在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的懷想天空作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“我的雙眸感受着藍天深邃的寧靜，陣陣顫慄傳遍我的全身，宛如一棵大樹伸出綠葉之杯，期待斟滿陽光時的激動萬分。”我們頭上的這頂蒼穹，擁有無限的廣闊，散發着永恆的神祕。
深邃的天空超越了人們的思想，吸引了無數的人產生無窮的懷想，從盤古開天闢地以來，有多少瑰麗的神話傳説、感人的民間故事與之相關而千古流傳，有多少文人用動人的詩章來歌頌它而萬世傳唱，有多少深沉的感慨、頓悟的靈感、忘情的陶醉由之而發！
我們懷想天空的日月星辰。日月輪作，星漢燦爛，銀河如帶，運行有常。“天行健，君子以自強不息。”上古先民以天道來觀照自身，以天體運行不止來勉勵自己自強奮作，成為了中華民族精神的支柱。而我們小時候，在夏日的夜晚，躺在露天的涼蓆上，數着漫天閃爍的繁星，驚訝短暫且閃耀的流星，聽着牛郎織女的故事，這又帶給我們如今多少甜蜜温馨的回憶呀！
我們懷想天空的風雲雨露。四海承風，好雨知時，雲蒸霞蔚，變幻萬千。我們彷彿看到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”令人震撼的絢爛壯麗；看到了“行到水窮處，坐看雲起時”心無所住的空靈雅緻；看到了“大風起兮雲飛揚”披襟當風的豪邁壯志；看到了“譬如朝露，去日苦多”珍惜時光的慷慨執着。
我們懷想天空的鷹雁鴻鵠。鷹擊長空，北雁南翔，鴻鵠沖天，自由浩蕩。自由是我們放飛風箏的思想，搏擊是我們奮鬥人生的激昂，歸雁是我們寄託思念的翅膀。
我們懷想天空的廣大神祕。“前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”詩人感天懷地，深沉思索宇宙、歷史、人生及存在的'意義。“今人不見古時月，今月曾經照古人。”一曲春江花月夜，使我們的心靈產生一種迷惘的感覺，彷彿這一切似曾相識，彷彿千年前有過親切的會晤與際遇，而今重逢在這一刻。
天空是如此的包容含韻、儀態萬方，以它自身的魅力吸引我們奮發向上，吸引我們淺吟高唱。懷想天空，坐在海邊的孤巖上，過去的一切、現在和未來，讓它靜止，猶如停歇在你臉頰上的那片夕陽，讓你感到你所追求的是那樣的廣大無際，而今，卻可以輕易的將它觸及……
“我以我血薦軒轅”，這是魯迅的天空，這一方天空，赤誠而忠貞！
“一片冰心在玉壺”，這是王昌齡的天空，這一方天空，清澄而明亮！
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐的天空，執著與不屈！
每個人的人生都恰似一方天空，或遼闊或深邃，但這一方天空在你的手中！你的天空你做主！
人們不禁疑惑，為何要費盡心思去打造自己的一方天空呢？順其自然不也是一種選擇嗎？有人説，人生是一場宴會，是享受；有人説，人生註定揹負使命，是歷練。所以，世界不同，個人的天空也不相同，前者註定黯然失色，後者註定光輝熠熠！這就是原因，與其湮沒於歷史的灰塵，不如動手打造一方那屬於你的天空，那永不消失的傲人的天空！
莫要臨淵羨魚了，古語説要“退而結網”！既然如此，怎麼樣才能鍛造出美麗的天空呢？
從某種意義上來説，天空是不可知的，有暴雨，有電閃，有雷鳴。所有的這一切提示我們，打造天空，首先必須有足夠的力量敢於面對！20xx年英國文學最高榮譽布克獎迎來了它史上最年輕的女得主——基蘭·德塞，她的母親曾多次與布克獎擦肩而過，她不畏世俗的偏見和輿論的壓力，肩負着兩代人的使命，將所有的芬芳凝於成功怒放的一剎！她的隱忍，她的堅強，她的勇氣正是撐起她美麗天空的擎天柱。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天！你也可以擁有那片美麗，只要你擁有足夠的'勇氣！
從更深層次上來看，除卻面對挑戰與挫折的勇氣，你更需要有強大實力支撐的堅持精神。她身為穆斯林女子，卻在自己的國家廣泛宣揚民主與人權，她就是諾貝爾和平獎得主——伊林·希巴迪，她不畏強權，堅持高舉起人權的大旗，多少年如一日，她的天空是神聖而偉大的！正是那一份執著與堅持，她成為了人們心中的女鬥士。
人一能之，己百之，人十能之，己千之，果能此道矣，雖柔必強！用堅持鍛造你的輝煌！
矚目的光環，迷人的才情，傲人的讚譽，誰不渴望成為明媚天空的擁有者？
然而，這份絢爛，不是宿命，不是註定，不是例外，而是一點一滴虔誠的歷練！
把握住你的天空，繪出你人生的美麗天空！
我們懷想天空，我們見證了中華民族的滄桑與繁榮。
洪荒之年，肆意的洪水猶如貪婪的野獸，橫行霸道蹂躪着中華大地。鯀治水失敗，數不盡的黎民百姓眼睜睜地看着家園毀去，望天長歎。
這是混沌的天空。
忽然間，混沌漸漸散去，“禹”帶領着千百壯漢扛起鋤頭，鑿石挖渠，三過家門而不入，在血與淚的利箭之下，洪水巨獸被征服，天空第一次露出了微笑。
商紂之年，生靈塗炭。
灰色的天空。
