無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小陀螺作文，歡迎閲讀與收藏。
星期天，媽媽準備大掃除，佈置我把房間裏的每個櫃子都整理一遍。突然，我在櫃子的角落裏發現了一個陀螺。小時候的我最愛打陀螺，看到它，我立刻又來勁了。
我把夥伴們都叫來一起玩陀螺。我先用一米多長的細繩一圈圈地把陀螺纏好，然後左手把它按在地上，右手使勁地一拉細繩，陀螺開始旋轉起來。我使勁抽了一下，“叭”一聲脆響，陀螺轉得更快了。“叭、叭……”我像是兇狠的地主抽打長工一樣，陀螺不停旋轉着，就像一個東山再起的好漢在橫掃沙場。
咦！前面有一個坑，我使勁一抽，陀螺來了個凌空飛渡，跳過了那個小坑，平穩落在了坑的'另一邊。那瀟灑自如的模樣，恰似一位美麗的少女在跳芭蕾舞呢！
我不停地抽動陀螺，陀螺也不停地變換姿態，小夥伴們都目不轉睛地盯着陀螺，不時發出陣陣驚歎。“呼啦”……我一個橫抽，陀螺翻了個跟頭，停了下來，歪躺在地上不動了。哇！夥伴們羨慕地讚歎着我，我非常自豪，毛遂自薦地説：“想不想學？我來教你們！”“好啊！”
正當我們玩得興高采烈的時候，媽媽嚷起來：“快回來幫我大掃除！”我們一鬨而散，各回各家了。
“鐺、鐺”“你死定了！”
“加油！”這是什麼聲音？這是我和一個小夥伴的陀螺大戰。
我用我的深海狂鯊一次次向小夥伴的火焰雄獅攻擊，火焰雄獅也不甘示弱，進行防禦，接着猛烈撞擊，我的深海狂殺開始搖晃了。其他的小夥伴也開始為火焰雄獅加油，火焰雄獅士氣高漲，彷彿説“你死定了！”我再向火焰雄師攻擊，但是這次我讓深海狂鯊在火焰雄獅旁邊轉，讓火焰雄獅追深海狂鯊，偶爾撞擊，等把火焰雄獅精疲力盡時，我就是使出大招“旋轉攻擊”，一下子就把火焰雄師擊敗了。
小夥伴問我：“你是怎麼贏的？”我得意地説：“我的陀螺是平衡形的，你的陀螺是攻擊型的'，我先消耗你的轉力，這樣你的陀螺的攻擊力會削弱，然後我使出大招，一招把你擊敗，這樣我就贏了。”
童年是一條小河，裏面有許多五彩的貝殼，都被沖走了，有一個很大的貝殼，我去把它撿起來，不再讓他被河水沖走了。
那時候，我生病了，媽媽帶我去看了一下醫生，醫生説不是很嚴重，掛一瓶水就好了，我看着那細細的針，心想慘了，慘了。腿還不停地打着哆嗦。
要開始掛水了，我嚇得趕緊跑，圍着這個座位跑呀跑呀，媽媽也跟在我後面追呀追呀，我跑了好久，媽媽也追了好久，我就像一個小陀螺一樣，繞着這個位子轉個不停，大約過了半個小時之後，醫生有些不耐煩地説了一句：“再不掛的話，藥效都快過了呀！媽媽生氣了，大聲吼道：“裴雪鵬，你給我站住，再不站住，就老孃打你的`屁股了！”
我嚇了一大跳，立馬站住了，心想，媽媽可真像一頭瘋狂的母老虎。媽媽發話：你給我立即躺在那上面。我無力反抗，只好乖乖地躺上去，醫生開始打針了，我大哭大鬧，媽媽和奶奶都沒能按住我。媽媽説了一句狠話，我被那句話給驚住了，不哭不鬧的，被掛上了水，掛好之後，也乖乖地坐在那兒，水掛好之後，我就再也沒有怕過。
瞧，小時候我對掛水是這麼恐懼，可是現在回想起來，真覺得好笑呢！
今天我在校外的小賣部買了幾個漂亮的小陀螺。
回到家，我迫不及待地把它們擺在桌上，發現它們的樣子各不相同：有的像綠色的刺蝟，有的像紅色的電扇，有的像五手怪，有的像藍色的窗花，都小小的，很可愛。可它們一轉起來就像一個個英勇的戰士，它們飛快地旋轉着，每個戰士都想撞擊其他陀螺，它們互相撞擊着，結果每個陀螺剛把別的'陀螺撞開，還沒來得及喘口氣又被其他陀螺彈開，接着又撞……慢慢地，它們越轉越慢，開始發抖了，似乎能量不足，接着一個個倒在桌上不動了。如果陀螺一開始就轉的不好，它就會像在跳搖擺舞一樣，並且很快地倒在桌上。
當每個陀螺停在桌上時，它們邊緣的樣子是不同的，有尖尖的，有是圓邊的，但旋轉時都變成圓形，並且會產生不同的色彩，有的像一張薄薄的有顏色的玻璃，有的像一小塊染了色的鐵皮，還有的像畫出來的亮晶晶的黃圓圈，看的我眼花繚亂。現在，陀螺成了我休息時的好朋友。
聽了我的介紹，你們也想來玩嗎？
小陀螺，你真棒；一隻腳，能站牢；咕嚕嚕，轉不停；人人都誇有本領。
今天我就要親手來製作一個陀螺啦！我在鉛畫紙上畫了一個圈，可是怎麼都畫不圓，就去請教媽媽。媽媽拿出了一支圓規説：“你來試試這個吧。”然後就手把手教我怎麼使用。真神奇，細細長長的兩隻腳能畫出如此棒的圓。我還學會了一個新的詞—半徑，我用同樣長度的半徑畫了四個圓，把它們給粘起來。接下來，在圓上塗了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，寫上了我剛學的一個英語單詞—rainbow。我又找來了一根尖尖的.遊戲棒，用飛鏢的針打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用熱熔膠把它固定住，一個七彩陀螺就完成了。我把它取名為“彩虹”。
我趕緊試了一下，它成功的轉起來了。我又做了扇葉陀螺、五角星陀螺、飛鏢盤陀螺。
