一件珍貴的禮物，我就在去年生日當天擁有了它。因這份禮物，而讓我學會了珍惜。其實這個禮物就是一個懷錶。雖然這個懷錶對大家來説很普通。但對我而言，卻有着一種含義和經歷。
在我十歲生日當天，外婆以為我準備好一切。因為我和朋友出去慶祝生日，所以玩得忘了時間回家。因我的貪玩，而導致外婆和爸爸媽媽擔心我而分頭找我。外婆年紀老邁，還要到處找我，可説是多麼不容易呀！當外婆找到我時，臉上不禁露出一絲絲欣慰的笑容。當時，因有一輛汽車危險駕駛而撞傷了外婆。我嚇得臉都青了，也不禁哭了。外婆臨死前，笑着對我説：“生日快樂”，並將這份懷錶送給我，他就這樣與世長辭了。
就因我的貪玩而讓外婆不治身亡，就因我的任性，就因我沒有時間觀念的個性，就因我。。。。。。！這一切都是我的錯。 這一年來我不斷地責怪自己的.過錯，但外婆以與世長辭，我也補償不了自己的過錯，所以我會好好地珍惜這個懷錶知道天長地久。 這份禮物，不僅代表着外婆對我的愛，也提醒我抓緊每一分，每一秒，讓我不會再做錯事。我會因這份禮物而永永遠遠地記得我對。
從小到大，我收到的禮物不計其數，有筆記本、手錶、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精緻的文具盒。
這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。
記得那是星期二上語文課的`時候，老師給我們講完《太陽》一課後，問了我們一個問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班裏一下子就安靜了，彷彿空氣都凝固了一般，老師那一束嚴厲的目光彷彿一道紅外線，掃過每一個人的臉。我在心裏默默地祈禱着：“千萬不要點到我呀，我可不會背。”就在這時，老師説：“李博雅。”我心裏想着：“不是我，太好了！”就在我高興時，老師突然又來了一句：“不對，點錯名字了，李雅涵，你來背一遍。”我忐忑不安地站了起來，結結巴巴地開始背，中間有好多內容都忽略了，我背完後，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我，反而還温柔地對我説：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的鼓勵後，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎勵，送給我那個精緻漂亮的文具盒。
從此以後，我自信了許多，而這個文具盒也一直陪伴着我，彷彿一看到它，就看到了老師對我的鼓勵，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
禮物，也許是友誼的象徵，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有着其他的意義。他或許代表你人生的轉折點，或許代表着對你的祝福、希望和鼓勵;而一份禮物也會讓我們充滿自信，領悟人生的道理。禮物不僅僅是物質，也可以代表精神。
那是前不久的一場數學測試，我懷着自信上了考場。考試中，我滿懷欣喜—這都是我會做的題呀。於是，我以最快的`速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那麼簡單，不用檢查也能得到高分。
我滿懷期待的能到了第二天，考試結果出來了，我竟然只考了71分!這對信心滿滿的我來説，無非是個很大的打擊，而且老師還要求籤名。
我無可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績告訴她，媽媽就迎了上來，她看着我慌張的樣子，十分關切的問我：“陌，是不是發生什麼事了?”我聽了，猶豫了一下，説：“沒什麼事，我先去做作業了。”媽媽點了點頭。
我拿起筆，心不在焉的寫字，想：媽媽會生氣嗎?
過了一會，我還是硬着頭皮拿給了媽媽看。本以為她會十分生氣，沒想到，媽媽不僅沒有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠失敗，關鍵是要吸取教訓，找出問題的原因，不再犯一樣的錯誤，不是嗎?陌依，媽媽永遠相信你。”我聽了，十分慚愧，下決心努力學習。每當我想偷懶，便會想起媽媽、
辛辛教導。
禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物!
