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言傳身教作文(合集8篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的言傳身教作文,希望能夠幫助到大家。

言傳身教作文(合集8篇)

言傳身教作文1

一個睛朗天氣的早上,太陽剛剛出來,爸爸高高興興地帶着兒子上街買《優秀作文書》。

剛剛走到半路,兒子走累了,説:“爸爸,休息一下吧。”爸爸看了看,看見橫過馬路,就到《新華書店》了,對兒子説:“跳過欄杆,就到了,跟爸爸來。”爸爸連想都不想,就縱身一躍,爸爸得意忘形地跳過去。兒子看見了,高興地説:“真厲害,爸爸真厲害!”兒子剛想學爸爸跳過去,一位警察叔叔走過來對爸爸説:“你是大人,如此示範,還要命嗎?人的生命只有一次,你要好好愛惜,不要在兒子的面前越過欄杆,兒子不會模仿嗎?”爸爸聽了慚愧地低下了頭,爸爸想:這是一個沉重的教訓,以後我也不會犯同樣的錯誤。警察叔叔絞盡腦汁地教訓了爸爸一頓,爸爸就垂頭喪氣地拉着兒子走了。一路上,爸爸一直心神不寧,只好拉着兒子去參加縣交警辦的交通安全培訓班學習《交通安全知識》了。

這個故事告訴我們:人的生命多寶貴啊!如果不好好珍惜生命,就會後悔莫及的。因此,要從小做起,從身邊做起,做個遵守交通規則的好孩子。

言傳身教作文2

孝心無價,作為炎黃子孫的我們,要時刻謹記:百善孝為先,百孝順為先。

父母是孩子的第一任老師,他們的言行潛移默化地影響着孩子。我很小的時候,太婆來我們家,記得外公、外婆對她可好了。老人家怕冷,鄉下條件不夠好,毎年冬天,外公、外婆都把太婆接過來住幾個月,稍為有點冷,就開空調,生怕太婆冷着了。要是出門散步,外公就幫太婆脱鞋、穿鞋,攙扶着太婆,怕她走路摔跤。太婆睡覺前,外公就把牀鋪好,還事先把電熱毯打開,把牀捂暖和。

我媽媽也為我作出了榜樣。只要太婆一來,就把她自己睡的牀讓給太婆睡,自己睡沙發。媽媽總是儘量多做些家務事,讓外公、外婆多休息,她只要在家,吃完飯從不要外婆洗碗,她總是搶着洗。

長輩們的言傳身教,我從小就學着效仿。記得太婆最後一次來我們家時,那時她身體不好,我也只有四歲多,太婆上衞生間,我總是牽着她去。留給太婆吃的東西,太婆給我吃,説什麼我也不要。我現在九歲多了,常給外公、外婆捶背,給他們倒水喝。有好吃的,我先夾給外公、外婆,爸爸、媽媽吃。在重陽節到來之際,我要用我的零花錢買些泡腳的藥材,親自幫外公、外婆洗洗腳,以表我的孝心。

言傳身教作文3

“吃飯了”在老公的呼喚下,我和女兒來到洗手間洗手,準備去吃飯。

我打開水龍頭,和女兒一起衝了衝手,然後打上香皂,這時,女兒趕緊用沾滿香皂沫的小手把水龍頭關上,我連忙問:“還沒洗好手呢,幹嗎呀?”女兒認真的對我説:“老師告訴我們説:最後一滴水就是最後一滴淚,我們一定要節約用水.”聽完女兒的話,我激動的在她的小臉上親了一口,真是個用心的好孩子!

來到女兒的房間,你會看到她的書桌上掛着一個塑料袋,裏面裝滿了廢紙。當第一次發現時,我問她:“寶貝,幹嘛在桌子上掛個塑料袋呀?”女兒神祕地對我説:“這你就不知道了吧,我這個袋子有兩個好處,一是收集廢紙,保護環境,二是把廢紙收集起來賣掉,把換回來的錢用到有意義的地方,你忘了這還是您教給我的呢!上次給災區小朋友捐款我就是用的這個錢。”噢!我恍然大悟。

這本是兩件很小的事情,但它卻讓我感悟到我們老師、家長不經意間做的一件事、説的一句話,都會深深的影響到我們的孩子。後來,我把這兩件事告訴了老公,老公説:“這就是言傳身教,我們以後一定要注意自己的一言一行,做好孩子的榜樣!”