晚飯後，我和幼兒園的小夥伴約好在河邊進行陀螺比賽，看誰轉地久。媽媽一聲令下，我們就開始努力地讓自己的陀螺轉起來。糟糕，兩個陀螺“親”了一下，我的心懸在了喉嚨，還好還好，“彩虹”陀螺沒有倒，真是嚇了我一跳。現在，這個陀螺已經獲得了比賽的冠軍，我要把它改名為“冠軍陀螺”，哈哈！
做陀螺，真好玩，動手又動腦！
馬上就要到期會考試了，我可得利用考前這段時間，來個“小逆襲”，用自己的實力證明“學到的東西都進腦子裏了”。
離期會考試只剩10天左右了，我這個平時處於“休眠狀態”的小陀螺，趕緊高速運轉起來。每天一睜眼，我就想一件事：複習。每天在學校，我緊跟老師節奏，不再像平時那樣嘻嘻哈哈。回到家，我也不再貪玩兒，一秒不停地整理複習資料，把不懂的內容再重新看一遍。
反正天天就是讀資料、背資料，還要把各科的書重新再學一遍。尤其是數學，臨到複習，我才知道，原來，我不懂的有那麼多，學的時候迷迷糊糊，可惜當時沒在意，看開，週一去學校時一定要很好問問老師。媽媽不但要照顧我們全家人，還要幫着我整理各種複習資料。一天到晚，為了複習，為了這次期中能有個好成績，我和媽媽真是忙得不可開交。以至於爸爸説：“別那麼下勁兒了，平時不用功，臨時抱佛腳，指望考前這幾天，肯定是不會考高分的，即使僥倖考個不錯的成績，那也是虛假的繁榮。”聽爸爸説的一番話，雖然我非常生氣，可以説是憤怒了，可是我明白，爸爸説的這些可都是事實啊！
但是，我還是想着通過複習能把成績提高點吧。我這平時不努力的孩子，考前無論如何努力，成績都不可能有平時努力學習的.人好(根據以往的成績，事實證明的確是)。
世界上沒有後悔藥可以吃，儘管這回期中真的沒提升，也不要灰心。考試過後，我要把功夫用在平時，認真學好各科功課，如果我平時也像考試前幾天一樣，認真完成作業，我的成績肯定不至於每回都在同一個分數徘徊。到期末考試時我不再臨陣磨槍(希望這回期會考試是最後一回臨時抱佛腳了)，再也不想做考前調整旋轉的小陀螺了。
我有一個非常喜愛的陀螺，這是我暑假收到了第一份禮物，也是我很想要的一份禮物。只要我一有空，我就會拿着它玩個不停。
它的頂端是金黃顏色的超級防禦盔甲，第二層最大了，因為它主要用於攻擊其它陀螺，所以它叫攻擊環，那層攻擊甲十分炫酷，是亮閃閃的銀灰色。最下面是大小不一的轉動零件，據説裏面還有一層鐵絲彈簧，落地的時候，陀螺總是要往上彈一下，所以陀螺總是能安全着地。
記得有一次，樓下的弟弟邀請我拿着陀螺去和他“戰鬥”。比賽前，我先用一塊石頭側着磨了磨攻擊甲的邊緣，又用轉動零件磨了磨，讓轉動零件和地面減少了摩擦力。準備好了這一些，我們又拿出鬥盤就開始戰鬥了。我先把繩子裝進發射器裏，然後對準鬥盤，快速拉動繩子，陀螺們就開始互相撞擊了。首先，我的陀螺先挑起戰鬥，一個勁地往上衝，用鋒利的攻擊環進攻，兩個陀螺的攻擊環撞在一起，撞出了一些飛濺的`小花。我的陀螺好似一個小小的諸葛亮，它知道硬碰硬是無法取勝的，就賣了個破綻，假裝敗走，弟弟的陀螺就追了上來，我的陀螺飛身轉走，給對方來了一計大招。對方陀螺果然慢了下來，我的陀螺乘勝行追擊，勢不可擋，一下子把對方的撞飛了。弟弟見了，忍不住驚歎道：“哇！哥哥，你的陀螺真的很厲害。”
經過這次比賽，我覺得我這個小陀螺特別的帥氣！你們怎麼看呢？
星期六上午，我去參加美術興趣小組，因為時間還早，於是我便跑到大型玩具場那兒玩。剛好碰到一個外班的小同學，由於他手裏拿着一個小陀螺，玩起來不方便，所以，他便環視了一下，發現只有我一個人在這兒玩，就讓我幫他拿着。於是，我幫他拿着，讓他隨心所欲地玩。等他不玩了，我就歸還他，可他説：“不可他説：“不要了，送給你了。”於是，我便把它帶回了家。
這個小陀螺是鐵做的，中間是藍色的，有龍的圖案。陀螺外周鋸齒的形狀像半月刀。它的底部是塑料的，底尖部是一個鐵釘。另外有一個長長的黃髮條，發條上有一個紅、黃、藍三種結合在一起的`小發射器。你別看它小，它的動力可是非常大的。我想：先玩一會兒吧。我便玩了起來。
我先把發條插進發射器，又把陀螺掛在發射器上，用力一抽發條，陀螺就落在了地上，便轉了起來。一開始只能旋轉半分鐘。由於我反覆練習發射，技術不斷提高，由一次半分鐘，提高到三至五分鐘。別看它小巧玲瓏，可轉起來，讓人眼花繚亂，有趣極了。我情不自禁的一遍又一遍地用長長的黃髮條抽着，真是百玩不厭。
通過玩陀螺，我發現陀螺旋轉第一靠動力，第二靠慣性。當你給它的動力越大，它的慣性就越大，而且我發現陀螺、發射器、發條三樣互相緊密配合，缺一不可。
活動還沒有開始，同學們就已經把材料準備出來了，有五顏六色的水彩筆、有一些白色的硬紙、有黃色的剪刀躺在桌子上、有身材苗條的牙籤。它們在桌子上躺着等待着它們的小主人把它們製做成陀螺。
我先用一個糖瓶的蓋在硬紙板上畫了一個圓圈，又用剪刀把硬紙板上的圓圈剪了下來，在圓圈的中央插了一根牙籤，畫上了花紋。
