在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
只是想簡單説説我的暑假，我的夏天，如此而已。——題記
小的時候過暑假都要上很多很多的補習班，英語數學語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上説着我真倒黴或我想死之類的話，但是一説到補習全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補習夠多開學了之後成績就會夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認真聽了。
現在我正在家裏無聊，老師一直在説暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補習學校，可不知為什麼一到國中反而慵懶了下來，開學了之後大家聚在一起，個個一副我荒廢了一個暑假的樣子，其實我知道那幫人暑假裏用功着呢。這叫什麼？保留實力。
國小時過暑假我通常會乖乖擬定好計劃再乖乖在第一個月裏就把所有作業趕完。那個時候我的.字雖然沒有現在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監督，我只得一筆一劃認真寫。作業做完了外公還會給我講各種經典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴重的口臭，所以自打小時起我就最討厭外公給我講東西了。
今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家裏，聽説外公在被口臭薰得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫院檢查。在家裏通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她鬥地主的時候會比較精神點以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最後幾天趕作業，之前的時間我幾乎都用來幹了所謂的毫無意義的事情，暑假的時候感冒加重了，晚上幾乎睡不着覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句後便又開始趕起作業來。
我記得七年級之前我是不明白什麼叫做80後什麼叫做90後的，那個時候我讀着楊紅櫻陽光的文字，嚮往着一個陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心願，畢業時寫同學錄，有一條是理想的職業，我填的是永遠做一個快樂的人。六年級暑假我也過得很快樂。
上了七年級我開始迷戀上80後頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內每一個角落。我開始學着寫一些連自己也讀不懂的憂鬱，亦開始不相信童話。這個暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什麼樣的文字，適合什麼樣的文字，也不知道我喜歡什麼樣的生活，適合什麼樣的生活。
黃昏的夕陽還在湖面佇立，久久不肯離去，好像在留戀着些什麼。我站在記憶的路口邊緣徘徊，伸出手指，想要抓住指縫間逐漸消逝的曾經，卻只剩下流光逆影。不小心捲入記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的夏天。
教室的窗外是灰濛濛的天，大朵大朵的雲，也是灰色的`，像掉在泥漿裏的棉花糖。天空被樹枝割得支離破碎，時不時有枯黃的葉子打着旋兒落下，發出痛苦的呻吟。我感到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附到睫毛上便成了眼淚。
這時，您走了過來，輕輕撫摸着我的頭，温和地問我出了什麼事。一向並不惹人注意的沉默寡言的我“受寵若驚”，不知怎的喉嚨裏發不出聲，只是拼命地抹眼淚。您面朝我，嘴角劃過優美的弧線，露出一個夏花般絢爛的微笑。“別擔心，有什麼難過的事情可以和老師談談。不要感到拘束，把老師當成一個知心朋友就行了。”我努力地把淚水往肚子裏咽下去，才慢騰騰地從抽屜裏拿出那張不堪入目的語文試卷。您只是用很不在意的眼神掃視了一下試卷，依舊微笑着説：“現在的失敗並不能代表什麼，你需要的是學會如何點燃熱愛語文的激情，向成功邁進。”“可是，我不喜歡語文。”我開始放鬆警戒，坦白地告訴您。身為語文老師的您不但沒有一些怒氣，反而繼續微笑着向我描述您心中的語文世界：“語文像蒼穹一樣廣袤，你可以在陽光下欣賞藍天白雲，也可以在夜色中舉杯邀月。總之，它是你心靈的烏托邦，你夢想的翅膀。”於是，我開始接納語文，瞭解語文，漸漸地離不開語文，喜歡上清麗雋永的文字，微妙細膩的抒情。
一個如夏花般絢爛的微笑，足以温暖我敏感脆弱的心，變成我心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。
