網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

蒲公英的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.94W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文,歡迎閲讀與收藏。

蒲公英的作文

蒲公英的作文1

蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結束了。 小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴裏還嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以後,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。 三年級時吧,我們學的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當時就想:它們可能都不想離開,是風婆婆很殘忍,把它們颳走了。“我也不知道當時為什麼會有這麼一個想法,反正當時的我很固執,只要自己認定的事,別人再怎麼説也無濟於事。就這樣,又開始“保護”起蒲公英來。 四年級時,搬到了城裏,遠離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。投入到了學習中,整天面對無聊得功課,好壓抑。 六年級的一次下鄉(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的`花,望着它們,我開心的笑了。此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運,但是可以試着接受它們。 蒲公英,在它被風吹的時候,經過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑着、跳着,她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福,來自於我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點點地方,只要這點地方是幸福的,他看着我們,就會認為世界是幸福的! 蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使。

蒲公英的作文2

去年暑假,我去到了泰國旅遊,可是本來好好的一次旅遊,最後大家卻不開心地回了家。

那天是旅遊的最後一天,我們來到了海邊乘船前往一個遊玩項目,一路顛簸,終於來到了遊玩項目的地點。到了那裏,哦,原來玩的是水上降落傘!我躍躍欲試,趕緊換好了泳衣,準備開始了,誰知天色突變,颳起了風,雖然風不大,但工作人員説我太輕,不能玩,我只好在一旁垂頭喪氣地蹲着。工作人員看我很失落,只好讓一個人站在我身上,沒有任何防護措施,飛完一圈後,降下來,爸爸媽媽不停地向工作人員道謝,很不好意思。

接着,我們來到飯店,上的菜沒有我愛吃的,我就開始大吵大鬧,爸爸只好又點了一份。但我沒吃幾口就不吃了,還説不好吃……

我們最後來到了皇宮,看見許多蒲公英,一陣風吹來,許多蒲公英隨風飄揚,但有些在樹叢裏的卻飛不起來,這讓我想到了前不久在課上看見的一張圖片。

圖片上,一個十幾歲的男孩,一副很期待的樣子望着大山後面的天空,下面寫着一行字:什麼時候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……

想想,那些大山深處的.孩子,跟我們一樣,都是嚮往自由的蒲公英,卻因為種種原因沒能見識到外面的多彩世界。但他們仍然樂觀地在期望着長大後可以見到更精彩的世界,而我們卻不懂得珍惜每一次機會,真是不應該啊!

他們沒有見識過黃山的巍峨;沒有領略過長城的壯觀,也沒有遊覽過莊嚴的孔子學院。但他們樂觀,不抱怨,我們應該向他們學習,在逆境中依然奮發向上!

蒲公英的作文3

我不由得停下了腳步。

一朵小小的黃花佇立在路旁,還有一小團絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌着一點明黃,格外鮮亮。風輕輕吹來,花兒也隨着微微搖擺。

正值中午,大家都忙於玩耍、學習。這裏沒有人羣,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一株燦爛的、可愛的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板,驕傲地望着天空,神氣極了。

“我在開花!”它想着。

“我在綻放!”它喊道。

小花奮力地將花瓣撐得最開,幾乎整朵花都變得平攤開來。每一片細小的花瓣伸得筆直,似乎不想浪費空氣中的每一點水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點點由橘黃變得淺亮,顯得乾淨透澈。

這般美麗的花兒,戴在頭上又會是怎樣一番好看的情形呢?我伸出手,想摘一朵。

但是我終究沒有摘。我不忍心毀掉這麼一個渴望陽光、積極進取的小生命。我只是靜靜地看着它,覺得這一個小太陽不只在我眼前,而是也在我心上照耀。它驅除了我心底的陰暗,帶走了我的疑惑,温暖了我的內心。我沉浸在這花朵的光輝中,別的.一切都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悦

這裏不只有光彩,還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃豔,但那股清香別有一番風味。聞着香氣,忽然記起幼時天真無邪的時光。院中有一片草坪,上面長滿了蒲公英。我和夥伴們常在其中玩耍——跳躍,奔跑,追蝴蝶......我們經常揪起幾株蒲公英,比賽誰能將種子吹得更遠。

想到這裏,我俯下身子,對着那團白色的小絨團吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。

每個種子都像一把小小的傘,頂着風雨奮力飛行。它們將會不斷地飄着,飄着,直達夢想的遠方......

