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精選致一封信作文錦集七篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.66W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的致一封信作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選致一封信作文錦集七篇

致一封信作文 篇1

四川的朋友們:

你們好!

我是杭州市育才教育集團第二實驗學校五年級(2)班的xxx,和你們一樣,在20xx年的5月12日我們正在明亮的教室上課,可正在此時,你們的教室卻被突如其來的災難變成了一片廢墟,而你們也在廢墟下被飢餓、寒冷、恐懼.

地震無情人有情,在各個地區的兄弟姐妹們聽到了這個消息後從四面八方趕來援助你們。儘管你們不是我們的親兄弟,但你們流淌的血是和我們一樣的,都是炎黃子孫的`後代,龍的傳人。我們同樣有一個響亮自豪的名字——中國。

災難面前我們永不低頭,儘管災難不得不使我們屈服,但我們的精神是永不停息的。

朋友們或許你們正在帳篷裏上課;或許你們正在醫院裏治療,或許你們正在廢墟里與死神抗爭,但你們一定要相信,我們心連心、手拉手,戰勝困難。

我們永遠為你們祈福,我在這兒祝你們“六一”快樂!

祝兒童節快樂,陽光總在風雨後請相信有彩虹!

  你們真摯的夥伴:xxx

致一封信作文 篇2

親愛的母校:

謝謝!感謝你對我的教育。

六年來,你看着我們成長。這裏就是我們的另一個家,在這個家裏,我和同學們快樂的學習,玩耍,成長。

六年來,我從一個呀呀學語的.幼兒成長到一個即將要升到國中的少年。我不再是那個只懂得玩的孩子了,我學到了很多東西。

六年來,我們這些羽翼未豐的孩子在你的庇護下快樂健康地成長。猶如一朵朵向着太陽茁壯成長的花兒,而教師就是辛勤哺育着我們的園丁,母校就是美麗的花園。

六年來,我們快樂的在母校裏成長,同學們情同手足。我們以後都會好好學習,為母校爭光。

祝你:

越來越美麗!

你的孩子:xx

致一封信作文 篇3

親愛的家長朋友:

時光荏苒,日月如梭。轉眼間,一百多個日日夜夜悄然而過,不知不覺中我們又迎來了期末。

傳統的期末,孩子們總是通過完成大量的複習題來提高期末考試的成績。這段時間裏,他們往往會比以前起得更早,睡得更晚,玩得更少。家長也難免感受到壓力,對孩子的飲食照顧更加細心,對孩子的情緒照顧更加細微。然後,大家便期待着一張試卷給孩子一學期的學習畫上一個句號。

然而,一張試卷能真正評價一個孩子的綜合素養嗎?一張試卷能真正評判一個孩子的成功與否嗎?答案自然是否定的。

為了切實貫徹落實教育部和重慶市教委關於“減負”的相關精神,轉化實施我校律動教育辦學思想,達成“頭腦科學,身手勞工,自信、豁達、優雅的合格公民”的育人目標,同時也為了科學、全面地評價孩子,為孩子的長遠發展創造更好的條件,學校啟動了一年級期末評價改革。

本次評價改革將徹底改變以往一張試卷定成敗的局面。學校將從“優雅書寫”“自信表達”“實踐創新”三個方面重點評價孩子的綜合素養。

“優雅書寫”——寫字就是做人,字品就是人品。每個學科既要關注書寫是否認真、正確、整潔,又要關注握筆、坐姿等書寫姿勢和良好的書寫習慣。

“自信表達”——口語表達是生活中最基本,也是最重要的溝通和交流的.方式,各學科都將着力培養學生的口語表達能力,要讓學生樂説,敢説,會説,讓每一個學生不僅能自信地表達,還要能準確地表達、清楚地表達。

“實踐創新”——實踐出真知,創新促發展。知識的積累,能力的提升,情感的薰陶都需要在各種學習活動中去實踐,也只有在不斷的實踐中才能培養學生的創新意識和創新能力。

評價結束後,孩子將拿到一份由主考老師填寫的素養報告單。該素養報告單上將會詳細記載孩子每個評價項目的優勢與不足,這將為孩子今後的發展提供科學的參考。

本次期末,我們希望家長朋友們在陪伴孩子學習的過程中,重點培養孩子的學習習慣與能力等綜合素養 。希望您能與老師密切協作,為孩子的成長創造更好的條件。

新的一年即將到來,在此,我們衷心祝願您和小朋友新春快樂,幸福安康!

致一封信作文 篇4

親愛的爸爸媽媽:

您們好,您們為我的成長操碎了心,母親節已過去了,不久,父親節也將到來,您們養育我這些年,我拿什麼還給您們呢?

曾記得嬰兒時,因為自己的自私,害您們一夜不得安睡:我成長時,因為自己的叛逆,您們又為我操碎了心。

曾經聽過這麼一個故事,一次大地震,一對新婚的夫婦,為了讓自己的小孩子能夠生還,母親站在父親的肩膀上,拼命的把孩子上舉,直到天亮,救援人員發現了他們。年輕的父母已經離開了。那孩子,是唯一的生還者,而父母,到最後還保持着上舉的動作,如一尊雕像,這雕像的`名字就叫父愛,母愛。

我反思自己,在這個叛逆的時代有沒有和您們爭吵?有沒有把那温暖的叮囑看做讓人不耐煩的嘮叨?在這個貪玩的時代有沒有寧可和朋友出去玩到天黑也不願回家和您們談談知心話?