在第三次月考時，我的語文成績取得很大的進步。在週記裏我透露出了自己的沾沾自喜。那時您給我寫下兩句評語：“生命的衝刺，沒有終點，只有速度。慢了，可能再也趕不上了。”旁邊是一個微笑的符號。“生命的衝刺!”我心中湧動着一股莫名的感動和自責。
那年夏天，因為你的微笑，我開始明白為什麼有些詩句歷經風霜雨雪，依舊珠璣般流光溢彩，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”;我開始在您的微笑裏找到語文的天堂;我開始學會了勝不驕，敗不餒，寵辱不驚，任庭前花開花落;去留無意，看天上雲捲雲舒;我開始……
那年夏天，夏花絢爛。
悲春傷秋過後，仲夏又輪迴。太陽下的那羣軍帽子，口哨下的那羣小軍人，操場上那整齊的隊伍。一切都歷歷在目，好像是昨天的事情。但，時間還是把我們帶走了。收拾好東西，走出大門，在金燦燦的烈日下，我們走向家的歸途。身後的校園漸漸縮小，漸漸模糊。我揮着雙手：可愛的學校，我們來年再會。
揮手告別間，暑假來臨了，春夏秋冬就這麼走過了。
鄉村的盛夏，山依然是青山，水依然的綠水，陽光依然炙，熱綠樹依然茂盛，黑色的葉影依然斑駁。無意間，一股清香讓我心曠神怡，勾起我無邊的回憶。這清香，正是來自路邊披散的一大片稻穀。薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在緩緩地流動，無聲地暗湧。眼前的稻穀香，有一種温暖而濃郁的感覺。這都算是依然吧，只是思緒不再依然。
景物依舊，思緒不再。遙想少時當年……
雖家中未曾種田。但因身處農村。那波濤起伏的麥浪自然是見多了。輕飄的稻穀香當然也不曾錯過。只是在兒時的眼裏，並沒有太多的感觸。嘻笑間，景象已過。
那年夏天，田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀，把手中緊握的一捆稻穗割下來，小孫子便把它抱到爸爸的前面，只見那叔叔拿着稻穗在一圓形的木缸裏摔打着，密密麻麻的稻穀便堆積起來。額頭的汗水順着臉頰滾下來，浸透單薄的衣服，滲透到田間乾地。拿揚起的嘴角，絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩——“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”描寫得多麼貼切啊。
當打下的稻穀堆成小山的`時候。人們會把它運到馬路邊曬乾，把一袋一袋肥胖的穀子倒在滾燙的地面上，然後用耙子來回地推掃着，讓穀子披得再薄越薄，稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽光的温暖。金色米慄中混雜的小枯草，小枯蟲，也是要被揀掉的。年年如是。
麥浪金油燦，滿汗小大人。香飄村內外，歡顏千萬家。
那年夏天，我看着麥浪，聞着谷香，是它們把我帶走，牽着我的手長大。今年夏天，我又看到了，又聞到了，感受到了，我要牽着你的手，和你一起高歌走過華麗的曬下年華。
以為，一切美好的事物在擁有的時候都漫不經心，等到失去的時候，才懂得珍惜。想着它的好處而後悔莫及，然後就會滿心憂傷地生活着。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》後，心中的這一想法發生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心後悔，那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢；從金銀滿囊走到身無分文；從又僕人服侍走到孤單一人。他最後走在高高的索繩上沒有一絲後悔。
偶然趁大人們不在家，獨自爬上書櫃，想從裏面找些書來享受享受午後陽光。剛打開書櫃，濃厚的灰塵撲鼻而來，我皺了皺眉，開始了艱苦的找書之旅。十分鐘很快過去了終於找到了一本稱心如意的史書，這麼一扯，一個白色的身影出乎意料地從櫃中滾了出來，正砸中我的腦袋，害我險些摔下去。
我揉了揉被砸得微疼的腦門，憤怒地尋找“肇事者”，可當我發現“罪魁禍首”時，眼眶卻有些濕潤了。
那是一個十分精緻的熊娃娃，黑珍珠似的兩顆大眼睛被精準地鑲嵌在嫩白的小臉上，可愛的公主裙搭上粉色的圓頭鞋，微微一笑，像個優雅的小公主。最吸引人的是它左耳的紫金色耳釘，成蝴蝶狀，閃着耀眼的光芒。是那個人親手帶上去的。然這動人的美被作裝飾的小禮帽遮掩住了，格外透出了一份莊嚴與神祕。而那本就奪人矚目的耳釘經過陽光的折射，熠熠生輝，竟閃疼了我的眼睛。
思緒被拉扯回了剛上國小的'日子，那時，同我吃穿住一起，整日形影不離地還有跟我年紀相仿的。她總是很照顧我，也總是將最好的東西毫不吝嗇地給我……
一個，年歲已過半百的笑嘻嘻地從懷中掏出兩個熊娃娃……一個給了我，一個給了表姐。眼瞧着表姐的那個比我的漂亮，我不滿地大喊：“我要那個，我要換，我要換！”“可是小妹……”“不準換，再這樣慣着，遲早會慣壞了她！”表姐突然被嚴肅的厲聲打斷，而我也大哭起來，丟下手中的娃娃，猛地推開了表姐，不顧一切地向前跑去。那以後，表姐找了我很多次，我堅決地拒絕了交換，並與表姐的關係大不如前。
直到一天，我閒時讀了一篇文章，它讓我明白自己的做法是多麼的荒唐、嬌縱無理，讓我萌發了去道歉的想法，卻始終擱不下面子。