在種子的環繞下,我不禁加快了腳步。

蒲公英的作文4

你就這樣繼承了繁衍的使命,你就這樣接受了無盡的漂泊,你就這樣脱離了温暖的懷抱。也許,你的天命便是如此——為了自由付出一切。

你默默地成長,你默默地成熟,你就這樣成為一朵輕盈的小傘,然後在一團絨毛中默默算計着,多少日子已經逝去,再過多久你將起飛。無論你是瀟灑離去,還是忍痛惜別,你的家永遠不會成為你自由的羈絆。

你極力掙扎着,掙扎着,終於,你從絨毛中掙脱出來,掙脱了母親的懷抱,你頭也不回地走了。你只有一個使命,便是繁衍,但過程卻是自由的。你飄着飄着,田野、草原、高原、雪域……你無懼無畏,你從來不為歸宿憂心,你顧自陶醉,陶醉於自由的饋贈中。

不比風箏,它有線的束縛;不比魚兒,它有崖的約束。你可以隨風而來,又隨風而去,又可乘水歸來,乘水歸去,你的自由沒有極限。

但最終,你終究會有歸宿,你終究是要被束縛的。

如果你不能紮根,你最終或冰凍,或腐爛,或化為灰,或沉入水底……你其實並不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。

紮根其實不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精靈!

而人類,在追求自由的時候,一定會受到種種阻撓,不只因為環境與他人,還因為自己!每個人都有自由的渴望,可有些還沒萌芽便泯滅了。在我的'身邊,風光無限的“學霸”們,他們被作業、老師、家長、近視等等所困擾,讓他們放棄了自己,放棄了自由。

其實,每個人的心中,都有一顆蒲公英的種子,終有一天,心將隨蒲公英高飛!

蒲公英的作文5

漫步放眼空曠的湖堤上,目擊之處都是奇蹟。環境的改變,只是人生路口某個拐彎處,新的旅程步伐要從容。心若在,夢就在。

菜的味道細嚼慢嚥才會有滋有味,當一個人獨處時,珍視眼前的一景一物,生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意?

捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影,感知黃色太陽傘夢幻般變成,一個個如雪般白色的茸球,然後流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。

還記得初會蒲公英花開 ,是初春雨後,大地萌淡淡綠的`時候,訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了,讓人心花怒放。這是大自然的眷顧,在朦朦春意中賜予我的伴。

從餐飲轉身到搞養殖,朋友問我,離開鬧市喧譁,是否習慣?陌生地方是否寂寞孤獨?這只是本真迴歸,但聞親切熟悉的泥土氣息,心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑,百折千回,落夢如此。雖然我的根在鄉土氣息裏,但從未像現在這般自得其樂,能這樣悠閒的回味秀色可餐的大自然的精妙所在,特別是能與蒲公英相逢在這個春天。

風兒吹呀吹,將漂泊的心從南飄到北,又從北飄到南,人生一次次輪迴,一次次轉身。過往隨緣去,然留淡淡香,磨礪過後是成長。蒲公英從平庸泥土,現身華麗金裝,然後帶着夢想起飛,落腳處便是未來。

只要帶着心中的信念,總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處,彷彿千千萬萬朵小星星在向我眨眼,向我微笑。面對撫媚的誘惑,忍不住想俯身親吻它們的臉,孩子般的痴狂,凡塵世事都拋去,此時只有傻女人。

似水流年,轉眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗,蒲公英容顏雖變,但氣吞山河。温暖北風輕輕刮過,蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方,義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續,它必須去旅行。。。