數不盡的蒼生因殘暴的統治無家可歸，不計其數的忠志之士因直言進諫慘遭殺戮，一國之君因沉迷酒色而荒廢政事，灰濛濛的雲朵覆蓋了天空，天空默默地哀歎。
煙消雲散，一道金光沖天而起，民心所向的周王室迅速崛起，一次次地擊退商紂殘兵，昏君自焚，明君登基，天空有了欣慰之色。
戰亂的天空，黃沙一般渾濁。
春秋五霸，戰國七雄，嘈雜的馬蹄聲踏遍了神州，刀劍的相擊聲不斷在耳邊迴盪，地上的.熱血已積成河流，到處充斥的都是廝殺的吶喊，天空用黃沙掩住了雙眼，不忍觀看。
秦王的大軍踏遍中原，七國歸一統，中華民族歷史上的首位皇帝出現，“始皇”的名字載入史冊，是功？是過？孰能判斷？天空注視着歷史的轉折，陷入了沉思。
宋初，南唐後主獨自站在高台，黯然地對月吟詩，江山破碎，欲盡心挽救卻已無力迴天，仰天長歎：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
天空默默地流淚，在“剪不斷，理還亂”中感受着藍色的憂鬱。
紅色的天空。
盧溝橋事變後，喪盡天良的日軍手持刺刀闖入了中國的土地，慘無人道的殺戮使人神共憤，南京大屠殺，潘家峪慘案，七三一細菌部隊，一個個令人深惡痛絕的名詞無形中豎起了無辜的中國人民的墓碑，天空憤怒，脹紅了雙眼，激奮的火焰燃燒了中國人的心。
國共合作，全民抗戰，憤怒的中國人民忍無可忍，壯烈的槍聲響起，悲憤地痛擊着每一個入侵者，終於將殘忍的法西斯趕出了境內，並建立了新中國，一個嶄新的時代就此誕生。
天空中，彩色的禮花齊放，一同分享着人們的喜悦。
五千年的歲月，五千年的天空，中華民族隨着時間齒輪的轉動經歷着滄桑與繁榮。
我們懷想這天空，我們見證一切。
當我知道我們同窗5年將要分校離別時，當我想到和我朝夕相處的夥伴們即將各奔東西時，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那麼珍貴，一切的一切都如光似水！
我在懷念，懷念老師的諄諄教導；懷念與同學們同在一室讀書學習時的快樂；懷念和夥伴們一起玩耍嬉戲時的開心；懷念校園裏的一草一木；甚至是懷念校園裏某個不起眼的小角落中的一縷陽光；那時，就連老師發脾氣的樣子都是那麼可愛……
我在惋惜，惋惜我們為什麼那樣頑皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什麼不和同學們好好相處，總是為了一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時的開心而破壞校園裏的花草樹木；甚至是惋惜我常常因為怕累而不出去享受燦爛的陽光；那時，就連枯萎的小草也顯得富有生機……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸着我小小的額頭；想象我們不分開了，夥伴們互幫互助，團結一心；想象小花小草愉悦的.在校園裏載歌載舞；甚至是想象太陽公公屢着大把的鬍子將愛和幸福傳遞給我們；在這時，就連教師裏的掛鐘都在有節奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開了，老師依然嚴厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的夥伴們在陽光下一同茁壯成長：憧憬校園中到處散發着幽蘭之香；憧憬燦爛的陽光閃動所有人的心！在這時，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時所聽到的鳥鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進校門那一步，我走進了我的國小生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽，高高升起在我的心靈深處，用温暖的光芒，照亮了我未來的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的國小生活畫上一個完美的句號。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺，嘴角微微上揚，以然形成了一個甜美的弧度……
“晚霞中的紅蜻蜓，飛呀飛……”每當兒時的童謠迴盪在耳際，便勾起了我對童年的懷想，懷想起那片蜻蜓飛舞的藍藍的天空。
我的童年是在老家度過的，老家是一個美麗而祥和的村莊。每到夏天，外婆家門口的那片草地上會長滿花草，同時飛來許許多多的蜻蜓。那時候，我最快樂的事情，就是拿着外公給我做的'捕蜻蜓的玩意兒，去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用，是用竹條圍成一個圈，在上面纏上很多的蜘蛛網。這樣，我只要拿着它，蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿着做好的網子，飛快的跑向那草地，和夥伴們一起，開始捕蜻蜓之旅。