日子過了很久，她説她要離開了，沒有一絲徵兆的，那麼突然的，就在明天。那天晚上，她來找我，我別過頭調整好自己的情緒再回過頭去望她，只見她拿出了一直緊抱在懷中的什麼東西——是當年的那個熊娃娃。她將它放在我牀上，一言不發地像似要離開了。但當她走到門口的時候，在我快忍不住開口的時候，她開了口：“當年可能留有遺憾，現在我將它送與你，希望你以後看到它，還能記起我。”她隨即關上了門，房間頓時只剩下了滴滴嗒嗒的鐘聲。我一直保持着原先的姿勢，死死地盯着那個熊娃娃，一動未動……
遲到在那年夏天的道歉，至今仍未説出口。我抱起地上已屬於我的熊娃娃，淚水灑落了一地……
月色入户，沉寂中只有翻看日記的聲音，響得斷斷續續，竟抖落出幾張信紙。那是半年前，那個為會考奮鬥的夏天，我們為鼓勵自己或朋友而互相寫的：矯情而肉麻的話，字跡是那麼幼稚，感情卻那麼真實。
那個夏天，一羣有着和我一樣的青春面孔，滿臉稚嫩的姑娘，互相鼓勵，互相安慰，互相戲謔中彼此悄悄透露那點小心思，那個時候我們只有一個共同的願望，簡單而單純——考好。
那個夏天，我們一起在教室後面的黑板上寫出大大的“距會考還有100 天”的字樣，然後這個三位數不知覺就變成兩位，又不知覺變成一位，最後，我們都沒有去動它，直到最後一天。
那個夏天，我們一起聽着郭靜的《每一天都不同》，然後從我們每天幾乎是複製的日子裏剪切，比較，找出那個不同。我們在每天的午後，打着緩解壓力的旗號偷偷用放英語聽力的機器，大聲放着那幾首全班都愛聽的歌，一直循環着，卻沒有人叫煩。
那個夏天，我們仍然會被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連，仍然用着各種小心思努力去撮合誰和誰，仍然會犧牲上廁所的時間，只為陪同桌看一眼她喜歡的那個男生，只是這些事情，發生出現的'頻率越來越少。
那個夏天，我們早起晚睡，頂着吼叫的寒風出操，我們如此努力只為一個好成績，我們每個人都在心裏盤算着自己還能進步幾名，我們穿梭在人羣中，用自己以為的最快速度買到飯，即使有時會搞得滿身湯汁。
那年夏天，我們突然意識到青春不能虛度，於是我們在學習之餘，總想做出一些叛逆、瘋狂，當我們白髮蒼蒼，坐在火爐旁還可以拿來“炫耀”的事。
是的，我們確實這樣做了。燥熱的夜晚，月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋着寂寞，那似乎是一年中最熱的晚上，所以，睡不着覺的我和娜跑到教學樓打牌。玩得不亦樂乎時被一束燈光照到，很顯然，我們被抓了。然後記名字，寫檢討，然後我們就真的成了一幫患難的兄弟，還在互相安慰彼此：其實我一點也不後悔，總算在畢業前瘋狂了一回。那時離會考僅有三天，所以班主任也懶得管我們了，如今看到我們那時絞盡腦汁為自己辯護的語句，像是犯錯小孩需要被理解，那麼稚氣，那麼誠實。
十五歲的那個夏天，我們面臨的僅僅是會考。那個時候的我們似乎還不知道理想是個什麼東西，卻每天理直氣壯地説自己在為理想努力，我們才不去管現實有多麼殘酷，只是單純地做着自己美好而遙不可及的夢。
就像《那年》中唱得那樣：“我們瘋狂的那年，已經越來越遠……”過了會考這個“三”岔路，我們或東或西，我們變得成熟，只是透着青春氣息的臉上，仍然寫滿為理想奮鬥的堅定，仍然做着那年夏天的美好而遙不可及的夢。
幸福是一種抽象的感覺，幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人，才能聞到幸福的味道。而我幸運地曾經聞到過這樣的味道，那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。
那年夏天，我獨自來到鄉下，住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔心，我在他們面前總是一副開朗的模樣。當我獨處的時候，我就忍不住掉眼淚。我帶着滿懷的心事逃到這裏，本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負面的情緒，沒想到適得其反，我反而更難過了。
那一天早晨，做了一晚噩夢的我難受地醒來，緩緩地走到窗前，看着窗外蔚藍的天空，心情更加鬱悶了。儘管如此，我還是掛着笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安，耐心地聽奶奶的嘮叨。等我再回到房間，忽然看到窗台上放了一朵盛放的向日葵，金燦燦的花瓣在陽光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵，不自覺地微笑了。當我看到窗邊的鏡子裏那個熟悉的身影時，注意到鏡子裏的自己竟然是嘴角上揚的，不是假裝的`，是發自內心的，這是我這幾個月來第一次真心地笑了。
我不知道那朵向日葵是誰放在我窗前的，但是我非常感謝這個人，讓我再次有了笑容。那一天晚上，我把向日葵放在枕邊，看着它入睡。我的夢中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事，而是我身處在一片金黃的向日葵之中，享受着陽光和清風。
