在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的聰明的我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
星期天的下午，居然發生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！
在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣杆來吧！”爸爸採納了我的意見，於是拿來晾衣杆試了試，他卻擺擺手説：“不行啊！短了一點啊！”“哎！”於是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸説：“你在家裏好好地待着別動，不要胡鬧，我去物業管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽台上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一隻小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終於回來了，拿着長長的棍子一試，還是不行！這下我更加着急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣杆和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次採納了我的`建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終於有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終於可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都誇我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！
前天媽媽不在家去市場買菜，我在家裏看電視，剛看了一會就聽見敲門聲，打開門一看是張阿姨，她説：“峯源啊！借一下你家煎餅的鍋用用。”我趕緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。
媽媽回來了，放下剛買的.東西就到廚房裏給我做飯去了。媽媽剛進去一會，就問我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛説完，媽媽就跟我説：“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明啊！”媽媽的臉上很生氣的樣子。“我在學校的成績也不低於小麗啊!媽媽為什麼説我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴肅的眼神，只好默默無聞地受着責罵，我的心裏充滿了煩惱。
過了一天，我正在做作業，就聽見王奶奶跟小麗説：“小麗啊，你們家有沒有小白菜呀，借我一把煮煮。”接着聽小麗聲音甜甜地説：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎麼會呢？剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢！怎麼一下子就沒有了呢！王奶奶聽了小麗的話，只好走了。
我終於知道媽媽為什麼説小麗聰明瞭，原來是指這個。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學呢！
在20xx年除夕那一天，發生了一件意想不到的事情。我們開車去鹽城。想從蘇通大橋走。由於我們的GPS導航儀沒有更新，再加上我們的路線不熟，所以我們迷路了，怎麼辦呢？是去問路人，還是繼續往前開呢？
爸爸説：“我們還是先走江陰大橋吧！”媽媽説：“這條路線雖然對，但是要繞路的，走蘇通大橋的機會就錯過了。”忽然，我想起了我們車的後背箱裏放了一台筆記本電腦，可以上網查呀，在我的勸導下，爸爸媽媽同意了，我拿出那台筆記本電腦，上了丁丁網，打出了“從沿江高速到蘇通大橋怎麼走”一行字，果然，一打出來，就出現了一排排路線。我選了一條最近的'路線告訴了媽媽，按照我説的路線一路開去，我們終於過了蘇通大橋，來到了鹽城。
用了3小時就到了鹽城。爸爸媽媽誇我真聰明。我知道了：只要開動腦筋，才能解決問題。
我的小妹妹，她是我姨媽家的孩子。
她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個圓圓的大蘋果一樣，彎彎的眉毛，下面嵌着一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻樑下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個金元寶一樣，非常可愛！
有一次，我們一起在我家玩捉迷藏 。她發現了我家的牆角邊上有一個很大的大桶，她為了不讓我抓到，偷偷地躲到了大桶裏面。我幾個房間都找遍了，可是都沒見到她的蹤影。過了一會兒，或許小妹 妹累了，想換一個姿勢，在她的帶動下，大桶一晃，失去了平衡就倒了。我聽見“咣噹“一聲，就馬上跑過去，看見小妹妹怎麼滾也滾不出來。這時，她急得哭起 來，我趕緊叫來正在忙碌的`媽媽，在媽媽的幫助下，把大桶豎起來。媽媽一邊把小妹妹抱出來一邊説：“你怎麼進桶裏的呢？”看着小妹妹驚魂未定的樣子，我們都 忍不住笑起來。
小妹妹很聰明，特別是她的模仿能力特別強。比如：我一搭積木，她就和我搭一模一樣的積木；再比如：我在我家的白板上畫畫，她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書，她也會拿起一本書來有模一樣地看着。一副“學看”的姿態，十分可愛。
這就是我的小妹妹，一個聰明伶俐、調皮、可愛的小女孩，我們都特別喜歡她。
媽媽老是説人家麗麗聰明，要我向麗麗學習。可是我總也看不出麗麗到底什麼地方聰明，當然也就不知道該向麗麗學習些啥！
下午，我和媽媽在廚房裏洗菜，突然聽見林大媽叫麗麗的聲音：“麗麗呀，你家有小白菜，借我一把煮湯，好嗎？”
停了一會兒，麗麗才回答：“啊，大媽，真不巧呀，我家小白菜昨天就吃完了，你去別家看看吧!”
