在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的和睦相處作文，希望能夠幫助到大家。
儲存在同學之間的，是友誼；徘徊在同學之間的，是友誼；傾注在同學之間的，是友誼......
陽光明媚的一天，天氣格外的好，我的心情也格外的好，走進教室，突然“嘭！”的一聲，定睛一看，原來是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好沒有胡亂的飛濺到別處，看見這情形，我下意識地跑向教室後面，用拖把把墨水給擦了，但朦朧間，聽見有人大呼小叫起來，我回過神來，才看見小東的語文書掉進了墨水“坑”裏，墨水花兒濺到了小華的身上，我剛想問是誰幹的，但模模糊糊地找出了點記憶，是我衝過去的時候撞到了小東的語文書！
我滿懷歉意地對小東説了聲：“對不起！”、又鞠了一個45度角的躬，我連忙安慰小東，説我會幫助他處理這件衣服，又跑回座位拿了濕巾紙，小心翼翼地用兩張濕巾紙捏緊語文書的'兩邊，提了起來，放在了抹布上，我正準備給語文書翻個身，上課鈴聲打響了，這時，我看着還未乾的語文書與小華身上的墨汁，又聽見了老師的腳步聲，進退兩難，“我來吧！”小華拿過我手中的濕紙巾，將語文書翻了個身，仔仔細細的擦，然後轉身對我説“快回到座位上去，老師就要來了，你並不是故意的，我還是自己來吧。”我心中的感激之情頓時佈滿了我的全身，快步回到了座位上。
下課時，我又向小東道了歉，請他明天把衣服給我，我來幫他洗，但他卻給了我一個令我出乎意料的答案：“沒有關係的，我自己會洗，你又不是故意的，也不用麻煩你。”一股暖流湧上了我的心頭......
通過這件事使我明白一個道理：同學之間應該相互寬YONG，應該相互信任；應該互相學習；還應該互相尊重；更應該互相幫助………..
東方國小6 (1)班，有兩個很好的朋友，他們是小明和小剛。他們一起玩了三年了。他們可以説是親如兄弟，形影不離的摯友。他們的父母也認識。然而這幾天，他們為了一個比芝麻大的小東西，天翻地覆。這到底是為了什麼？事情是這樣的：
有一天，小明和小剛在學校後面的操場上相遇打乒乓球。一開始打得好，後來為了一個球的輸贏吵了起來。從此以後，當他們不是朋友的時候，就成了“敵人”。他們會每天在一起做正確的事，見面就生氣或者吵架，經常在課堂上竊竊私語吵架。讓他們的關係越來越差。作為同桌，他們在桌子中間劃了一條“三八線”，斷絕了友誼，疏遠了關係。
兩個星期後，小明的母親發現小剛這段時間沒有回家玩，詢問後才知道兩個孩子在鬧矛盾。小剛的媽媽也發現了破綻，兩個媽媽商量了一個讓兩個哥哥和好的方案。小明的媽媽對他説了很多好話，小明勉強同意和小剛和好。小剛的媽媽也讓他向小明道歉。一開始小剛很不情願，後來勉強答應了。兩位媽媽約好了，當天下午就去對方家道歉。下午，父親帶着孩子去對方家道歉，母親在黑暗中觀察動靜。路上偶遇，都很驚訝，不知道怎麼辦。他們的父親正在要求他們的兒子互相道歉，但他們的兒子忘記了他們在家裏想説什麼。小剛反應很快，主動向小明道道歉，接受了小明的道歉。這時，小明和小剛的`媽媽一個接一個走了出來，臉上掛着燦爛的笑容。一出來就給小明和小剛講了有朋友的好處。在母親的教育下，小明和小剛意識到了朋友的價值，又成了一對好朋友。
一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它倆一邊津津有味地吃草，一邊嬉戲玩耍，好不快活。
突然，兔子對小牛説：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，養得多麼強壯哪。“
