在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我向往的生活作文，希望對大家有所幫助。
時光匆匆，歲月流逝，轉眼我的國小生活就要過去了，我即將面臨着離校的考研，即將要踏入國中的大門了。國中，人生的第一個轉折點，這將會是你國小六年的全部考驗，不過，國中生活是怎麼樣的呢？和國小生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來，我向往的國中生活是……
我向往的國中生活，哪裏的老師應該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領新生參觀校園；會在學生垂頭喪氣時給予他幫助，給予他鼓勵……啊！我向往那樣和藹的老師！我向往的國中生活，哪裏的同學應該是友好相處的。同學們會主動地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會在死黨生氣時勸解她；會在同伴高興時陪着他一起高興，傷心時陪着他一起傷心，發瘋時陪着他一起瘋……啊！我向往那樣友好的同學！
我向往的國中生活，哪裏的'校園應該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了；會讓學生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之於雲霄之外……啊！我向往那樣美麗的校園！
啊！我向往的國中生活是多麼美好啊！現在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
人每一天的生活都應該是浪漫的，但每個人心中嚮往的浪漫都是不一樣的，我心中所向往的浪漫是在海洋和潛水艇中自由地生活。
駕駛着潛水艇向海洋深處衝去。我的潛水艇會非常大，高十幾米，長三百米，寬幾十米我在這個潛水艇中可以讀書、打球、看電視，還可以學習知識。在海洋裏，我可以學習地理知識、學習天文知識，還可以學習物理知識。在海里我可以離開淺水艇，穿上潛水服，看海底的美景。哇！有美麗的珊瑚，潔白的貝殼，巨大的礁石，還有水草、海帶。當然最多的就是魚，有可愛的小丑魚，温順的小海豚，還有看到就想笑的大海龜。又遊了一會，我看到了大片大片的海底森林。過了一會，我好像完全進入了海洋世界，躺在一塊礁石上，看着游來游去的.海洋生物，不禁有一些愜意，大概這就是我喜歡海洋的原因吧！在海洋中生活看魚的同時也是一種學習，這門學科被稱為生物，我在海洋中學習、玩耍，這才是浪漫的生活。
在美麗奇幻的大海中，我駕駛着潛水艇，快樂浪漫地生活。
這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺，這六年就像一隻海豹在眼前一閃而過，但腦海裏總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入國中，我懷念六年的時光同時又憧憬着國中的生活：步入校園，同學們都會熱情地與我打招呼並討論最近看的好書。走進教室，新的一天又開始了。同學們都在井然有序的交着作業，有的`則在朗朗上口地讀課文，一切都進行的那麼和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講着課文，同學們也在安靜地做着筆記，有不懂得也可以直接提出來請老師講解，沒有一個人會開小差，因為老師不會讓他們有可趁之機。下課時，同學們都會三五成羣的往門口奔去，有的跳繩，有的打籃球，還有一羣女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學們也會按秩序回到坐位上，繼續開始吸收新的知識。放學後，同學們相互招呼着各自回家，有同路一起走的會津津有味聊着今天的學習或八卦。
這就是我向往的國中生活，但願這三年會也會成為人生中美好的歲月和回憶。
校園生活，風光獨特。