蒲公英的作文6

春回大地,萬物復甦。春天到了,天氣一天天的變暖,大地披上了綠色的新衣。

上週末,爸爸、媽媽帶着我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午飯,姥姥説:“今天天氣這麼好,蒲公英已經開花了,不如我們去挖蒲公英吧。”我隨口問媽媽:“挖蒲公英有什麼用呢?”媽媽給解釋道:“蒲公英有清熱解毒的功效。”於是,我們帶上鏟子來到了郊外。舅舅帶我們來在一片小樹林,我好奇地問舅舅:“我們要挖的'蒲公英在那裏呀!”舅舅笑了笑説:“瞧,就在你腳下,那些小黃花就是蒲公英。”舅舅教我和弟弟如何來挖蒲公英,只見他拿起一把鏟子,對着蒲公英的根部鏟去,然後再用腳用力一蹬,把蒲公英連根帶花挖了出來。我和弟弟也學着舅舅的動作挖了起來,剛開始,由於用力不夠,挖出的蒲公英只有半截,舅舅告訴我們一定要用力剷下去,才能把蒲公英的根挖出來。這次我和弟弟合作,用盡了全身的力量,終於挖出了一根15釐米長的蒲公英,我和弟弟都露出了燦爛的笑容。

通過我們辛苦的勞動,我們收穫很多的蒲公英,雖然我和弟弟感到十分的勞累,但是我們心裏還是特別的開心。我也深深地感受到了勞動的辛苦,今後一定多參加勞動,幫助大人做一些力所能及的事。

勞動最光榮!這一刻,我長大了!

蒲公英的作文7

我愛蒲公英,這樣小小而又美麗的花兒,它就像仙子那樣絢麗、迷人,蒲公英是那樣讓人如痴如醉,一陣風兒吹過便會帶着它們飄向美好的藍天。

每當我看見蒲公英,我都忍不住地輕輕一吹;每當我看見蒲公英,都會眼裏閃着異樣的光;每當我看見蒲公英,我彷彿到了人間仙境。

蒲公英穿着美麗的絨毛衣裳,放眼望去,白色斑點的蒲公英花瓣如同手掌,一張一合的,別有風趣。當花瓣張開時,它是金黃色的,當花瓣合攏時,它又換了一身裝,在陽光下的蒲公英,它生機勃勃,藴藏着美好的夢想和力量!我愛蒲公英!

蒲公英多麼柔美,多麼優雅啊!它吸引着我的眼球。記得我第一次看見蒲公英這樣的花是在五年前:我在蒲公英的海洋裏奔跑,輕輕拾起一株蒲公英,啊!那如雪一般的花瓣慢慢地飄在空中含着幾分仙氣,含着幾分夢幻,在藍天下的蒲公英,是那麼耀眼啊!一簇簇的飛起,看飛起的蒲公英好像在空中翩翩起舞,露出它如雪的花瓣,盪漾着這樣的裙子,真是無比美麗。接着,我一朵又一朵地把蒲公英的種子吹向天空,看着它飛得越來越遠,越來越遠,漸漸的沒了蹤影……我愛蒲公英!

蒲公英飛向天空,飛向光明。它們要去哪呢?它們要帶着夢想飛向遙遠的`地方。它那勇敢無畏的精神多麼可貴,在中途或許有風風雨雨,或許十分艱難,但是蒲公英的美好夢想從不因這些而毀滅,蒲公英有着無法停留的愛,含着幸福!我愛蒲公英!

蒲公英使我的心充滿了無窮的力量!我愛蒲公英!

