在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園我愛你作文,歡迎閲讀與收藏。
我的校園是長沙市體院路東邊的雨花實驗國小。早上,一個個國小生走進校門,向老師打着招呼,走上樓梯,映入眼簾的是兩旁鬱鬱葱葱的大樹,隨着微風輕輕吹過,樹枝也跟着輕輕擺動,像是在向同學們招手,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着,好像在向同學們問好。我的校園有三十六個班級,我在三年級二班。你走進教室,就能看見教室非常潔淨,沒一點灰,沒一點垃圾,衞生工具擺放有序,課桌椅也是擺得特別整齊。
早讀鈴響了,全樣的學生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀,聲音既宏亮又動聽,也很整齊。老師就在這時候忙着寫教案,早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。
上課了,所有學生坐的筆筆直直的等老師來上課,同學們回答問題非常積極也非常正確。下課後,同學們有的在看書,有的在比跑步,有的'在踢足球,有的在踢毽子,還有的在打籃球。放學時一個個班級有序的走出校門。還有,進行消防演習的時候,同學們聽從指揮逃出了火災。
啊,我愛這美麗的、充滿活力的校園,這是我獲取知識的地方!你讓我感到快樂,我不得不讚美你,我愛你,我的校園!
清晨,金色的陽光灑滿了美麗的揚名校園。我站在高大的司令台上眺望,學校的風景盡收眼底。首先映入眼簾的是位於操場最南端藍白相間的五號教學樓。它有五層樓,顯得非常神氣。而我就在這幢"神氣"大樓裏吮吸着知識的甘露,和老師同學一起遨遊知識的海洋。五號樓的旁邊便是藝體館。它的外牆是灰色和藍色,顯得非常亮麗。它的外觀特別像一個展示自己的舞台,令人非常向往去那裏表演。那裏常常會有許多乒乓球選手在揮灑汗水,隨時準備為學校爭光。管樂隊也常常在那裏訓練。一首首動聽的音樂在揚名校園裏久久迴盪。緊鄰着藝體館的是四號教學樓,每當上課時,那裏總會傳來朗朗的`讀書聲,讓人聽了陶醉其中,久久不願離去。穿過天使的港灣,便是一號,二號,三號教學樓。它們一字排開,就像是三個好朋友在親密的交談。一二年級的小朋友便生活在這裏,每當下課時,同學們嘻嘻哈哈地吵鬧聲,好像一羣快樂的小鳥在開會,顯得非常熱鬧。
校園記下了我的喜怒哀樂,這個充滿酸甜苦辣的生活讓我感到有滋有味。我愛我的校園。
我們的校園位於五蓮路1819號,它建造於4年前,在我上一年級的時候,它剛剛建成。
我們的校園有三幢教學樓,一幢辦公樓,紅色的牆體、深灰色的琉璃瓦閃閃發光。走進我們的校園,只見十個雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”着每一個到來的朋友。抬頭看,只見一副巨大的畫,畫面裏許多福山的同學在歡呼雀躍,去迎接美好燦爛的明天。幾個醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。
穿過前庭,就來到了過廊,過廊裏有幾棵“大樹”,“大樹”的“樹幹”很粗大,每一顆樹上都有一個“鳥巢”,每一個“鳥巢”裏都有一隻 “小鳥”,假如你一拍手,它就會“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊,就來到了操場上,操場是橄欖型的,我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的.教誨、同學的演講。我們的教室在b樓的第三層,教室很寬敞明亮,課桌椅排列整齊;現代化的教室設備一應俱全,講台上放着電腦,旁邊還有一個超寬屏幕的電視機,足以讓坐在後排的同學都看得清清楚楚。
美麗的校園我愛你!——
每當微風輕輕吹拂楊柳,小草靜靜沐浴太陽的光輝時,我就知道,校園又甦醒了
你看,學校裏的桃花開了,學校的花園裏奼紫嫣紅,遠遠望去,似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散發出來的陣陣清香,那麼沁人心脾。鑽入我的鼻孔,撲進我的心裏,我貪婪的吸氣,那是因為我怕、我怕校園這麼美麗的早晨就要溜掉,我怕他不屬於我。我已經上四年級了,我每天早晨我都可以在校園享受一會,然而,這滿園春色是多麼的美麗,我不知道該對誰訴説,更不知道該怎麼説,因為,她太美了,美得讓我陶醉,美得我不知道該如何形容她的美除了桃花,校園裏更多的就是月季了。月季花的花一片一片的,每片是橢圓形的'。花瓣裏是黃色的花蕊,透漏出醉人的芳香。月季花的枝葉是綠油油的,給人以清新之感,真是萬綠叢中一點紅啊。月季花可以美化環境,它不怕風吹雨打,日曬蟲叮。只要有土壤和水分,它就可以生存下去,給我們美化環境。
月季花,桃花,校園,我愛你。
你想了解我們的學校嗎?那我來告訴你吧。我們的學校座落在一座美麗的山城,校園裏風景秀麗,四季如春,孩子們在這裏快樂的成長。
