接着,媽媽又翻開賀卡,一遍又一遍地欣賞着。我趕緊跑到媽媽的牀頭,給了她一個甜蜜的吻,説道:“媽媽,祝您節日快樂!”媽媽高興的不知説什麼好,給了我一個温馨的吻,我倆幸福地緊緊擁抱在一起……

我送給媽媽的不僅僅是那個蝴蝶頭花和賀卡,其中還包含着我對媽媽濃濃的愛。在這裏,我要發自內心地對媽媽説一聲:“媽媽,我愛您!”

回報的作文 篇6

我相信,人世間有一種説不清、道不明的感情,只有給予了才會獲得。

小時候,父母由於工作忙,有一段時間,把我寄養在一個親戚家。親戚雖然不大願意,但看着不錯的生活費,還是含糊地答應了。只記得和父母分開時,我嘶啞着喉嚨,帶着哭腔,一遍遍地喊着爸爸媽媽。爸爸媽媽佈滿血絲的眼睛裏除了淚水,盡是不捨與無奈。

男主人是個在家中毫無地位的人,他對我很好。他常常坐在家門口的石榴樹下,用從外面撿回的碎木料做些小桌椅、小板凳,賣出去補貼家用。他喜歡一邊做活一邊和我聊天。女主人沒有具體工作,每天在家照看上中學的孩子,還有一個八九十歲的老太太。老太太是男主人的母親,手腳麻利,卻整天躺在牀上,懶得動。她年輕時在舊社會做慣了富人家的小姐。

開始時女主人對我真的不好,單説食物,總是給我吃稀飯和早已經沒有肉的黴乾菜燒肉,那段時間我感覺到十分餓,在家時我一天早中晚加臨睡前四頓,頓頓大葷,還不包括零食,在這裏,我都忘了飽是什麼滋味。

這天放學,我一進屋就向餐桌奔去,掀開塑料碗罩,只見盤裏擺着四個包子,我用小鼻子使勁一嗅,就知道是肉的`,而且還是鄉下最疼我的奶奶送來的。晚飯果真吃包子,她將其中一個用碗蓋住,放進碗櫥,等臨時有事外出的男主人回來吃,又給了她女兒一個,遞過去時雙手托住,邊誇張地嗅鼻子邊讚歎道:“真香呵!”我嚥了一下口水。她自己也拿了一個,將盤中最小的一個留給我。她把盤子朝我面前一推,翻了翻白眼,説:“杵着幹嘛,吃!”我只顧聞,捨不得下口。這時,老太太在隔壁哼哼,喊:“不得了,要死人了,不給人吃飯,長本事了!”她這才想起家裏還有一個大活人。她盯着自己手中的包子看了好長時間,才下了很大決心似的,進屋給老太太送去。裏屋傳出一陣爭吵聲。走出老太太房間時,她臉色蒼白,老太太又和她吵了。她什麼也不吃,坐在桌邊,呆呆地看着我們吃。我想到她剛才對我的態度,頓了頓送包子入口的手,本想一口吞下去算了,可後來,我還是將包子掰成兩半,連裏面的肉餡也用髒兮兮的小手摳出來,分一半塞在空空的那一半包子皮裏,遞給她,用憨憨的嗓音不容置疑地説:“給你,吃,不吃怎麼行!”她一下子愣在那裏……

從那以後,飯桌上雖不如家裏豐盛,卻也有了她親手包的通常她家過年才能吃上的餛飩,和一些帶肉的菜,這使我感到離開父母的日子好過了些。而且她開始時常接送我上學,過問我的功課,雖然她不懂。後來,父母接我回了家,她還時常過來,給我送些她做的拿手的好菜。

直到長大後稍懂人事,才明白,其實感情這東西也是需要付出才可以獲得的,而且這種回報的感情比那種無需付出的更加牢靠,更值得欣賞,這種感情交流的過程是值得回味的。

回報的作文 篇7

為引導學生尊敬父母,孝敬父母,在社會中宣傳孝心反哺的精神,我們願借20xx年的春風,與學校在全社會開展“感恩父母”大型系列活動,同時可加強父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍,倡導更和諧仁愛的社會風氣。

當前,獨生子女越來越多,父母、爺爺和奶奶都給孩子關懷備至,寵愛有加,讓這些孩子飯來張口、衣來伸手。一些孩子養成了只想索取、不思回報的不良習慣。關於如何教會孩子“感恩”,已經成為教育學、社會學等各界共同關心的話題。

那麼,始終如一關懷着我們的父母,我們是否為之感動過、感激過、感謝過?