小牛説：“兔弟弟，你也不賴，瞧瞧你，四肢多粗壯呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，聽説老虎大王還要讓你做內衞呢。”
兔子又説：“哎呀，這點小事何足掛齒，何足掛齒。“
這時，孫悟空的傳人——猴子來了，它對小牛説：“牛大哥，你們在吃什麼呢？”
牛大哥説：“猴老弟，我們在吃青草呢，這可是我們的糧食。“
猴子説：“你們就吃這玩意兒啊，也太沒有營養啦，走，到俺老孫的花果山（果園）去瞧瞧，我吃的是何等人間少有的‘仙果’。”
小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也緊隨其後，它也想嚐嚐“仙果”。
這時，它們眼前出現了一個果園，猴子打開門，裏面的水果真多呀，有香蕉、有蘋果、有桃子、有芒果、有西瓜還有桔子……
猴子説：“我這兒最好吃的.就是蘋果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了。“
這個時候，小牛嘴裏流出了口水，它向猴子討了個蘋果，狼吞虎嚥地吃了，一邊吃，一邊説：“真好吃，真好吃”……
兔子的嘴巴也流出了口水，它也去討了個蘋果，這次，猴子不捨得了，咬了一口才給兔子，兔子居然吃得狼吞虎嚥。
曾經，世界上發生了多少疾病，有多少無辜的人被殺，那些人白白死去。其實大部分疾病都和動物有關，這些動物也很無辜，只是因為人類的貪婪或者無知！
保護動物是每個人都應該做的。如果不從自己做起，帶動身邊的每一個人，可能會給人類帶來無盡的災難。相反，如果你有意識地保護動物，成本就會降到最低！以非典為例。很多人都把靈貓當野味嘗過，但不認為吃了會傳播疾病。最後非典爆發了，大家都意識到了嚴重的後果，但是後悔已經來不及了！為什麼一定要吃山珍海味？為什麼一定要吃好吃的？最好吃一些營養豐富、含維生素的蔬菜和綠色食品，對身體好，不會飲食不平衡。然後就是瘟疫。鼠疫是如何傳播的？有些人把死老鼠直接扔進骯髒的地方，但是死老鼠的身體會產生大量的細菌，污染我們的生活用水，產生瘟疫。聽大人説，鼠疫是一種可怕的東西，傳播範圍廣，死亡率非常高。疾病很多是因為人類不關心動物，不關心自己和動物的和平共處，導致了一些悲劇。比如珍稀動物的`滅絕讓我們現在只能在圖片上看到；空氣污染使得鳥類在我們城市很少飛行.
人類，一定要愛護動物，不要最後因為虐待動物而傷害自己！讓人們和動物一起生活在一個更加和平的世界裏，讓我們和動物成為好朋友，讓我們的世界成為更美好的地方！
我有一個好朋友,她是我的同學,也是我的鄰居.她叫小麗，我們是一對形影不離的好朋友。小麗今年10歲，讀四年級，圓圓的臉蛋，小小的櫻桃嘴巴，身高1米4的樣子，長得清秀可愛。
小麗"酷愛讀書"每天還沒亮她的書房裏就亮起了燈，並傳出低低的讀書聲。儘管她的聲音不太大，我也聽到了，在小麗的影響下我逐漸地養成了晚閲晨讀的好習慣。我們的.書架上除了課本就是課外書脊每天我們一起回家，一起做作業。星期天也一起閲讀課外書，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，愉悦了我們的身心，豐富了我們的想象，教給我們許多做人的道理。
小麗很愛動腦筋，有一次，我們在一起做作業時，我遇到一道難題，我毫不猶豫地丟下了筆去玩了，而小麗一直在一直在思考，我説:"別做了吧,等爸爸媽媽回來了告訴我們再做吧.''小麗回答説:"自己的事情自己做，我們要養成獨立思考的習慣!"過了一會兒小麗高興叫起來，皺起的眉毛舒展開來，原來她想出了新思路他認真地給我講解，我一聽後連連稱讚:"這個思路太清晰了，小麗你真聰明"。在她的影響下我也學會了獨立思考，我的腦子越用越靈活，思路也越來越開闊了.
這就是我和我的鄰居小麗一起經歷的一些事情，我真希望我們的友情遠長.