我們的校園是美麗的。一進大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衞士堅守着我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學樓。在松樹爺爺的傘下不知不覺度過兩年的快樂時光,現在我已經不再是一年級的小豆包,也不是二年級的小辣椒,而是三年級的大芥末了。
我們的校園是温馨的。朗朗的讀書聲,老師的`教書聲,松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園裏歡快的音符。聽!哪個教室飄出了美妙的歌聲,原來那是我們班在上音樂課,那個聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們在説英語呢。我們在老師的指導下,很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間,同學們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來到操場上,校園裏,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個校園都沸騰起來。看!大樹下,有的同學在跳繩,有的同學在追逐打鬧,有的同學在玩老鷹捉小雞。操場上,高年級的大哥哥在打籃球,我多想快快長高和他們一決高下。
我們在這美麗的校園裏快樂健康的成長。我愛我的學校。
在美麗的靈山腳下坐落着一所環境優美的學校,它是南外仙林,也是我的母校。
沿着仙林大道前行,一個氣派的大門很快便出現在眼前。“南京外國語學校仙林分校”11個金光閃閃的大字映入眼簾。
走進校園,雄偉壯觀的教學樓出現了!這是一個五層樓高的樓房,給人活潑親切的感覺。教學樓前有一個大噴泉。每當節假日,噴泉噴出的水花在陽光的照射下,呈現出五彩繽紛的樣子,好似一朵朵煙花。調皮的男孩子們會在噴泉裏追逐打鬧,笑聲久久迴盪。旁邊一塊巨石上面寫着“順其自然”,寓意着學校的教育並不是要改造孩子,而是讓每個孩子都成長為最優秀的自己。
穿過教學樓,來到了櫻花林。陽春三月,櫻花盛開,白的.似雪,粉的似霞,十分美麗。微風吹過來,櫻花翩翩起舞,好似一位優美的舞者。女孩們喜歡在紛紛揚揚的花瓣雨中看書,説悄悄話。
走過櫻花林來到了小農場。這裏可是我們的“天堂”!“種植園”裏東西可多了!有蘿蔔、白菜、青菜……“咯咯噠”,呀!是什麼在唱歌?原來是母雞啊!瞧,它生蛋了。
這就是我美麗的校園,它的美麗説上一天也説不完。我愛我的校園!
校園是我們成長的搖籃,也是我們嚮往的地方。
春天的時候,校園裏的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!
夏天的時候,景色優美,以前畢業同學植的'小樹,現在都長成挺拔的參天大樹,我們在樹蔭下玩耍、遊戲,可熱鬧了!
秋天的時候,微風習習,金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來,有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本;有的同學撿起來做書籤,還有的同學用它來做一幅美麗的畫,可真有趣呀!
冬天的時候,下起來了鵝毛大雪,同學們都戴着帽子、圍着圍巾,出來堆雪人、打雪仗,雪地裏傳來了一片歡聲笑語。
看到第一個老師給我們上課,看到許多許多同學專心地聽課,我就迫不及待地暗地裏叫好。
當歌詠比賽的時候,同學們都大膽地站在台上,一展歌喉,美妙的歌聲就從他們的小嘴裏飄出來,整個校園沉浸在歡樂之中。
下課的時候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響着,同學們都象箭一樣得衝向操場,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各樣的遊戲。
校園裏充滿了歡笑,也充滿了同學們的友情;校園裏充滿了朗朗的讀書聲,也充滿了老師對同學們的愛。
我喜歡我的校園,你喜歡嗎?
在一條平凡的小巷旁,有三十棵高大的水杉樹亭亭玉立着。這一排水杉沿東二國小的柵欄一字排開,是學校裏一道亮麗的風景線。
有人説這些水杉樹像一個個士兵守衞着學校。但我覺得,她們更像是一羣高大美麗的綠色天使,手拉手看護着校園。她們把寧靜的校園與喧鬧的城市隔離,讓我們擁有更清新的空氣,讓校園擁有更多的生機!
水杉的樹幹亭亭淨植,不蔓不枝,有着堅定向上的生長目標與信念。法國梧桐雖然浪漫,但沒有水杉的挺拔身姿;垂柳雖婀娜多姿,卻少了水杉的端莊素雅;銀杏雖名貴,但不如水杉樸實堅定。水杉無需濃粧豔抹,就已氣度不凡。
她那粗壯的枝幹,筆直地高聳在雲霄之上,與白雲做伴、與清風細語。我猜想把她種在校園裏,一定是希望學生們能像她一樣品格正直、性情爽直,學習天天向上!
下課時,走到窗前向外眺望,可以欣賞那一排水杉的.蒼翠英姿。在她們的映襯下,新建成的體育館顯得格外潔淨明亮。
每當我站在樹下,仰望那排水杉樹的最高巔峯時,不知為什麼,耳邊就會響起“我要飛得更高”的旋律。我的心也隨之躍上那最高點,她偉岸的身姿已深深印入腦海,她會激勵我永遠奮發向上!