高中生的學習是緊張的，但也不乏味。一但老師佈置的作業多了，下了課，同學們仍埋在作業堆裏，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不願意。如果老師佈置的作業少，不用説下課鈴一響，大家都忙着往外跑，參加各項活動。 學校為了提高大家的學習興趣，開設了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看着健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易地浪費自己的'學習時間，抓緊一分一秒，為了自己的學習夢想去奮鬥努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在週六，班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽，説:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師説出來了，於是大家就急急忙忙地跑到操場上，準備着打友誼賽。經過一番激烈地拼搏後，哎!我們又輸了。老師卻説，沒什麼，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣説了，我們也就沒什麼説的了，只能看書了。
我向往的鄉村生活是寧靜的，是悠閒自在的，是讓人愉悦的。
正值春季，嫩芽們探出頭來，睜開沉睡的雙眼，賞析着春的美景。屋前的院子裏開着紅的.、黃的月季花，粉的桃花，院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開窗，清甜的空氣撲鼻而來，耳邊響起清晨的交響曲，有公雞宏亮的打鳴聲，有鳥兒清脆的鳴叫聲，有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠處家家户户煙囱升起裊裊炊煙，鼻尖時不時流過陣陣飯菜香。
正午時分，金色的陽光愛撫着每一棵禾苗，牛兒慢悠悠地在田間散步，時而低頭吃草，時而抬頭望向遠方。已經結束耕作的大家，一手扛着鋤頭，一手拎着採摘的蔬菜，還攜帶泥土的蔬菜看着都新鮮。
傍晚時分，院子裏的石桌擺滿了香噴噴的食物，一羣咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們早已聚在桌下，門前趴着的大黃狗也聞香而來，大夥都抬着頭焦急等待餐桌上的食物能變成我們的大餐。小雞比較敏捷，搶到食物飛速跑開，大黃狗非常強勢，對小雞窮追不捨，有時會為了一塊美食你追我趕，好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進行着。
夜深了，鄉村看上去格外安靜，靜得彷彿可以聽到呼吸聲。
從我剛上國小起，我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學路上自由自在地説笑，羨慕他們可以騎着自行車去星光下露宿……
中學，對我來説一直都是一個神祕而美好的名詞。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年國小的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以後，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的'新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與國小完全不同的温馨與快樂。
我固然捨不得國小的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現在，我即將告別國小六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨後甘露的小苗，期待着即將發生的、美麗而陌生的中學生活。
中學是怎樣的？我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以後的人生將會變得更加絢麗多彩！
中學生活，真是太美好了！我熱切期待着······
經過了六年的國小生活，我即將畢業，即將與國小校園説再見，然後走進國中的校園，我講接觸到新的老師和同學，接觸到新的課本新的知識。國小的我是熱愛校園的，我想國中的我同樣是熱愛校園的。
我將會有新的老師，教給我新的知識，那個時候，我將會想起國小的老師給我的教誨，我將會積極的在課堂上發言，積極的和老師交流。
我將會有新的'同學，我們將會用最快的速度成為好朋友，那個時候，我會想起，國小的同學也是一樣快樂。我們將會以其學習，一起生活。
我將會走進新的班級，在哪裏我將會想起，這個我曾生活了六年的集體，將會用對待這裏的熱情對待我們的國中生活。
我向往我的中學生活，我相信我會在那裏長大，相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學生活。我將在那裏在那裏變得成熟，變的懂事，我將會更多的熱情去挑戰更美好的明天。
