在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的平凡英雄作文，歡迎閲讀與收藏。
前不久，在樓下理髮店，剪髮時偶遇一洗髮小哥，看着分外年少，身穿理髮店制服，筆直地站在店門口迎客。洗髮時稍有交談，竟得知這位洗髮小哥竟是我的同齡人，正值十六、十七歲的年華。他説：他不想讀書，高一結束，便輟學出來打工。找過不少工作，後來還是覺得理髮店待遇最好。
他現在還只能洗髮，不過他打算邊打工邊學習剪髮，再考理髮的資格證，這樣就正式成為了一名理髮師了。他還説：雖然很辛苦，但他不打算重新回學校。他覺得路是自己選的，不願意輕易放棄。
我提及此事，並非是想以優越的口吻痛心疾首一番叛逆少年的經歷，而是實在頗受震動。十六、十七歲的少年們多還是在學校中奮力讀書，暢想着未來的大學和生活。難道能説學習就一定比工作輕鬆嗎？並不。所有的人都在努力生活。學生們努力過着學習生活，刷着一本本題集，在腦海中塞入更多的知識；大人們努力過着社會生活，朝九晚五地工作，在事業與家庭之前尋求平衡；老人們努力過着老年生活，發展自己的愛好或幫忙帶着孫子孫女，在大把的時光中尋求價值、驅逐寂寞。每一個努力生活的人，都是平凡英雄，都應被尊重。
我們常戲言“再這樣下去，只能搬磚”。言語之間暗藏着或明擺着對搬運工等這樣職業的歧視與輕蔑。但生活中總會有人以搬運工的身份養家餬口，揮灑自己的`汗水在工地，領取贏得的報酬。他們每天兢兢業業地搬磚，努力做好自己本份。許多人都是背井離鄉來異地打工掙錢，努力地生活着。他們領略着許多心酸苦楚，在認清生活的真相後，依舊努力生活、努力熱愛生活。這就是真正的英雄主義。可贊！
漢武帝初期，大漢境內頻發天災人禍，致使餓殍滿地，饑民圍城，而大官商賈們多以戲耍之，自詡高人一等，出現“苦飢寒，逐金丸”的場面。那些為了生活下來的饑民們，挖樹根、剝樹皮，就是為着能生活下去而不至於餓死，那些看着都難以下嚥的食物亦能吞之，如此努力地生活下去。如此看來，那些衣衫整齊、光線亮麗的資人們為了滿足自己的惡趣味與高高在上的心態，以線牽住金丸，拋至車外，引起流民們的爭相搶奪，以此為樂。思至此，無不痛心疾首。努力生活的人得不到尊重，反倒是遊手好閒的人被捧為貴人。不以為恥，反以為樂，可悲！
生活不會對誰格外寵愛。我們常帶着各自的缺陷在這個世上努力活着。或許迫於生計，沒有高雅的情趣，沒有優雅的舉止談吐，沒有華麗的衣着服飾；亦或看上去飽經風桑，臉上溝壑縱橫，脊骨微彎；或許就是那些很不起眼，拋到人堆裏就消失得無影無蹤，找都找不到的人，一個個平凡到不行的人。或許我們生於富足的家庭，接受着精英教育，夢想着自由自在活出自己，夢想着避開父母的期待，在大千世界裏無拘無束。無論是奔波於生計，亦或是追求夢想，只要努力生活，就應當收穫尊重。
誰説這是一個沒有英雄的時代，所有努力生活的人，那都是平凡英雄！
我曾經聽過這麼一句話：一個人能夠忍受多大的痛苦，便能擁有多大的成就。鳳凰的浴火涅槃莫過如此了。倘若這句話掰開揉碎了分析一下，姑且不論真偽，但求能論證一番。
古人云：天行健，君子以自強不息。表明我國在很久以前便堅守奮進之道了。然而，所謂的自強若只是洋務運動中的口號一般，那也只能落得前功盡棄的下場了。我以為，自強並不只是改變自己，它更會改變外界。我們又為什麼要自強？那還不是外界的刺激。如此看來，這倒是一個相輔相成的連體嬰兒了。然而，剛才所談到的都是將來式，過去式，還是談談現在進行時吧，由少年到英雄的漫漫長路中，第一步又當如何踏出？首當其衝因敢於正視。
