在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的書包裏的祕密作文，希望對大家有所幫助。
往事如風，輕輕地在記憶的湖畔點下一圈漣漪。每當家旁的桂花樹開，那一絲一縷的花香充斥在我的鼻腔，腦海中那個小小的香囊依然散發出撩人的馨香，香氣中盪漾着外婆慈愛的笑聲。
外婆十分擅長製作一些小玩意兒，這一技能引得頑皮的我總是乖乖地跟在她身邊。外婆折的千紙鶴被我串成一整串，拿着它與鄰居家的小朋友玩耍，在大夥的讚歎下我隱隱自豪。外婆織的毛衣也非常精美，孩童時期的我最愛冬天，那樣就能穿上外婆織的全世界最美的毛衣了。
一個陽光和煦的午後，老家院子裏的桂花，樹隨着微風輕輕搖曳，那滿樹的金黃夾雜在細碎的風裏，無聲地落下。我流連於桂花雨間興奮地跳躍，恨不得向一家人奔走相告。這個花香真好聞！稚嫩的童聲隨風傳進了外婆的耳朵裏。離開老家的那一天，外婆嚮往常一樣來到車前送我們回去，嚮往常一樣與媽媽寒暄幾句。然後轉過頭將一個小東西塞進我的手心裏，一瞬間桂花的芳香四散開來！只見笑容隱匿於她的皺紋裏，盪漾起微微柔波。午後的陽光傾撒在她的臉旁，為每一縷髮絲鍍上金光。那一刻，風也慢了，雲也散了。好像有什麼東西觸碰到我心底最柔軟的地方，回味起來，只剩下桂花香滿溢，温暖我的每一寸心田。
一回到家，我便把這枚小香囊放進我的書包夾層的口袋裏，桂花香立馬透過繡着的福字的小布袋子，浸潤書包的每一處角落。過了這麼多年，我的書包換了一個又一個，而那枚小香囊卻總是安靜地呆在那兒，任憑它的香氣一絲絲淡去，我也願意在擁擠的書包裏為它清出一處小角落。每當有同學打開我的書包，不禁感歎“你的書包好香呀！”我總是輕笑。因為我的書包裏有一個小祕密呀！一個伴着我成長的毎時每刻的小祕密。“花香盈滿包”，浸染着每寸記憶。
現在，外婆也老了。顫微微的手再也縫不出那麼精緻的小香囊了，但我永遠感謝那一抹童年午後的桂花香。
一天晚上我正在複習功課，當我打開書包想拿零食偷吃，只見一道明亮的光從書包射出，差點亮瞎我的眼。
仔細一看，是一個帶着博士帽，穿着一件學袍的小人。
我很吃驚，問了一連串的問題：“你從哪裏來？你是誰？你在我的書包做什麼呀？……”這個小人伸手拿了個紅蘋果塞住了我的嘴巴，神祕而又低聲地説：“噓！我叫學霸，我是一個總是偷跑進別人書包的小人，而且跑到誰書包誰就可以享福。剛才你不是想複習功課麼，你瞧，這是學霸餅乾，吃一個吧！這樣你整個學期的考試就全部考滿分了。”我一聽到考滿分，立即放下手中的書和筆，張開嘴一口咬了下去，啊，味道又濃又香。突然，我好像被電流擊中，“滋滋滋”“滋滋滋”，我的腦袋飛速運轉着，我感覺我的腦袋裝滿了知識。“咔嚓”，啊！不好！是奶奶，我趕緊把學霸塞到書包的最底層，關上書包，慌忙説：“啊，奶奶，我複習完了，我去睡覺了。”
可是，就在那天晚上，我的書包被打開了……
早晨，奶奶用雙手摁着學霸問我：“添添，這是什麼，而且速度這麼快，害我抓了一個晚上。”我看看被抓住的學霸，只好把事情一五一十的告訴了奶奶，並跟奶奶保證，我只在寫作業的時候求助學霸讓他教我做題目，奶奶這才露出了笑容。但是，第二天晚上，我又剋制不住自己打開了書包，拿起學霸説：“學霸，我要你把在我腦子裏所有是學霸餅乾的知識都釋放出來。！”只見學霸嘴中唸唸有詞，搜，我又再一次看到一束金光射出，可奇怪的是之前吃完餅乾得到的知識都不見了。學霸説：“原來我這樣只會助長你的惰性，現在我要收回我的能力，不能為了成績而貪心！做什麼事都要靠自己！”
在學霸的話中，我知道，無論在做什麼，也要盡力去讓自己做，當不會做時，也要先思考，如果真不會，才能請教別人。
