在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的獨自坐地鐵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人都有許多第一次，比如：第一次坐飛機，第一次去圖書館，第一次坐過山車等等。每個第一次都會有一些微妙而又獨特的感受，就像我第一次獨自坐地鐵那樣。
九歲那年暑假，是在北京小姨家度過的。北京的地鐵四通八達，星羅棋佈，是人們外出不可缺少的交通工具。對於在一個小城市沒有坐過地鐵的孩子來説，坐地鐵有着神奇的吸引力。可是，每天和家人一起外出來回坐地鐵和我單獨坐地鐵的感受是完全不一樣的。那天，我在這個人生地不熟的大城市，獨自坐了回地鐵。
我清楚地記得：那天早上，北京的天剛矇矇亮，涼風習習，下着毛毛細雨，夏天的早上還挺涼爽。我們準備去少年宮，一路上，我特別興奮，因為我喜歡坐地鐵。小姨和媽媽抱着妹妹一直聊天。很快，進了地鐵站。也許是時間還很早的原因，嘿，地鐵入口不像平日那麼擁擠，我一溜煙就躥進了地鐵車廂裏。我正高興，有座位，不擁擠，媽媽她們都可以坐着了……隨着警鈴的的鳴響，車門關緊了，地鐵也開始啟動了。我一下子慌了，媽媽她們還沒進來呢。怎麼辦？我迅速站了起來，透過車窗看到了媽媽和小姨了，我們互相着急着。可是地鐵的速度越來越快了，我離開了媽媽的視線。我一下子癱坐了下來，又不安的站了起來。我獨自站在沒有熟悉感的車廂裏，緊張和恐懼像我襲來。我在車廂裏來回走動，不時往車廂外看，想找到媽媽的影子，但是那是不可能的。
站了一會兒我又焦急地坐了下來，看着車裏的人們，他們給我一種冷冰冰的感覺。我索性閉上了眼。可是害怕和緊張一直壓着我，我不知道在哪一站下車，而且我沒有帶手機。大腦裏突然浮現出媽媽焦急的表情，是的，媽媽同樣在擔心我，我要想辦法趕快找到媽媽。我做了下深呼吸。自己在心裏安慰自己：放鬆一點，不緊張……媽媽在我小的時候就告訴過我，找不到她的時候在原地等她，好，就這樣……我不停地在心裏盤算。
地鐵的速度很快，很快就要到下一站時，我聽到地鐵的廣播裏傳來了甜美的聲音：“有個叫凱凱的小朋友，請你在下一站下車，將有乘務員叔叔帶你去廣播室找你的媽媽……”聽到廣播聲後，我繃緊的心終於放下來了。
不一會兒，媽媽和小姨便來接我了，我撲在媽媽的懷裏，喜極而泣。
第一次坐地鐵，獨特而又驚心動魄的感受。
今天，媽媽帶我去同學家玩。沒過多久，媽媽有事要先走了，而我要吃過中飯後才回家，媽媽走時，喋喋不休地跟我説：“鑰匙放在包的最底層，我另外又多放了一百元錢在包裏。別把包弄丟了！地鐵別坐錯方向！”説完，她抱着對我十分不放心的態度走了。
我在同學家吃了中飯，又瘋玩了一個下午，終於依依不捨地離開了他們家。
天空中正飄着毛毛細雨，我的心情既興奮又緊張，畢竟這是我第一次獨自坐地鐵回家嘛。我一邊走一邊反反覆覆檢查我的包，確認我把東西都帶齊了。雨越下越大了，我不禁加快了腳步，到達了地鐵站。
我熟門熟路地來到了自動售票機前面，點開屏幕上的一號線，選擇“櫻花公園”站，往投幣口裏塞入三枚一元的硬幣，機子“啪嗒”響了一聲，出來了一張地鐵票。我取了票便去過安檢，我把揹包拿下來，放進檢查器，自己則接受人工檢查，順利通過了安檢，我把票子往檢票器上一放，“滴”的一聲，門自動開了，我趕緊跑了進去，生怕門很快關上把我夾住了。
到了站台，左右各有一道路線代表車子行進的不同方向，我仔細核對了箭頭指向和各個停靠站的名稱，最終確認了靠左邊的是我回家的方向。接着，我去查看電子顯示屏，“天吶，我不會那麼背吧，前面的一趟車才剛開走了三十秒！距離下一趟列車進站還有四分三十秒！”趁着這個時間，我給媽媽打了一個電話，告訴她我已經到地鐵站了，在等車。
這四分多鐘，在我眼裏簡直是度日如年。我緊緊盯着電子顯示屏，看着數字一秒一秒地過去，終於，地鐵進站了，我排隊上了車，找了個座位坐了下來，我的心這才放進了肚子裏了。我正準備向媽媽彙報情況呢，正好她也打來了電話問我，我説：“我還有三站就到櫻花公園了。”媽媽説：“好的，你自己小心，我到地鐵站接你，你從D出口出站。”過了沒多久我就到站了，我遠遠就看見媽媽正匆匆地從D出口的方向趕過來，她看見我了，朝我跑了過來，我也加快了腳步，急忙出了驗票口，向她奔去，我們開心地抱在一起。
很多事由於未知可能讓人感到忐忑和緊張，就像我的這次獨自坐地鐵的經歷一樣，但是當我們戰勝了它，就會發現，它們不過是一隻紙老虎罷了。
8月15日下午，媽媽要帶我和姐姐去鄉下玩，媽媽想讓我和姐姐鍛鍊一下，讓我們兩個人自己去坐地鐵。