“四海皆兄弟”，友誼是最和諧可親的知己，它猶如清晨的一縷陽光，給世間萬物灑下温暖的關懷，又猶如天空中降落晶瑩剔透，純潔單純的雨水，伴隨着我們成長，它又猶如大雪冰寒中的一堆火，把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被，心是永恆的，友誼是長久的``````
友誼是偉大的使者，它不僅給我們呵護，還給予我們深深的震撼!“海內存知己，天涯若比鄰”是唐代詩人王勃<<送杜少府之任蜀州>>中的一句，是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩.當時詩人很哀傷，很淒涼，捨不得朋友的離開，表現了詩人與友人之間真摯，深厚的友誼.不管天涯海角，彼此的友誼都是情深意長，絲毫不變的.
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”我們有 緣在這裏相聚，乃是我們的緣分，我們這個充滿温馨和諧的.大家庭裏，每一個人都是那麼風度翩翩，風情有趣，每天在這裏有説有笑的，歡樂聲包滿了整個大家庭，彼此也建立了深厚的友誼，我們的靈魂也融合一體，大家和平共處生活了兩年，這份友誼對我們來説是人生中最珍貴的收穫和回憶….
今日的分離令我們難捨難分，但是我們的友誼是永遠都不會變，今天不管我們各分天涯海角，我們的心永遠都會交織在一起….
珍惜這份禮物-----友誼。它會一生陪伴着你我，你有難，他會奮不顧身地幫助你.只有心還在，友誼就永存。
在我過生日的時候，爸爸、媽媽、老師、同學······都送過我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級，我過八歲生日的時候，我沒有在家過，而是在學校過 。那天上午該上語文課了，王老師走進教室對大家説：“今天是個很平常的日子，又是一個很特別的日子。因為今天是咱們班楊萌格同學的生日。”那時大家都看着我，我的心裏彷彿聽到他們對我喊：“楊萌格，祝你生日快樂！”王老師讓同學們一個挨着一個給我説祝福語。其中，張鋭毅説得是最好了。最後，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂！第二杯：祝你天天快樂！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學習，天天向上！等老師説完，我才知道王老師多麼希望我好好學習，超過好學生呀！我要從現在開始，每天上課積極回答老師提出的問題，還不能上課分心。如果天天如此，不過幾天，我的學習就會大大提高的.。
雖然王老師送我的不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵着我前進，我永遠忘不了它。
對我來説最特別的禮物不是特別好，也不是特別高級，更不是因為特別的人送的才顯得特別，而是因為送這禮物的人有着特別的祝福和心意，這才是特別的禮物。
對我來説最特別的禮物是我國小畢業時老師送給我一本書。書中夾着一張紙條，紙條上寫着對我的祝福與期望，希望我畢業可以在自己的天空裏展翅飛翔，但令我最印象深刻的是老師最後寫的一句話：“人生不是受環境的支配，而是隨你的思想習慣而擺佈。”
老師説我時常無法專心一意的去做一件事常被吸引而分心，可能是因為上課時常七嘴八舌的'和別人聊天，也時常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習慣讓自己不斷的進步。我不知道我是否可以做得到，但老師的祝福我收到了，所以我會全力去做。