我試了一下，陀螺剛剛開始轉還沒有過兩秒鐘，我的陀螺就倒了。老師告訴我∶“把下面的牙籤弄短點兒。”我用剪刀剪了好長時間也沒有剪斷，就用牙一咬就掉了。一轉陀螺，比原來好了點兒，轉時嗒嗒的響。我給它起名叫“花孔雀”。
過了一會兒，它又不行了，轉的時候搖搖擺擺，像一個喝醉酒了的人。有一位同學告訴我：“在中心的兩面貼上膠帶就行了。”我貼了點兒膠帶，果然好了許多。
我和晉新宇比了比，她的陀螺比我的快，而且她用水彩筆給陀螺裝扮的衣服可好看啦，轉起來更好看。
我們來了一場比賽，在我們教室的後面，我們擠來擠去，我只好在一個縫隙中看。一開始有6名同學參加，陀螺各式各樣，五顏六色，第一輪同學都轉不過4秒鐘。第二輪有一位同學的陀螺還沒有轉身子就已經散架了；有一位同學轉的'很好，但是，他的陀螺散開了兩次，等他修好了我們的比賽也結束了。
不管玩兒的好不好，教室裏充滿了歡樂的笑聲。
前幾天，老師讓我們做會變色的陀螺。
我們回到家，準備好材料：厚紙板、彩筆、圓規、鉛筆、赤字、剪刀、中性筆芯。按老師説的方法做來起來（我）：從裝蛋糕的紙箱上剪下了厚紙板，然後用圓規在上面畫了個圓，接着用剪刀剪下這個圓，再把圓分成了八份，然後再每一份塗上一種顏色，最後用剪刀向圓的.中心桶了一個洞，用中性筆芯插入洞內。這樣，一個會變色的陀螺做好了！
轉一轉試試？哇，居然是彩色的！有淡黃、粉色、橘紅、墨蘭。轉了多次，我發現淡黃是由黃白、橘黃組成；粉紅是由淡紫轉起來速度快變成；橘紅是由橘黃和紅組成；墨蘭是由藍、鉛筆黑和中性筆黑組成。多麼美麗呀！
到了學校，老師問轉起來是什麼顏色？大家齊聲説：白色！我突然愣了一下，很奇怪：你們都是白色，為什麼我是彩色？我回到家又試着轉了一次，速度比原來快多了！顏色居然也變了，變成了白色！哦，我明白了，速度越快顏色就會變淡。
突然，我想起一休的扇子，才恍然大悟。原來速度越快，他們就會留下影子，所有影子的顏色合在一起就會變成白色。這也是動畫片的原理，我又上網查了查資料，果然是這樣。
科學真有趣，原來玩也能學到知識！
大家好，我是一隻精緻的紙陀螺，想知道我是怎麼從紙變成陀螺的嗎？聽我慢慢告訴你們吧！
今天的文學課是一節手工課，我被老師帶到了課堂上。當同學們聽到不寫作文做手工陀螺時，他們歡呼雀躍，高興極了，這可能是對我的歡迎吧！很榮幸，我被一個小姑娘選中了，她對着我笑，露出兩個可愛的酒窩説：“就這張粉色的吧！嗯……我還要黃色、藍色。”老師也像變魔術一般變出了我的其他小夥伴們。
老師説這個陀螺很難，有6級難度呢！小主人先在我身上折出8條輔助線，接着又把我像疊被子一樣地疊了起來，忽然她放下我，拿起旁邊同學的紙，幫他們也疊好了“被子”。我傷心起來，主人是不是不喜歡我了？不過，主人馬上又拿起了我，跟着老師折了下一步。“兩個小船”也很快被她完成了，看來她的水平還挺高呢！我還冤枉了她，以為她不喜歡我了，我一定要在一會的比賽中一展身手，彌補這次過錯。很快，她把我折成了四個正方形，再折成寶石形，把角打開，變成小翅膀，把另一個角翻起來，這樣我就變成了結實的“底座”。
她接着完成了夾層和旋轉軸，把我和他們接起來。她折得津津有味，我也看得津津有味，不禁感歎：“她的摺紙能力也太棒了吧！”
在接下去的.比賽中，我的表現非常棒，我使出渾身解數，贏得了冠軍，全班男同學都投來羨慕的眼光。
我雖然是一個小小的紙陀螺的底盤，但是我很自豪，因為我有一個優秀的小主人。
前幾天老師讓我們做變色陀螺儀。
到家後，我們準備了材料:紙板、彩筆、圓規、鉛筆、赤字、剪刀和凝膠筆芯。按照老師的方法(一)做:從裝蛋糕的紙箱上切下紙板，然後用指南針在上面畫一個圓，然後用剪刀把圓剪下來，分成八份，然後給每一份塗上顏色。最後用剪刀在圓心處挖一個洞，用凝膠筆芯插入洞內。這樣一個會變色的陀螺就準備好了！
試試看？哇，真是五顏六色！有淡黃色，粉色，橙色，墨蘭。很多次後，我發現淡黃是由黃、白、橙組成的`；粉色由淺紫色變為快速；橙色由橙色和紅色組成；墨蘭由藍色、鉛筆黑色和凝膠黑色組成。多美啊！
到了學校，老師問是什麼顏色。大家異口同聲:白！我突然愣了一下，很奇怪:你們都是白人，為什麼我是有色人種？回到家，我又試着轉彎，速度比以前快多了！顏色也變了，變成白色了！哦，我明白了。速度越快，顏色就越淺。
突然想起一個粉絲，恍然大悟。原始速度越快，就會留下陰影，所有陰影的顏色一起變白。這也是動畫的原理。我又查了一下網上的資料，確實是。
科學真的很有趣。玩可以學到知識！
(後記:陽光由七種顏色組成。如果將太陽光按照七種顏色的顏色和比例塗在紙上，陀螺旋轉時，視網膜上七種顏色的光疊加會造成白視，旋轉時所有彩色的陀螺都會變成白色。
今天是星期六，我寫完作業，便興沖沖地拿着陀螺，去和鄭子新鬥陀螺。
我來到新天地廣場，只見鄭子新也朝我走來，只見他的陀螺比我的陀螺小，而且那平的地方不平，尖的地方不尖，如同一枚醜鴨蛋。我的陀螺十分大氣，上面還有一些花紋，轉得快時，上面還會岀現一些七色彩光。
我有一點輕敵，心想：你這個小東西，還敢跟我鬥，真是夢中娶西施——想得美!你就等着輸吧，反正你鬥不過我!