每個人的心中都會在春天播下一個祕密，那是多麼幸福和甜蜜。我也有一個祕密，只是，這個祕密是多麼與眾不同。
我的書包裏藏着一隻小精靈，只是，我看不見他，而他能看見我。
我每天打開書包，只要把祕密咒語念出來，我就會來到一個神祕的“祕密之國”，那裏藏着好多好多我的快樂，我愛吃的糖果，還有無窮無盡的書的海洋。我只要走進去，躲在詩意草坪上，我的腦子裏就會閃過一個一個的“小燈泡”幫我把難題攻克。
小精靈會變出一本又一本的課外書，讓我在盈盈碧波中拼拼寫寫，享受一個又一個知識的沐浴，激發我那隱藏的好奇心。一個又一個問題在我腦中飄過，而小精靈總能解答我的疑問，讓我在糖果般甜的絲滑中度過。
當我打開書包，把小精靈喚出來，它總是善解人意，為我展開一卷又一卷的“祕密詔書”，我讀着讀着，明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結，明確指出我的缺點，讓我載着夢想、迎着困難起航。
我能與小精靈對話。他説，學習時要做到“認、學、查、用”，我覺得他的觀點不對。應該是“認真聽講、認真練習”。他反駁我，説：“不能死記硬背，要靈活。”這下，他把我説得啞口無言。
我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我驚呆了！他居然渾身都被愛心串起，這是？小精靈告訴我，他是愛的使者，日夜在他膝下伏着的，只是愛的濃香，愛的温暖。我們應該感謝為你付出愛的人，哪怕是一點點愛心，一點點幫助，一點點問候，一點點進步。
小精靈的話，把我深深浸在了愛的海洋中，讓我無盡思索。感謝愛，藏在書包裏與我共讀；感謝愛，藏在祕密王國裏為我奉獻。書包裏的祕密，其實就是在楊柳春風下閃着紅光的愛！這祕密不僅藏在書包裏，更深深地藏在了我的心底。
無論是大人還是小孩，老人還是青年，人人都有自己的祕密。在我心裏的一個小角落裏，也隱藏着一個祕密。
一次做完操後，老師説：“等一下回班後有幾個老師要檢查書包，查看一下帶零食的情況！”
我怔了一下，老師要檢查書包啊！怎麼辦？昨天一個同學給了我一個蛋黃派，我還放在書包裏，忘記拿出來了，萬一老師檢查我帶零食了怎麼辦啊？我的心中如同有千斤重石，兩腿也開始發軟了。
回到班上後，我默默地把書包翻出來，拉開拉鍊一看，還真有零食！我又四處觀望了一下，確認無人瞧我時，我把那個蛋黃派拿了出來，放到抽屜裏，然後拉開衣服拉鍊，用手去掩蓋零食，再把零食從抽屜拿出來，放進衣服口袋，最後拉上拉鍊。
突然，我又覺得藏到衣服裏容易被發現。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，手心不住地冒着冷汗。“沒有人看到，沒有人看到”我忐忑不安地自言自語着。還好，無人看見！真是不幸中的萬幸！可是，到底放哪兒好呢？
我看看抽屜裏面，又看看椅子下面，都不行！怎麼辦？我想了想，還是再放回書包吧！這時，班主任走了過來，我心驚膽戰，抬頭瞄了一眼，還好不是檢查零食的老師！
心下想時，只見後面又跟了一個檢查的老師。不是吧，説曹操，曹操到啊！
我心裏的弦早已繃緊，無路可退。只聽老師説：“好，來，同桌之間互相檢查！”我的同桌是個男的，不是吧！同桌檢查，怎麼辦？要不跟他説我帶零食，讓他給我掩護。不行，我可是一個好孩子，不能這樣啊！算了，搜就搜吧！
我的心猛烈地跳動着，似乎連心跳聲都能聽到。只見同桌把我的書包抽了出來，打開了第一層拉鍊。我的天！我就是把零食放在第一層拉鍊的啊！
“老師！他帶零食了！”同桌指着我説。檢查零食的老師用那雙大眼睛看着我，小聲地對我説：“以後，你不要再帶零食了。”我覺得這位老師真是和藹可親啊！
這就是我的一個祕密，大家一定要記得保守自己的祕密哦！