上學時老師的苦口婆心，我從不當一回事，直到線再只能看着老師對我寫的一句話，可能這就是老師對我説得一句話了?字裏行間中都充滿了老師的心意不是隻有助我畢業快樂而已。這個禮物可能沒有特別比其它禮物貴、高級，但裏面的心意絕對比其它禮物更顯的特別。
錢老師叫我們在寒假裏多讀課外書。
爸爸和媽媽按照學校發的《“心泉”杯讀書徵文活動》的要求，帶我一起到新華書店，買了四本書。其中，我最喜歡的是《小淘氣快樂日記》。裏面有一篇故事，不要太搞笑哦，題目是《最珍貴的禮物》。
教師節前一天，黃瓜瓜用彩紙做成了一個立體的小蛋糕，上面畫了個美羊羊的.圖案，還灑了點香水，準備做教師節禮物，送給美羊羊老師（同學們給楊美美老師的漂亮外號）。可是，第二天上學，他發現別人的東西都比他的好看，看上去更精美，價格又高。當他覺得紙蛋糕拿不出手，正想揉成一團的時候，被李小丫搶了過去，扔到地上，還狠狠地踩了一腳，立體的小蛋糕變成一張爛爛的小紙片。美羊羊老師走過來，她從地上撿起小紙片，小心翼翼地恢復了小蛋糕原本的模樣。美羊羊老師説她太喜歡瓜瓜的禮物了，這麼用心的禮物是“世界上最珍貴的，也是最漂亮的”。
爸爸每年給長輩和朋友們的賀歲短信，都是他用心創作的小詩，從不網絡下載。
我讀了這個故事，懂得了一個有用的道理：送小夥伴禮物，不是一定要去大商場的，也可以自己動手來做禮物。比如説，我家有一個布丁機，教師節的時候我就可以做鮮美的布丁，送給老師們品嚐。
同桌的生日到了，我送給他一個機器人，作為禮物。
第二天，同桌把他那支最心愛的鋼筆送給了我。那支鋼筆很精緻：筆桿上繪製着孫悟空大鬧天宮的情景，他駕着筋斗去，正和紅孩兒在鬥勇呢！筆套上有一個銀色的圈圈，鋥鋥發光。金黃色的'筆尖，書寫很流暢。今天同桌把這支鋼筆回送給我，我心裏非常高興，就把它小心翼翼地放進了書包裏。
放學回家，媽媽忙着洗衣服了。我就把這支鋼筆藏到了電腦桌的抽屜裏。
有一天，媽媽和爸爸忙着大掃除了，媽媽整理我的電腦桌。把我的抽屜打開了，她把裏面的碟片、U盤、卡片都整了起來。忽然，她發現了那支鋼筆，問我：“樂樂，這支筆是哪裏來的？”我支支吾吾，一時不知道怎麼回答。在媽媽的再三追問下，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽果然沒有罵我，她在書架上找來了一本《弟子規》，翻開了第一頁，讀了一段話：“物雖小，勿私藏。苟私藏，親人傷。”還耐心地告訴了我這幾句話的道理：“一支鋼筆，東西雖然很小，但你也不能自己私藏起來，如果你藏起來了，我們知道了會很傷心，你以後一定要記住！”我聽了，點點頭，把這句話記在心裏，並向媽媽認了錯。
晚上，我又把《弟子規》這句話端端正正地抄在了紙上，並貼在了牆上。這是媽媽送給我最珍貴的禮物，我一輩子也不會忘記。
“我外出辦點事，你要照顧好妹妹呦！”“沒問題！”我愉快的回答道。
“照顧妹妹這多簡單的，我還是趕快寫我的作業吧！”寫着寫着，突然，客廳傳來一聲，“哥哥！”嚇得我直接從凳子上跳了起來。“你大驚小怪什麼呀？”我有點生氣了。“哥哥，快來陪我玩。”她嬌聲説道。“我沒空！”説是這樣説了，可沒過一會兒，她又來到我的房間吵起來：“快來陪我玩呀！”還不停的拽我的衣袖。
可誰也沒想到，就在這個時候，我手一抖，一下子在本子上劃了一道，這回我是真的'怒了，於是把本子往桌子上狠狠的一拍，站起來，指着她的鼻子，大聲吼道：“你到底想幹什麼！”聽了這話，她就“哇”的一聲哭了起來。我繼續寫作業，但那哭聲卻不停的在我的耳邊環繞。“我真的做錯了嗎？”我反思到。“我怎能那樣説我的妹妹呢？她也沒犯什麼嚴重的錯誤呀！”於是我把她拉到我身邊，輕輕的用手擦乾她的眼淚，輕聲説：“小小，對不起，是哥哥不好，那樣説了你，你能原諒我嗎？”“好”她輕輕的説。我一把抱住了她……
這個“禮物”雖然看不見，摸不着，但卻比那有形的禮物要珍貴的多，要問那是什麼，那就是——別人對你的原諒。