我向往的生活是和平的生活，因為我希望我們的地球是一個和平的星球，我從小就嚮往和平直到現在我還是嚮往和平。
現在我們的地球非常的不和平，有的國家現在正在打仗，國家打仗會使人民血流成河，橫屍遍野，他們的家人失去親人，家破人亡可是為什麼還要引起戰爭呢？就因為這一點我非常討厭戰爭。只要和平了沒有什麼是辦不成的，人們一天中，心情也會大大提升所以我一定要呼籲全球人民來嚮往和平停止戰爭，這樣我們就可以安心的生活在這個地球上了。讓我們的地球成為全宇宙最和平的一個星球，讓別的星球都羨慕我們地球。到了那時候我們的地球就不會有戰爭了，地球人就不會擔心戰爭把我們的.家園破壞。從次以後我會第一個帶頭呼籲和平，我可以在網上發呼籲和平的這個建議，讓跟多的人呼籲和平，這樣可以一傳十。
十傳百，讓所有的人為和平獻出一份力量，這樣我們的地球都開始呼籲和平，讓地球和平的這個願望很快就會實現的。我們一定要呼籲和平，停止戰爭，讓我們的地球煥然一新，重新恢復快樂。繁榮。和平。昌盛的情景，讓戰爭永遠不會出現在這個地球上。所以我向往和平的生活。
不管怎樣，風雨總算過去了，該見彩虹了。該享受了。九年級，我可是為了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠這關鍵的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是經常説，寧肯先把所有的苦嚐盡，再盡情的享受着甜的滋味。去完成自己的偉大理想。
奮鬥是一個過程，雖然有黑暗，有荊棘，有風浪，但是人的力量永遠是無敵的，只要有堅定的信念，有鏗鏘的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的五彩橋，對，那就是對成功者的`嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘後的收穫。孟子還曾説“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”我堅信，天生我材必有用。
九年級，來吧，我歡迎你，因為我早已運籌帷幄；九年級，來吧，我品嚐你，因為我早已充滿信心；九年級，來吧，我享受你，因為我早已準備就緒；讓暴風雨來得更猛烈些吧！
我心中最嚮往的暑假生活是無限樂趣並且可以給我帶來無限智慧的生活。也許這樣的生活才可以滿足我那天真、純潔的心靈，豐富我那渴望知識的罐子。
首先説無限樂趣吧：可以天天玩電腦遊戲和看電視;一星期可以吃一次牛排;一個月內把九龍公園的遊樂園玩個遍;全天有好朋友陪我玩和聊天;作業最好在一個月內完成，剩下一個月可以盡情地玩耍。
再説無限知識吧：我希望自己的暑假過得很充實，天天都有新的文章可以看並積累下來;多交一些朋友，從他們身上學習到一些長處並盡力把自己的短處改進;我還想遊覽祖國的大好河山，領略那青山綠水的.風光。我多麼想看看氣勢雄偉的萬里長城、美麗的頤和園，還有規模宏大的秦兵馬俑、雄偉的三峽大壩、神祕的九寨溝…。。祖國曆史悠久，古蹟甚多，我想遊遍祖國的山山水水，更深入地瞭解歷史文化。
如此，我的暑假生活不但可以盡情地吃、喝、玩、樂，還可從中取得知識，開闊眼界。哈哈!太妙了!
每個人嚮往的浪漫生活都不同，或許是與心愛的人在世外桃源隱居;或許是坐着熱氣球悠閒地環遊世界;或許是吃遍天下各種美食……我的浪漫生活，則是……
我希望能夠有一個糖果城。這間房子的牀是草莓布丁做的，牆是年糕做的，地板是德芙巧克力做的`，吊燈是湯圓構成的。外面的河裏是皮蛋瘦肉粥，下的雨是小籠灌湯包，外面的地是牛奶薄荷糖，天上的雲是棉花糖，地上的水是核桃奶。天上飛的，地上跑的，水裏遊的，都是熟的。我“哼”一聲，他們就排着隊往我嘴裏跳。
當我在大房子中吃香甜無比的糖果時，那些已經被吃掉的食物又重新長了出來，而且還是不同味道的，草莓布丁變成巧克力味的。不同的食物都有不同的風味。可惜我現在不能吃了，只能在房中玩耍，我被那該死的蟲子抓住了。
我在水中玩耍;在大牀上蹦來蹦去;在海中游泳，不管怎麼樣，我再也不吃糖果了。因為我被該死的蟲子抓住了。
房子後面的那片海是最好的地方。那裏的水都不鹹，而是牛奶，我整天泡在舒服的牛奶當中。
這就是我向往的浪漫生活。
我所向往的國中生活，不是作業輔導書一大堆，寫不完，看不完；也不是同學們在下課或任意時間，吵吵鬧鬧，不成體統，不知道“團結就是力量”；更不是同學們來上學只是打發三年的時間而上的學，忘記了：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲!”