一天晚上，在一户居民家中，12點的鐘聲響起。就在這滴答聲的伴奏下，一個沉睡的王國甦醒了。
王國在這個美麗的夏夜誕生了。這裏非常美。有翠綠的枝葉，清轍的小河；有芬芳的花朵，如寶石般的果實，還有輕快悦耳的鳥鳴，清鮮的空氣。迎面吹來的風都會讓你有泌人心脾的清涼。還有花房子，葡萄涼亭。多姿多彩，五花八門，無奇不有。
在這美麗的小王國裏傳來了唧唧喳喳的聲音，順音而尋，來自於我的書包裏。它們為了“誰的功勞大”而爭吵起來：鉛筆弟弟説：“我的功勞最大，沒有我，主人就不會寫出一手好字”。橡皮平靜的説道：“如果沒有我，你寫了錯字讓大魔王鑽空子怎麼辦？”紙和本子異口同聲地説：“如果沒有我們，你門寫在哪兒啊！”改正帶説：“小主人最器重的是我和中性筆，不是嗎？”對啊！我們和改正帶是主人最常用的文具，所以我們的功勞最大的。”中性筆插嘴道。尺子、圓規急了，大叫道：“沒有我們你們如何量長度、角度或畫出圓形！”圖書也説：“沒有我們，主人就不能夠學到豐富的知識。”課程表也按耐不住地説：“沒有我，主人就不知道下節課要上什麼課程！還是我的功勞大”爭吵聲越來越大，把積累本爺爺吵醒了。積累本爺爺揉揉睡夢中的眼睛，問：“你們吵什麼呀？”“我們討論在主人學習使用中是誰的功勞最大。”中性筆妹妹這時説。積累爺爺看了看掙得臉紅耳刺的大夥想了一下説：“鉛筆，你去叫醒日記本老師來！”
過了一會，日記本老師來了，文武雙全的它告訴孩子們説：“你們的功勞都很大，各有所長！你們的付出都在我這記着呢！只要你們團結起來，就能更好地為主人服務了。我們的每一點付出都會給小主人帶來快樂和優異的成績”！這時久沒發言的鋼筆説話了：哈哈哈哈！咱們是並列第一！它們歡騰起來，鋼筆説：“你們小聲點，小主人還在睡覺呢！”其實我沒有睡着！聽了它們的對話，我深深感到它們也是有生命的。
每一支筆、每一塊橡皮、每一本教科書等等每一個學習用具都給我來來了無比的歡樂、豐富的知識和聰明的智慧。所以要更加珍愛他們成為他們最好的朋友！夜深了！書包裏的爭吵聲也消失了。這個小王國又是那麼肅靜了……。
噓，不要説出我書包裏的祕密。
“叮咚！叮咚！”放學鈴聲響了起來，我迅速地把課桌上的燙手山芋——一張考砸了的試卷，塞進了書包。
我可不是壞學生。人在考中走，哪有不濕鞋，考砸一次也是正常。但奶奶、媽媽們怎麼就不知道這個道理呢？為了捍衞我的榮譽，我決定選擇上策——讓它成為永遠的祕密。
可畢竟是做賊心虛。
今天的書包因這個祕密而分外沉重，我揹着它走出校門，竟像揹着一個炸藥包一般惶恐。
奶奶早在門口迎接我了。望着她那慈祥的面孔，我惶恐之中升起了一絲愧疚，雙手情不自禁託了託書包。
奶奶看見了，邊拉我的書包邊説：“書包這麼重，也不知道整理整理。來，奶奶幫你背。”我聽了，嚇得心咚咚地跳，忙説：“不用的，不用的。我回家就整理，我自己整理。”我有些語無倫次了。
一路上，我手搭着書包，不安極了。也許，書包並不是藏這個天大祕密的理想場地，我必須儘早轉移這個祕密。
終於捱到了家，我飛速地奔上了樓，鎖上了門，拉上窗簾，從書包裏摸出那張試卷。啊，現在書包安全了，可這個祕密轉移到哪呢？我急得團團轉，拿着試卷的手竟有些顫抖。
我的目光看向枕頭底下。對，就放這吧。我小心翼翼地把試卷塞了下去。不對不對，如果媽媽搬一下枕頭，不是全暴露了？我趕緊抽出試卷，靈機一動，掀開被褥，將試卷放好，又細細地攤好被褥。剛做完這一切，一陣敲門聲傳入了我的耳畔。“黃彬藝，開開門。”媽媽的聲音透過門縫傳了進來。我開了門，結結巴巴地説：“媽媽……有……有什麼事嗎？沒事我繼續寫作業了！”“沒什麼事，進來找點東西。”媽媽緩緩走進了房間，一步一步地走向了牀的位置。砰！砰！砰！我的心劇烈跳動着，眼睛死死地盯着那個祕密的躲藏地。
