無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學滑板作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我現在是小區裏滑滑板的高手，大家想知道我是怎樣學會的嗎？下邊就看看我的小故事吧！
前年春節的時候，我收到了一份禮物-滑板，我很高興！之前我經常看別人滑滑板。這下，我有了自己的'滑板了。我左腳踩上了滑板，才往前滑了幾下，可右 腳説什麼也踩不上去，我心急了，就叫爸爸扶着我踩了上去，往前一推，我就滑了出去，我正得意，一不小心，“撲通”一下就摔了出去，我又滑了幾次，可都摔了 下來，我對爸爸説：“我一點兒都不喜歡這破玩意兒！”無論爸爸媽媽怎麼勸，我再也沒有“理”這“破玩意兒”了。
就這樣過了一學期，我看別人一起滑滑板玩得可高興了，可我，卻一點兒也不會。我下定決心説：“一定要學會！”我就扶着欄杆，一點一點地往前滑，慢慢 地我滑得越來越快，越來越好了，這時我開始學高難度動作，我慢慢地蹲下身子往前滑，耶！這次真順利，沒有摔下來！我開始轉圈，轉着轉着，我忽然覺得頭重腳 輕，沒等我反應過來，就一頭栽了出去，我趴在地上回頭一看，我的滑板靠在一輛車上，我一瘸一拐地走過去拿起滑板回家了。
第二天，我的腿好了，便和小夥伴們去玩了。你追我，我追你，一個個都像脱韁之馬似地追來追去，一上午都很高興。
我終於學會滑板了。
今年暑假裏，我看見小區裏有小朋友在玩滑板，看着他們像泥鰍一樣地滑來滑去，又酷又帥，而且還能鍛鍊身體，我十分羨慕。我突然想起家裏也有一塊滑板，那是夏伯伯三年前送給我的生日禮物，當時我就很想學了，可是媽媽説我還小，學這個有點危險。我想：“我今年已經十歲了，媽媽應該會同意我學滑板。”於是，我馬上衝到家裏，對媽媽説：“媽媽，你幫我把滑板拿出來，我也要學滑板。”媽媽摸着我的頭，微笑着答應了。
吃完晚飯後，我迫不及待地和爸爸把滑板拿到樓下去。剛開始學時，我以為學滑板很簡單，硬是不聽爸爸的勸告，結果一個沒站穩，摔了個屁股開花，但疼痛並沒有讓我對滑板生畏、失去興趣。這回，我先讓爸爸給我示範一遍，爸爸説：“心急是吃不了熱豆腐的，得慢慢來！左腳先踩上滑板，右腳再蹬一下就趕緊放上來，抬起頭，兩眼盯着前方，兩臂張開保持平衡。還有，當你感覺快要摔倒時就趕緊下來，這樣就不容易摔倒了。”我牢記爸爸的.教誨，扶着牆慢慢滑，摔倒了再爬起來，再來一次，很快地我就掌握了它的技巧，不過偶爾還是會摔倒。我想：看着他們滑起來那麼輕鬆，可學起來怎麼就那麼難呢？我暗下決心一定要學會它。
經過一天，兩天……每次練習都要消耗很多的體力，流下許多的汗水。終於，我能滑上一小段了，正當我得意洋洋的時候，一不留神，摔了個四腳朝天。看來，我還要加強練習，相信有一天我也能和他們一樣滑得輕鬆自如！
通過學滑板，我深深地體會到世上無難事，只怕有心人這句名言的深刻內涵了。在以後的學習和生活中，無論遇到什麼困難我都要勇敢去面對，堅持到底就是勝利。
星期六，我準備學滑板車。
我小心翼翼地站上滑板車，當我想把右腳放上去時，沒料到，滑板車的車輪朝前滾動了，我還沒站穩，就從滑板車上重重地摔了下來。這時爸爸走了過來，説;“我來教你把!”我扶着爸爸的手，左腳踩上去，右腳再上，雙腿前後扭動，同時，兩腳分別踩壓。爸爸還告訴我學騎滑板車首先要掌握平衡，不能硬來。我聽了直點頭。反反覆覆練習，摔倒了，站起來，慢慢地，速度越來越快，爸爸不用推都能走。
漸漸地，經過一次又一次的跌倒和爬起，我終於“摔”出了感覺右腳必須使勁晃，左腳可以慢一點兒，這樣才能推動滑板車快速前行。
啊，我情不自禁地歡呼起來：“我學會了滑板車啦!”這時，路邊的.花兒特意為我而開得燦爛，小鳥好像在對我説：“你真棒!你真是個堅強的孩子!”
通過這次學滑板車，使我深深地體會到：無論做任何事，只要不畏艱險，勇於挑戰挫折，就能取得成功!
學問齋