夥伴們常常會比賽，比誰抓的最多，最多的那個人，我們就封他為王，然後圍着他轉。草地上常常飄揚着我們的笑聲。那些歡笑，是童年的歡笑。我們還經常躺在草地上，看頭頂上，那片蔚藍的天空。鄉村的天空和城裏的真的不一樣，鄉村的天空藍的乾淨，偶爾幾朵白雲，像是白白的棉花。我時常想，要是能把雲拿來當被子，應該很舒服吧！當蜻蜓很多的時候，我們便會捉一些，用繩子拴住它們的尾部，然後用手牽住繩子，看它們飛飛停停的樣子。然後，放掉手中的繩子，它們便重獲自由，振翅飛走了，後面還拖着長長的“尾巴”，我想，它們明年還會飛回來的……
如今，我長大了，離開了那個美麗的村莊，再也看不到，那湛藍的天，那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣，被誰用一根繩子拴住了，用力的拉着，使我無法飛走，無法自由。我希望，有人能放開我，讓我自由，讓我飛翔。站在鋼條窗户裏看天空的滋味，真的很不好。我依舊懷念着童年的那片自由的天空，那純樸的兒時夥伴。現在的我，被各方面的因素牽絆着，壓抑着，多麼希望，重新獲得那片天空！
不知道那些蜻蜓是否年年會飛回來，回到那片我懷想的天空，讓我也回去吧！
天空，是湛藍的，而我的心呢，慢慢地飛，飛到了飄飄悠悠的雲朵上……
坐在草地上，軟軟的，享受着那個屬於我的夢境。
靜靜地，回想眼前飛逝的時光，看那些曾經清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊，最後只剩下背景音樂。那些淡淡的印記，是一部主旋律影片，散發着玫瑰花香，讓人沉醉。
誰不都是活在自己的天空下嗎？也許我們會嚮往，甚至是羨慕屬於別人的天空。往往到最後我們才發現，最絢爛的其實是點綴了自己回憶的那片只屬於你自己的天空。
誰都有自己的天空，或許它不大，但在它的廕庇下你會很幸福，灰姑娘嚮往那片屬於自己和王子的天空。於是她開始了幾乎不可能的奢望，所以仙女就帶着灰姑娘的奢望來了。當她被仙女打扮得漂漂亮亮的時候，當坐上南瓜車的時候，當與王子翩翩起舞的時候，她是幸福的。只要擁有這種超越一切的奢望，就會得到幸福。堅守本該屬於自己的天空，擁有持續夢想的勇氣。
當亞瑟王找到了他的劍，他就開始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。
盧梭，按照世俗的説法，他的'一生似乎是糟糕透了，從一所知名大學畢業後，不像同學一樣經商或從政，而是選擇把以後的時間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中，沒有出版商賞識他，也沒有人愛他。而大部分人在他死去後卻認為，他是幸福的。因為他喜愛大自然，就義無反顧地走向大自然，那就是他選擇的那片天。
調皮的琴聲跳躍着飛進人的耳畔，世界被夢想點綴得五彩斑斕，我驚喜地發現我長大了，世界也在漸漸長大，長大的印記雖然不怎麼完美，但已足夠幸福，因為只要不放棄那片天，勇氣就會插上翅膀，飛到自己的那片天上。
蜷縮在心裏的夢想，會點綴一切的未知。聽夢想悄悄地打個旋兒，懷想屬於自己的天空，去銘記一段容易遺失的美好，向夢想大聲地喊出：“我足以與你相配！”所有花兒就在那一瞬間綻放，為你綻放。
不懼怕未來，懷想那片自己的天空，留下自己的夢想的芽兒，等它萌發。
夏日的某一個夜晚，我漫步在空曠的田野上，四處傳來蟲鳴伴着微風瀰漫在空氣中，我抬頭望着天空，那絢麗的星空讓我陶醉，我不由的感到自己的渺小，一股莫名的感覺在我心頭開始瀰漫。
宇宙蒼穹，日月經天不息，春去春來，花開化謝，生命就這樣漫漫而過，也許燦爛的光輝能夠照亮整個大地。我在星空下，彷彿是大海中的一葉扁舟，無法撼動這雄渾壯闊的天地。宇宙無窮，人生苦短，若想使自己光芒四溢須盡情釋放自己，直到生命燃盡的那一刻。
有時我們無法作出什麼驚天偉績，我們也可以不虛度光陰。人是什麼?這是一個讓人思考以久的問題，只能靠自己去探索，去體驗，才能找出屬於自己的答案。
對與某些人來説，少年的歡樂憂愁，中年的'漂泊流浪，老年的閒悟了淡，這就是人生。但有些人認為人生就如同花兒一樣，不管花開得多麼燦爛，死亡終究是結局，它曾經燦爛過，最後不能永恆，也無憾了。不要總是愁眉苦臉，要像花兒一樣，無法改變結局，就讓過程綻放，人生如同花兒一樣美麗，我們不能讓自己枯萎。在有限的人生歷程中體現無限的價值，盡情的燃燒自己，就算不能名垂千古，但至少也能死而無撼!
有多少人曾經這樣想過，但我不。我只想掌握自己的人生，縱情灑脱，我不稀罕什麼功名利益，我願化作一片葉子隨風逝去，飄舞在這遼闊的天空，藐視這世間的一切，我只想快樂的過完一生，不讓我人生歷程中斷，但我無法，我畢竟18歲了。我上演了多年的悲歡，沿途的一些人或者一些事都記載在人生日記裏，我無法抹去這些記憶。多少年來的悲歡離合使我無法忘懷，不知道從什麼時候起，我的日記中便多了悲傷二字，而且伴隨我的成長日記一直持續下去。
人生苦短，無論作出怎樣的決定，能灑脱就盡情灑脱，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”，一種美麗的人生從此開始了!