媽媽總算走出了房間。目送完媽媽離去的背影，我飛快地關門，把試卷從被褥下面掏了出來，再次尋找着它的“容身之處。”藏抽屜裏？不行，不行！太容易被發現了！藏衣櫃裏？不行，不行！萬一媽媽打開衣櫃怎麼辦！藏進存錢罐裏？不行，不行！萬一媽媽要拿錢怎麼辦？不怕一萬就怕萬一……
唉，書包裏的祕密，我該怎麼來守住你啊？
月亮有個祕密，住在月宮中；大海有個祕密，埋在砂石下；小鳥有個祕密，匿在枝丫間；我也有個祕密，藏在書包裏。
上學路上，一隻麻雀一蹦一跳地尋覓樹下的漿果，身上的斑點遠遠看去就像一團花球在地上滾動，分外惹人喜愛。我躡手躡腳地繞到樹後，一個猛撲，它便在我的手裏撲稜着翅膀，尖叫地想逃走。我用細線綁住它的腳，仔細地端詳我的“戰利品”，將它安置在書包的隔層中。
這個來自林間的小精靈似乎在埋怨我的粗暴，上課中途，它不斷用爪子撓書包，發出細細的拉鍊聲。老師也注意到了，盯着我這邊看，我慌的發虛，心想：我的小祖宗哦，別害死我呀，快別撓了，回去就給你做個窩，好吧？老師越靠越近，我不禁拽緊了書包手心也出了汗水。也許是壓到了它，小傢伙彷彿聽到了我的心聲，不怎麼抓了，老師掃視一番，沒發現我，將目光移到別處去了，我心裏懸着的石頭也落了下來，謝天謝地，熬過了課堂。
一回到家，我就直奔陽台，翻出一個扁紙盒，裝上棉籤，藏在隔層中。我將麻雀放入紙盒，又灑上剩飯，小心翼翼地把書包放在書桌旁。小麻雀探出頭來，直勾勾地望着天空，咦？為什麼它的眼角閃着淚光？為什麼它的眼神充滿渴望？它想要什麼？
太陽逐漸西斜，它的目光卻從未離開過天，我好像明白了，它想要的只是自由，如果強迫它待在這個陰暗的，遠離自然的“巢”，那也只是一廂情願。既然如此，為什麼不讓它迴歸自然呢？可一想到它不會回來了，我又捨不得。
次日凌晨，小麻雀還是仰望着天空，我鼻子有點酸。
我又踏上了上學的路，但不是憧憬，而是沉重。我雙手捧着小麻雀，來它覓食的樹下，雙手一鬆，它再次撲稜翅膀，迎着朝陽飛向了廣闊的樹林。我望着它飛走的方向，心中升起一股暖流。
生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁。小小的麻雀，用它對生命的熱情打動了我，也讓我與它的祕密，永遠塵封在哪個書包裏。
那是一段令我忐忑不安的經歷。
一次數學考試過後，我望着試卷上鮮紅刺眼的得分，心裏有一種説不出來的沮喪與緊張。放學的路上，書包顯得格外沉重。那張壓在書包底層的試卷，讓我越走越慢，腦子裏全是各種可怕的結局和可能的對策。
心神不定的我回到了家。一進門，正在做飯的媽媽就對我説：“你爸爸今天有事，六點鐘才能回來。”我繃着的心頓時緩和了好多。我大大地鬆了口氣，趕緊看了看錶，呀！已經是五點多了。我連忙跑進房間，快速做起了作業。懸着的心隨着時間一分一秒地過去而愈加發慌，總感覺爸爸馬上就要推門而入。我得在爸爸回來之前了結這件事，我左思右想：到底讓誰來簽名呢？仿照簽名？不，危險係數太高。還是讓温和的媽媽來籤吧。
我小心翼翼地從書包裏抽出試卷，藏在準備好的白紙下面，拿到媽媽的面前。我笑着説：“媽媽，閉起眼睛簽名字，你行嗎？敢試試嗎？”媽媽不屑地説：“當然行，不過要快，鍋裏還燒着菜。”我隨即拿出那張白紙放在餐桌上説：“等我説睜眼才準看！”。她二話不説，就拿起筆，閉上眼睛，一副勢在必得的模樣。我趁機迅速調換試卷，她就在試卷上籤下了名字。等她寫完的剎那，我又快速地收起試卷，語速很慢地説：“媽媽，你寫得不好看，再好好寫一張，行嗎？”媽媽閉着眼睛，正準備再寫。突然，飄來一股菜的糊味，她趕忙睜開眼睛，去對付那鍋菜，沒工夫理我，丟下一句：“好了，不跟你玩了，我還得做飯，你去好好寫作業吧。”我滿口答應，石頭落地般一身輕鬆，拿着試卷飛快地跑回房。這次，總算驚險而完美地應付了，但願沒有下次了。我把試卷疊好又塞在了最底層，一個不為人知的地方。我知道，要是爸爸，肯定不吃我這套。就這樣，我把這個祕密藏了起來。