姐姐今年已經12歲，我虛9歲，雖然姐姐比我大幾歲，但是她卻從來沒有坐過地鐵，所以是我帶着姐姐進地鐵站的，姐姐有點害怕，我告訴姐姐不要害怕，媽媽以前帶我坐過地鐵，我知道坐地鐵的程序。我們先去買了兩張去金牛湖的車票，然後過了安檢，進了地鐵站裏。我和姐姐先等了半個小時左右來了一輛像火車一樣的列車，可是地鐵站裏的工作人員告訴我們這輛地鐵只到方舟廣場，不去金牛湖，沒有辦法，我們只好繼續再等下一班地鐵，大約又等了半個小時左右，終於去金牛湖的.地鐵來了，列車緩緩地駛進站台，等停穩開門後，我牽着姐姐的手快速地上了列車，找到空的座位，我們立即坐了下來，不一會兒列車就關門啟動了，只聽到那“呼呼”的聲音在耳邊直響。
我和姐姐興奮極了，想不到列車開的這麼快。再看看車廂裏的人們，有年紀大的，也有年紀小的，有一個人坐地鐵的，也有一家人做地鐵的，有坐到座位的，也有站着的，有聊天的，也有很多人是低着頭玩手機的。在這些人羣中，有一個大姐姐讓我印象很深，她那烏黑的頭髮一直垂到腳跟，讓我羨慕不已。大概只過了幾分鐘，列車就到了下一站停了下來，當門打開後，這時有的人下車，有的人上車，大家好像怕被門夾住一樣，速度都特別快的。列車只停留了大概一分鐘多一點，又啟動走了。
在我傻傻的望着人羣時，姐姐突然拍拍我的肩膀説：“快看，快看下面。”我順着姐姐手指的方向，向窗外看去，哇！外面的風景真美，一排排的房屋，綠油油的農田，碧綠碧綠的小草，還有那茂盛的大樹像一個個士兵一樣，整齊的站立在馬路兩邊，威武極了。窗外的風景真像一幅美麗的畫卷。
在我和姐姐陶醉在這美麗的風景中時，不知不覺列車已經到達金牛湖底站，當列車停穩打開門後，我就和姐姐快速地下了列車，接着我們順着人羣走到出站口，把像硬幣一樣的藍色車票投進出站口的箱子裏，出了地鐵站。媽媽早已經開車到了金牛湖，已經在地鐵站門口等着我們了。接下來媽媽帶我們遊玩了金牛湖風景區。
這一次在沒有大人陪伴下，我們體驗了自己乘坐地鐵的經過，讓我很難忘。
成長的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個人獨自坐地鐵上補習班。
還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒法開車載我去。於是我心裏卻萌生出了一個膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補習班。不過家長還是有點擔心我，奶奶不安的説：“萬一被壞人襲擊了怎麼辦？”
“現在十幾歲的女孩獨自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補充道。唉，看來這個方法不行啊，我心想。
可爸爸卻説：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛鍊自己的膽量啊！”
“好啊，好啊，這樣我的膽子也會變大啊！”我非常贊同爸爸的説法。
上補習班的第一天開始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒過多久，就到了“十號線殷高東路地鐵站”。我一個人謹慎的走到地鐵站，進站檢票，我搭上地鐵了，環顧了一下四周的情況，選了一個我認為比較安全的座位。我的眼睛緊盯着屏幕，我數了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車。一路上，我繃緊神經，心裏非常的慌張，心想：萬一我乘過頭怎麼辦？萬一有陌生人主動找我講話怎麼辦？我努力安慰自己，只要認真仔細的地聽地鐵內的廣播，就不會乘過頭了，如果有陌生人主動找我説話，只要我不搭理他們就可以了。
在我心裏默默的數車站的時候，有一對夫婦看見我一個人乘地鐵，就問我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級了？”
我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心裏焦急地想：媽媽説過不要跟陌生人説話，可是人家只不過問年級和年齡。如果不回答他們，就會被別人認為不禮貌。可是我又怕他們再追問，我急得不之所措。
突然，我靈機一動，想到一個辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四。”隨後立刻裝作要下車的樣子走遠了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因為怕我説出家裏的的重要信息，所以問我年齡和年級應該不算什麼個人的重要信息，只要讓他不追問下去就可以了。
“四平路站”到了，我沿着指示牌走了好長一段路，好不容易到了3號出口。我趕緊打手機給媽媽，媽媽誇我真棒，已經能獨自己乘地鐵了，還誇我長大了，我的心裏美滋滋的。通過這次的體驗，我覺得自己有信心獨立完成各種事情。
學問齋