魯迅大師説:“必須敢於正視，這才可望敢想，敢做，敢當。”老實説，第一次聽到這句話我想到的是一個腦筋急轉彎，人一天當中最先幹什麼？可不就是睜眼睛嘛。身為芸芸眾生中的一名平凡少年，想要成長為英雄少不了比常人百十倍的磨礪，只不過在不同的人眼裏，這些磨礪不同罷了。俗話説：“萬事開頭難”，自你踏上你所選擇的路後，那就是一條不歸路，無論你選擇的正確與否。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”更要為此付出足夠的代價。每個人都很清楚，所以在一羣平凡少年中，總會有一個最一往無前的少年蜕變成英雄。自強之路上，你的第一步堅定與否決定了你以後的路有多長遠，更考驗了你是否具有成為英雄的資格。
我是踏上了自強之路，那我便只能走下去，漫漫長路並不是一帆風順，途中有誘惑，有岔路，更有風險。與其説這是條路，倒不如説是一座獨木橋，有的人掉河裏了，有的人改乘小船另尋出路了，也有人打退堂鼓返回了。但它的的確確就是一條康莊大道，橋那邊的少年經歷了風雨的洗禮，眼淚的折磨，心境的漂泊，已然成為了英雄人物。話雖如此，那曲折的路，險惡的橋又豈是三言兩語便能道完。綜觀萬古，成大事者所經歷的，所忍受的無不是非常人所不能及的，他們當中有的屢遭貶謫，有的家徒四壁，有的妻離子散，簡直是一出出悲劇，但他們有的青史留名，有的.權柄滔天，有的神化建廟，何嘗不是勵志劇？自強路中遍佈泥濘沼澤，確實令人生畏，但對於過去的少年，明日的英雄，無疑是心有期待了。
説了這麼多，路的盡頭呢？那是孔廟也説不清。英雄的少年建立了一番英雄的業績，天下人皆誦他的名，他在人生路的盡頭眺望未來，那時死去的他，只留下了美名與業績。後來人以他為榜樣，奉他為恩師，尊他為千古風流人物！
還有，別泄氣，平凡少年到英雄人物的華麗轉身儘管艱難，但不是難於上青天，前輩先驅確是功蓋於天，但現代英雄也毫不遜色，毛澤東不是説過嘛，數風流人物，還看今朝！
任何時代都需要英雄，他們可能是熟識的鄰居親友，也可能是陌生的路人過客。他們用尋常的言行，真摯的情感，書寫了屬於當下一個個平凡而又偉大的故事。
2021年7月20日，河南省特大暴雨引發多地洪水。一時間，河南省成為大家關注的焦點，牽動着億萬中華兒女的心。坐在電視機前的我，看到此情此景心情久久不能平靜，默默為河南省加油。
洪水無情人間有愛。“胡辣湯挺住，鹽水鴨來了”“胡辣湯頂住，熱乾麪來了”“胡辣湯別怕，臊子面在這”……洶湧洪水中出現了一羣羣平凡的人們，他們從四面八方聚集而來，是災難中的`最美“逆行者”。
“快到剷車上來。”河南省鄭州市鞏義市米河鎮高廟村一位汽車維修店老闆劉鬆峯冒着生命危險，開着剷車來回穿行在積水中，一趟趟把被困的人們轉移到安全地帶，後來又自願加入到道路清淤工作中。大家給他起了一個響亮的名字——“剷車英雄”。
生死攸關的地鐵上，在救援隊趕來的那一刻，被困在地鐵裏的人們喊着：“先送暈倒的人離開，年輕人讓老人小孩先走，男生讓女生離開。”井蓋被大雨衝跑變成了危險的漩渦，有人扶着單車撐着傘守在一旁，讓其他人和車輛能夠安全通過。因暴雨停電，醫生們當晚打着備用燈做手術，小寶寶順利誕生，護士姐姐在朋友圈寫道：“你出生的第一天就要面對着世界的洪水猛獸，即使剩下一束光，我們也要用盡全力為你點亮，為你保駕護航。”