第二天早上，我帶着微笑醒來，睜開眼就看到身旁的向日葵，笑容就更燦爛了。當我走到窗邊伸懶腰的時候，才發現窗台上不知道什麼時候放了一束梔子花。捧起花束，我找來一個花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪，但是絲毫不影響我的好心情，甚至開始期待明天會是什麼花。
日子一天天地過去，每一天早晨我都能在窗台上收到各種各樣的花，都被我放進了花瓶裏，但是我還是不知道是誰把花放在那裏的。還有一天就要離開的時候，我特意裝睡，偷偷地留意窗户的情況，想要看看到底是誰這麼神祕。可是熬了幾個小時之後，我還是忍不住睡着了。突然，一個細微的聲音驚醒了我，我猛地睜開雙眼看向窗户，只來得及看到一個高大的背影，還有窗台上的一束勿忘我。
當清晨的陽光照進房間時，我把這些日子以來收到的所有的花都包成一束放在窗前，還寫了一張紙條，壓在花束下。我在紙條上寫道：謝謝你，讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見。臨走前，我用手機拍下了這些花，雖然有些花已經枯萎了，但是在我眼中依然是最美的。
坐上車後，我透過車窗看向不斷往後退的鄉下風景，期待着有一天能夠見到那個神祕送花人。我相信，我們一定會見面的，正如我會一直記得那個夏天幸福的味道。
映山紅，依然開的那麼鮮豔，可人卻不一樣了。
——————題記
在每個人的成長道路上，我們總會遇到很多形形色色的人，有的人可能是你親密無間的親人，形影不離的朋友，還有的人可能和你只有過一面之緣後便擦肩而過，甚至有些人和你只是萍水相逢，但或許會影響你的一生。
我的記憶中就有過這麼一個人。
不記得那時自己有多大，只隱約回憶起那時自己很小很小，小的對很多事情都不理解，只是懵懂。
那年夏天，我很榮幸的被邀去農村的姨媽家作客，那是一個非常貧窮的地方。土瓦房，錯落的坐落在大山深處，石子路，硌得腳很疼。但山澗一條小河緩緩流下，河兩岸開滿了鮮豔的映山紅，放眼望去，是大片的翠綠森林，給這個貧苦淒涼的地方增添了唯一一絲生機。
在鄉下，我認識了一個女孩，她的父母叫她燕子。燕子長的還挺好看，明亮的眸子，小巧的紅脣，梳着一個大辮子。雖然她家只有她一個女兒，但是他的父母卻沒有讓她去上學。或許是覺得女孩兒不需要學習太多的知識，又或是想為家裏節約一筆錢。從小，這個女孩兒，就在大山裏當起了放羊娃。
小河裏的水，淌過她的汗水；石塊上，留下他和羊兒的腳印；樹林裏，灑下了她童年的笑聲。
“燕子，為什麼你不去上學呢，卻在這裏放羊？”我坐在一塊大石板上不解的問，小腳丫踢着清涼的河水玩。
“我爸爸説女孩子不可以學太多的知識，而且我家也窮。”她無奈地答道。用手擷過一朵粉紅的映山紅，插在快已編好的花環上。
“你爸爸真狠心，居然不讓你上學，反而來放羊。我們老師可説過，每個人都要學習，才會有出息。難道你就不想去上學嗎？”
“當然想啊，但是想又有什麼用呢，我家畢竟支付不起學費啊！唉。”她歎了一口氣，原本充滿着憧憬臉上一下子黯淡下來，轉身去給羊兒喂草。
以後的幾天，我每天都會陪她一起給羊兒喂草。隨便幫她幹一些簡單的活兒。一個月的'時間很快就過去了。爸爸開着小車來接我，我鼻子酸酸的，一直都想哭，可始終忍着。我不想讓燕子看見我流淚。雖然只有短短的一個月時間，但我卻和這個貧窮的地方，和燕子結下了深厚的感情。這個可愛又可憐的女孩兒，如此美好的年華，就被大山一點點銷蝕了。
“甜甜，你一定要好好讀書學習，不要像我一樣，知道嗎？記住，一定還要回來這兒，我還等着你教我寫字呢，千萬不要把我忘了，我會一直把你記住，你也要記住我。”燕子眼圈紅紅的，強忍着淚水對我説。我苦笑。
車開走了，我終於忍不住小聲抽泣起來。從車的反光鏡中，我看見燕子轉過身去，用手擦起了眼睛。
山上，映山紅，依然開的那麼豔…
時光靜好，時光輕柔，蘸一抹夏月，輕倚歲月的末端，看流年的雲緩緩飄過，相信，時光帶走最美的年華，也帶來未來的青春。劃去那些不老的容顏，但那些過往始終會牽動一顆少年的不羈的心，引走少女渴望激情的情懷。記歲月停在記憶深處，明媚了歲月，輕撫了舊時光。
夏日，六月。炎熱的温度讓人感到焦躁。但是也帶着清清的憂歡，倚在教室的窗前，看人來人往，任光陰靜靜的在指間溜走，儘管我們也是無能為力，漸漸的一顆被紅塵煙火渲染的心慢慢靜下來，默唸心靈中那美好的，清寂的時光。不安，浮躁，一切都會如期而到。課間的嬉戲到鬧，上課口無遮攔的講着遊戲裏的風雲戰績。那時的我們還很年輕，懵懂少年帶着熱血的心看到這世界。依舊是那麼美好。一個人，一根煙，一本書，便是這段靜謐的光陰。風是柔和，心是不羈的，光陰是美的，人，則是相同的。只是時間再也回不去了。我們將愛戀藏在心裏，將温暖銘記在心，將自己的心情寫進記憶裏。後來靜靜地享受夏雨的洗禮，秋葉落的唯美。任時光再怎麼的流轉，那年夏天終究會是經典的一筆。將它寫進紙箋，無需濃墨重彩。獨守那份快樂，便是最美好的故事。
素來喜歡那種芬芳，如桃花含苞待放，不張揚，不厚重，卻依然芬芳怡人。淡是人生的底色。只是只是只是在梔子花的季節，又有多少思念的情懷從香味中瀰漫開來。猶如某個清晨翹課衝向網吧那些輕碎的背影，邂逅某個隔壁班的姑娘，淺淺的一笑便能牽動整顆心。相遇太早是意外，相遇太晚是錯過。那麼我們是否是剛剛好？不想去尋找答案。