這個祕密，成了我和書包共有的一個祕密，也成了一段讓我不願提起的經歷。
一天，我在上數學課。寫着寫着，筆芯突然斷了，於是我去書包裏找削筆刀。打開書包一看，我發現我的書包裏發生了一件驚天動地的大事。
我打開書包一看，呀！書包裏出現一個黃豆一樣的人，他看見我説：“Hi,你好，我叫小豆，來自27世紀，那裏科技發達，非常漂亮！”我心裏想：一個豆子還會説話？但我心裏並不奇怪，説：“小豆，你好我叫小黃，Nice to meet you！”
小豆説：“對了，我的飛船上有很多從27世紀帶來的東西，比如：記憶增長果汁，凝固燈等，你有興趣嗎？”我一聽，高興得不得了，可是突然想到明天還要考試，只好沮喪地説：“明天要考試，我今晚得好好複習才行！”小豆説：“那你就好好加油吧！”
到了第二天，考試的時候到了，我拿起筆快速地向考卷填答案，過了幾分鐘，我就寫完了，考試時間也差不多到了。晚上，我在家問小豆：“我今天考了多少分？”小豆説：“你考的分數是97分。”我有點不太相信，然後，小豆拿出“全知平板”給我看，説：“這不就是你的考卷嗎？”我仔細看了一下，這份考卷真的是我的，我的心裏開始有點相信他。他説：“要是你還不信，你明天就等老師把考卷發下來再説吧。”
到了第二天上午，老師把考卷發下來以後，我拿到手一看，真的是97分，我在回家的路上心想：我一定要好好謝謝小豆！我回家一看，沒看見小豆，只看見他的包。
之後，我去客廳找，也沒發現他，去餐廳找也沒發現。之後，我回房間一看，桌子上竟然有一封信，我迫不及待地打開信，上面寫着：“致親愛的小黃，當你看到這封信時，我已經在回星球的路上了，因為我的任務已經結束。請不要傷心、難過，因為我就怕你想我，所以我把我的包給留下了，裏面有我們在一起的相冊，我相信以後會見面的！”看着看着，我已經留下了不捨得眼淚。
世界上有很多奇妙的故事，現在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的'事吧。
這個暑假就要結束了，我打開我的書包一看，發現我的書包裏的空間擴大了好多倍，我都可以住在裏面了，就跳了進去。我發現裏面有一扇扇大門，分別是：古代門、動物門、玩具門、科技門。
我去了古代門，一進去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心裏非常激動，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白。”李白走過來問：“你是誰？你怎麼知道我的名字？當我準備回答時，我聽到了媽媽的叫聲，我連忙出來了。
我問媽媽：“有什麼事嗎？我還要寫作業呢，所以你別打擾我。”媽媽説：“沒有什麼事我就不能找你嗎？”我發現我剛進書包裏的時間是八點半，現在還是八點半，我明白了，我進去的時間是靜止的。
我又進去了。我去了動物世界，我看見了很多恐龍，但是那一隻只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發現了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很温順，讓我坐在它們的身上，上面有一個寶座，還送給我一個皇冠。我才明白，它們讓我當它們的皇后。在裏面玩了一段時間後，我出來了。