小民乃一介書生，借大學聯考之機向您告發人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發現嗎？您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏摺嗎？咳……
陛下，您可知以前大家生活的快樂？在一望無際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷裏，聽她講故事。可是目前母親很少帶我去了，由於天空已經沒有以前那樣清潔了，到處飄的都是有毒的粉塵，大家如何敢吸呢？
陛下，您生活在空中，想必您的狀況必定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫説您和您的.臣民們近來得了呼吸道疾病，恐怕是由於那高聳入雲的一門門高炮不斷向您天庭開炮的結果吧！他們發出的炮彈無色無味，沒有哪些其他缺點就是有毒，人聞之肯定會死，若不是您神功護體，恐怕您早已躺在病牀上了。
陛下，小民聽説，您不聽那悦耳的鳥鳴聲，您就會失眠。小民猜想您目前必定常常失眠，由於人類已經將鳥族趕盡殺絕了，但人類會產生鳥，那鳥好大啊，聽説還是用特殊的金屬製成的，它可以由地面飛入空中，釋放出肯定的污染物，造成鳥兒不斷地從空中往下落，之後就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，造成臭氧空洞，造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時候常常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大鳥產生的聲音。陛下，小民真擔憂您將來的睡眠水平。
陛下，您已經生活了幾千年，您必定知道以前的天空是多麼的明淨，小民卻沒有見過，還期望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過明淨的天空是什麼樣子的人開開眼，我想那必定是另一番情景吧。
期望陛下能發一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統領全球百姓治理污染，還您一個明淨的天空。陛下，小民真的很嚮往以前那明淨的天空，小民定當不遺餘力地為陛下打治一個很明淨的天空。
最後，祝陛下和娘娘可以有一個健康的身體。
此致
敬禮！
孟懷天
20xx年6月7日
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個揹負了“傷”的季節，卻忘了先佈下那漫天紅葉翻覆的天羅地網將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心裏，累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾裏一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺中已經發作，難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學的時候，也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什麼都不懂的`一大羣小孩子們，一個個好奇地處處張望，老師親藹的話語因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時時泛起的笑意，還是如此温柔地存留了下來。
年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風從一頁吹到另一頁一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學前班的時候。在教室的一個小小的角落裏，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯着那字跡漫散黑板，細細聆聽着一句一句的授課。
還未來得及多看些什麼，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己，神色業已變得有些複雜，似乎是剛與朋友發生了口角。突地，時間以數倍的速度流轉，“我”的身畔又多了幾個人，彼此是那麼興奮地言語着，之前的糾葛也就那麼輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，國小六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學堂，六年，不會泯滅的友誼。以及，最後分別的那，一一目送而去的背影。
罷，回到現實。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢境只是美麗的陷阱，又何必反覆地從上面墜落下去？
九月，懷想隨楓葉盛放這個秋季。然後，雨過天晴。