只見我的`大陀螺飛快地衝了過去，而那個小陀螺靈巧地避開，就這樣，一次次衝擊，一次次閃躲。終於，兩個陀螺不動聲色地撞在了一起。鄭子新的陀螺長得不倫不類，但卻十分頑強，只見它搖搖欲墜，可鄭子新的鞭子一抽，它又站了起來，仍然在旋轉。而我的陀螺卻像一個喝醉酒的漢子，跌跌撞撞的樣子，無論我怎麼抽，它最終還是倒在了地上，一動不動的躺在了那兒。
這次鬥陀螺，雖然輸了，但是讓我感到十分快樂。還讓我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。
今天，幾位同學把昨天買的陀螺帶過來。各路人馬齊聚準備來場大戰。
我的張遼，陳羿涵的張飛，鄭澤瑄的趙雲一組。鮑昕東的曹操，魯洛齊的布萊克，賴柯毓的.關羽一組。看來這場戰鬥註定是非常激烈的。
一開始，趙雲就挺槍而出，和張飛展開了鬥爭。鄭澤瑄熟練地駕馭着它。幾分鐘後，一刀將關羽斬落馬下，卻又遭布萊克暗算，招架不住，停止了轉動。張飛有些忍不住了。衝上去，他哪裏經得住，不一會兒的功夫，就被打趴了。張飛的體力損耗盡了，倒了下來。一直在坐山觀虎鬥的張遼不得不出山了。曹操先發制人，我的防守能力也是各不虛傳的。他怎麼撞擊，我就是不倒。他十分無奈，只能和我比持久。但他哪裏比得過我？只好舉白旗，投降了。
我獲得了勝利，心裏不知有多開心。
昨天早上，我從雜貨箱裏找出了兩個陀螺（是爸爸媽媽小時候玩的那種）。我頓時樂開了花，迫不及待的找來一根跳繩用的繩子，想把它綁在陀螺上啟動，可是，怎麼也綁不上。因為繩子太粗了，就算綁上了，它還會自己鬆掉的……
正在我左右為難時，外婆看見了走過來對我説：“豆，陀螺不是這樣打的。你打陀螺的工具也不對。來，外婆幫你做一個打陀螺的鞭子。”説完就從木料箱裏找出一根小木棒，用柴刀輕輕的把木棒分成兩小半，然後找來一根扁扁的褲帶。把它綁在削好的小木棒的`上端，這樣一根打陀螺的鞭子就做好了。
可是我還是不會打啊，就對外婆説：“外婆你教我好嗎？”外婆説：“好呀！首先，我們把褲帶扁扁的一面一圈一圈地綁在陀螺上，注意！要順時針方向。然後左手拿着陀螺，右手拿着鞭子，數到一二三，左手放開陀螺，右手使勁向右一轉，陀螺就能轉起來了。等它快要倒了，就用鞭子抽他一下。”外婆還給我示範了一下，我試着接過繩子和陀螺，一開始，陀螺被我轉起來後，我一鞭子下去，打得太重了，陀螺一下子就打飛掉了！
外婆看見笑了，對我説：“豆，你用太大的力反而會不好。輕輕地就可以了。就像你們小朋友，爸爸媽媽老是打你太厲害的話，你説你會不會合作聽話呢？”
聽了外婆的話，我覺得很有道理，就重新啟動陀螺，等它快要倒下時，我輕輕地抽他一鞭子，陀螺一下子轉得更快了，我又加上幾鞭子，陀螺轉到一個地方，飛速轉動，一動不動地釘在地板上了。非常帶勁！我還轉動另一個陀螺讓他們“鬥牛”。我玩的津津有味。都不想停下來了。
打陀螺的樂趣真是太多了，我真希望我們這些小朋友能傳承這種古老的遊戲。
不知道什麼時候，我們班男生中掀起了玩陀螺的旋風。課後我們在地上或桌子上比較。
有一天，薛奇瑞用他的新陀螺來對抗我們。他的陀螺是用廢膠帶做的。這樣做的方法是把廢膠帶一圈又一圈地包起來，直到它和他拇指的指甲一樣大。然後他用鉛筆在膠帶中間戳了一個尖窩，在凹窩裏放了一個小石頭，用膠帶封好，貼上一張粘性的圖片，美化外觀。磁帶陀螺完成了。
這種陀螺轉得太快，它的頂部在陽光下閃閃發光。而且這種磁帶陀螺的旋轉時間很長，一次可以旋轉兩分鐘以上！
我還在家裏學會了做一個磁帶陀螺，我給它起了一個驕傲的名字叫“金甲鬥龍”。此外，我在《金甲鬥龍》中加入了“防滑底盤”、“防撞殼”和“神聖動物標誌”。有了自己的陀螺，興奮得要瘋了！大喊：“薛奇瑞，我明天打你！”
艱難的一夜過後，終於等到天亮，迫不及待的背上書包跑去學校。進教室的時候，我和薛奇瑞拿出自己的陀螺儀，用手轉了一圈。大對決開始了！薛奇瑞的“金剛虎”轉了幾圈，時不時遇到我的“金甲鬥龍”，但我的“金甲鬥龍”防撞殼不是吃素的，很快化解了它的攻擊。然後我的“金甲鬥龍”趁其不備，虎視眈眈的'趁機猛撞他的“金剛虎”。只聽砰的一聲，“金剛虎”像醉漢一樣倒在桌子上。我高興地大喊：“我贏了！”薛奇瑞很不服氣，大喊：“我回家改裝，明天再戰！”我也不甘示弱：“好！我在等你！”
小陀螺不僅豐富了我的課外生活，也鍛鍊了我的動手動腦能力。真是一舉兩得！我真的很喜歡玩陀螺儀！
我家有很多玩具，包括變形金剛，汽車，陀螺儀。但是我最喜歡的是國慶媽媽送我的陀螺。
我媽媽給了我四個陀螺，每個陀螺都有自己的名字。它們是大風、金色的火焰、綠色的藍冰傘和極地金色盾牌。每一個都由五個部分組成，包括戰神罩、戰神戒指、攻擊戒指、中軸線、拓跋劍。
各有各的優點。金焰攻擊力高，烈風物理平衡力高，綠藍冰傘耐力高，極地金盾防禦力高。有好幾個比賽，幾乎沒有贏家，不僅如此，陀螺還可以隨意改裝，操作非常簡單。
有一次，我和同學黃濤比賽打陀螺。我只聽到一聲“嘶嘶聲”，我的陀螺就像“龍捲風”，在黃濤的陀螺旁邊不停地轉動。這時，黃濤的'陀螺也開始轉動起來，但它被我的陀螺重重地撞了一下，然後飛了出去。過了一會兒，黃濤的陀螺停止了轉動。我高興地説：“我贏了！”站在一旁的黃濤表現出不屈的表情，憤怒地説：“不可能，這一定是假的。”我們都大笑起來。