出來後，我去了玩具世界。當我知道它們能説話能動的時候，我很開心地想：我應該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩遊戲、看電影，我們玩得可開心了。
最後我去了科技門，那是一個未來世界。一進門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會開會飛的汽車。每個人的名稱也都不一樣，都是一些數字和字母組成起來的。當然，我也有一輛屬於我自己的汽車，實在是太開心了。
但是我不能在裏面呆太久，所以我就出來了。我每天抱着我的書包，同學們看見我每天都揹着這個書包時，他們跑過來問：“你的書包裏有什麼呀？我看你天天都抱着這個書包，好奇怪哦。”最後我很快就跑回了家，因為我要守住書包裏的祕密。
花園不大，卻能容下一方盎然綠意；鋼琴不大，卻能包含無限美妙樂音；房屋不大，卻能承載一方温暖天地。我的書包雖然不大，但這裏面卻裝載了成長路上的點滴花開，無限祕密。
書包通體淺藍色，上下兩層，外側還有一個小掛件。它的外表雖然平平無奇，但它裏面卻藴含着無限祕密。
書包裏的祕密，是什麼？是快樂。書包，顧名思義裝載書包的容器。國小時，它裝着幾本薄薄的書，甚至幾本休閒的小説，裝着我國小時期的悠閒自在與快樂。裝着我與同桌聊天的小本子，夾雜着幾張寫滿了字的小紙條。有時放了學去校門的文具店裏閒逛，買了各種各樣的明信片與卡貼，覺着哪個明星長得標緻，便買張拍立得藏在書包裏紀念。還貪嘴買了幾包辣條，吃得滿嘴紅油，卻又不敢告訴爸媽。便拿着書包裝着，做賊似的偷偷摸摸夾着書包開了門，扔到房間裏藏好罪證。現在回頭找出來，只是暗笑當年自己的天真，感歎自己那無憂無慮的校園生活。
書包裏的祕密，是什麼？是知識與奮鬥。隨着自己的長大，書包越來越重，裏面的書越堆積越多。滿滿當當的全是試卷與背點，翻來看映入眼簾的卻是各色筆跡，就像一道道斑斕的記號，是奮鬥的里程碑。看着便利貼上的備註與文章片段，彷彿又回到了那個夕日，橘黃的陽光在天空暈染，綻放，坐在窗邊的少年埋着頭，筆尖在紙上打着旋兒，留下一道道墨跡。書包裏裝着的，是為期末考而付出的辛勤付出與珍貴的知識。
書包裏的祕密，是什麼？是記憶。是記錄着心情與成長點滴的那本黑皮筆記本，是夾在課本里的一張又一張的分數條，是自己給自己寫下的目標，是我在校園生活裏的一點又一點的回憶，它們像是一點一點向上的樹藤，一邊心向遠方，一邊卻又紮根內心。
書包裏的祕密，是快樂，是知識，是奮鬥，是回憶。但它更是一方小天地，既滿含回憶，又引領着我奔赴遠方的花開。
晚上，我複習完功課，準備把書本放進書包裏。當我打開書包時，突然，一道強光閃花了我的眼，我不由得用手擋住強光。但是，情況出乎我的意料：我被這道奇異的光芒吸進了書包裏。
好久，我才甦醒了過來，發現冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯着我看呢！我站起來，拍拍身上的灰塵問他們： “這是哪兒啊？你們倆又怎麼會在這裏啊？”冒志暉長歎一聲道： “唉，別提了，今晚我們一起做作業，剛打開書包就見一陣強光，然後就到了這片陌生的森林了。你又是怎麼進來的呢？”“跟你們一樣，一打開書包，強光一現我就到這了。唉，現在我們該怎麼辦啊？乾脆往前走看看前面有什麼吧！”
我們一起往前走，一路做標記，不知過了多久，我們終於走出了迷宮樣的森林，來到了一個城市。
“哎呀，這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎？”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話，走過來説道： “小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”我們猶豫了，該怎麼跟他説呢？説我們是來自未來世界，他信嗎？富蘭克林見我們似乎有難言之隱，便把我們帶進了他家，還給我們好多好吃的。真想和他多待會，可是想想我們不屬於這個世界，不得不放棄這個奢望。