時光的剪影裏，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別。往事穿越時光，打濕了誰的眼角？牽掛穿越心靈，温潤了誰的'的想念？伸手似乎還能觸摸到往日的温度，暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經的身手相牽；曾經的山盟海誓，終是灑落在流水落花間。時光總是無情的帶走某些東西，然後讓我們想念，或許生命的美好，就在於相遇與別離間留下的歲月的痕跡，你眉間不悔的笑意，便是我經年寫下最美的一筆。那麼如若遇見，不問是緣是劫，淺淺遇，深深藏。
悲歡離合用歲月寫一本書，五彩繽紛，酸甜苦辣。最讓我們記起的不是那些人和事，卻只是那些人和事。若可，在最美的時光我們還會相遇，只要心存美好。歲月便可不老。只要心中有風景，何處都會花香滿庭。其實那年夏天我所期待的幸福，一直都在路上。
那年夏天，我們不是分離。而是重新開始。
清晨的陽光並沒有想象中那麼的刺眼，我從睡夢中醒來，不只不覺中，聽見了鳥兒般的叫聲，那聲音是那麼的悦耳，那麼的清脆，那麼的誘人它彷彿是在歌唱着夏天的來臨，是的，夏天確實又一次的來到我們的身邊，只是在我們不只不覺的時候
回想起往事，似乎覺得時間過得很快，在這個過程中，時間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉，因為在我的世界裏，那年夏天的噩耗是永遠不會被沖刷掉的因為我從此失去了她們。那年夏天的我，一個7歲的小毛孩，什麼也不懂，可就是在這個年齡段，這個時間，這個地點，這個我忘不了的夏天，讓我的小夥伴們從次離我遠去，讓我以後的童年變得是那麼的孤獨，那麼的寂寞，那麼的無趣咚~咚~咚，隨着一聲聲急促的敲門聲，把我從睡夢中醒過來，我來到門口，沒有開門，因為爸爸媽媽不在家，所以我沒有開門，只是問了句：誰啊?門外回答説：是我啊!我一聽，原來是我的`小夥伴苗苗，於是我開了門，門外不只她一個人，還有我的另一個小夥伴燕子，我説：你們找我出去玩嗎?她們興奮的回答説：是啊，玲玲姐叫我們去河裏游泳呢!我一聽便來勁，但是爸爸不在家，他們再三囑咐我，在他們沒回來時我不準出門，我因為害怕，所以我第一次拒絕了我的小夥伴，沒有跟她們去。也就是因為我沒去，她們生了我的氣，還説以後不跟我玩了，是啊，她們永遠也不會跟我玩了她們走後，我其實很後悔，可是因為害怕回來後，我不在家，被捱罵，所以我也沒那個膽，所以我只好一個人在家看電視。直到下午3點多的時候，家裏忽然停電了，因為還小，所以也不知道怎麼回事，恰好這時爸媽回來了，只是他們回來的表情讓我感到驚訝，他們回來一把抱住我，便説：你在家就好，幸好我們一回來就看見你，要是看不見你，爸媽不知道該怎麼辦!我不理解的問到：發生什麼事了嗎?爸爸回答説：你知道為什麼停點嗎?因為電站那淹死人了!淹死人!在這瞬間，我似乎明白了什麼，可我還是不敢相信自己的猜測，於是便問爸爸：淹死誰啊!輕輕的説道：孩子，別難過，是苗苗跟燕子!我大聲的哭了起來，怎麼會這樣呢?我的小夥伴啊，難道真的就這樣永遠離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?是的，她們永遠也不會跟我玩了從此以後，我變成了院子裏孤獨、寂寞、無趣的小孩，要是當時我也去的話，現在是不是也和她們一樣，在天堂的某個角落看着自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢?可誰又猜得到我一個7歲的小毛孩會這樣想呢?是的，誰也猜不到，直到現在也沒有人會猜到我當時是這樣想的。時間的沖刷是永遠也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因為我從此失去了她們
很小的時候，村裏大大小小的孩子還是很多的，平常我們都是前屋追後屋，過家家，打假仗，玩剁霸等等，好不樂乎！
後來到黃沙國小上學了。還記得學前班的時候，嬌鳳老師帶我們的班，李雪峯是復讀的，和我坐在最後一桌。有一次上課鈴響了，老師還沒來所有的同學齊刷刷的都坐好了，就他一個人還在教室後面翻跟斗，突然老師站在教室的後門口看着他，我們全班大部分同學都在給他暗示，因為我們都還太小，不太擅長比劃，而且每人所表示的都不一，所以他站在教室後面用他的小手摸摸腦袋一副丈二和尚摸不着頭腦的樣子很奇怪的看着我們，看着他的姿勢，惹的老師和全班同學鬨堂大笑，這時他才醒悟，趕緊一溜煙的從板凳底下竄到上面坐好！
二年級的時候轉來一個和我們一起讀了學前班的女孩———餘麗平，我不得不承認讀國小時女生當中成績一直最優異的.我只要有她在我就得靠邊站的事實，我也曾很努力的想追上她，可惜蘋果都不給我超越她的機會，讀完2年級她又轉走了，後來國中又在同一個班碰到了，那時候的我已經對讀書沒有太大的興趣了，最終都沒能追上她的腳步。三年級的時候流行吃幹吃方便麪，裏面有一包調味料，那個味我們都很喜歡就是太鹹，那時候總是打賭看誰吃那個最厲害，印象中是最緒明，他可以一次性到三包調味料到嘴裏，真想象不到會是什麼樣的滋味！
學校旁邊有一個院子，院子裏面有一口井和一座假山。夏天的時候，中午睡醒了，我們就會成羣結隊的帶着水壺來到井邊大口大口的灌水，直到鼓起圓圓的肚子才會滿足的來到假山邊休息；假山最底下有一個小人在上着一直延伸到半山腰的台階，那裏有一個亭子，可以俯瞰到山底下的一切景色，那時候一直夢想着自己就是那個小人。