陀螺儀真的很有趣，它給我帶來了很多快樂。
星期六上午，媽媽帶我去外婆家。我一到外婆家就飛快的拿出陀螺和弟弟妹妹一起玩耍。大家都同意一起比賽，首先是推選芝妤妹妹當裁判，我和康康弟弟先上戰場。我們分別給自己的陀螺取了個厲害的名字，我的'陀螺就叫“超級黑旋風”。比賽開始了，兩隻陀螺同時在地上穩穩地轉了起來。接連幾次下來，我的陀螺轉的時間都比他們的長，我勝利了。我心裏別提有多高興！
媽媽走過來摸着我的頭問：“湛博，説説看，你為什麼都會勝利呢？”我毫不猶豫的回答：“是因為我平時都在練習，弟弟妹妹沒有玩過，所以我就贏了啊！媽媽又問：“那要是學習都像玩陀螺那樣的認真，又會怎樣呢？”我想了想，對啊！要是我們學習也像玩一樣的認真週記，那當然能讀好書的！
不知道你們有沒有玩過陀螺，是那種用一根細繩子去抽打，它才會轉起來的那種，而不是現在我們用發射器一拉就可以轉的.那種陀螺。我們都稱它為"抽陀螺"。
陀螺是圓錐形的，上面平，下面尖。因為買那玩意兒比較費錢，所以大部分都是自家動手製作的，但是這可不是一件簡單的事，稍微一不小心，就會有破損，那麼就只能重新開始了。
為什麼我會玩起陀螺來呢？記得國小四年級的時候，我和小夥伴們在廣場上玩，看到別人拿着繩子在抽打着什麼東西，那東西飛快轉動，讓人眼花繚亂。我連忙跑回家問爸爸那是什麼，爸爸告訴我："那應該是陀螺，只要用繩子去抽打，它就會轉，但一定要用對方法。"聽完，我更加好奇了，就求着爸爸給我做兩個。
爸爸如期把陀螺交到我手上之後，我飛快拿去和我的小夥伴們一起玩。在他們告訴我方法後，我自己練習了很多遍，都可以和他們進行比賽了。二胖和我比賽時，我使勁抽打陀螺，但都沒有達到預期的效果。眼見快要輸了，我不禁疑惑：是不是把底下再磨尖一點陀螺就能變得更厲害？想歸想，沒到三分鐘，我就輸了比賽。正垂頭喪氣的我，聽見爸爸叫我回家吃飯，立刻精神抖擻，邊轉身邊對二胖下起"戰書"：""咱們明天再戰！我必贏你！哈哈哈……"
玩陀螺，給我們帶來了多少樂趣。
荔枝是我們茂名的特產，因為我們這裏是亞熱帶氣候特別適合荔枝生長，種出來的荔枝又大又紅又甜，非常受歡迎！
每年五、六月份荔枝開始成熟，成熟的荔枝是紅彤彤的，葉子是綠油油的'，從遠處看去，漫山遍野、紅綠相間，美極了。荔枝殼摸起來有點刺手，輕輕撥開你會看見一個晶瑩剔透的珍珠，那就是荔枝果肉，聞起來清香，吃起來酸甜可口，這就是夏天的味道。
吃完荔枝後，核不要丟，選出大的可以DIY做一樣玩具——荔枝陀螺。媽媽告訴我，我們種荔枝的技術高了，荔枝品種越來越優質，荔枝籽也越來越小，而做陀螺是越大越好，現在能找到適合做陀螺的籽也不容易啊！荔枝陀螺做法很簡單，首先把荔枝核切成兩半，選用尾部，然後拿一根牙籤插在被切開平面的正中央，注意，一定是要插在中央的位置，不然陀螺就會不平衡失去重心，轉不起來或者轉得東倒西歪。媽媽説這個是陪伴她童年的玩具，我趕緊做兩個荔枝陀螺和媽媽比賽。
荔枝不僅是嶺南佳果，還是新奇的玩具，現在正是品嚐荔枝的最佳時節，你們也做一個試試吧。
玩兒是孩子的本性，許多玩具伴隨了一代又一代人的童年，比如媽媽送給我的這個玩具—木陀螺。它是木質的，像一個圓柱體。在尖尖的底部頂端安了一粒滾珠。跟手擰的陀螺不一樣的是，它需要用鞭繩不斷的抽打才能轉動起來。
當我剛拿到它，還不知道該怎麼玩，只是笨拙的把鞭繩繞在陀螺上，再按住它往外拉。哎呀，糟糕，因為沒按穩，陀螺直接飛了出去。一連試了幾次，陀螺不是東倒西歪，就是轉不起來。
媽媽在網上找出教學視頻，我仔細的看完後，先把鞭子末端一圈一圈仔細繞在陀螺中間，左手把陀螺放在地上牢牢按住頂部，右手將鞭子用力的向外甩去，陀螺飛快的轉了起來。哈哈哈，我成功了！我接着用力抽打，可是沒一會，它就停了，我像泄了氣的皮球，真想放棄。
在媽媽的鼓勵下，我用不同的動作，在不同的地面一遍遍的嘗試後，不但動作越來越熟練，而且還發現陀螺如果在光滑的地面，用微微半蹲的姿勢將鞭繩抽打陀螺的中下部，就會讓它平穩快速的'轉動很長時間。
看着陀螺飛快的轉動着，我樂不可支。很多小朋友也加入了我的行列，和我一起興致勃勃的玩了很久。
許多中國玩具都像陀螺一樣，不僅非常有趣，還能鍛鍊身體，增強體魄，讓我們一起來玩中國的傳統玩具，體會他們的魅力吧。
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從幸運星教室裏傳出來，這是在幹什麼呢？我看到講台上有一些袋子，我很疑惑，就問老師，老師告訴我們，原來呀今天我們要做一個竹籤陀螺小實驗。
老師先給我們每兩個人發一個袋子，我迫不及待地打開袋子，裏面有三根長竹籤，一根短竹籤，五根橡皮筋，兩個白色膠塞。嗯，這是要幹什麼呢？我歪着腦袋，百思不得其解。
老師開始給我們示範了，同學們都聽得很認真，生怕哪個環節沒聽清楚。
沒過一會，我們就開始製作了。我們先用兩根長竹籤和一根橡皮筋做了一個“X”形的支架，再用一根長竹籤橫着安在“X”形支架下面，這樣就形成了一個大三角形，接着用一根短竹籤安在三角形的中間，圓頭在上，尖頭在下，兩頭分別用橡皮筋紮緊，最後，把兩個膠塞插在三角形的左右兩側，再調整一下左右兩邊的`距離就好了。我激動地把它放在我的手指上，不管我怎麼碰它，都不會掉。看着自己的實驗成功了，我興奮得大叫了起來。