……
天空明淨、遼闊、深邃，它總帶給我無限的遐想，讓我的心飛翔，飛翔……
童年·明淨的天空
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂的，童年的天空是明淨的。還記得童年的夏夜，小小的手舉着大的蒲扇，穿着短褲衩，笑着跳着跑到門前的洋槐樹下，聽爺爺講許多好聽的故事。每次，我都仰着稚氣未脱的小臉，一邊搖着蒲扇，一邊眨着眼睛，盯着爺爺的嘴巴——裏面總藏着沒有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會郎聲笑起來，抬起頭，對着明淨的天空咧開缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數不清，像爺爺嘴巴里的故事。
童年的天空明淨，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。
在人間·遼闊的.天空
人總會不可遏制地成長，不知不覺已經長大，成為一個國中生，成為一個高中生，當胸前的紅領巾永遠飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來。
緊張的學習生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時刻，我也不忘抬頭望一望遠方那遼闊的天空，它給我力量。學習雖很辛苦，但我總會找到時間，手捧一本心愛的書，找一片安靜的草蘋，打開書頁，也找開心扉，打開遼闊的天空，我在這無邊的天空暢遊，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會我什麼是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準則。
大人的天空遼闊，偶爾有朵白雲飄過，那是我的心在飛翔……
我的大學·深邃的天空
一轉眼，我即將步入大學的校門。站在母親身旁，我已高他一大截，雙手搭在母親的肩膀上，我感到了來自整個家庭的希望與責任。我明白，我的大學的天空將是深邃的。大學，將不會有像高中一樣快樂的節奏，但我不會鬆懈，因為我知道，我的未來就我家庭的未來，我的肩膀上壓着的，是千斤重的責任。我將學會怎樣變得成熟，怎樣開闢出自己的一片天地，我會用五彩筆在這深邃的天空裏描繪出斑讕的圖景。此時此刻，它就在不遠處召喚我，我正奮力地向它衝去……
我的大學的天空深邃，無邊無際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。
天空，它總給人無限的懷想，它明淨，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……
我常常想：如果沒有遇見過他，我會不會過得比現在更好？
那天晚上看他沒來上晚自習，我以為他又逃課了，便不管三七二十一就衝出校門外一家一家小店找他，結果沒有找到，回到教室看他已經坐在那了。我就平靜下來，知道他去洗澡我就沒有多説什麼只是問他晚飯吃了沒？他似乎不想搭理我，我便回到座位，過會收到他的紙條：謝謝，我吃過了，不要太擔心。那個晚上我失眠了……每個人都説我傻，為他一個人在付出，可是他們怎能明白我盡我最大的努力留住他的心。因為我想我們可以一起圓大學夢。呵，多單純的想法啊。
在校的每一天看到他我都會很舒心，我在收到他寫給我的信之後，我答應他做我的守護天使，並送給他我最珍貴的項鍊，上面刻着快樂女生和快樂男生，我希望我們沒有煩惱的一直走下去。我得到他的心之後，我逐漸逼着他不許和任何女孩子講話，女孩子的嫉妒心就是這樣強呵，可是誰叫他女人緣太好了。有一次我任性的因為他和女孩説話而喝了5瓶啤酒。一開始我並不明白為什麼那麼在乎他，分手之後我也沒有考慮這個問題，直到現在我才清醒：我愛上他了，即使比他優秀的人很多，但是我還是控制不住自己的情感，似乎命中註定他是我的劫數。
而不幸的一天終於發生了，那天早上他遞給我一封信，在他遞給我信的一瞬間我送給他的項鍊掉了下來！上面的.文字很多，可是印入眼簾的是：我們還是分手吧。我回憶不起來當時自己怎麼還坐的住認真的聽課，也許我只想把它當成夢，不願接受那殘酷的事實。以後和他相遇的每一天都是一種痛苦，甚至我都沒有勇氣再望他一眼。
去年的今天我們也同坐在考場做題，成績報後他落榜，而我帶着有他的回憶來到了南京念大學。
現在的我和他相隔幾個城市，我每天清晨一個人望着天時，總是看到他的影子，因為他和我都很喜歡碧藍的天空，我不想和別人分享那每刻的喜悦，所以沒有任何知道我對他還有這樣深情的舉動。我在想我把自己所有的愛都給了他之後我似乎沒有能力再愛上其他人。
這是我的初戀，我不斷的懷想那純真的戀愛，那是一片天，只有開始，沒有盡頭，因為我對他的愛沒有變，至少現在是。作文
當我知道我們同窗5年將要離別時，當我想到和我朝夕相處的夥伴們即將各奔東西時，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那麼珍貴，一切的一切都如光似水！