中秋節去爬天井山，走了好遠的山路，終於到了。首先印入眼簾的是寺廟門口的兩個大石獅子，來到大殿，迎面撲來一股淡淡的檀香味，大殿中央供奉的是什麼已經記不清了，只是依稀記得後堂好像供奉着觀世音。除了爬山，還有就是下河了，小孩子都喜歡玩水，這個好像是永遠都不爭的事實；那時候夏天經常在河裏面摸魚，或者一大幫人在河裏跟着河水一直往低處走，走到較深的地方就找個樹筒哩抱着學游泳，下午回家怕被家長揍，我們就躺在橋上張開雙手伸長雙腿，閉着眼睛在太陽底下曬衣服，呵呵。好傻哦。
真是美好的回憶，我真想念那段日子呢。
小説中，總是，在最好的年紀，在恰當的時機，遇見你，才不算辜負了自己
然而，現實生活卻是，君生我未生，我生君已老。
在一個錯誤的年紀，一個錯誤的地點，沈小聃遇見了那個讓她糾結煩惱的人，羅小勤。
大學聯考之後，沈小聃意外的考砸了。其實，她早有預料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人説，開玩笑，大學聯考，一本絕對沒問題。從小到大，關鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，大學聯考，彷彿是上帝在和她開了一個玩笑。她
大學聯考之後，她離開了那個傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她註定會讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負擔，她的大學，一定會是一筆巨大的消費。
她孤身去往那裏，沒有同伴，沒有朋友。當然，她也需要冷靜一下。她進了一個工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時，她還有時間。她於是，每天看書，在書海里傲遊。這樣，就不用面對冰冷的'現實。
不過，她還是交到了朋友，有個女生，也是和她同個地方的，於是便熱絡起來。
有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個男生撿了起來，問到，這是誰的。她不善於與人相處，她面紅耳赤，低聲説了聲，這是我的，就要回了自己的廠牌，當時，那個男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點賤賤的感覺。她不知道，此後，她與他，竟有了千絲萬縷的聯繫。
後來，她知道，他叫羅小勤，在那個工廠，工作了半年。
日子還是這樣不緊不慢的過着。每一個假日，她總是一個人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閲讀幾本她喜歡的書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經常向舊日好友抱怨。到了後來，連情緒都成了擺設。她開始，打量身邊的人。
慢慢的，她和工廠裏的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個不算差的二本學校之後，她知道，她已經無法挽回了。對於復讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會黯然失色，她覺得憑藉自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個同事，關係還不錯，他們也經常會開玩笑。她終於不再悲慼。
有一個男生，經常會逗她開心，偶爾也會説些不着邊際的話。但是，對於他經常在她周圍轉悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個男生有一天神經質似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時，她還以為，他失戀了，所以才會不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。
殊不知，一切都在悄然的改變着。
許是命中註定她會遇見他，但是他們也註定不會有結果。
也許曾經我們一直避諱提及苦澀的青春年代，但是在內心深處，我們又怎能抗拒青春的誘惑。
——題記
有時候，對事物產生了一種憐愛之心，便隨之有了一種信念，這個信念就是：這是我一生中僅有的一次。而年幼無知的我們往往會陷入此種誘惑。
曾經幻想總有一天，魚也會長出翅膀，脱離它自己的生活，走進鳥的世界裏，與鳥雙宿雙飛；曾經以為愛的世界裏沒有對與錯，有愛就要説出來；曾經痴迷抓住了有距離的愛，生活就會更加美好。然而當這一切都變成泡影，都消失得無影無蹤時，我們卻依舊在混沌中掙扎，難於逃脱青春的毒網。
曾經放聲朗讀慕容《成長的痕跡》在《南下的火車》裏引起共鳴，不錯的'，一切來的，都將過去，一切過去的，就將不復重現，這又該是我們一生中僅有的一條定律了，既然如此，我們又何必對某些事戀戀不捨，對某些人念念不忘呢？我們又何必在青春的旅途中迷失自我，沉醉於童話般的世界呢？我們更何必用短暫的青春去換取一時歡樂呢？