歷史上齊恆公不記“一箭之仇”，告訴我們要寬容，子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。我們每個人都必需擁有我們的傳統美德。
有一次，我聽媽媽講了她讀書時的一個小故事，是關於化“三八線”的，她讀書時都是兩個人同坐一張大桌子的，於是她們就在桌子的中間畫了一條線，叫“三八線”，誰也不許超過這條線跑到對方的地盤上去，有一次，她旁邊的那位同學的手不小心超過來了一點，她馬上把那個同學的手給推了過去，可是有一次考試的時侯，媽媽忘了帶像皮了，而那個同學看到後卻悄悄的把自己的'像皮放到了線的這邊來，媽媽也悄悄的用了，不過後來媽媽就把這條線擦掉了，還和她成了好朋友。
聽完了這個小故事，我很有感觸，讓我想到了自己平時在學校裏和同學們的相處。以前有同學問我借彩色卡紙時，我很小氣，總是捨不得借，有時也會為了一點小事就和同學吵起來，現在想想真的是很不應該的，有時侯我的書法紙忘了帶了，也會有同學馬上借給了我，所以，我覺得，同學之間應該互相幫助，不應該太自私了，我們要學會寬厚待人，同學有困難了，我們應該儘自己的力量去幫助他，而不是站在一邊看笑話，就象在公交車上，有空位子的時侯我都是讓給爺爺奶奶坐的，他們都説我是個好孩子。這時，我就感覺到，做一個有美德的人真開心!
人和自然和睦相處曾經，世界上發生過多少疾病，害死了多少無辜的人，那些人都白白的犧牲了。實際上大多數的疾病傳播都與動物有關，而這些動物也是非常無辜的，只是因為人類的貪吃或是無知才落得如此下場!
保護動物是每個人都應做到的，如果不從自己做起，並且帶動身邊的每一個人，就可能給人類帶來無窮無盡的災害。反之，你有意識的去保護動物，那麼付出的代價將會降到最低!就拿非典來説吧，因為認為果子狸是野味，很多人都嘗過，但並沒認為吃它會傳播疾病，終於爆發了非典，大家才意識到事情的嚴重後果，但後悔都來不及了!為什麼一定要吃山珍海味呢？為什麼一定要吃好飯好菜呢？不如吃一些有營養，含有維生素的蔬菜以及綠色食品，對身體有益還不會飲食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎麼傳播的呢？有的人將打死的老鼠直接扔進骯髒的地方，而死老鼠的屍體會產生很多的細菌，這些細菌污染了我們的生活用水就產生了鼠疫。聽大人們説，鼠疫是非常恐怖的事情，傳播面積很廣，死亡率非常的'高。還有很多的疾病都是因為人類不愛護動物，不關心自己與動物之間的和平共處，導致一些悲劇的發生。如:珍稀動物的滅絕，使得我們現在只能在圖片上看到它們的樣子;空氣污染使得我們這個城市難得見到鳥兒飛翔……
人類，我們一定要愛護動物，不要因為對動物的殘忍反而最後害到自己!讓人與動物的世界能更加和平的相處，讓我們人類與動物成為好朋友，讓我們這個世界更美好!
我們的班級像一個温馨的大家庭，同學之間互相幫助、互相關心，親如兄弟姐妹。
有一次運動會，我們班的一些同學參加接力跑比賽。這些同學中有的跑得很慢，有的跑得很快，我們努力想辦法，讓每個同學都發揮出最高的水平。我們把跑得快的同學放在最後，把跑得慢的同學穿插在隊伍中間，這樣他們不用擔心比賽會輸了，因為跑得快的同學會奮勇直追。