蒲公英的作文8

小傘兵是一顆小小的蒲公英種子,在這年的春天草原上燃起了一團烈火,綠油油的草地被吞食着,小傘兵覺得越來越熱,越來越熱,突然,它覺得臉上一陣火辣辣的疼,然後就什麼也不知道了

當小傘兵醒來時,眼前是塊堅硬的`黃土地,雜草叢生,小蛇在身邊鑽來鑽去,嚇的它渾身發抖,再看看,咦?“媽媽和兄弟姐妹呢,難道它們還在大火中嗎?”小傘兵想。年幼的它還不知道媽媽和兄弟姐妹們早已被大火化為灰燼,是春風把它救了。一想到媽媽找不到自己,心急如焚的樣子,小傘兵堅定了回家的信念。

風來的可真及時,一下子把它吹到了田地外的小路上,它艱難的在道路上移動着,顧不上沙礫磨破了手腳,它只有一個堅定的信念“回家!”沒想到路旁有一條小河,它一不小心掉進了河裏,這時一條大鯉魚向它奔來,小傘兵覺得這回可死定了,它想往後退,卻被一塊大石頭絆了一腳摔在石縫裏,小傘兵喘着粗氣正慶幸自己沒被大鯉魚吃掉,又一陣狂風颳來,小傘兵又打着旋飛了起來,飛了一天一夜,被風重重的甩在地上。碰巧一隻小麻雀經過這裏,叨起小傘兵就跑,可小麻雀太高興,一叫喚,這顆小小的種子又成功的逃脱了,

之後,小傘兵飽受磨難,駕馭着幸運經歷了風風雨雨終於回到了家,那裏已變成了肥沃的土地,但不見媽媽和兄弟姐妹的蹤影,這時它終於明白了,它們都被那場大火“吃”掉了,此時此刻,小傘兵絕望了,鼻子一酸,眼淚嘩嘩地流了下來,但堅強告訴它,媽媽會在天上看着你,你要在這裏繼續繁衍生息,!

小傘兵搖搖晃晃的站起身來,在草原上安了個家,生根發芽,長葉開花,終於在這年的春天,開出了全蒲公英界最美的小黃花。

蒲公英的作文9

長長的身體,毛茸茸的頭髮,這就是我--植物旅行家蒲公英。現在正生活在祖國沙漠的綠洲裏呢!

我的故事,得從一年前説起......

那是一個春光明媚的早晨,一陣春風撫過我的臉龐,把我吹醒了,我驚奇地發現,我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風吹來,我差點飛了出去。那時,我還是一個蒲公英的種子,過着幸福快樂的生活。

有一天,媽媽對我們説了這樣一番話:“你們長大了,應該學會獨立生活了。”大家聽後非常吃驚,不過看到媽媽依依不捨,略帶期望的眼神,便沒多問。

媽媽請來了風伯伯,風伯伯可是一位神奇的“空中快車”駕駛員,可以帶我們去世界的每個角落。在它的幫助下,我們踏上了新的路程。

我的兄弟姐妹們都各自下了車。它們有的到了碧綠的草原,有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最後下車,我對風伯伯説:“我想飛到最艱苦的沙漠紮根!”

風伯伯十分吃驚地説:“我聽説那裏常年缺水,死了好多夥伴!”不過經我強烈要求,還是帶我去了最艱苦的`地方。到了那裏,眼前的景象卻令我們大吃一驚:

原來,人們對沙漠進行了改造,廣闊無垠的沙地上長滿了綠的沙柳,揚柴,仙人掌農田裏金燦燦的玉米向日葵,牧區的牧草在陽光的照耀下茁壯成長。沙塵暴也少了許多。

現在,我不僅是沙漠綠洲的居民,還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。

蒲公英的作文10

它沒有花的芳香,也沒有樹的偉岸,沒有蝴蝶、蜜蜂圍着它轉,也沒有遊人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。

春天,萬物復甦,風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鑽了出來。它在泥土中生根發芽,在初春的大地上伸展手腳,經過風雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長着,抽出幾片修長的綠葉,開出幾朵白色的絨花,在春日裏享受着温暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開白花,哪裏有土哪有它!”

夏天來臨,它們一個個挺直了腰,站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展,保護着主莖上的花朵。一陣風起,花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根,繁衍着它們的後代。那些白色、黃色的花朵,在陽光的照耀下顯得格外豔麗,遠遠望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風雨一過,它們又站了起來,在風中跳舞,在雨中洗澡。

蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15釐米,寬約5釐米,葉邊緣有具波狀齒。

到了深秋,蒲公英的杆子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來,張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。

蒲公英看似平常但作用很大。一是春天採來可當蔬菜,純天然綠色食品,營養豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的`藥用價值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開發成美容養顏的產品,深受人們的喜愛。

看見蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們!