我在懷念，懷念老師的諄諄教導；懷念與同學們同在一室讀書學習時的快樂；懷念和夥伴們一起玩耍嬉戲時的開心；懷念校園裏的一草一木；甚至是懷念校園裏某個不起眼的小角落中的一縷陽光；那時，就連老師發脾氣的樣子都是那麼可愛……
我在惋惜，惋惜我們為什麼那樣頑皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什麼不和同學們好好相處，總是為了一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時的開心而破壞校園裏的花草樹木；甚至是惋惜我常常因為怕累而不出去享受燦爛的陽光；那時，就連枯萎的小草也顯得富有生機……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸着我小小的額頭；想象我們不分開了，夥伴們互幫互助，團結一心；想象小花小草愉悦的在校園裏載歌載舞；甚至是想象太陽公公屢着大把的`鬍子將愛和幸福傳遞給我們；在這時，就連教室裏的掛鐘都在有節奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開了，老師依然嚴厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的夥伴們在陽光下一同茁壯成長：憧憬校園中到處散發着幽蘭之香；憧憬燦爛的陽光閃動所有人的心！在這時，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時所聽到的鳥鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進校門那一步，我走進了我的國小生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽，高高升起在我的心靈深處，用温暖的光芒，照亮了我未來的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的國小生活畫上一個完美的句號。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺，嘴角微微上揚，已然形成了一個甜美的弧度……
生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美。——題記
無論詩人是悲愴於曉風殘月，還是豪放於明月清風，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞着那個時代的愛恨情仇，教我如何生活，如何面對世態百間。從古至今，無數的詩句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神祕與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動而深邃的懷想。
懷想天空，嚮往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無論是身為“蘇門四學士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹成蔭的蘇堤時，他吟誦“欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜。”憶往昔，他帶領杭州百姓圍欄築堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。
太陽落山了，無盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神祕的輪廓。它用最為簡單的明暗變化，表現絕不簡單的景象。芸芸眾生，仰觀暢望，浮想聯翩，進而俯首沉思，回味無窮。懷想天空，嚮往淡去浮華的真實與美麗。
在詩集《繁星》裏，冰心拭去浮華的功利，愛的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動，是一份靜謐。“繁星閃爍着——深藍的.太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。”猶如天籟之音，帶來內心最樸素的真實與感動。懷想天空，嚮往以不變應萬變的寬廣與神祕。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑藉的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細節，甘居卑下；漢中為王時，集善納賢，卧薪嚐膽；鴻溝劃界時，鬥智為先，決不做莽夫；履至尊後，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在於他會根據時務改變自己。劉邦的善變，高過了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹一菩提。中華文化，是這般神祕，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無語，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