記得那個蜂馳蝶舞的聒噪的夏天，我漫步在校園的林蔭大道，迷失於以後的路何去何從？懷着一絲希望不斷向同窗詢問人活着的意義，他們的答案似乎令人發笑，可又真情畢露：“人活着是為了吃飯，吃飯也是為了活着”，“人活着是為了等死”，“人活着是為了傳宗接代”……五花八門的答案似乎讓你覺得他們生活的無趣，其實又有誰真正明瞭生活的意藴？因此，在青春的旅途中，我們不斷地走錯路，也在不斷地走彎路，而當最後終於走到盡頭，才發現有一條近路赫然浮現在眼前。我們惱悔，我們鬱悶，然而過去的終將不會重現，失去的無法重頭再來，時光又何以倒溯，於是我們要麼沉湎於失望與痛苦之中，要麼就拍落身上的塵埃，重抖精神，從頭再來。
多少仁兄摯友陷入“虎穴”，無法自拔，沉湎於夢幻西遊的虛假世界，陶醉於武林高手的對抗之中，置身於水深火熱的愛恨之間，遊離在現實與幻境的比拼裏。青春的蠢蠢欲動，讓你失去自我，無法自拔，而事後，從遊戲天國中探出頭來，你已迷失了前進的方向；從虛幻海洋裏浮到水面，你已失去了行走的能力，於是，青春給你演繹了這麼一場悲劇，無論你怎樣的後悔，亦是怎樣的痛苦，失去的都不會再來。
既然這樣，那麼，何不從青春的毒網中逃脱，用有限地時光來點綴未來的道路。要知道看似失落低下的情緒裏也藴含着美好的生機：痛苦是偉大的開始，無聊是解脱的起步，煩惱是智慧的源頭，無明是光明的窗子，悲哀是慈悲的根菌，迷失是覺悟的開頭，既然這樣，那麼，就趁此，要我從那個夏天走出來：吃飯是為了活着，但活着不是為了吃飯。
那是我一個三年級上學期與書有關的故事。似水流年，雖然這件事已經過去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心裏，揮之不去。
那年暑假的一天，從包玉剛圖書館出來，金色的陽光水銀瀉地般地灑向大地。我手裏捧着一本書，是《冰心兒童文學》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆裏，我好不容易才找到了這本書。找到時，我已濕了一身。好險，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書，但幸運者毫無疑問是我。
這本書我一直心儀已久，但只是無緣相逢。今天終於讓我尋覓到了，過程很艱苦，但運氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽光那樣。
我的眼睛像餓狼一樣亮着興奮的光芒，內心充滿了驚喜。夏日的風挾裹着油墨味的書香，滋潤着我幸福的心情。書中的人物在這個時候似乎已經按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開始對話吧！”
我的手好像被書的磁力吸引了，輕手輕腳地把書翻開，生怕不小心驚動了那些可愛的文字精靈。一頁，兩頁……我慢慢咀嚼着每一個個浸透着書香味的漢字，很快，我的身心已與書中的文字溶合在一起，和書中的人物一起呼吸着，交談着……文字的魔力是如此的神奇，此時的我已完全入了迷。
就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車水馬龍的大街上。看到精彩絕倫的地方，我情自禁地時而手舞足蹈，時而唉聲歎氣，引來了路人的側目；有時一不小心走到了馬路中間，害得汽車慌忙躲讓，遭到司機的白眼，還差點被訓斥。不知不覺已經走了一個小時，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我嚥了口唾沫，抬起頭髮現自己來到了一個完全陌生的地方。那是什麼地方？我這是在哪裏？原來因為看書太投入，把回家的.路走反了。回去的路我已經記不清了。我的心頓時提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經像潮水一樣吞沒了我。我茫然四顧，腦子一片空白。
“怎麼辦，怎麼辦，怎麼辦……？！”
我無助地靠在一棵大樹旁，腦子像一隻蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來。我在想，這麼晚還沒回家，媽媽一定着急了！我皺着眉頭，圍着大樹盤旋。突然，我靈光一現，想起了小時候看過一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮定，通過詢問其它小動物找到了媽媽的蹤跡，我為什麼就不能求助於路人呢？”
末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。
每當我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰會想到一個小姑娘為了愛書，看書，迷書而走火入魔，居然會迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事啊！
我盡力睜開昏睡的睡眼，無力的看了一眼鬧鐘，頓時，我精神抖擻，大聲喊到：“啊!我要遲到了!”我迅速穿衣起牀，連臉都沒來得及洗就直奔學校。媽媽在後面不住的叮囑我路上要小心，但我卻沒聽進去。 剛出門的時候天還是晴朗的，可沒過多久，雲彩就上來了，雲彩厚得似乎快要壓到地面上來了，天也悶熱得不得了。我愈加用力的猛蹬自行車，心裏還不住的埋怨：“什麼鬼天氣，説變就變，本來就起晚了，這一下雨不得更晚了，真要命……”我一邊蹬自行車，心裏一邊不住的埋怨。