養育之恩,何以回報?

當每一天媽媽把熱騰騰的早餐,準時送到我們面前的時候,也許我們不曾為此感動過……

當每一次爸爸把學費交到學校,讓我們能夠無憂無慮的在學校學習,也許我們覺得那是應該的……

每一天,我們都享受着來自父母的無微不至的關愛。起牀時準備好的早點,放學後精心搭配的.晚餐,睡覺前温暖的被窩。

父母們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優越的學習環境!我們每一天都心安理得的享受着這一切,我們不但沒有對父母表示感謝,甚至還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脱父母管束的想法。

當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候,我們的父母也許正在心急地下班趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進入夢香的時候,也許我們的父母還在洗衣、掃地、擦碗……然而,這些看似平常的家務,平凡的事,我們有誰真正體會過這種平凡背後的辛勞?

我們有沒有想過,終有一天,爸爸媽媽會老去,如果有一天,你發現爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食着,再也嚼不動硬一點的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃着着硬硬的牛肉;如果有一天,你發現過馬路不再是媽媽牽着你,而是媽媽需要你牽扶着走路;如果有一天,你發現不再是你等父母回家,而是父母等你回家……

等到這一個個“如果有一天”真實的呈現在你眼前時,看着父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們是否會感到無比的心痛和悔憾?!

養育之恩,何以回報?

父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做着許多許多的事情,如果説這些事情是應該的,那麼我們對於父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關心着我們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學會感恩於我們的父母,回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人,才有資格去接受別人的感謝。

別等到“如果有一天”,就從現在開始,就從此刻開始。

開始,感覺父母之恩,回報父母之恩

開始,感動父母之情,回報父母之情

感恩父母從現在開始……

回報的作文 篇8

“吾愛吾師,吾更愛真理。”

——題記

公元前376年,靜靜的雅典學院中傳來了陣陣腳步聲,一位十七八歲的年輕人徑直來到老師面前,眼中卻殘有一股貴族少爺氣。而老師則是一位沉穩的中年人,淡然的表情中折射着深沉的智慧。“我要求學習。”年輕人説,老師頓了頓,凝視着年輕人的目光,點頭應允了。

從此,年輕人拜師就學。老師依舊教導學生閲讀先人著作,時而在安謐的聖殿中冥思,時而漫步在寂靜的樹林中共同探討。

“水是萬物的本原,這是先哲泰勒斯的論點。然而到了德漠克利特時,發生了巨大的變化。德漠克利特的原子假説一時為世人接受……”空蕩的大堂上,老師娓娓道來胸中的萬卷,學生們聽得入迷,彷彿在知識海洋中盡情遨遊汲取的小魚。“關於巴門尼德的靜與動思想,有個哲人給出了無屑的論辯,誰知道究竟是如何呢?”老師突然發問,一時眾人啞然,老師繼續微笑着等待。“是芝諾!”一個堅定的聲音打破了沉寂,是年輕人。他詳細而清晰地闡述了芝諾著名的四大悖論,老師靜靜地傾聽,從學生的眼神中他再次發現了哲思的'閃光。

老師的課堂上從此多了些生機,年輕人對於任何問題都不會放過,甚至會打斷老師。久而久之,有人開始對老師説:“這是您的弟子嗎?為什麼如此不禮貌,您的諄諄教誨為何沒有回報?”老師依舊淡淡地微笑,無言以復。可是有關年輕人不懂遵師的意見卻從未中止。