老師告訴我們，原來竹籤陀螺的原理是應用了重心原理，因為質量分佈對稱，重心與支點垂直，所以就能保持平衡。
這個實驗真是太有趣了，今天我們又學會了一些新的知識，玩得也開心，真是太棒了！
我玩過玩具汽車，玩過玩具機器人，玩過玩具槍，還玩過玩具水槍，就是沒有玩過竹籤陀螺，今天幸運星的老師帶我們長了見識，做了竹籤陀螺。
老師首先分給我們每人一袋竹籤陀螺的材料包，我打開一看，裏面有：三根長竹籤，一根短竹籤，五根橡皮筋，還有兩個陀螺。告訴你吧，四根竹籤都是一頭是圓的，另一頭卻十分尖細，陀螺是白色的，圓柱體形狀。
我按照老師講的步驟，一步一步地做起來。我先把兩根長竹籤圓頭相互交叉成“X”型，再用橡皮筋把它固定起來，之後把最後一根長竹籤橫着和“X”貼在一起，再用橡皮筋固定起來。聽起來好像十分簡單的樣子，但動手想做好可難了！接下來，把短竹籤放在一個出頭的三角形裏，再豎着貼上去，用橡皮筋固定好。最後把兩個圓柱體的陀螺插在竹籤尖的一頭，竹籤陀螺就做好了。
看着自己親手做成的新玩具，覺得自己真是太厲害了！我迫不及待地玩了一把，竹籤陀螺真的轉起來了，這一刻我滿滿的`成就感！
老師告訴了我們竹籤陀螺的原理：兩個陀螺質量分佈對稱，重心低於支點，重心與支點垂直。我似懂非懂，老師説這就是生活中的科學。
其實，生活中的科學有很多，關鍵就在於我們有沒有去探索和發現它們，很隨意的一件小事，也許包含着科學的奧祕，只要我們勇於探索，努力發現，我們懂得的知識就會越來越多，越來越多。
看見小朋友在玩陀螺，我便想起了爸爸為我做的陀螺，心中湧出了一種甜蜜的感覺。
以前我沒有陀螺，因為媽媽不給買，可是我們班的男生最愛玩的遊戲就是蛇螺。一個星期六，我和幾個小夥伴約了去廣場玩。到了廣場，小夥伴便拿出了自己的陀螺，有電動的，有手拉的，但我卻沒有，我便坐在一旁低着頭觀戰。有的小朋友嘲笑我説：“張銘宇呀張銘宇，你連陀螺都沒有，哈哈哈哈哈……”我聽了便流下了淚水。回到了家，爸爸問我：“怎麼啦？”我説：“我想要一個厲害的`陀螺。”“好哩。”爸爸説道，“我一定會給你做一個厲害的陀螺的。”媽媽過來説；“不行，會影響學習的。”爸爸説：“學習是要學習，週末可以玩一下。”到了晚上，我聽到了叮叮噹噹的聲音，跑出來一看，爸爸正拿着刀和斧子做着陀螺，我高興地看着爸爸做。突然爸爸“啊”的一聲，原來爸爸的手被劃了一下，我心裏一下就慌了，説：“爸爸，你要不要去醫院呀？”爸爸説：“沒事，這點小傷貼創可貼就行了。”爸爸貼了創可貼，又帶着傷做完了。我感動極了，便把陀螺放在了房間最顯眼的地方。
我現在三年級了，沒時間玩陀螺了。我把陀螺放在書房最顯眼的地方，因為一看到它，我就感受到爸爸對我的愛。
今天天氣很好。我、王化章和鄭龍傑約好一起去公園打陀螺。
到了公園，我們會拿出自己的陀螺儀，先把牙套插入啟動裝置，然後把陀螺儀壓在發射裝置上，做好準備。三個人一起喊；“一，二，三，發射。”三個陀螺儀以閃電般的速度在旋轉的圓盤中旋轉。戰爭的硝煙籠罩了整個公園。突然，我覺得一股強大的力量向我襲來。我一看，原來是王化章使用了“暴刀”戰術。我立刻用“爆炸龍捲風”反擊。鄭龍傑也不甘示弱，用“放龍尾”的`招數插了進去。在一道閃電中，“啪”的一聲，我們的陀螺劇烈地碰撞起來，和他們背對着，然後跳了進去。就這樣，我們在黑暗中戰鬥，天旋地轉，勝負難分。
最後，我贏的次數最多，勝利的獎盃屬於我。我今天玩得很開心！
今天晚上，我和爸爸去中央山公園玩。我遠遠看去，公園門口的兩條龍渾身上下燈光一亮一亮的，彷彿活了一樣。我走進公園，裏面張燈結綵，美麗極了。
我拿着陀螺，走到一個人煙稀少的地方，獨自抽了起來。我先用鞭子把陀螺捆起來，然後使勁一拉，我原以為陀螺會平平穩穩地轉起來，不料陀螺晃悠了幾下就倒了，我並沒有因為這點而傷失信心。我又試了一次，果然成功了。我喜出望外，把鞭子用力抽向陀螺，把快要倒的'陀螺“救活”了。我剛開始把陀螺抽得飛快地轉，可過了一會兒，陀螺開始倒了，我拼命抽着陀螺，可怎麼也抽不到，眼看陀螺就要倒了，我心急如焚，過了一會，我的鞭子終於抽到了陀螺，可是陀螺已經倒了。我沒辦法，只好又重新開始抽陀螺。開始抽了，我一直很順利，心裏別提多開心了。
我越抽越帶勁，我越抽越興奮，最後高興得跳了起來。
陀螺轉啊轉啊，轉出了一個彩色的童年。
下午，我和同學們在風雨球館進行鬥陀螺比賽，參加比賽的同學有十五人。
首先，我們分五組每組三人進行預賽，我取得了我們組的第一名。
然後五名勝利者進行半決賽裏，在半決賽裏，有兩個陀螺一起雙擊我的陀螺，我的陀螺不停地閃開，然後，突然雙擊一個陀螺，把它撞出了戰鬥盤，那個陀螺被淘汰了。接着我陀螺乘勝追擊，又把另一個陀螺給戰敗了，取得了半決賽權。