就在快要到學校的時候，一輛摩托車向我飛奔而來，我一看這陣勢可是亂了陣腳，竟不知該往哪邊躲。而那摩托車司機也絲毫不減速，衝着我就撞了過來……我倒了下去，腦袋暈暈的，當然也沒看清撞我的那人的模樣。就在這時，大雨傾盆而下，打得我睜不開眼，模糊中，我看見不遠處一個熟悉的'身影向我跑來，我努力的想使自己頭腦清醒，因為我想要看一看，那個熟悉的身影到底是誰，可不爭氣的我還是昏了過去。
當我再次醒來的時候，我已經躺在醫院裏了。我環視四周，試圖找到那個救我的人，可是，病房裏除了醫生，就只有我的家人了。我問媽媽：“那個救我的人是誰?”媽媽説：“好閨女，你可醒了，咱可得好好感謝你們徐老師，今天幸虧徐老師看見，要不啊……”説到這兒，媽媽哽咽了，我知道媽媽不想去考慮那種可能，所以我也沒再追問。我問媽媽：“徐老師怎麼會看見我呢?不是已經上課了嗎?”媽媽説：“你走了以後，我不放心你，就給你們徐老師打了一個電話，告訴他你可能要晚到，希望他能諒解，可誰知你那麼晚還不去，於是徐老師就出去看看，結果就看到你出了車禍，於是趕緊把你送到了醫院。”“那撞我的那個人呢?”我問。“那個人喝了酒，神志不清，現在在警察局呢。”媽媽説。我聽後長舒了一口氣。
原來那個救我的人是徐老師，想想以前惹他生氣時的情形，我打心底裏恨自己。我發誓今後一定要認真學習，不再惹老師生氣了。那年夏天下過的雨，洗滌了我的心靈;那年夏天的那場車禍，讓我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心，去聆聽老師的教誨。在此，我要對我的老師真誠的説一聲：謝謝您，守護在我生命受到威脅的那年夏天。雨還在下着，可我已不再回憶，因為我要把握現在，好好學習，以實際行動來報答老師，來報答社會，來報答所有幫助過我和默默為我做出奉獻的人們。
長大了。那麼無奈的一句話。長大意味着什麼?脱掉稚氣的外表帶上厚厚的面具儘管很不願意還是努力地微笑?開始像刺蝟一樣的自我保護害怕受傷害?還是儘管受傷了流血了痛得要死依然倔強的裝作無所謂?
長大了。留下了什麼?還記得曾經一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲麼?那時候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會被路人嘲笑，但是因為自己和一羣朝夕相處的朋友一起，於是就不再顧忌什麼漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包裏塞着的一包包誘人的零食麼?上課的時候趁老師不注意時偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣瀰漫着整個國小時光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字麼?小心翼翼地寫下那些讓人温暖的人和事，帶着幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然後開心地接受他們的讚美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動和偶爾的彆扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾，沒有起伏，就這樣平靜的'手牽着手走向未知的旅途。還記得那個一樣喜歡的作家麼?那時候你們一看他的書，一起為了某個情節開心的笑或流下眼淚，然後你們説好了即使是地獄也要一起猖獗。
長大了。終於長大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜裏依然有很多沒寫完的文字，可是隻有你一個人在看。偶爾抬起頭看看藍天，舒展一下僵硬的腰身，然後低下頭繼續寫。看着藍色的墨跡一點點地填滿空白的練習和草稿紙，你分明感到心裏的某個地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然後你就想起那年夏天，你們飛揚着青春的日子。
長大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業照片上面，你輕輕地笑着，時光就此定格。每次看到那張畢業照片的時候，你一定有過“如果時光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂的時光都無法回頭了。那些純真的紀念，藏在課本下的祕密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀念冊裏，最最美好，卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
於是我想到了幾年前和一羣朋友張揚着笑臉的日子。那後壓力很小，很輕鬆，很快樂。那時我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺温暖。
然後我們就畢業了，在那年夏天。如果時光能在那年夏天定格，那該多好。
學問齋