“今天我們要學習的是有關理想社會的構建,那是一個……‘這天課上,老師傳授的正是自己多年嘔血的心得。“理想國裏的君主應該是具有最高最高智慧的哲學家,而不是……”“不對,一個年輕的聲音驟然終止了老師,又是他,永遠不知回報的傢伙!”老師,您的理念時間是不真實的,不要高估了平庸之人,也不應奢望哲學家可以治理好國家!您犯的錯誤是神祕主義和學究式妄語!”面對侃侃而談的年輕人,議論紛紛的不止是同學們,連老師也震撼了。良久無語後,一個同學的聲音刺耳地響起:“你這個貴族少爺,收起架子。怎麼可以無禮地干擾老師授課?即使不懂回報,你也要有起碼的尊師!”“對,你不過一個被餵飽了後又踢傷母馬的小駒子!老師最為關愛的就是你,可是你,回報給了他什麼?”年輕人面對眾人紛爭,一臉漠然。而老師,看了看年輕人的目光,然後笑了。他讓年輕人坐下,卻聽到一句更加執地有聲的話語:“吾愛吾師,吾更愛真理!”年輕人堅定地説,老師微笑了。

如今,千年後的人們,當翻開古希臘哲學的光輝歷史時,會赫然看到兩個名字——學生亞里士多德與老師柏拉圖!

後記:真正的尊師與回報不僅是表面的謙恭,亞里士多德的回報是屬於全人類的!

回報的作文 篇9

歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,宛若赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水漫過雙足,退去之後,了無印痕。在無聲的歲月中,我漸漸長大,也越來越懂得回報。

母親的生日是農曆七月初十。從今年春節開始,我就下定決心要在母親生日那天給她一個驚喜。於是,我攢下每天的零花錢,一元,兩元……終於,我用辛苦攢來的幾十元錢買了一個漂亮的燈光水晶球和一張精緻的賀卡,並把它們祕藏到一個無人知曉的地方。“萬事俱備,只欠東風。”等待那天到來的每一天,我都是快樂、興奮、激動的。

那一天終於到來了,我史無前例地起了個早,可仍已九點多鐘。媽媽好像不在家,我在家中轉來轉去,也沒有發現媽媽的影子,只有桌上冒着熱氣的早餐,衞生間裏一盆烏黑渾濁的洗衣水,家中如黑夜一般寂靜。我熾熱如火的心彷彿被潑了一盆冷水,甚至可以聽到“哧哧”的聲響。我無意地向樓下一看,立刻又興奮起來——原來,媽媽在操場上曬被子,顯得十分吃力。我連忙跑下去幫媽媽,她的臉上寫滿了驚奇與疑惑,可能是因為從沒看見我起這麼早的緣故吧!晾好後,我又匆匆地跑回家,跑到我藏東西的地方,可奇怪的是,我藏的東西不見了!這可讓我焦急萬分,可能是早上媽媽收拾房間時放到了別的`地方吧。於是,我拼命地找,翻箱倒櫃地找,可它們卻像是和我玩起了捉迷藏,桌子上、抽屜裏、櫃子裏,都沒有它們的蹤影,以至於媽媽回家時看到我急得焦頭爛額後關切地問:“怎麼了?”“沒……沒什麼。”我急得快哭出來了,媽媽臉上有幾分失望,就好像別人忘了給他什麼東西一樣。“噢……有什麼事或不舒服的話就跟我説啊!”媽媽費勁地拿起拖把,準備拖地。此刻,我急得如熱鍋上的螞蟻,又如無頭蒼蠅,不知所措。

猛然間,我鼓起勇氣向那正在拖地的憔悴背影走去,半天才從牙縫裏蹦出一句話:“媽媽,祝你生日快樂!”我顯得底氣不足,有些不好意思。媽媽欣喜地轉過身,臉上的表情千變萬化,先是疑惑,後是驚奇,然後是快樂和激動,最後是欣慰的微笑,笑中包含着對我的表揚和她做母親的自豪,彷彿整個人都年輕了十歲……

霎時,我明白了,原來父母並不求自己的兒女能多快幫他們分擔,不求能多快掙錢讓他們享清福,不求能成就多大事業,求的僅僅就是親眼看見兒女長大懂事,有一顆感恩的心,一句話,一個眼神,一個動作都會讓他們無比快樂。

回報生命中的那些愛,其實也並不難,只要我們在父母生日時記得送上一句暖人心扉的祝福就行了,請你別讓這麼珍貴的機會從手中溜走喲!