拜別了富蘭克林，我們繼續向前尋找出口，很快來到了另一個城市。在這裏，我們遇見了英語書中常常提到的南熙和邁克，他們熱情地用英語和我們打招呼，問我們有什麼需要幫助的。因為都是同齡人，再加上我們實在也沒有別的辦法了。於是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差，可也讓他們聽懂了，邁克説： “我小時候好像聽外祖母説過一個傳説，在夜晚降臨的時候，如果有人對月亮大喊月光穿梭，就會進入你想去的地方。”我們一聽，高興極了，我彷彿看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨，我們仨對着月亮大叫“月光穿梭”，這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界，啊，回家真好。
想想我以後還得保護好我的書包——小小的時光穿梭機啊！如果你想穿梭請來找我哦。不過，你可得給我保守這個祕密喲。
有一天，媽媽中午回到家中説：“雯婕，今天星期天，媽媽有空，不如把你的書包拿出來洗一洗。”我一口回絕了，要知道這書包中可藏着一張剛剛考完的單元試卷呢，而且只有70分，媽媽要求我平時一定要考75分以上。
書包裏不僅有考卷，還有一本日記，裏面記載着我的一些小祕密，但媽媽還是堅持要洗，因為書包實在太髒了。我又不想讓媽媽知道，就把考卷和日記夾在語文書皮的夾縫中。考卷面積較大，所以我把卷子反覆摺疊，直到能放進去為止，把書包裏的書騰空之後，我輕盈地將書包順手丟進了盆子裏。過一遍清水，又扔進了洗衣機裏。當洗衣機開始轉動時，我到剛才放書架的地方找回那本日記。東找找，西找找，就是找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。我找回了那本語文書，打開看了看那張卷子，並未被發現。現在最重要的是找回那本丟失的日記本，裏面記錄着我在班上的每一件事情和我那次考試的成績。
要是媽媽知道了會不停嘮叨我，她會説：“你這次怎麼沒有達到要求？”所以我才把卷子藏起來。我突然回想起來，書包中的夾層中有那本日記。當媽媽離開的時候，我偷偷把電源關了，去翻找日記本。突然，媽媽站在我跟前，我被媽媽無聲無息的腳步給嚇住了，臉頓時像燃起了熊熊烈火一般紅了起來。媽媽厲聲問道：“書包裏有什麼東西？”我默不做聲，黯然地走了出去。
過了一會兒，媽媽走過來問我：“這個是怎麼回事？”我看了看媽媽拿過來的東西，愣住了，後背冒出了冷汗。怎麼辦？祕密這麼快就被發現了，我該怎麼説呢？
“難道這裏面有什麼小祕密嗎？”“沒有啊！只不過是課堂筆記而已。”媽媽一把奪了過來，當場翻開來看，看到了記載有成績的那一篇。我只好乖乖地將卷子拿了出來。我以為最危險的地方是最安全的地方，誰知道這句話有時也不靈。所以我只能實話實説，畢竟瞞得了一時瞞不了一世。
儘管這次書包裏的祕密泄露了，我還是覺得書包是我的保險箱。
説起藏在我書包裏的祕密，那可是三天三夜也説不完的呀！就拿上週發生的那件來説吧！
那是上星期五的早上，我要參加學校的一個四驅車比賽，可是我那視分數為命的媽媽非讓我考試分數達到95分以上才給我交報名費，這個要求對我來説實在太高，短期內沒有辦法實現，我只好拿着我的全部零花錢———28元，上學了。