那些在暴雨中不顧自身安危，邁過急流向陌生人伸出援手的人們；鏡頭裏，那個站在雨裏手拿小木棍，執着地想要疏通下水道的娃娃；那羣一臉稚氣跟隨着家長加入到抗洪搶險隊伍中，用小小的肩膀背起重重的沙袋送到堤壩上的孩子們。雖然他們的臉上身上滿是泥巴，但依然嘴角上揚，眼睛裏閃爍着希望的光，嘴裏堅定地喊着：“河南，加油！”還有一直泡在水裏的消防員、武警戰士和千里迢迢趕來的志願者，他們用善良、團結、勇敢和愛在這場暴雨裏，撐起一把温暖有力的大傘。我被這些細節深深打動，永遠為這羣挺身而出的平凡人感動。
就像電視劇《覺醒年代》裏寫的那樣，“在我們中國人身上，有其他任何民族都沒有的難以言喻的東西，那就是温良。温良不是温順，更不是懦弱。温良是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。”而我覺得，這種力量就是英雄的力量。
河南省洪水災難中那些平凡的身影，用豪邁的行動、謙虛的話語告訴我，沒有生而無畏的英雄，只有選擇勇敢的凡人。他們才是我心中的超級英雄，他們身上無私奉獻、捨己為人的精神將激勵着我努力前行。向暴雨中的平凡英雄致敬！
那年夏天，八歲的我加入了少先隊。我至今仍記得第一次佩戴紅領巾的情形，鮮豔的色澤點亮我的眼眸，稚嫩的小臉笑成一朵向日葵。
老師説，紅領巾是無數英雄的熱血，幻化成梅，開出的朵朵豔紅。她給我們講雷鋒的故事，從那時起，我就夢想着做一籮筐的好事，成為同學眼裏的小英雄。
早晨起牀，梳洗完畢後，我從書桌上拿起紅領巾，在頸前系一個美麗的結。而後，匆匆地扒拉幾口早飯，背起書包往學校跑。可每次等我趕到教室，蘇小曼已經在打掃衞生。
飛揚的塵土蕩髒了她的臉，汗水順着臉頰往下淌，她回頭衝我笑笑，露出細白的牙。我撇撇嘴，心想：“她家離學校近，當然來得比我早，這沒什麼了不起。”
英雄應當做些“大”事，於是，我開始轉移“戰場”。經過一段時間的觀察，我把目標挪到學校附近的露天影院。每隔幾個月，那裏會上演一場電影，地面上扔滿瓜子皮、花生殼、舊報紙等，看上去一片狼藉。
盼星星，盼月亮，終於盼來了表現的機會。星期天晚上播放電影《小兵張嘎》，節目結束後，我拿起早就準備好的掃帚，藉着皎潔輕柔的月光，開始打掃髒亂的地面。
我聽見有人小聲地議論：“那個戴紅領巾的孩子，挺懂事的。”我的心跳開始加速，東望望，西望望，臉紅得有些發燙。
放映員叔叔走到我面前，笑眯眯地問：“小姑娘，你叫什麼名字。”
我歪着頭想了想，説：“我是育紅國小的學生，我的'名字是……紅領巾。”説罷，一溜煙地跑掉。胸前的那團紅像獵獵旗幟，在夏風習習的夜晚迎風飄揚。
接下來的幾天，我開始留意校廣播站的節目，廣播站經常利用課間播報好人好事。
校園裏傳來清脆的聲音：“同學們請注意，現在播報一週好事。”我屏住呼吸，緊張得掌心滲汗。“昨天下午，蘇小曼同學在上學路上撿到50元錢，交到了教導處……”
“唉，我怎麼沒那麼走運。”我有些酸酸地想。這時小胖拖着鼻涕來問我數學題，我不耐煩地把他攆走。蘇小曼喊住了他，熱心地幫他演算。
隔了幾天，學校組織學生檢查視力。蘇小曼走在我前面，顯得有些心神不寧。
老師點到蘇小曼的名字，她的眼睛瞥向腳尖，站成一棵靜默的樹。我們齊刷刷地看着她，意想不到的事情發生了。
“我的左眼，看――不――見。”她白皙的小臉憋得通紅，蹦出一句話。教室裏頓時炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地議論着。