嗯?奇怪！剛才我還見麗麗在家整理小白菜呢，現在怎麼突然有沒有了呢？“瞧瞧，人家麗麗多聰明，誰像你笨頭笨腦的。”媽媽開言了。噢，我明白了，原來，媽媽夸麗麗的“聰明”，指的是這個。於是我笑着對媽媽説：“媽媽呀，那不是聰明，是......是自私自利。”“我看人家麗麗是挺聰明的，你呀，要好好向她學習。”媽媽任固執地説。我嘴上沒再説什麼，心裏卻想：這樣的`聰明我才不學呢！
我是一個聰明的小男孩，長得很可愛，特別是我那大大的腦袋，充滿了智慧。
在生活中，爸爸媽媽總對我説：“你已經長大了，要沉着、冷靜地面對困難。
一天晚上，我們全家在客廳看電視，突然停電了。爸爸和媽媽急得團團轉，大叫：”我們家沒有手電筒，也沒有蠟燭，怎麼辦呀？“我趕緊説：”爸爸媽媽，別慌，我們要沉着，冷靜地想辦法。“忽 然，我靈機一動，趕緊跑進我的房間，將心愛的小汽車上的燈拆下來，裝上乾電池，燈泡亮了。我大叫一聲：”阿，我們家有燈啦！“
爸爸媽媽拍了拍我的腦袋説：”你真聰明！“
在學習中，我也靠着我的聰明才智去戰勝一個個困難，所以我的'成績總是名列前茅。
我雖然挺聰明，但我決不能驕傲。我要一步一個腳印，好好學習，天天向上。
媽媽總説玲玲聰明，要我向玲玲學習。
可是我總看不出到底玲玲聰明，當然也就不知道該向玲玲學習些什麼。
昨天下午，我和媽媽正在廚房裏做飯，忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”
過了一會兒，玲玲才答話：“啊，大媽，太不巧了，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧。”
哎，真奇怪！
剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢！現在怎麼突然又沒有了呢？
“看看，人家玲玲多聰明，誰讓你呆頭呆腦的。”媽媽説。
哦，我明白了，原來，媽媽誇玲玲“聰明”，指的是這個。
於是，我笑着對媽媽説：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師説的。”
“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的向她學習”媽媽仍然很固執的'説。
我嘴上沒再説什麼，也沒再辯解，心裏卻在想：這樣的“聰明”我是不會學的。
今天我終於明白了，媽媽讓我學習玲玲的“聰明”是指什麼呀！但是我是不會學習的，因為那是自私自利，根本不值得我們學習。
常言道，聰明人有着智慧和方法，善於解決突發狀況，急中生智。那麼，今天我也來講講我自己曾經解決過一件棘手的事。
去年夏天，媽媽給我買了件全棉的繡花白連衣裙，十分精緻，我非常喜歡，很少捨得穿。在我9歲的生日宴上我穿上它，非常美麗！我和妹妹以及家人圍坐在一起品嚐着一桌的美味佳餚，饕餮盛宴。正當我興致勃勃地起身給長輩敬酒時，妹妹瞬間打翻了桌上的紅酒杯，撒到了我的白連衣裙上。隨着應接不暇的是淘氣的她又把桌上的巧克力和五顏六色的奶油也猛然間弄到了我的衣服上。這時，她竟然哈哈大笑，可我是欲哭無淚呀！
晚宴結束後我回到家，急忙脱下衣服用熱水洗，可怎麼也衝不掉衣服上色彩斑斕的印跡。正當我焦急萬分時，我突然想起媽媽之前買了一瓶84彩漂劑。我迅速把這件連衣裙泡在温水裏，配比好等量的'溶液。
半小時後經過揉搓，盆裏浮出了污垢，我迅速用清水沖洗了多次，污漬就全洗掉了！在經過脱水後，裙子又迴歸了它原先靚白的本色，我真是欣喜若狂啊！
我這次可真聰明，能夠自己解決遇到的困難，我要為自己點一個大大的贊！
一天，從家門裏走出一位小帥哥。他叫程思宇，也就是我，今年十歲，是一位小帥哥。我留着一着非常帥的髮型，腦袋像西瓜一樣大，所以我的腦瓜非常聰明。
我的`脾氣很好。有一次，我的朋友説我是“四眼怪”我也不生氣。我還有個優點，就是愛學習。無論走到哪裏，我都要帶上幾本書去看，所以，同學也常説我是“書呆子”。
對於這個稱號，我是堅決抑制的。“書呆子”怎麼會下象棋那麼厲害呢？不是我在吹，全班四十個同學輪番上陣與我對擂，全部都“敗下陣來”。我可是我們班的棋王呢！
我不但象棋下得好，我的國畫也畫得不錯，我什麼都會畫，雞、鴨、蝦……樣樣精通，我拿着畫筆，就像孫悟空一樣能有七十二變，在畫紙上變幻着不同的圖案。