在去學校的路上，好像每一個人的眼睛都盯着我的褲兜似的，我趕緊加快了腳步，衝進了學校大門。上數學課時，我壓根就沒有聽課，心裏只想着那28元，老覺得不安全。最後我決定把錢放在書包的夾層裏。剛剛把錢放進去，就聽見黃老師點我的名“劉峯達，你説説這道題怎麼做？”“嗯？嗯……應該先通分，然後分子相加”。“哈哈哈！”一陣爆笑在教室裏瞬間炸開，有的笑得前仰後合，有的笑得喘不過氣來，有的笑得直拍桌子。只見黃老師的臉色一會兒白，一會兒紫的，眼睛瞪得就像銅鈴。“劉峯達，上課不專心，你就站着聽課吧！”
好不容易捱到了下課，同學都到教室外面玩去了，我卻坐在座位上，一步都不敢離開，眼巴巴的望着教室外面。要是換在平時，我早就跑出去撒歡兒了。但今天心裏總覺得不安，萬一有人趁我不在翻我的書包呢！“劉峯達，交練習冊了！”正在神遊的我被嚇了一大跳，原來是我討厭的數學課代表來收作業了。跟往常一樣，我把書包遞給他，“在書包裏，自己拿吧！”話剛説出口，我才意識到問題的嚴重性。我以迅雷不及掩耳的速度搶回了書包，笑嘻嘻的説道“哦！今天書包有點亂，還是我自己來拿吧！”説完拉開書包拉鍊，找出了練習冊，交給了課代表。然後重新拉好拉鍊，等課代表轉身後，我長長的舒了一口氣，好險啊！
經過兩次“危機”，終於捱到“科學與發明”課了，終於將錢順利的交到了科學老師的手裏，心也終於落回到了胸腔。
“叮嚀嚀……”悦耳的上課鈴聲響起，同學們都拿出自己心愛的學習用品，等待老師的到來，我正準備拿出最喜歡的自動鉛筆時，卻怎麼也找不到－－自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個底朝天也沒有找到，只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時，我總是走神，老師講的話一句也沒有聽進去，只呆呆的看着黑板，心想：“自動鉛筆在哪裏呢？會不會被同學偷了？還是不喜歡我，長翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學們飛快的奔出教室，只有我一個人在教室裏找我的自動鉛筆，我先找可疑人：“張宇招説過這個自動鉛筆很漂亮，夏美琪説她也要買一隻這樣的自動鉛筆，王平文説他也喜歡這支自動鉛筆……”，我在他們桌上找了個遍，可全都沒有，還找了其它同學的課桌，也還是沒有，又跑去操場上看看有沒有掉在那裏，可還是一無所獲。
我垂頭喪氣的走進教室，回到座位上，忽然發現同桌有一支和我一模一樣的自動鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問他，又怕他不承認，就偷偷的放進文具盒裏了。
放學回到家，我走進書房，拿出作業本，正準備寫作業時，看到茶几上有一隻自動鉛筆，我頓時如同被雷劈了一般，原來這才是我的那支自動鉛筆，被我忘在家裏了，想到還把同桌的鉛筆帶回來，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來到學校，回到座位上，看到同桌正在找什麼，我心想一定是找那支自動鉛筆，就故意走過去問：“你在找什麼？”果然他回答在找自動鉛筆，我説：“我幫你吧”，同桌同意了，我就把自動鉛筆小心翼翼的放進了同桌的文具盒裏，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點點頭，對我説“就是這支，總算找到了，原來在這裏，謝謝你”，看着同桌滿臉的開心，我卻高興不起來，真想對他説對不起。
通過這件事，讓我明白了：眼見為實，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。
學問齋