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【實用】六一作文合集六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.9K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六一作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】六一作文合集六篇

六一作文 篇1

今天上午,我們學校開展了慶祝“六一”活動。

我先參加的.是“貼鼻子”的遊戲。老師在黑板上畫了一隻沒有鼻子的小狗,樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的面具。頓時,我的眼前一片漆黑。我拿着狗鼻子小心翼翼地向黑板走去,居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃着糖,又去參加“投球”遊戲了。

六一作文 篇2

六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校,然後以班級為單位,進行舊東西的買賣。

班主任在教室裏宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等着“顧客”的`到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺,看了許久,他好像動心了,一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是10元錢。”我微笑着對他説,“怎麼樣,便宜吧!”

“9元可以嗎?我只剩下9元錢。”他急切地説。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過來買我的東西哦!”

他連連點頭,説:“好。”付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裏美滋滋的。因為我終於賣出了9元錢的商品。

又過了一會兒,又來了幾個同學,我笑逐顏開,和他們討價還價,一共賣了30幾塊錢,我心裏想:我現在真像一個小商人!兩個小時後,我的商品都賣光了。我的心裏樂開了花。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!我希望天天都是六一節。

六一作文 篇3

“六一兒童節”是我最喜歡的節日之一,因為在這天爸爸、媽媽不僅會帶我吃好吃的,還會送我一件禮物作紀念。今年的“六一兒童節”同樣令我期待不已,並一直在猜測爸爸、媽媽會送我什麼樣的禮物呢?但每次問起他們總是笑而不答,終於在六一節前幾天經不住我的哀求而告訴我,今年的禮物是“日照兩日遊”!聽後我興奮不已,雖然去年暑假我剛去過日照,但這一次非常不同,因為這次是以“晚報小記者”的身份,跟隨晚報的叔叔阿姨們一起去,爸爸媽媽不陪我去。

得知這一消息後的幾天裏我一直都興奮無比,甚至在出行前兩天的早晨就睡不着了。媽媽讓我自己考慮需要帶的物品,並在前一天晚上協助我將包整理好,一切準備就緒就等出發了。5月31日早晨7點,小記者們集合完畢,在家長們的注視中,如展翅高飛的鳥兒快樂的飛向目的地——日照。

在一路的歡歌笑語中,漫長的旅程很快就結束了。下車後我們先美美的吃了一頓大餐,隨後便直奔海邊。小記者們一人拎一個小桶,立馬奔向大海。啊!大海,我來了!抬眼望去真的是海天一色,怎麼都望不到邊。

我拎着小桶開始在沙地上尋找螃蟹,我注意到沙地上有許多小洞洞,於是我就伸手進去挖,突然感覺手指一緊,我趕緊縮回手,只見一隻小螃蟹正夾着我的手指在“盪鞦韆”呢,我忍不住哈哈大笑。繼續尋找的過程中,我突然想到去年爸爸在巖石縫裏捉的一隻非常大的螃蟹,於是我也來到巖石邊,果然在石縫裏發現了一隻大螃蟹,找準時機,我快速出擊一把抓住了大螃蟹扔到桶裏。如果你仔細觀察這些螃蟹會發覺很好玩,為什麼説它好玩呢?因為螃蟹長着一雙奇特的眼睛。它的'眼睛像兩個帶把兒的小球,能自由轉動。我從書中還了解到,螃蟹經常把自己埋在泥沙裏,只把兩隻眼睛伸到外面,偷偷地觀察外面的動靜,它的眼睛就像是兩個微型潛望鏡,一旦看到敵人,螃蟹便會把眼睛收起來,一動也不動。螃蟹的“潛望鏡”小巧靈活,能伸能縮,如果壞了,還能重新長出再生眼呢!是不是很神奇?

晚餐是我們自己包的海鮮水餃,品嚐着自己的勞動“果實”,心裏真是甜滋滋的,原來我這麼能幹啊。晚餐後我們舉行了“篝火晚會”,將這一天的活動推向了高潮,一天很快就這麼結束了……

第二天一早起牀,上午我們進行了非常有意義的團隊拓展訓練,玩了許多好玩的遊戲,下午乘車返回了温暖的家。

雖然兩天的活動感覺很累,但留給我更多的是快樂,這是我收到的最好的“六一節禮物”!通過這次活動,我不僅學到了一些知識,也知道了父母不在身邊遇到問題該如何解決,以及在團隊中團結、合作的重要性。感謝爸爸媽媽給了我這樣一次獨自鍛鍊的機會,我會把這份特殊的“禮物”永遠珍藏在自己的記憶中!