在我成長的途中，收到過許許多多的禮物，而對於我來説最珍貴的禮物卻只是一句話。
記得在我上四年級的時候一次期會考試後，媽媽給我送了一句話，是我覺得是從我出生到現在最珍貴的禮物。
考試的那天早晨，我從家出門，就發現陽光是那麼明媚，花朵在向我微笑，樹葉在向我招手，露珠在和我交流，太陽在向我問好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，考試也是如期而至。我十分順暢的寫完了試卷，並確定我可以考個好成績。
等到成績發下來之前，我的心一直在緊張的跳動着，左眼皮也一直的`跳，直到成績終於下來了，我的小心臟才平靜下來。回到家，我把成績一一彙報給老媽，結果老媽一點也不高興，就只是淡淡地説了一句話：“學習是給你自己學，不是給別人學，自己學好了，長大也就能成為人上人了。”
我認真記住了媽媽的話，品懂了媽媽給我説的這句話。是啊！學習就是給自己學，跟別人沒有半毛錢的關係，自然而然，你自己學到知識了，長大了才會有出息。
這份珍貴的禮物我會好好保存的，並一直把它作為我的座右銘，為自己的未來好好計劃，一定努力加油，長大了做對社會有用的人。
“四海皆兄弟”,友誼是最和諧可親的知己,它猶如清晨的一縷陽光,給世間萬物灑下温暖的關懷,又猶如天空中降落晶瑩剔透,純潔單純的雨水,伴隨着我們成長,它又猶如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恆的,友誼是長久的``````
友誼是偉大的使者,它不僅給我們呵護,還給予我們深深的震撼!“海內存知己,天涯若比鄰”是唐代詩人王勃<<送杜少府之任蜀州>>中的一句,是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩.當時詩人很哀傷,很淒涼,捨不得朋友的離開,表現了詩人與友人之間真摯,深厚的友誼.不管天涯海角,彼此的友誼都是情深意長,絲毫不變的`.
“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”我們有 緣在這裏相聚,乃是我們的緣分,我們這個充滿温馨和諧的大家庭裏,每一個人都是那麼風度翩翩,風情有趣,每天在這裏有説有笑的,歡樂聲包滿了整個大家庭,彼此也建立了深厚的友誼,我們的靈魂也融合一體,大家和平共處生活了兩年,這份友誼對我們來説是人生中最珍貴的收穫和回憶….
今日的分離令我們難捨難分,但是我們的友誼是永遠都不會變,今天不管我們各分天涯海角,我們的心永遠都會交織在一起….
珍惜這份禮物-----友誼.它會一生陪伴着你我,你有難,他會奮不顧身地幫助你.只有心還在,友誼就永存.
我曾經收到過許多禮物，最貴的有幾千元（我的筆記本電腦）。但我覺得最珍貴的，卻是一本五塊錢就能買到的一本本子。
這本本子很一般。封面背景是灰色的，中間有兩個褐色長髮的小女孩，分別穿着粉色和黃色的衣服。兩個人手拉手，撐着一把藍色的小傘，一起走着。
雖然這本本子很尋常，但對我來説，有着非凡的意義。它是在我三年級時得到的：那一年，我是在小區溜冰時認識她的。從此，我和她常常在一起溜冰。有一天，她哭着跑過來把一個盒子塞進我的手裏便跑開了。我打開盒子一看，裏面放着一封信和這本本子。信上説，她要搬家去杭州了，不能和我一起玩了。我頓時呆住了。任憑淚水劃過臉頰，打濕了淡粉色的信紙······腦子裏亂糟糟的。我想，為什麼她不早點説呢？我難道連跟她説一聲“再見”的.時間都沒有嘛？！
第二天，我的心情才有點好轉。我翻那本本子。第一頁上有她清秀的字寫着：“永遠的朋友”幾個字。
雖然我跟她分開了，但是那段友誼我永遠也忘不了。這本本子，之所以珍貴，是因為它是我們這段短暫的友誼的見證。