我想,能回答沒有的人寥寥無幾吧?

我從來沒有仔細觀察過您們,還時常把您們的呵護與關愛當做是耳旁風,今天為了完成老師佈置的作業,我再一次仔細的端詳起您們那鬢角的白髮,那已不再年輕的面容,那眼角、額頭上凸顯的皺紋,每每看到這些,我的內心有一種莫名的説不出的滋味。

xxx

xx年xx月

致一封信作文 篇5

七年級6班的全體學生:

你們好!時間過的真快,一學期轉眼已接近尾聲了,從本學期的第二週我接着給大家上課,幾乎是我陪大家一起完成一學期的語文學習,你們也成為我開始完整教學的第一撥學生,難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上説起過,因為我從未把你們看作是小孩子,所以更願意和大家做一番平等交流,相互訴説衷腸。

此前我分別在國小、國中、高中均有過實習工作,所到之處都受到孩子的熱烈歡迎,有些成為了聯繫至今的學生,我想起初大家見到我時和他們一樣,心中充滿了好奇和新鮮感,我相信咱們會相處得十分愉快的,可事實上,我們的緣分遠不止三個月,而是一學期甚至更長。所以,當大家對我德新鮮勁過了以後,請重新考量我們相處時的關係。

我雖沒有豐富的教學經驗,但我見過的學生不少,並且自己也脱離學生時代太久,咱們一起應當有許多話題一起討論,但也千萬別就愛那個我視為同夥,必經我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程,甚至你們缺少什麼、需要什麼。我可以跟大家分享的是:未來的世界雖科技發達,但仍擺脱不了最原始的交流工具(語言和文字),這也是語文的核心,況且每一次科學技術的進步都從傳統中汲取營養,而那些傳統便被封存於書籍當中,所以讀書(閲讀)既是語文學習的內容,也是學習其它的方法和手段,外面的世界雖已非常喧囂,但希望你們永遠將學校和家庭作為自己沉澱自己的港灣,務必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊,不鳴則已,一鳴驚人。這是我的.希望,願它成為各位的理想。

對各位同學而言,你們的基礎真的不能稱為很好,但愈是如此,進步的空間愈大,一隻裝滿水的杯子又怎能加進去更多的水呢?我對你們充滿了信心:一是我相信自己的成長曆程,二是相信八十温榆河的文化氛圍和課程理念,三是相信你們的潛力和優秀品質。和我上學的條件相比,北京的條件的確優越太多,這也許正是各位家長千方百計第送你們來此的目的吧。“望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙願,你們贏的那個在心裏有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負吧!時代更新速度加快,如果我們的腳步稍有落伍,哪怕想子承父業也會略顯費勁,希望各位志存高遠、奮力追夢。

需要向大家致歉的是,由於自身一些尚未處理完畢,所以有時的調課、缺課及評價監督不到位的地方希望大家諒解,幸好那段忙碌都已過去,現在有時間與大家一起完成這一學期最苦、最累的一個月學習生活。

最後,一句老生常談的話送給大家“學不可以已”,學習永遠是自己的事,切莫辜負了自己的青春年華,父母、老師的殷切期望,一起改變吧。

致一封信作文 篇6

敬愛的超級英雄們:

你們好!我很崇拜你們,每天都會想象着能擁有和你們一樣的超能力,當看見你們到處拯救地球,救助人民時,我就會感慨,就會希望可以做和你們一樣的超級英雄。你們在我眼中就是這世界上僅次於爸爸的'男人,你們英勇無畏,劫富濟貧,是我們每個人都榜樣,超人,蝙蝠俠,鋼鐵俠,雷神……你們每個人都有超級英雄的必備的品質,小時候你們就是救世主,當看見你們和敵人戰鬥時都是心潮澎湃,慷慨激昂。

每一次看動畫片都會覺得如果我能做一個和你們一樣的超級英雄,我希望我可以在建築間穿梭,在天空中翱翔,在與敵人鬥爭時視死如歸,你們在我心裏永遠的英雄,希望你們在幫助他人的同事還去照顧自己的身體,希望有一天我可以在現實生活中見到你們,我的夢想就是成為和你們一樣的超級英雄。

此致

敬禮

  寫信人: 一個漫威粉絲

  年月日

致一封信作文 篇7

災區的小朋友們:

你好,我是北京的一名國小生,我叫陳宇翔。我今年10歲,上國小四年級。

當我看到你們的房子倒塌,你們的`家人離開了你們,我很着急也很傷心。媽媽告訴我:你們是最一羣最勇敢的孩子。我想對你們説:你們沒有被地震嚇倒,你們是一羣小勇士,你們撐起一片藍天.讓全世界的人們豎起了大拇指,你們是勇敢的,我為你們感到驕傲和自豪。

學校組織我們獻愛心。回到家,我毫不猶豫的把我的小豬存錢罐全部拿出來,雖然不多,也算是我的一份愛心吧!我還想把我最喜歡的幾本書送給你們,希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我説過,知識比金錢更有用,知識可以讓一個人更加堅強。希望你們收到這些書的時候,也可以從新堅強起來!

相信風雨之後一定會有美麗的彩虹!我們永遠和你們在一起,等我長大了,一定去四川看你們!這是我們約定好麼?