蒲公英的作文11

它好似雛鳥,日夜在母親的懷抱中等待着羽翼豐滿,張開雙翅,勇敢地向前程飛翔;它們有如飛箭,時刻在弓弦上期望着有人能將它輕輕拉動,射向自己渴望到達的地方,不為脱離自己的母親,只為一覽自己夢寐以求的好風光。

蒲公英,本應像其他花兒一樣,在家裏好好地編織自己的童夢,但它的使命是如此重要,未成年就得遠走它鄉,迎着風雨,不分晝夜地四處飄飛,只是想要得到那麼一點自己生存的空間。

它飛過山川,看到了山頭太陽升起,將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地;看到了草叢中,那些在相互追逐嬉戲的野兔們;還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬羣,調皮的小馬兒一個比一個精神,全都爭先恐後地想跑到馬羣的最前面去;它穿越海洋,看到了波濤洶湧的大海;看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們;還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢不可擋地向魚羣撞去,膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰,到處亂躥。它遊遍了萬水千山,看遍了飛鳥走獸,在世界的每一處地方,都留下了它細小的身影在世界的`每一個角落,都充滿了它歡快的笑聲,但它不會停下它那匆匆的腳步,因為它的夢,還沒有完。

這顆潔白的蒲公英種子隨着風飛呀飛。終於有一天,它在風與雲之間穿行的時候,忽然看到了一個空空如也的花盆,它在欣喜若狂的同時,也意識到自己的旅途該結束了,於是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風兒似乎也看懂了它的心思,便慢慢地停了下來。終於,從那一刻開始,它結束了自己的旅途,並且再也沒有飛起過,因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子,才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣,充滿笑聲!

蒲公英的作文12

我是一株蒲公英。

哪裏有風,哪裏就有我的種子,人們喜歡我。喜歡我的自由自在,隨風飄舞,四海為家。

人們羨慕我,羨慕我的自由自在。對於他們來説,自由只不過是一種願望,甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪裏會像我一樣,想去哪裏就去哪裏,不受空間的'約束。

我曾飛過一條小溪。看着一股清流順着石頭流過,看一片片金煌的落葉掉入水中,被那股水流帶走,向前延伸,向那盡頭處,或是不見盡頭的遠方延伸。

我曾飛過一片田野。看着田野中油菜花綻放,一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞着一朵朵金黃色的小花飛舞着,似在追尋着什麼,卻又不知;只見它在花叢中尋覓,尋覓着......

我曾飛過一座小島。一間略有些許復古而又不失美色的小客棧,花園中,兩隻泰迪犬正和一個小皮球嬉戲着。島邊,蔚藍的大海與藍天似乎接上了,分不出彼此,向遠方無限延伸......

人們讚美我,讚美我的淳樸和對理想的追求。不是因為我像玫瑰一樣神祕而高貴;不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬;不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”;也不是因為我像桃花一樣嬌豔精緻,留下滿路芬芳。我有着其他花兒所沒有的自由,勇於追隨自己的理想而綻放。

如果可以的話,來生還做一株蒲公英,一棵潔白無瑕的蒲公英,一棵隨風飄舞四海為家的蒲公英,一棵自由自在忠於自己的蒲公英!

蒲公英的作文13

我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱裏快活地吸着奶汁,高興地生長着。細細的莖把一朵花兒託了出來。花兒是金黃的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細細的,是二月的風伯伯裁剪出來的。

我家住在田野的一角。那裏空氣新鮮,風景優美,有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍的象小鈴鐺似的青青菜花,有白色的、米粒大的薺菜花,還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁,都有我的夥伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風拂過,我的夥伴跳起了優美的'舞蹈。田野裏的青蛙們“呱呱”地叫着,在為我們伴奏;樹上的喜鵲拍着翅膀,為我鼓掌。風過了,我們停止了舞蹈,又講起故事來了??