隨着比賽的哨聲響起，第一個同學像離弦的箭一樣飛了出去，衝在最前面，沒有參加比賽的同學也情不自禁的大聲喊：“加油……”第二名同學已經做好了接棒的.準備。觀眾台上的加油聲更加響亮了。當其他班的同學接棒時，“砰”的一聲——他們的接力棒重重地摔在了地上。我們更有贏的信心了！接力棒來到了我的手上，我緊緊攥着接力棒，心想：我一定要使出全身的力氣，跑出好成績，為我們班爭光。我迅速地跑出去，把最後一棒交給我們班的“飛人”。大家焦急地像熱鍋上的螞蟻，等待着“飛人”的衝刺。當比賽快要結束的時候，我們班的“飛人”絆倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐着，眼睛裏噙着淚水。我們大家立即圍了上去，有的趕緊扶起了他，還有的關心地問：“你摔痛了嗎？”可是，他咬咬牙，拿過接力棒，繼續跑向終點，所有同學都不住地喊：“加油！加油！”當“飛人”越過終點時，所有人都為他鼓掌……
比賽結果出來了，我們班竟然得了總分第一名！我們大家擁抱在一起唱啊，跳啊，每個人的臉上都洋溢着喜悦……同學之間相互支持，就能戰勝一切。
我有一個好朋友，她是我的同學，也是我的鄰居。她叫小麗，我們是一對形影不離的好朋友。小麗今年10歲，讀四年級，圓圓的臉蛋，小小的櫻桃嘴巴，身高1米4的樣子，長得清秀可愛。
小麗"酷愛讀書"每天還沒亮她的書房裏就亮起了燈，並傳出低低的'讀書聲。儘管她的聲音不太大，我也聽到了，在小麗的影響下我逐漸地養成了晚閲晨讀的好習慣。我們的書架上除了課本就是課外書脊每天我們一起回家，一起做作業。星期天也一起閲讀課外書，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，愉悦了我們的身心，豐富了我們的想象，教給我們許多做人的道理。
小麗很愛動腦筋，有一次，我們在一起做作業時，我遇到一道難題，我毫不猶豫地丟下了筆去玩了，而小麗一直在一直在思考，我説："別做了吧，等爸爸媽媽回來了告訴我們再做吧。'小麗回答説："自己的事情自己做，我們要養成獨立思考的習慣！"過了一會兒小麗高興叫起來，皺起的眉毛舒展開來，原來她想出了新思路他認真地給我講解，我一聽後連連稱讚："這個思路太清晰了，小麗你真聰明"。在她的影響下我也學會了獨立思考，我的腦子越用越靈活，思路也越來越開闊了。
這就是我和我的鄰居小麗一起經歷的一些事情，我真希望我們的友情遠長。
與同學相處是一個很長的時期，我們不但要與同學和睦相處，還要文明對待身邊的每一個人。
在與同學相處的同時，能夠不使別的同學受委屈，不惹別人生氣，真不是一件容易的事，本來個人都有自己的個性和缺點，而且大多數的人有事人性，充滿的自私，虛偽，驕傲，貪婪，嫉妒。不用説我們做孩子的，就連我們的父母在待人與人相處的`事上，也有很多不愉快的故事。
孩子是父母的榮耀，如果要使父母的心得滿足，讓父母的希望在我們的身上達到，我們不但要除掉一切的自私，虛偽，貪婪，嫉妒，任性，而且需要捨己，學習饒恕，忍耐，體恤，自卑。學習這些事的時候，不免多有艱難，困苦，眼淚，傷心，但到我們講這樣的功課學會之後，我們就成了父母的榮耀，也成了別人的幫助。
不論與家中的人相處，與親族鄰舍相處，與同學相處，下面的這些教訓可定對你有用哦！
不論與什麼人相處總要凡事真誠，存真誠的心，説真誠的話，作真誠的事；總要存心公正；不要以自己的長處驕人，也不要輕看那些多有短處的人；要多顧念別人的事，幫助別人；要心寬量大，不要輕易聽信別人所説批評論斷毀謗的話，自己也不要去説；當尊重別人的自由，不然你就不能與人和睦；看自己要多看自己的短處，看別人的時候要多看別人的長處；用責備別人的心來責備自己，用寬恕自己的心去寬恕別人；無論何事，你願意人怎樣待你，你也要怎樣待人；這樣你是個使人和睦的人，你的父母就因你而有榮耀。
相信你是最棒的，讓我們一起努力吧！