時常對着天空發呆，儘管耀眼的光芒刺痛了我的眼睛，但我依舊執着地尋找着自己的天空。想是那天空中不僅有屬於自己的人，屬於自己的事，更是有屬於自己的念想。
兒時的天空
兒時的天空，是從媽媽洗衣服的肥皂水裏，吹出的一個個五彩繽紛的泡泡，輕盈而剔透。
那時還不懂得什麼叫作憂慮，天真爛漫地彷彿世界之中只有一個我，任其撒嬌耍賴；那時還不知道什麼叫作壓力，夢中的景物也始終是湛藍的天，碧綠的地，飛舞的蒲公英，不似現在的夢中，一羣x、y扭打着，大叫：“無解，無解。”；那時還不明白什麼叫作責任，每每闖了禍，便躲在爸爸強壯的身體後面，只露出半個小腦袋，偷窺着這個世界
於是，兒時的天空明淨而單純，於是兒時的我天真而無邪！
少年時的天空
少年時的天空，是在逐漸形成深邃思想時，心中的一個個奮鬥不息的音符，激情，跳躍。
銘記那調侃的謫仙，落魄之時，卻能不失本色，又能在自由中汲取養分，開出“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”的嬌蕊。
不忘風華正貌的貝多芬，失聰之後，卻不甘認輸，以《命運交響曲》震撼上帝雙耳的豪邁。
於是便明白，年少時的天空是充滿變數，而惟有自強和奮鬥才是戰勝挫折與坎坷，讓生命放出美麗光芒的必勝武器！於是便明白年少的我應當樹立遠大的志向，應當在人生的道路上勇敢前行！
老年時的天空
老年時的天空，是在滄桑閲盡後，組成的一幕幕，夕陽下，相互依偎的背影。
“願得一人心，白首不相離。”寫下這句話的時候，順便在旁邊的`草稿紙上畫了一幅小畫，心是甜蜜而温暖的。想是人之將至，最幸福的事情便是與自己相知相愛的人一起看書、品茶、觀落日。走過了許多春夏秋冬，經歷了許多冷暖炎涼，難得一份的清閒！
也許在老年時會記起兒時的幼稚，少時的輕狂，成年時的豪壯，中年時的無奈，但那都已經不重要了。或許我會對着往事輕輕一笑，任隨它們飄落風中：亦或許我回對着自己的天空，無悔地説道：“我，不虛此行！”
一個人的世界，一個人的天空！只是抬頭是忽然看見了那些恩情厚重的乘客，那些刻骨銘心的事情，便只剩下懷想與感動。才發現，這湛藍的天空不僅僅是屬於自己。
葉，一片一片地飄落，帶着憂傷，在風兒的驅使下，在天空中劃過，留下一道道彩虹般的弧線．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂鬱的外套……
獨自一人仰望天空，便會想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會不會在黑夜裏數着天上的星星？亦或是望着天空獨自感懷？夜闌人靜，誰為誰傷？
你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的眼裏蒙上了一層灰色，你的天空開始下雨了，因為你哭了……你總是説，我們是一羣容易受傷的孩子，在成長中受傷，在受傷中成長．友情的背叛，親情的脆弱，已經最好地詮釋了這一句話的真諦!
你在天空尋找着什麼？是希望還是夢想？窒息的空空夢魘般地圍繞着你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無法掙扎，像是被裝進了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風，然而，卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什麼，每當我看天的時候，就不喜歡説話，每當我説話的時候，卻不敢看天．”郭敬明如是説．你是不是也如此？
大學聯考的臨近，讓你沒有了看天的時間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時，在自己的天空裏闇然神傷．你説，不是我選擇憂傷，而是憂傷選擇了我．你總是自己一個人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過於純淨，還是現實太骯髒，以至於有着那麼大的.反差．
我知道，你嚮往着大學聯考的那片天空．而周圍的一切，卻讓你躲在了陽光的陰影裏，蔓延憂傷……是金子，就一定會發光；是雄鷹，就可以展翅飛翔!你，可以點亮自己的天空，點綴自己的大學聯考路，為自己的人生畫上一個完美德的句號!
天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮鬥目標．用彩色畫筆，在天空中暇想．你的大學聯考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風……然後，在拉下帷幕後，目送你，消失在那片天空……
學問齋