到了決勝局了，我心裏很緊張。只聽裁判説：“三、二、一，開始”，我們就喊“戰鬥吧”，同時猛拉發條，陀螺就飛進戰鬥盤，在戰鬥盤中飛快地旋起來。瞧，我的陀螺向對手明明的陀螺發起進攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地連撞了幾下我的陀螺。我非常着急，衝着我的陀螺大喊：“翻海蛟龍，加油！翻海蛟龍，加油！”我的陀螺是雙擊型的，要取勝必須速戰速決，我的陀螺已經過了最佳時機，沒有了耐力，越戰越沒力氣。而對手明明的`陀螺是持久型的，很有耐力，越戰越勇，最後我的陀螺被打敗了，而對手明明的陀螺仍在旋。
今天的比賽真是太精彩了，明明獲得韌影雙擊環，我獲得了雙擊環，太開心了。
以前總是看我的朋友笑笑在和思浩汗在?鬥陀螺，我十分的羨慕，於是就把我的“極地神盾”帶來和他們較量較量。
比賽開始了，我們大喊道：“發射！”。陀螺隨着我們的吶喊聲飛快的發射出去。由於我的陀螺是持久行的，於是我推到了一邊，想和他們一持久決出勝負。正當我洋洋得意的時候，不料半路殺出個程咬金——思浩汗。他帶領他的攻擊性陀螺黃金火焰氣勢洶洶的殺了過來。唉，不得不打了。我叫出：“衝呀！極地聖盾！”我的極地聖盾和他的黃金火焰撞在了一起。出乎意料的是，他的陀螺竟然一下子把我打飛了！我的極地聖盾像一隻小鳥一樣飛了出去，又像石頭一樣筆直的`墜落在地上，陀尖都掉了！而思浩汗的陀螺卻還在那精神抖擻的轉着，接着又把笑笑的烈風天翼給PK了。
我氣惱極了，急忙查看原因，原來我的極地聖盾太高了他的黃金火焰較低，於是直接打我的中軸，而我的中軸沒有防護，所以和容易被彈飛咯！找到了問題的所在，我就把陀螺重新改裝了一下。我把中軸改成和黃金火焰差不多高的，以鋼鐵來硬碰硬。下一輪比賽即將開始，我們發射陀螺，思浩汗想用上一次的計策來打我，可是不是道我早有防備，無論他怎麼攻擊，我都紋絲不動，最後，我以我超強的戰鬥力取得了勝利。我高興的又蹦又跳，而思浩汗卻像只鬥敗了的公雞，再也神氣不起來了。
我們又打了幾個回合，等太陽下山了，我們才依依不捨的離開了。
今天的鬥陀螺真有趣。還讓我們明白了一個道理：我們要向陀螺一樣，即使會倒下，但也要堅持到最後一秒！
我們班現在最流行的就是玩陀螺了。我們玩的並不是電視節目中的那種大陀螺，而是隻需要用大拇指和食指玩的迷你陀螺。
“丁零零……”你瞧，下課鈴聲剛響起，不少同學就迫不及待地三個一羣五個一夥兒擠在一起開戰了。別看武詩茜是個女生，她可是“巾幗不讓鬚眉”，此時她正和她的同桌董建宏激烈地戰鬥着呢。你看，他們兩個人用小手使勁一轉，陀螺便在桌上旋轉開來。剛開始打得不分勝負，可不一會兒，董建宏的陀螺就後勁不足搖晃起來，眼看快撐不住了，就在此時，武詩茜的陀螺正好轉到董建宏的陀螺旁邊，重重地磕（kē）了一下，董建宏的'陀螺便飛了出去，敗下陣來。贏了戰鬥後，武詩茜開心得手舞足蹈，得意地收回了戰利品，小辮子也激動得一晃一晃的，而董建宏原本就翹翹的小嘴此刻變得更噘了。“丁零零……”上課鈴聲響起來了，他倆對視一下，用眼神挑戰着對方，彷彿在説：下課我們再一比高下。
為了讓比賽更激烈，我們還研究出瞭如何讓陀螺旋轉速度快，旋轉力量大，所以我們在玩的時候有事沒事的就打手指，因為這樣可以提高旋轉技巧。
朋友們，你們也喜歡玩陀螺嗎？
不知從什麼時候起，我們年級捲起了一場玩陀螺的“旋風”。
我們玩的是地陀螺，俗稱“濛濛轉”，材料是用塑料製成的，五顏六色，形態各異：有黃色的'“太陽”，橙、紅、紫、藍色的花，以及綠葉等，顯得特別漂亮。
一下課，我們就像出了籠的小鳥，三三兩兩地圍在一起玩陀螺，緊張的大腦一下子輕鬆了許多。小腦袋一羣一羣的，好像再稍微往前一點就會撞到一起。我們用力扭動中心條，陀螺就飛了出去，立在了地上，穩如泰山，此時此刻，我的心彷彿也安在了那一個個七彩陀螺上面。轉陀螺要選擇平地，扭動時要用勁，順時針方向轉動，記住：不要用勁太小了。
我不僅會正轉陀螺，還會反轉、倒轉、雙手同時轉，以及雙手交叉轉呢！
有一回，我和楊玉恆比賽，他的陀螺幾下就把我的給PK了。回家後，我閉門造車，改造了近半小時之後，我的陀螺就比以前更加兇猛了，持久力也更長了。現在，我的陀螺已經威力無比，天下無敵了！
每當週末或是放學，我寫完作業總要和妹妹來幾個回合，陀螺從手裏飛出去時，我和妹妹一邊看一邊拍手，屋裏到處洋溢着我們的歡笑聲！
玩陀螺，玩出了我童年的樂趣。
不知什麼時候，我們班裏刮來了一陣陀螺風，大家幾乎都有了陀螺，於是我也催媽媽給我買一個厲害的陀螺，無奈媽媽只好給我買了一個，於是我擁有了一個精美的陀螺，我可真高興啊！
我迫不及待地安裝上了陀螺，我右手拿緊發射器，左手拿起鞭子使勁一拉，陀螺像旋風一樣從天而降，剛落在地上就飛快地轉了起來，它好像霸王一樣掃蕩了整個戰場，想打敗任何對手一般，這讓我很安心，感覺一定贏定了。於是我給這個陀螺起了一個響亮的稱號：“無敵小霸王”。我拿起“無敵小霸王”，説了聲：“加油啊，兄弟！”
第二天，我帶着無敵小霸王去學校。叮鈴鈴，終於下課了，我拿着無敵小霸王，來到王者面前，發起了進攻，一聽到大戰開始了，大家都來圍觀，好像要看看攻擂者成功了，還是目前王者成功守住了。把我們給堵得水泄不通。一場大戰即將拉開帷幕，雖然我有些緊張，但面上還是很沉着，畢竟對手是一個老王者嗎！