回報的作文 篇10

孩子早上起牀晚了,離學校上課時間只有10分鐘了。她是個好孩子,從未遲到過,她不想因為遲到而給同學留下壞印象。於是,孩子挑起書包,“嗖”一聲衝下樓梯,抄起自行車,往學校趕。行人比往常多了,孩子的心開始打鼓。因此,她不管三七二十一,騎得更快了。“3,2,1”綠燈停了,黃燈亮了,在孩子的眼中,那依然是綠燈,她猛加“油門”,拼命衝過那個十字路口。聽着喇叭在耳邊響起,她沒有一絲愧疚。孩子開心極了,因為她節省了50秒。孩子出汗了,儘管那時寒風刺骨。也許天意弄人,今天十字路口的交通警示燈總和孩子作對,孩子抱着剛才的勇氣,要闖過她認為的“綠燈”,可是,她沒有逃過“守株待兔”的真理,在馬路的中央,兩面的汽車相繼駛來,可她仍不肯放棄,因為孩子認為半途而廢不是好漢,她不想眼睜睜浪費80秒,於是,孩子“迎難而上”,終於,“壯舉”的回報來了——孩子的自行車後輪被一輛電動三輪車撞到了。孩子嚇壞了,她啜泣着,不僅是因為她的車子壞了,而且她的小腿也受傷了。孩子懷着恐懼的心情一瘸一拐地朝學校走去。她邊走朝身後望望那盞交通警示燈,綠燈亮了……

孩子來到學校,上課鈴聲剛好響了,今天第一節課是週會課,恰巧週會課的主題是安全教育,老師在課堂上向孩子們灌輸了交通安全的知識,孩子將頭埋得低低的,因為老師所説的`每一句話都刺痛孩子的心,“同學們,你們也經常聽到這樣一句話吧:‘闖一次紅燈,就是讓生命冒一次險’,我們都知道,生命是不可複製的,因此我們不能抱有任何僥倖心理,遇上紅燈就算是再急的事也要停下來。總之‘安全’二字我們要銘記在心,因為它貫穿於我們每時每刻的生活中。”孩子緩緩地將頭抬起來,她的眼圈泛着漣漪,從她的眼中看到全是悔意。這時,同學正暢所欲言,她緩緩地站起身來,怯生生地説:“我犯了一個老師所説的錯誤——闖紅燈,我也得到了應有的‘報答’——我的車子壞了,腿也受傷了……”孩子再也説不下去了,她猛地趴在桌子底下,就在她趴下的瞬間,兩腮全紅了,抑制多時的眼淚流了出來。孩子徹底地後悔了。從此,“闖一次紅燈,就是讓生命冒一次險”的這句話在孩子的心中烙印生根……

多年以後,孩子心中的陰霾總算消散了。

放學時,孩子與朋友同行,車子騎到十字路口時,紅燈已經亮了,朋友有衝過路口的意思,但是,看着紅燈,孩子愣住了,她説:“我不想冒險了,也不想充當‘馬路英雄’,你就也別這樣做了!”朋友不聽勸,在衝上去的剎那,“吱”的一聲在孩子的耳邊迴盪,那是小汽車急剎車的聲音,孩子將頭轉了過去,此時,司機探出頭來,嚷了一聲,走了……孩子歎了口氣,慶幸剛才沒有像朋友一樣。但這次,孩子更明白了“闖一次紅燈就是讓生命冒一次險”的內涵。

回報的作文 篇11

人們常説,貓有九條生命,所以一般情況下不會死。可貓用它的九條生命做了些什麼我不知道,但我希望他也能有九條生命。那……該多好啊!