過了幾個月,我們長大了,要飛往祖國各地,各奔前程去了。臨行那天,土壤媽媽深情地説:“孩子,去吧,只要不離開土壤,你就能生活。”説着,給了我一把小傘,讓風伯伯帶着我飛了起來。

我跟着風伯伯飛着,抬頭往上看,碧藍碧藍的天空,一隻喜鵲展翅高飛,説:“快點去吧!”我低頭往下看,我的姐妹弟兄們揮動着小手,與我告別。我飛着飛着,在一個森林裏安家落户,生根發芽。我和弟兄們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴寒,成長着,開着花,把森林打扮得更加美麗。

簡評:小作者以一棵春天蒲公英成長,運用象徵的手法,形象的比喻寫出了一個健康兒童和夥伴們成長,最終和夥伴們一起走向四面八方,讀來令人回味。輔導教師:陳興華

蒲公英的作文14

從記事起,我就知道母親是最愛蒲公英的。也許是受母親的影響吧 ,我也對蒲公英情有獨鍾。

每當風兒吹過,蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風飄揚起來。看,白如雪、粉如霞,花瓣兒飄飄揚揚的。那1刻,我的心都醉了。彷彿自己也變成了蒲公英,在風中起舞,婀娜多姿。

我是在小城市長大的,從我家到學校只要10分鐘的路程。那時侯,並不是所有的孩子都回家吃午飯,都能發現母親在等待他們。然而我卻是幸運的,只是那時候,我並不覺得這是1種享受。我認為母親理所當然就應當檢查我的作業,理所當然就應當欣賞我的手指畫,理所當然就應當為我做飯。我只知道,每當放學鈴聲1響,我就朝家裏飛奔而去,直到跑得上氣不接下氣。母親總會站在台階的最上面,低着頭衝我微笑,手裏捧着1束蒲公英,那神情分明告訴我:我是她心中最重要的人。 我接過母親的蒲公英,深深地擁抱了她。然而母親是含蓄的,她只是淺淺微笑,然後拍了拍我的小腦袋,説:“快去玩吧!”她總是熟練地接過我的書包,注視着我,直到我跑開她的視線。我向來不問這束蒲公英的“來歷”。然而我似乎忘了,這附近是沒有山的.,只有1幢幢的高樓大廈。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛的蒲公英?可是當時的我,總是揮舞着手中的蒲公英,呼喚着夥伴,然後我們就1起對着蒲公英吹氣,於是蒲公英便在風中“盪漾”了。

我們彷彿都置身在這片夢幻中。我們笑着、鬧着,快樂在我們身邊,我們的臉上都帶着滿足的微笑。我也常常向夥伴們炫耀,我有1個值得驕傲的媽媽。

蒲公英的作文15

那天,我聽説幕府山上槐花盛開,便選了一個時間去觀賞。可惜時運不佳,我繞了半天。才發現槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無意間繞到了白英石區,這兒寸草不生,不!一點黃色映入眼簾,不!是一片!分佈還十分廣,如同星星佈滿夜空,就是我最喜歡的蒲公英。

我吃驚了,這兒可是白英石區,白英石區!滿地堅硬如鐵的白英石!這的確是真的,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對着小花肅然起敬。我細看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細又小,如微型棒棒糖。花莖細長,分出多根,每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什麼花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因為它的一根分莖上長有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有着這麼頑強的生命力。它默默地生長在這片白英石區,無人知曉。它默默生長在這片白英石區,雖無人知曉卻頑強地與生命抗爭!它不像老鬆,獨立山崖,讓人讚不絕口;它不像玫瑰,風情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當成國花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風雪之中,被人們當成詩篇的.來源;它不像柳樹,孤芳自賞;它沒有“四君子”的美,“歲寒三友”的高等待遇,但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章!

我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望着那飄飛的種子,想到了老師所説的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望着蒲公英的種子,直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣,隨遇而安分。