不過，我比較內向，不懂得怎樣去保護自己。有人碰傷我的時候，我不敢告訴老師，回家也不會告訴媽媽。不過，我以後會改正的。不會讓爸爸、媽媽擔心的。
這就是聰明的我，羨慕我了吧。哈哈！想學我，沒那麼容易，因為我是獨一無二的。
從小開始，媽媽忙個不停，目的都是想讓我頭腦轉得快些。
有一次，我真的發揮出來了。那天，我總是眼眉跳，早猜到會有事發生，不出我所料，到了晚上終於有事發生了。我剛睡着，就被一聲巨響驚醒了，先打開門，把頭伸出去，再打開燈，一隻老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關了，正式開展我的捕老鼠活動，我開着小燈，拿來老鼠籠，然後走進廚房，打開冰箱，從裏面拿來一條香腸，放在老鼠籠裏，就立刻跑到一邊，觀看着。一隻老鼠出來了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個辦法不行，我走進雜物房，找來明天就打算扔掉的廢塑料蓋，然後用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐着，把香腸放進去，這可是原始捕捉老鼠的方法。
我跑到剛才的.地方埋伏着，等了好久，終於有老鼠來了，它走了出來，剛聞着香腸的時候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過去，因為怕老鼠會出來，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽，媽媽一聽抓到老鼠，就對我説：“真醒目，那隻老鼠這麼容易就給你抓到了。”
那次，我真厲害，平常媽媽都這麼難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。這次，我真聰明，能抓到一隻壞老鼠。
大家好，我是個九歲的少年，我的長相雖然不漂亮，但我卻不會欺負人，有許多朋友，是個好孩子。
我的優點非常明顯，因為我很聰明好學，能體諒別人，從不亂花錢。最近，我的學校有許多學生把像彈弓匕首這一類危險的玩具帶入學校來，可我連想玩這幾種玩具的.心思都沒有。
這就是我守規矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學校上奧數課，老師叫我們答一張奧數卷，我一做完奧數題，交給老師，沒想到，老師給我打了個一百！
我的弱點是身體不夠強壯，曾經發生過類似的事情，有一次，我剛剛放學，在學校大門口等待家長接送，我們班的幾個壞學生來欺負我，他們在後面追趕我，我也開始跑起來，幸好我們班幾個對我好的同學看見了，就舉起手來，要打那些壞同學 ，那些壞同學看見那幾個對我好的同學要打他們，就一溜煙撤開腿跑走了，我感謝了那些對我好的同學，其實，如果沒有那幾個對我好的同學的幫助，我就會被那幾個壞同學弄傷的！
希望大家和我交朋友，謝謝！
童年是色彩斑斕的，是幸福美好的，是令人回味無窮的……在我的童年生活裏，有過這樣一件事。記得剛上國小的時候，媽媽就叫我學着寫日記。
一天又一天，我肚子裏的東西被掏空了。我絞盡腦汁，也想不出寫什麼。有一天，我無意中發現在書櫃裏有一本《魯迅日記》，我拿出來翻了翻，頓時有了靈感，便拿起了筆，在日記本上寫道：“十月九日，星期六，晴，無事。”寫完以後，我得意洋洋地大聲嚷嚷：“媽媽，我寫好了！”“寫好了，怎麼這麼快？”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本，這一看，頓時，臉上晴轉多雲：“這，這一套你是從哪裏學來的？”我不慌不忙地説：“我是跟大作家魯迅先生學的'唄！”“魯迅？哪個魯迅？”“魯迅嘛，難道還有第二個？”我仰着頭，笑嘻嘻地看着媽媽，“你書櫃裏那本，《魯迅日記》，你去看看吧，第43頁。”説完，我慢條斯理地理着我的書包。媽媽打開書櫃，抽出那本，《魯迅日記》……看了好一會，媽媽笑着説：“女兒啊，今天的玩笑開過頭了吧！去，寫日記去。”看着媽媽那尷尬樣，聽着媽媽那自我解嘲的話，我心裏獲得了一種快感。然而，我還是隻能撲在寫字枱前重新寫日記。
朋友們，你們認識嗎?