那是個風雨交加的夜晚,爸爸,媽媽又因生活中的一點小事而撕心裂肺的吵了起來,這一次的時間持續了長達個把小時。爸爸摔破了一個杯子,而媽媽卻推翻了整張桌子。我怕極了,獨自躲在廚房的角落數着流下的眼淚,我試途去阻止過,可我失敗了,媽媽那一掌狠狠的打在我的右臉上,好疼,到現在還火辣辣的熱的厲害。外面的雨下的更大了,爸媽的吵聲更厲害了,我的淚水也越來越多了,雷聲隆隆的響着,好似在為我打抱不平……一切的一切全都隨着一聲巨裂的`摔門聲而告終了,我小心的走到客廳,在那昏暗的枱燈下媽媽望着戰局流下了悔恨的眼淚。那一刻,我彷彿突然長大似的急速的推開門,飛野似的叫喊着衝出樓去,所有的鄰居都向我投來異樣的目光。可我顧不了那麼多,我一個人在風雨中奔跑着,哭喊着“爸爸,爸爸你在那兒,快回來……”一聲高於一聲的叫聲在小巷裏串縮回蕩,卻不曾聽見爸爸的迴音……冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍,眼淚跟雨水混在一塊有一種説不出來的苦澀的味道,冰冷的身體因在雨中狂跑而微熱。

時間一分一秒的流失,我仍然在大街上四處尋找爸爸。當我要串過一條馬路時一輛載貨的車恰巧從這經過,一時間車子射出的燈光讓我無法睜眼,好象施過了什麼魔法一樣,連我的身體也不敢動了,但我感覺到了車子仍在前進,隨着一聲巨響我摔在了地上,當我迷迷糊糊地睜開眼睛時發現我沒有被車撞着,而是倒在了車子的一旁,但我清楚的看到車下有一堆鮮紅的血正順着雨水四處流濺,那是個20多歲的陌生人,霎那間,我明白了一切,為了救我,他獻出了自己的青春年華,我飛快的跑過去,為他捂住傷口,等急救車來到時我的雪白的連衣裙已變得霏紅。

半小時之後急診室門口有三個人焦急的等待着,那便是爸爸、媽媽和我。長達幾小時後,我們得到了一個令人可悲的消息,他因失血過多……去了另一個他所陌生的國度。我撲在媽媽懷裏大聲的哭起來。從那天以後我們的家又變得與往日一樣寧靜了,而且更有了家的温暖,從那天以後每當遇到狂風暴雨交加之時我總愛撐把雨傘站在馬路旁。

人們都説貓有九條生命,可為什麼人沒有呢?讓我拿什麼回抱陌生的你呢?……

“拿什麼回抱陌生的你?”小作者不停地拷問自己感激的無以復加的靈魂。回報誰?為什麼回報?人們不禁要問。在文中,小作者做了生動、詳實的回答――“一個陌生的,二十多歲的青年,為了救我,獻出了自己的寶貴青春。”

敍事清楚,感情真摯,語言生動,是本文的一大特色。再者,文章前面的“題記”和後面的反問,珠聯壁合,畫龍點睛地道出了小作者的情懷。

回報的作文 篇12

美琪是一個女孩。她美麗,安靜。她愛在晚上看星星。

一天晚上,美琪像往常一樣,站在陽台上,遙望漆黑的夜空中的點點繁星。天上的星星一閃一閃的,她的眼睛也一閃一閃的。這時,突然飛來一匹獨角獸,落在美琪身邊,化為一個女孩。

美琪驚奇地問:“你是誰?”那個女孩説:“你好,我叫翠伊。”美琪説:“我叫美琪,今年八歲。我喜歡在夜深人靜的時候與星星作伴。”翠伊説:“噢,我和你一樣大。我喜歡跟你玩,我也喜歡看星星。我有魔法,我可以變成獨角獸。”美琪説:“哇哦,我好想和你一起玩,我想和你一起飛到天空,可以嗎?”翠伊説:“好啊,好啊!不過,你得為我講故事聽。”

翠伊變成獨角獸,帶着美琪在天空遊歷一圈,而後,她們又回到陽台上,她們成為了一對好朋友。每當夜深人靜時,她們總會在陽台上一起看星星。

眨眼間,過了許多年。美琪已經從當年的八歲長到十八歲,變成一個成熟、穩重的大姑娘。這麼多年過去了,翠伊仍然每晚必至,她們一起在陽台上談話,説笑,遙望夜空,看星星。

一天晚上,翠伊沒有來到陽台上跟美琪玩耍。美琪以為,翠伊可能生病了。又過去幾天,美琪仍然沒見翠伊的蹤影。美琪每一次來到陽台,總是失望而歸。

突然,一羣螢火蟲吸引了她的視線。螢火蟲身後緊跟着一匹同樣的獨角獸。正當美琪感到差異的時候,只見螢火蟲向她示意,讓她騎到獨角獸的背上。美琪沒有遲疑,立刻爬上獨角獸的背,剛剛坐穩,獨角獸就帶着美琪來到一片樹林裏。她們向樹林深處飛去,停在一棵樹樁前。