“到了彰顯你實力的`時刻了！”我大聲説着就用力一拉，對手也一拉，雙方都同時落地了。我的來勢兇猛，剛開始，就在外圈，時不時用攻擊環撞擊對手，但是對手防禦能力太強了，我攻擊效果沒有，於是我想了一個辦法，用力把王者撞開讓它到凹凸不平的地方，果然它一到那個地方，就變得脆弱了，於是我乘勝追擊，把它逼的失去了平衡，最後被我給打到了，哈，我贏了。
陀螺，給了我很多快樂，也讓我明白了任何事情都要隨機應變，想辦法才能獲勝的道理。
最近，我們學校的同學們掀起了玩陀螺熱潮，同學們買來大大小小、五顏六色的戰鬥陀螺，來互相比試，在眾多陀螺迷中，我也是其中一名。我共有9個小陀螺，款式各種各樣，有小花、大梅花、五角形…….並且顏色都很豔麗，有紅的、紫的、綠的……..
我們玩時，一般遵循兩種規則。第一種是：玩者同時轉動自己的陀螺，比轉動的時間，最長的為贏者。第二種是：轉動陀螺並使它前進，去碰撞對方的陀螺，誰的先倒下即為敗者。每當下課時，我便會拿出心愛的陀螺和同學們玩，這項活動給我們添上了一道亮麗的.色彩。
看着眼前的陀螺，我不禁陷入了沉思，小小陀螺藴含着深刻的人生哲理：人的一生就象陀螺在轉，剛開始轉得飛快，到了後來就漸漸慢了下來，精彩的時刻是短暫的。所以我們要珍惜大好光陰，抓住一天之中的晨，一年之中的春，一生之中的青，勤奮學習，立志成材。
走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向着清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面。看着周圍，這讓我回憶起了小時候的事，我彷彿坐着時光機，回到了小時候。
還記得小時候的一天，我和小夥伴們在桃樹下快樂地玩着，那時候，我們在那個地方玩着陀螺，我拿着烈風天翼S，和另一個小夥伴的黃金火焰S鬥。
“預備，開始！”裁判説道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉着，把對手的陀螺給堵在裏面，這是我的一個絕招——烈風暴走，當對手在裏面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞着，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的.，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被彈飛起來了，對手説：“哼，我贏了！”
我回答：“哼，好戲還在後頭呢！”
當我的烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了對手的戰神蓋上，我的陀尖和對手的戰神蓋摩擦着，對手説：“不可能，這不可能，你是怎麼做到的？”
“哼！”我説，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”
終於，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉動。
我彷彿又坐着時光機，回到了現在，啊！時間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經不在了，他們都去了各自的國小，有可能再也見不到他們了！
我一個人孤零零地坐着，一個人在發呆。
禮拜六早上，練書法中途休息時間，我看到有人在小區裏比陀螺，我就把陀螺也拿來和他們比賽。
剛開始比賽，烈焰鳳凰和我的極地銀狼比，又有一個戰鬥王插了進來，我們就收回陀螺重新開始比。我的陀螺和烈焰鳳凰合攻戰鬥王，戰鬥王被我們兩面夾擊，夾了一個回合，戰鬥王就飛天了。然後，我們又開始進攻，烈焰鳳凰把我的陀螺連攻三下，我的陀螺就倒退了三步。後來他的.陀螺力量耗盡，快不行了，我的陀螺也快不行了。我們兩個就開始比持久力，沒想到我的陀螺還在轉時，他的陀螺已經死了。
這時候上課時間到了，我就回到柳老師家，開始練毛筆字。
期會考後，媽媽給我買了一個指尖陀螺。它有小碟子那麼大，全身是綠色的，上面畫着一條龍，張牙舞爪的，好像要從陀螺裏飛出來一樣。
我把它放在右手中指上，用食指輕輕一推，它就能轉起來，發出嗖嗖的聲音，轉得飛快，就像風火輪一樣。
我很喜歡我的指尖陀螺，經常玩。每次心情好的時候，我就將他轉起來，看到它飛快地轉，在空氣中變化出一道道幻影，再聽到它嗖嗖的`聲音，我的心也似乎也開始轉起來，如同一條龍飛上雲端。
午間休息的時候，我把指尖陀螺放在課桌上，正在寫作業。突然，同桌跑過來，身子撞到我的指尖陀螺，把它撞到地上了。聽到陀螺落地發出“乓”的聲響，我的心有點不安，生怕它壞掉了。我趕緊彎腰去把它撿起來看。還好，只是有一顆珠子掉了出來。我再次把它放在手指上旋轉起來，發現它轉不穩了，左右搖擺，好像馬上要掉下來一樣。
我心疼我的指尖陀螺，和同桌吵了一架。
回到家，我拿出小螺絲刀小心翼翼地修理陀螺，媽媽看到了，走過來幫忙。我們費了一個小時，才把陀螺修好。
我把陀螺放到中指上，慢慢地推動，慢慢地轉動，隨着陀螺越轉越快，上面的龍變得模糊了，它又發出了嗖嗖的聲音。我的心情好多了。
我喜歡指尖陀螺，它給我帶來無限的樂趣。
學問齋