而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學習環境的一個教室；而是早晨起牀時能愉快的與大家上學，到了下午，便一起放學回家；而是來到教室後的第一件事便是拿起書本，在書的海洋裏遨遊；而是中午沒事有人去學校外面讓老師擔心；而是隨着上課鈴的打響，同學們迅速趕回教室，師生們互相問好之後的`精彩內容……
如果有人問我：“你要求真多，而且夠全面的啦，你覺得呢？”那樣我會告訴他：“我的要求並不多這只是一小部分，雖説是細節，但也是生活中人們大多數所憧憬的，如果這幾點都做不到，那--國中生活不就與白開水沒兩樣了麼？
一個學期的學習就要過去，我向往的暑假生活也快來到了。
酒劃一：上午繼續在青少年宮“創新作文”班學習作文，下午寫兩三個小時的暑假作業後，再去圖書館看看書，豐富課外知識。
酒劃二：週六不學習也不去圖書館看書，呆在空調房裏，拿出雪糕，一邊吹空調，一邊吃雪糕，一邊玩電腦，享受清閒的週末。週日上午去打籃球，下午幫老媽幹一些家務。
酒劃三：暑假過去五個星期以後，就收拾好日常用品，準備出去玩幾天。
酒劃四：出去玩回來，大概有半個多月的時間，我就和姐姐去二姨那住，既説是去探親，也順便去那裏玩玩。
酒劃五：讓我表姐的`兒子，一個比我大一兩個月的外甥教我游泳。
這就是我今年的暑假的安排，暑假大概就這樣來過吧，希望這個暑假能過得快樂又充實。希望你也能度過一個美好的暑假，希望暑假過後，我們精神飽滿地迎來新學期學習生活。
陽光普照着大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學校，一位位意氣風發的學生走進了教室，用他們朗朗的讀書聲，喚醒學校一天的'活力……這就是我向往的國中生活的一部分。
我多麼希望我的國中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關係的融洽；一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學與同學之間的純潔友誼……這將是多麼文明和睦的校園啊！
我希望我的國中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師，教會我們如何做人；是老師，教會我們如何為人處事；是老師，將一個莘莘學子引入知識的殿堂；是老師，在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好啊！
我希望我的國中同學是友好互助的、善良的。當我學習上有困難時，是同學們耐心地教導我；當我成績不好，灰心喪氣時，是同學們為我排憂煩惱，使我快樂；當我成績優良，沾沾自喜時，是同學們為我講道理，讓我懂得謙虛……那該是多麼美好的一件事啊！
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去，我的心也被拉回現實，只有現在好好讀書，將來才會獲得自己喜歡的國中生活，加油！
我向往的鄉村生活是寧靜的，是悠閒自在的，是令人愉悦的。
正值春天，嫩芽們探出頭來，睜開沉睡的眼睛，欣賞着春的美景。屋前的院子裏開着紅的、黃的月季花，粉的桃花，院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開窗，清甜的空氣撲鼻而來，耳邊響起清晨的.交響曲，有公雞宏亮的打鳴聲，有鳥兒清脆的鳴叫聲，有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠處家家户户煙囱升起裊裊炊煙，鼻尖時不時流過陣陣飯菜香。
正午時分，金色的陽光撫摸着每一棵禾苗，牛兒慢悠悠地在田間散步，時而低頭吃草，時而抬頭望向遠方。已經結束耕作的人們，一手扛着鋤頭，一手拎着採摘的蔬菜，還帶着泥土的蔬菜看着都新鮮。
傍晚時分，院子裏的石桌擺滿了香噴噴的食物，一羣咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們早已聚在桌下，門前趴着的大黃狗也聞香而來，大家都抬着頭焦急等待餐桌上的食物能變成自己的大餐。小雞比較敏捷，搶到食物迅速跑開，大黃狗很強勢，對小雞窮追不捨，有時會為了一塊美食你追我趕，好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進行着。
夜深了，鄉村顯得格外安靜，靜得彷彿可以聽到呼吸聲。
學問齋