這時,樹樁突然開口説話了:“你好,美琪。我就是和你一起看星星的翠伊。對不起,美琪,我不能再陪你玩了。我的上半身已經被人砍走了,我無法再變成小女孩了。”

美琪聽了樹樁的話,難過地抱着樹樁大哭起來。她多麼喜歡那個翠伊,她捨不得與她分開。

美琪的眼淚,像斷了線的珠子一樣滴在樹樁上。這時候,奇蹟發生了。只見樹樁上慢慢地發出了嫩芽,這嫩芽從小變大,從細變粗,很快就長成一棵粗壯的大樹,大樹瞬間變成了原來的翠伊。

美琪睜開哭得紅腫的眼睛,看到自己懷抱的竟是翠伊!美琪問:“是你麼,翠伊?”翠伊使勁點了點頭,説:“是我,是你的眼淚救了我。我很小的時候,我的祖輩就告訴我,當我經歷了歲月的洗禮,沐浴了日月星辰的光輝,我可以變成任何事物,我可以做我喜歡做的一切事情。所以,我變成獨角獸,第一時間來到你的陽台,與你一起仰望星空,一起度過那麼多美好的'夜晚。現在,你的眼淚救了我,你的眼淚使我返老還童。謝謝你,美琪,我一定要給你回報!”

美琪慢慢地醒過神來,但還沒有從痛苦中完全解脱出來。聽了翠伊的話,她趕緊搖了搖頭,説:“不,翠伊,你已經給了我回報,而且是最好的回報。再也沒有比你能站在我面前更好的回報了!我們人類與樹木的友誼就是最好的回報!”

翠伊笑了,美琪也笑了,她們緊緊地抱在了一起。

回報的作文 篇13

近日,一則準大學生向父母“借貸”上大學的新聞引起社會各界的激烈討論。有人認為該位大學生的做法有欠妥當,甚至是與父母關係疏離的表現,大有一種與父母互不相欠,各走各路的架勢。然而依我看來,這並非是大學生的本意,而是他的責任意識、回報意識、進取意識的總體現。所以,我對這種做法給予絕對的肯定,支持。

有人對這種做法持反對態度,無非是認為父母供養子女是應盡之責。父母在自身身強力壯時養育子女,而在自身衰老之後才該子女盡孝,贍養老人。而此大學生的“借貸”行為無形中破壞了中華千百年流傳下來的“養育規則”,更與宣揚的“無私的愛是父母之愛”這一理念相沖突,破壞了理想的温暖親情,使親情摻雜了銅臭味。

實則不然,大學生主動提出“借貸”和“償還”,是該大學生感恩意識的體現。他不再將父母對他的付出看成是理所當然,他在感動着,同時也在思考着回報。此時,回報父母已成為他的`一個人生目的,所以,他向父母做出承渃,以此來督促自己努力學習,努力工作,才能回報父母;再者,他的進取心也在促使他不要永遠享受於父母温暖的港灣,他希望是父母,這讓他依賴的親人,親自警醒自己,以物質作為警醒標誌,督促他獨立開始自己的探險;當然,這也是他初步探索社會的好奇與試探,他明白自己已經長大,該承擔起責任了,所以他先定一個小目標,通過償還貸款,去了解社會的法則和生活的不易,換而言之,他的真正目的在於提高自身的責任意識,磨練自身意志。

而社會上那些叫囂着“父先養子,子後養父”的人,是真正做到了“後養父”嗎?有能力“後養父”嗎?不過是以此為藉口,逃避責任,逃避困苦,逃避社會罷了。“昔日狀元淪落街頭”之類的新聞想必已經屢見不鮮了吧,這些狀元們在父母的養育下曾也是天之驕子,然而,他們卻不像材料中的那位大學生,而是缺乏進取心和責任意識、回報意識。一旦離開父母,便喪失生活能力,懶散度日,他們才不會想該如何回報父母,而是習慣於父母的照顧,喪失了進取心。再比如那些“拼爹族”、“啃老族”,將父母作為自己炫耀的資本,荒廢青春的資本。怎麼,這也是親情?真正的親情,在心裏,自己時刻感受到,感動到,在以實際行動回報着。材料中的大學生用金錢回報父母,雖然物質,雖然俗氣,但也是一份孝心啊。