老師走到蘇小曼面前，輕輕地抱了抱她，大聲説：“蘇小曼家境困難，視力不好，但她樂於助人，拾金不昧，有一顆善良的心，是我們班的小英雄。”掌聲和歡呼聲響起來，鴿哨般在教室上空盤旋。
聽了老師的話，我細細地打量着蘇小曼。她的衣服上綴着各色補丁，黑色的棉布鞋磨得咧着嘴，可是，瘦小的她如凌霜的蓓蕾，努力地綻放，芬芳了許多人的心靈。
在她柔弱的外表下，有着怎樣堅強而樂觀的心。“蘇小曼，謝謝你，你是好樣的。”我在心裏默默地念道。
其實，只要用快樂的心態去生活，真誠地對待他人，每個人都可以成為平凡的英雄。
一位鄉村教師不幸罹患肝癌，在生命的最後幾個月，她仍選擇將這段時光留給即將畢業的學生，堅守在講台上，為學生們上完“最後一課”。她就是浙江温州樂清大荊鎮鎮安學校“90後”社政老師陳瑩麗，在我眼裏，她就是平凡而又偉大的英雄。
她，一顆真心，矢志不渝。陳瑩麗對未來有着明確的規劃，認準了目標就會堅持到底。大學畢業之前，學校在調查學生的就業意向時，陳瑩麗毫不猶豫地説要當教師，問及原因，她只説了兩個字“熱愛”。陳瑩麗的老師回憶：“她堅定的目光告訴我，她的熱愛並非心血來潮，似乎是從血液中流淌出來的，無窮無盡的熱愛，現在回想她短短二十多年的人生，可謂矢志不渝、初心永葆。”
在陳瑩麗實習時的筆記本上，記滿了對教師職業的執着與熱愛，即使在艱苦的實習環境中，字裏行間仍然能透出樂觀積極的態度，讓人能明顯感受到紙張背後那顆隨時準備為教育事業奉獻一切的真心。
她，一顆恆心，堅守崗位。今年3月，陳瑩麗得知自己身患絕症。經過短暫休養，她對父親堅定地説：“我要回去上課。”在離開人世前的一個月，她仍忍受劇痛站在講台上，只為將孩子們順利送上會考考場。“阿麗決定要做的事情，九頭牛都拉不住。”父親陳玉臣知道女兒的脾氣，同意她回學校上課，這也是他對女兒的最後一次“縱容”。120公里是從陳瑩麗家到鎮安學校往返的距離，在衝刺會考的最後一個月裏，父親每天開車接送身體每況愈下的女兒，這段長長的路承載着一個鄉村教師的堅持。有一次車輛出現問題，陳瑩麗只能坐公交車去學校，家人苦勸：“你就不能請一天假嗎?”而陳瑩麗就是不肯，最後媽媽陪着她坐公交車。在車上，陳瑩麗忍受着車子的顛簸，倚靠在母親身上説：“媽媽，這羣孩子快畢業了，我不能耽誤他們學習。”
她，一顆誠心，點燃未來。陳瑩麗的同事説：“之前真的一點都不知道她生病的消息，因為她平時性格很開朗，包括她回來上課一點都沒有異常。”當死亡的陰影日益逼近，她沒有怨天尤人，沒有長吁短歎。母親為她的痛苦落淚，她卻安慰母親説：“媽媽，我都不哭，你哭什麼。有些人一出生就夭折了，我已經活了二十多年了。”陳瑩麗生前有一句口頭禪：“任何東西，都要有點靈魂。”一位醫生説：“她一定是有着強大的.精神支柱，癌症晚期病人通常會有生不如死的感覺，意志力不堅強的人很難扛得住。”
正如蕭伯納所言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。”陳瑩麗就是這句話的真實寫照。她的生命很短，僅僅26個年頭，但她樂觀的精神，卻給我們帶來滿滿的感動。面對病魔她沒有放棄自己的崗位，反而笑得更加燦爛，做得更加漂亮。
流光一瞬，華表千年。一支美麗的“紅蠟燭”，縱然蠟炬成灰，那一束火焰，卻照亮了世界。可愛、平凡、高尚的英雄，向你致敬!
學問齋