我愛你,校園的水杉樹!
我在師大附小上學,我發現我們校園很美,就讓我為你介紹一下吧!
我發現我們學校的景色很美,春天,那一顆顆玉蘭花樹上結滿了粉紅色的玉蘭花,像一張張笑臉,在清風中歡笑,夏天,一朵朵五顏六色的'蝴蝶花開了,像一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。秋天,黃色的菊花開了,還有那學校操場中間的大梧桐樹把學校打扮的格外莊嚴。冬天,從天而降的鵝毛大雪給學校蓋上了一層厚厚的棉被。
我們學校不僅景色美,而且班級美,清晨,你只要一走進我們學校,就能聽見朗朗的讀書聲,並且,我們學校的孩子只要一撿到他人丟失的東西,一定會立即交給老師或失主。
最重要的是我們學校人的心靈也很美,比如只要地上有一片紙,有同學看見就會立刻撿起來把它扔進垃圾箱,還有就是如果有人摔倒了,看見的同學就會馬上把他扶起來……
我們學校真是一塊寶地呀!學在這裏,玩在這裏是福氣,啊,美麗的學校我愛你!
我那美麗典雅的校園啊!
座落在忠山公園旁
我非常非常愛它
春天姐姐來了
一個個小精靈爬上了樹枝
像點點繁星
一隻只小鳥飛上了樹幹
風一吹,
鳥兒隨着風聲唱出宛轉的曲子
夏天叔叔來了
花壇裏的花把校園打扮得更加美麗
花五彩繽紛,為校園增添了一份光彩,
花壇裏只只可愛的蜜蜂飛來飛去
嗡嗡地叫着,好像在説“真香啊,一定要採點!”
秋天大家來到乒乓台上打乒乓
一陣陣“葉雨”
堆了厚厚的幾層了
掃地公公可不耐煩了
我們打起乒乓來可真吃力
一會兒乒乓球蹦到葉子裏了
它不跳了
冬天
風猛烈地吹着
香樟樹的.葉子落下來了
像一隻只美麗的蝴蝶飄蕩着
啊,校園!我愛你
我要歌唱你
我要擁抱你
我要讚美你
校園!我愛你
在我的校園裏,有許多留戀忘返的地方,不過最令我喜愛的地方有兩處:公告欄和操場。
再我們學校的大門旁,有一個引人注目的公告欄,那裏經常展出我們荷花國小學生的作品,有臉譜展。照片展。閲讀卡展……每當下課。放學時,那裏總是人頭攢動。被展出的人臉上樂呵呵的,沒被展出的同學邊祝賀被展出的同學,邊心裏鼓勵自己。我的作品也經常被展出,有“書香家庭”。“閲讀卡”……每當看到我的作品被展出時,我的心裏就會不由自主地湧出一股激動和自豪之情。
操場上也留下了我們的歡聲笑語。下課了,我們有的拿着繩,有的拍着籃球,再操場上活動開了。你看,袁悦愉的個人表演開始了!她一兒單腳跳,一兒雙腳跳,不停變換着花樣。別的同學紛紛放下手中的繩子,一擁而上,欣賞袁悦愉的.精彩表演,驚得嘴巴都和不攏了。袁悦愉見有着麼多人為她捧場,跳得更賣力氣了,兩個腮幫子紅紅的,汗流浹背。大家齊聲數:“301。302。303……350個!”大家情不自禁地為她鼓掌加油。
校園,美麗的校園,我將在你的懷抱裏自由自在的成長,放飛我的夢想!
校園,學習知識的地方;校園,結交朋友的地方;校園;感受關懷的地方。我愛你,校園!
春天的校園是生機勃勃的。同學們都脱下了厚重的棉衣,換上了輕薄的衣衫;都從懶洋洋的寒假中,回到了愉快的課堂上,個個都精神飽滿。聞着這沁人心脾的花香,同學們的“鬥勁”似乎更足了,心情也更愉快了。我愛你,春天的校園。
夏天的校園是充滿激情的。女生們換上了美麗動人的裙子,男生們都換上了酷酷的T恤。強烈的'太陽光令我們睜不開眼;令知了不停地叫喚;令樹木也更枝繁葉茂了……到處激情四射。我愛你,夏天的校園。
秋天的校園是桂花飄香的。同學們被冷空氣凍得只得換上毛衣,棉襖,連跑步也被迫“減速”了。可濃郁的桂花香,還是令同學們心曠神怡,精神抖擻。我愛你,秋天的校園。
冬天的校園是寒風凜冽的。可再低的温度,再刺骨的寒風,再厚重的衣服,也擋不住同學們熱愛學習的精神。聽,同學們那朗朗的讀書聲,蓋過了呼呼的風聲;雖然一個個小臉都冷的紅撲撲的,但還是堅持學習。我愛你,冬天的校園。
我愛你,校園!