常言道:“芳槿無終日,貞鬆耐歲寒。”該大學生內心中紮根的感恩意識,使他具有了責任意識,進取意識,讓他免於成為依仗父母,芳香一時的槿花,而是堅韌不拔,頑強拼搏,不依不饒的貞鬆,從而成就自我。

父母終會老去,時光終會消逝,我們終會長大,我們應該抓緊每一分,每一秒,回報父母,磨練自己,千萬不要讓父母老無所依,讓自己淪為社會的“蛀米蟲”啊!

回報的作文 篇14

晚秋的斜暉被割成小小的方塊零散地鋪撒在桌上,桌上飯菜的熱氣,騰騰直上,直撲我的臉龐,我們一老一小相視一笑,脈脈温情在眼中流動……

起初,我也不知道自己怎麼就被領到這個奇怪的老人跟前,她的臉黑得像塊煤炭,花白的銀絲被盤成一團,一臉兇樣,渾濁的眼中迸出憤恨的目光,直勾勾地盯着我。哎!這算什麼社會實踐活動呀!敬老院裏的老人都是這樣的嗎?我長吁一口氣,小心翼翼地説:“可以開始了嗎,奶奶?”她的神色陡然一變,“什麼?大聲點!”我又問了一遍,她還是重複着説“什麼?大聲點!”一頭霧水的我被自己的吼聲震得暈暈乎乎。初次見面,我便開始懼怕這個“怪人”。

每個週末,我都會去她那兒,每次都要遭遇她的“無理”要求。“不對!這個杯子應該在電視機右邊!”“這個毛巾沒有疊整齊!”……她的嗓門兒像鐘聲一樣粗啞而沉悶。我只好更加小心翼翼,雖有不甘,但每每看見老人臉上那一抹不易察覺的欣慰笑容,我的'心也不自覺地輕鬆快活起來。

在她魔鬼般的訓練中,我做家務越來越利索,手腳也靈活了很多。當我在家裏主動要求做家務時,媽媽都十分詫異,她驚歎地摸摸我的頭:“這還是我那個只會吃喝玩樂的女兒嗎?”我才發現自己的確變了不少。

直到那個暖意融融的下午,我才瞭解到,她曾有個英年早逝的兒子,我忽地開始意識到自己身上承載着如此厚重的期冀。那種想幫助和陪伴老人的感情愈加強烈,不再是一種被動的義務,而是一種發自內心的願望。

在收音機清麗的戲曲聲中,我幹活比以前更賣力,直到整個房間收拾得一塵不染。我細心梳理老人蓬鬆的一頭銀絲,直到它們全都服帖地盤好;我為老人按摩捶背,直到雙臂痠痛才停止。看看鋥亮的地板上倒映出來的我和老人的臉:老人容光煥發,滿臉欣悦,黧黑的臉紅潤而有神采;我的臉上雖然灰撲撲,上面卻綻放着快樂。原來,我們在幫助別人時,也悄無聲息地改變了自己;我們在互相陪伴的同時,也都浸染上了一層心靈的馨香。

那一晚,是她親手做的菜:素炒白菜,蛋花豆腐湯,還有兩個大而香甜的紅薯。我們拿着紅薯啃着,眼神時不時撞在一起,我感受到了一種甜而軟的快樂,那是我吃着薯片看電視無法相比的,它樸素而又柔和,真誠而又美好。我發覺自己喜歡上這個老奶奶了,和她在一起,我學會了許多,不僅僅是做家務,還有那種對待生活認真而嚴謹的態度,和付出後收穫的最純粹的快樂。

其實,當你全身心幫助和陪伴一個人時,温暖的慰藉便會如期而至,它是一種最真實的快樂。贈人玫瑰,手留餘香。快樂,便是最好的回報。