今天，我懷着激動地心情去看一年一次的田徑運動會。剛上樓就聽見教室裏同學們熱火朝天的議論着運動會的事情。
到了會場，我和其他同學一起坐在看台上伸着脖子探尋我們班運動員的身影。這時，突然嘈雜起來的觀眾席打斷了我的思路，只見一位身着黃色運動服的男孩正風一般向終點跑去，後面一位藍色運動服的同學緊追不捨。兩人之間的距離隨着時間的消逝漸漸變短，變短，變短，觀眾席上的每一位觀眾都緊張的屏息凝神。我在衣服上擦了擦手心的汗，一抬頭不知什麼時候藍衣運動員已跑在了前面，而黃衣運動員憋紅了臉閉着眼睛猛衝，幾秒鐘後觀眾席上爆發了雷鳴般的掌聲，黃衣反超藍衣贏得了冠軍！他就是我們班的運動員小謝。
運動會結束後，同學們七嘴八舌的把他圍了起來。
“看不出來嘛，平時也沒見你跑這麼快啊。這下你可出風頭了！”
“快給我們講講你的感想吧”
小謝想了想，認真的説：“這次功勞不全歸我，也有咱們班主任的.一半。”
同學們刷刷的把目光投向班主任老師，班主任老師輕輕咳嗽了兩下，轉身上樓了。
小謝又説：“比賽的前一天老師找我談話，老師説‘不管結果怎麼樣，你都要相信自己的能力，我也會挺你的。’這句話給了我最寶貴的禮物——自信，我才能取得成功。”
最珍貴的禮物原來叫做自信。
“明月幾時有，把酒問青天……”蘇軾的詩句在我耳邊徘徊，我的思緒已飄向遙遠的月球……
從小，我就有一個航天夢，想像宇航員一樣，飛向月亮，親眼目睹月亮的“美貌”。天真的我總會相信嫦娥奔月的神話故事，幻想着真有一天，會有一種藥，吃下去後就能奔向月亮。在月球上，有嫦娥、玉兔陪你玩耍。可是，媽媽一次次向我道出真相：月亮是遙遠的，你是到不了那兒的。
長大後，不再像小時候相信神話故事，但是對於真實的月亮，還是十分感興趣。月亮距離地球有38.44萬千米，月亮上也有沒有空氣和水，自然也沒有辦法在月亮上與嫦娥，玉兔玩耍了。
學得知識越多，我越懂得飛向月亮這個夢想離我有多遠。每一個宇航員都是通過多次磨練，沒有強健的'體質、堅持的品質和對科學的熱愛是不行的。
每當航天飛船起飛，我總是守在電視機前，看着飛船“緩緩”飛向月球，打心眼裏羨慕那些祖國的英雄。希望有一天，我也能像他們一樣，讓祖國人民驕傲。隨着科技水平的飛速發展，也在慢慢縮小着我們與月亮的距離。
從飛船的一次次升空，到在月球進行考察，科技成為我們與月亮溝通的大橋，它使月亮與我們不再那麼遙不可及。我們應該為祖國，為夢想出一份力，成為太空的宇航員，這就是我的夢想。
月亮原來不像媽媽説的那麼遙遠，只要你有信心，有夢想，併為之拼搏努力，相信你心中夢想的距離你並不遙遠。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”其實月亮離我並不遠。
今年的元旦節，我收到了一個平平淡淡的禮物竹。
這竹的來頭可不小哩！這是老媽在院前培育的，已有兩年了。怪不得長的這麼的壯呢！仔細端詳，樣子不一，有的一根根直立着，參差不齊，有的像盤龍一樣，彷彿再畫上些色，一隻栩栩如生的龍，樣子就出來了，有的還用兩個相交，好像一個愛心這真是千千姿百態，逗人喜愛。有一次，我還見到了一根彎成九十度的`竹子，老媽還把自己的願望掛在上面哩！更好笑的是，我又自己拿了個特大的盆，打算把它種下去，準備種出小竹筍打算吃呢！（大吃貨）老媽哭笑不得。
老媽之所以把它給我，也是有一定寓意：竹很有氣節，雖然它並不粗壯，但卻非常正直的，堅挺，不怕嚴寒酷暑，萬古長青。竹是君子的化身，也是歲寒三友之一，讓不少古人都敬佩於它。老媽希望我虛心，有氣節。
有很多文人雅士都愛竹，揚州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風甚是如此。我怎能不喜竹呢？
學問齋