森林裏住着小兔、小松鼠和小豬。有一天，小兔和小松鼠在玩遊戲，小豬看見了，説：“我們一起玩吧！”小兔説：“不行，不行，你太髒了，小心弄髒我的新衣服。”小松鼠説：“你太髒了，你看，你弄得一身的泥巴，我們才不跟你玩呢！”小豬聽了，垂頭喪氣地坐在草地上，自言自語地説：“我真得那麼髒，那麼令人討厭嗎？”
日子一天天地過去了，小豬仍然沒有交到一個朋友。一天，從草叢中傳來一陣尖叫聲，把小豬的美夢吵醒了。小豬想：真是的，是誰打斷了我的美夢啊？小豬一骨碌爬起來，推開門，跑到草地上一看，啊，不得了，一條好久沒吃東西的七步蛇，正要把小兔當開胃餐呢！小松鼠爬在樹上，眼睜睜地看着毒蛇要吃小兔，束手無策。小豬看到這裏，想都沒想，就衝上去，擋住毒蛇的去路，保護小兔。毒蛇看到小豬，嚇了一大跳，急忙往後退了幾步，定睛一看，“原來是一隻小豬，它還不配做我的.對手。”毒蛇自言自語地説。於是，毒蛇放鬆了警惕，大膽地向小兔進攻。小兔嚇壞了，就在毒蛇要吃掉小兔的那一剎那，小豬眼疾手快地抓起毒蛇，使勁地扔了出去，只聽得“嘭”的一聲，毒蛇重重地摔在了地上，腦袋上起了一個大包，毒蛇見自己戰敗了，就灰溜溜地逃走了。小兔：“謝謝你！”小豬説：“這是我應該做的。”小兔和小松鼠説：“來，我們一起玩吧！”
從此，小兔、小松鼠和小豬成了形影不離的好朋友。成了和睦相處的好鄰居。
真的，我一直覺得鄰里之間和睦相處是非常非常重要的。但是現在這個社會很多人不選擇如何關注鄰里關係。他們不知道良好的鄰里關係在生活中能給自己帶來多大的幫助。經常有人説，多一個朋友開路更好。朋友肯定比敵人強很多。為什麼鄰居不能和睦相處，成為好朋友？我一直在為我能得到什麼而討價還價.
記得之前看過幾篇報道，真的讓人唏噓。現在鄰居關係真的這麼差嗎？為什麼大家不能和睦相處？多一分和諧，多一步退讓，那麼關係就會好很多。在報告中，因為樓上的人比較懶，不喜歡多走幾步就把垃圾扔進垃圾桶，但是就是不肯多走幾步。樓上的人都相信他們或多或少都有這些問題，就是喜歡把一堆堆的垃圾扔出窗外，垃圾最後落在誰的身上？當然是住低層的人。也正是因為如此，不久之後，住宅樓樓下就貼出了告示：“住在樓上的豬，請不要亂丟垃圾，否則我們會……其實樓上用户的做法雖然確實不對，不文明，但這些赤裸裸的羞辱，這樣直接粗俗的侮辱，對和諧的鄰里關係是否正確？如果你真的想讓別人改正，寫得有禮貌，那麼別人相信他們會看到並改正。畢竟別人這樣説，大家都有尊嚴，不會繼續這樣做。但是這樣羞辱的話對別人説，別人在一次刺激後真的跟你沒完沒了怎麼辦？這件事不是一直沒有解決嗎？鄰里關係每天都在爭吵和吵鬧中度過。大家都能安心嗎？是的，沒有人會覺得舒服。畢竟每天和別人吵架是一件很累人的事情，真的`感覺很累。多一個朋友比多一個敵人好嗎？但有些人甚至不知道。他們要為自己樹敵無數。腹背受敵真的很累。
鄰里關係要和睦，互相幫助。很好。有些事情真的不能太刺激。侮辱別人的人格也是很不對的。每天對鄰居報以善意的微笑，平時借醬油幫忙，那才是真正的好鄰居…
森林裏住着兔子、松鼠和小豬。一天，小兔子和小松鼠在玩遊戲。小豬看見了，説：“我們一起玩吧！”兔子説：“不，不，你太髒了。小心弄髒我的新衣服。”小松鼠説：“你太髒了。看，你渾身是泥。我們不和你玩了！”小豬一聽，沮喪地坐在草地上，自言自語道：“我真的這麼髒這麼討厭嗎？”