六一作文 篇4

我帶着爸爸給我準備好的花生米和奶糖,高高興興地來到學校,參加班裏舉行的慶祝“六·一”兒童節聯歡會。

教室裏張燈結綵,洋濫着節日的氣氛。黑板上掛着的那串粉色的、長長的拉花,還是我親手剪的呢。

聯歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學都表演了精彩的節目:高老師獨唱《血染的風彩》聲情並茂,劉老師領唱《我的中國心》振奮人心,趙玉鵬和徐宏説的相聲趣味橫生……活動一個接着一個:擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子,套圈、青蛙跳水……教室裏不時傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

我、張妍等五名同學懷着激動的心情演唱了兩首歌:《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨着錄音帶傳到那硝煙瀰漫的老山前線去,我感到無比光榮和自豪。

最有趣的要算是擊鼓傳花了,這是同學們最熟悉的遊戲。咚咚咚咚咚……隨着這爆竹般的`鼓點兒,同學們飛快地傳起花來了。鼓聲停了,哈哈……花傳到了高春林的手裏。同學們頓時歡呼起來,他能給我們表演什麼呢?“危樓高百尺……”哦,原來他是在背古詩啊,瞧他嘴裏唸唸有詞,背得那個認真樣兒,惹得大家哈哈大笑,那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花,連劉老師和李老師也開心地笑了。

大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上,我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上,笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了,我緊張得心都坪坪直跳,心想:我一定要安正。“啪!”我一咬牙,一使勁,把鼻子貼了上去,卻迎來了大夥的笑聲,我一看,呀,我把鼻子安到耳朵上了!

聯歡會在歡聲笑語中結束了。真是一個讓人難忘的兒童節啊!

六一作文 篇5

我一直盼望着自己的節日能夠早點到來。

5月31日的那天晚上,我怎麼也睡不着,我徑直走到陽台那邊想,明天的校園達人秀的那些達人會表演哪些節目,下午的遊園活動會是什麼樣子,我們班的頂上功夫有會是什麼樣子的……我真希望我有一架時空穿梭機,把漆黑的黑夜,變成明亮的白天。我又躺在牀上想。想着,想着,就睡着了。

早上,媽媽把我叫醒,讓我換上新衣服,説:“萍萍,祝你六一節快樂!”我高興得跳了起來,六一終於到了!我揹着書包高高興興地去上學。

到了教室後,我發現同學們又帶了許多裝飾品,有的`帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了,茅老師帶領我們去體育館,上午有17個達人秀的節目加上民樂隊和舞蹈隊的節目,共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞,她剛從北京中央電視台錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴,她跳的是新疆舞,跳的很隨意……回到教室後,我們一邊吃東西,一邊看電影,真快樂!

下午1時的時候,我們去遊園了。我先四處看了看,發現每個地方都有許多人在排隊,我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人羣中,實在是太擠了,都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高,夠不着了,我怕自己的動作慢,氣球會掉下來,就拼命地往上拍,但由於太用力了,球一下子飛到了天花板上,我跳了起來,還是夠不着,我在跳得高一點,氣球終於被我夠着了,我輕輕地往下拍,在往下拍就到了指定的地點……

這個六一節雖然很累,但是很快樂。

六一作文 篇6

今天,是星期四,就要過六一兒童節了!

媽媽叫我起牀很早。早上6時30分媽媽就叫我起牀了,媽媽叫我時聲音很大,一般他就這樣叫我起牀:我的好寶寶呀,6時了,該起牀了。

我還沒有反應過來,就已經被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起牀的。今天媽媽叫我起牀的聲音非常温柔,他是這麼叫我的:我的好寶寶呀,快起牀吧,今天你會很開心的,因為,今天是一個特殊的日子。

我醒來,穿好衣服。媽媽神祕的告訴我,今天是快樂的六一兒童節。我高興地蹦了起來,一邊蹦,嘴裏還不停的喊着:太棒了,太棒了!

然後,我就要求媽媽化粧了,因為我今天要用表演節目的方式來慶祝自己的節日。媽媽先給我化了粧,我一照鏡子,我説我自己像一個水蜜桃。

化完粧,吃了飯,我就急急忙忙向學校奔去。到了學校,同學們大吃一驚,他們沒有見過這麼漂亮的小女生。突然,班裏的電話響了,我接起學校的電話説:這裏是一年級九班,請問您找誰?電話對方説:我是楊老師,楊雲琪如果班裏有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。我給楊老師高興的説:我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班裏等候班裏。楊老師説:那你就讓,新凱林看班吧,你自己下來換衣服。

我掛了電話,給新凱林説了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的.辦公室去了。

我是第一個到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好粧,讓我去班裏看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班裏好多跳舞蹈的女生都在讀書,我喊一聲:跳舞的小女生跟我走。

現在跳舞的同學都到了楊老師辦公室,有些家長志願者們忙着給同學們化粧、換衣服。同學們都化好粧了也換好衣服了。

我們到了主席台後照相,照完相,該我們上場了,我們在主席台上翩翩起舞。跳着跳着,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們在跳舞幫不成。到我們下場後我們就幫張令儀穿好衣服。

我們這一個舞蹈跳完了,老師都誇我們樂於助人。給我們一人一個獎品,我們都很高興,我們想:明年一定還要用表演節目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節。