我叫xxx，是一名三年級的國小生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一樣的諮翰知識。我還有一個小名叫“蛋蛋”，因為平常特別愛吃雞蛋，這個名字是媽媽取的。
看，我長着一雙炯炯有神的眼睛，很尖的耳朵，有點像倉鼠的.耳朵。我的牙齒與其他人相比，一點都不整齊，還帶點黑，我特別羨慕牙齒白的人，可是誰叫我又喜歡吃糖呢。
我的特點是淘氣，大家總説我是淘氣鬼。記得有一次，聽媽媽説表姐要來我們家玩。我看到表姐就要到我的房間裏來了，我趕緊把自己隱藏起來，等到表姐靠近開門時，我快速伸出腳去拌她的腳，眼見她整個人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢。”我看見姐姐一身狼狽的樣子，我哈哈大笑。
我雖然很淘氣，但是腦子一點也不笨，平常都比較懶，有時還不愛學習，但各門功課一點也不差。
這就是我，一個淘氣又聰明的我。
週日下午，我們發生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大風從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了，真的讓爸爸左右為難！
回到家，我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，把晾衣杆拿來！”爸爸聽了我的建議，就用晾衣杆試了試，但他揮揮手説：“沒門！稍微短一點！”“喂！”於是我陷入了沉思，然後父親有了新的想法。父親説：“你呆在家裏，不要亂來。我去物業辦弄個長棍來試試！”我站在陽台上，等着爸爸快點回來。過了很久，看到父親沒有回來，我的心突然變得緊張起來。我很想像孫悟空一樣改變，變成一隻鳥，到外面去了解情況。過了大概十分鐘，爸爸終於回來了。他用長棍試了試，還是不行！現在更焦慮了。在這個緊張而又關鍵的`時刻，我想出了一個“妙計”：不就像一根棍子，把晾衣杆和爸爸從物業管理處拿來的棍子連起來，就可以加長和縮短嗎？爸爸又採納了我的建議。試試，哈哈，果然衣服終於省了！衣服又順利回家了！
爸爸終於可以高高興興的做事了！我的父親、母親和鄰居都稱讚我是個聰明的男孩。我一定是個愛觀察愛動腦的孩子！
我是誰，我就是聰明的我。
有一次，自由活動，大家在玩球。一不小心把球掉進了一個洞裏，這個洞又深又滑，大家急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。有的人大喊：“怎麼辦？”有的人想用手去抱住球，不僅沒抱到，還差點摔進洞裏，還有的人拿來各種工具，可就是拿不到球，這可怎麼辦啊？這時，聰明的我靈機一動，心想：皮球可以浮在水面上，如果我把水倒進洞裏，皮球就可以浮上來了。
説幹就幹，我讓大家用能接水的.東西接滿水，拿過來。大家一聽，突然懂了，有的人拿水桶，有的人拿水杯，還有的人拿盆子。在大家的努力下，洞裏的水慢慢升上來，皮球也慢慢浮上來，我用手把球抱了起來，大家都歡天喜地，又玩了起來。就這樣，我被大家稱為“小神童”我高興極了！班裏的人都不服氣，來向我挑戰，可他們總是我的手下敗將。
怎麼樣？聰明的我是不是很聰明啊？你們服不服？
學問齋