日子一天天過去，小豬還是沒有交到朋友。一天，草叢裏傳來一聲尖叫，驚醒了豬的.夢。小豬想：真的，誰打斷了我的夢？小豬起身，推開門，向草地跑去。哦不，一條很久沒吃東西的七步蛇，正要拿兔子當開胃菜！小松鼠爬上樹，無助地看着毒蛇試圖吃掉兔子。豬見此情景，不假思索地衝上去，擋住了毒蛇的去路，保護了兔子。當毒蛇看到小豬時，他驚呆了。他急忙後退幾步，專注地看着。“原來是小豬，不配做我的對手。”毒蛇自言自語道。於是，毒蛇放鬆警惕，大膽攻擊兔子。兔子嚇壞了。在蛇試圖吃掉兔子的那一刻，豬迅速抓住蛇，用力把它扔了出去。只聽砰的一聲，蛇頭上頂着一個大包，倒在了地上。當蛇看到自己被打敗了，它徒勞地逃跑了。兔子：“謝謝！”小豬説：“這是我應該做的。”兔子和松鼠説：“來，我們一起玩吧！”
從此，兔子、松鼠、小豬成了形影不離的朋友。成了和睦相處的好鄰居。
國慶節快來到了，同學們都在為節日做最後的準備，過上最愉快的七天，全班的同學都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。
一百隻千紙鶴一個願望，兩百個星星讓你快樂。是啊，快樂與幸福永遠買不到，只能靠自己去爭取。我們就在這個充滿歡樂和幸福的`期待之中。
課下同學們在忙着做紙鶴，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只見血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙問我：“你怎麼劃破手指了，痛不痛？誰有餐巾紙嗎？陳嬌的手指劃破了。” “我有，我有……”只見同學們都把餐巾紙送到我手裏。一個接着一個問：“你痛嗎？”“不要緊吧，給我看一看。”……“我不要緊，沒有關係，大家都去忙吧。”我感激地説。
這時，我的血還在流，可我卻不覺得痛，那些痛不知跑到哪兒去了。只覺得很快樂很幸福。“誰有創可貼，血還在流，誰能止住啊？”茅懿惠着急地問。我説：“真的不要緊，我不痛。”説真的我倒感到很開心，因為，我感受到了集體的温暖。我的眼淚情不自禁地流了下來，想止也止不住。“你怎麼哭了，是不是很痛，怎麼辦？”同學問我。“我一點也不痛，謝謝大家關心”。我感激地説。
就是這種關心，這種關懷，使我激動萬分。我們這個集體充滿了真情。同學之間不就應該永遠珍惜這種真情嗎？珍惜這種難以用金錢換來的友誼吧？讓我們這個集體永遠充滿愛。
有兩個十分要好的朋友，他們分別是小明和小剛。他們在一起玩耍了三年，可以説是情同手足，是一對不可分開的密友。他們的父母也互相認識。可是，這幾天，他們卻為了一件芝麻大點的小事而鬧得天翻地覆。這到底是為了什麼呢？事情是這樣的：
有一天，小明和小剛相約在學校後操場打乒乓球，起初，他們還打得好好的，後來為了一顆球的勝負而吵鬧了起來。從此以後，他們不當朋友就當“敵人”，天天在一起做對，見了面就生氣或吵架，上課時也經常嘰嘰咕咕的小聲爭吵。
弄得他們的關係越來越不好。由於是同桌，他們在桌子的中間畫還了一條“三八”線，這條線隔斷了他們之間的友誼，關係也越來越疏遠。
兩週後，小明的媽媽發現小剛這段時間沒有到家來玩，經詢問，才知道倆個小孩在鬧矛盾。小剛的媽媽也發現了破綻，兩位媽媽商量好了計策，讓他們兩兄弟和好。小明的媽媽給他説了很多好話，小明才勉強同意與小剛和好。而小剛的媽媽也讓他給小明道歉，開始小剛還很不情願，不過後來他勉強同意了。
兩位媽媽約好，在同一個下午彼此到對方家登門道歉。下午到了，分別由爸爸帶着自己的小孩到對方家道歉，而媽媽卻在暗中觀察動靜。當他們在路上“偶然”相遇後，都感到很驚訝，不知道該怎麼辦。他們的爸爸都在叫兒子向對方道歉，而兒子在家想好要説的話，在這時候都忘記了，還是小剛反映快些，積極主動向小明道了歉，並接受了小明的歉意。這時，小明和小剛的'媽媽臉上帶着燦爛的微笑，相繼走了出來。一出來就給小明和小剛講有朋友的好處，在媽媽的教育下，小明和小剛明白了朋友的可貴，他們又成了一對好朋友。
學問齋