言傳身教作文4

家風是我國的傳統美德,正所謂“家風正,家則盛,家風邪,家則衰”。古語云:“行善之家,必有餘慶;行惡之家,必有餘殃”。家風的好壞,可以影響一個家庭的未來。

我們家的家風家訓是“口中有德,目中有人,心中有愛,行中有善”。母親常教導我:任何時候都要注意自己的言辭,不要去説一些傷害別人的話。不要自以為是,目空一切。要真心,坦誠的對待別人。要懂得關心,愛護他人。以實際行動,儘自己的能力去幫助需要幫助的人。

我的母親是一位善良、有愛心的人,經常帶我參加一些愛心義賣,捐書捐款的活動。記得前段時間,鎮婦聯組織了一次“愛心微心願”活動,就是幫助觀海衞鎮窮困家庭的孩子,實現一個小小的心願。小朋友的微心願各有不同:有的想要一個新書包,有的想要一套新書、一個籃球、一個鬧鐘、一塊手錶、一件新衣服等等。

我和母親從愛心牆上,摘下了十六個“微心願”,然後馬不停蹄的到大潤發把小朋友想要的禮物買好,送到鎮婦聯。婦聯主任説讓我們一起去送給小朋友,母親婉拒了,我知道她是做好事不留名。

通過母親的言傳身教,在我的心裏已播下了愛心的種子,我希望將來和母親一樣,做一個對社會有益、樂於助人的人,繼續將愛心傳遞下去。

言傳身教作文5

我的爸爸媽媽給我講過很多的道理,我一句都記不住,但我記住了我爸媽所做過的事情。

我媽媽是全家人贊同的喜歡幫助別人的人,因為有一次,鄰居(她是一位90多歲的老奶奶,因為她的保姆走了,她又不會下去買菜)坐在那裏,我媽媽主動過去問她要買什麼菜,她説了之後,又給錢我媽。原來她叫我媽去買只雞,等我媽買回來後,她又説太肥,我媽媽就幫她把雞油拿了出來,雞因此瘦了些,我媽便把雞給她。我問媽媽為什麼要幫助別人,我媽説:“幫助他人可以使自己開心和快樂。”

我爸爸是一個電腦專家,因為他的朋友叫他看一看電腦有什麼問題,他只要動一動手指就行了。有一天,我爸的朋友叫他去看他家了的電腦為什麼回那麼慢,我爸只調了一下,調完之後,他們就點了一下網頁,那人還是水電腦很慢,我爸一看,原來那個人開了N多網頁,難怪那麼慢。而我有去問爸爸為什麼要這樣做,他有説:“你要認真學習,長大後才會受人歡迎。”

爸爸媽媽是我榜樣,我在他們身上學到了樂於助人和好學精神,在生活中我也像他們一樣樂於助人和好學精神。

所以説,身教勝於言教!

言傳身教作文6

孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句名言就告訴我們尊老愛幼這一傳統美德不應該僅限於家中的親戚長輩,而是對全社會上的老人長輩。我的父母就用自己的言傳身教來告訴我這一人生真諦,讓我受益終身。

公交車行駛着,風呼嘯着,用它那把精緻的雕刻刀,在我的臉上刻下一道道刻痕。這時,公交的.門打開了。擁上一羣人,其中一位老爺爺吸引了我的眼球。這位老爺爺頭上戴一頂老人帽雙鬢早已被歲月染白臉上早已佈滿皺紋;那雙雙腿也隨歲月變的嬌弱,枴杖也從此成為了他的“伴侶”。

當我想要起來讓座前的一剎那,坐在我邊上的媽媽早已把老爺爺扶到我身邊的座位上坐了。老爺爺向媽媽投向讚賞的眼光,説:“小姑娘,你真是一個好榜樣!”媽媽也似乎被誇的不好意思了,只是撓撓了頭,笑了笑。這次的經歷讓我學到了許多,也體會到了許多。

言傳身教作文7

前幾天後知後覺地追了一下之前很火的文化節目《詩詞大會》。

先不説節目的精彩以及選手們的優秀讓我看的既入迷又讚歎,就其中一些細節,我寫一下自己的感想。

節目中主持人有時候會和台下的百人團成員互動,剛好是有采訪到一位喜歡詩詞的母親帶小孩上節目。

那位年輕的媽媽説,她是一個超市收銀員,平日裏收銀打小票,有很多顧客並不隨手拿走,於是她的櫃枱旁經常就會有很多張長度不一的小票紙。

這位媽媽覺得這些小票紙雖然用過了,但另一面還是空白的呀,如果扔掉實在是太可惜了。剛好她又是一個很喜歡詩詞的人,於是她就把這些小票收集裝訂起來,在每一張後面都摘寫上一首詩,送給自己的兒子。

當主持人讓她展示一下她的小詩集的時候,她已經裝訂了八十幾本了。

八十幾本用收銀小票裝訂起來的本子攥在那位母親的手中,看似很小巧,卻藴含着強大的精神力量。

這是一位愛學習的母親對孩子做的最直白的言傳身教的方式。也許曾經年少的她因為種種原因沒能繼續自己的學業,所以學歷不是很高,但是因為熱愛,她卻一直在堅持,且把這位正能量傳遞給自己的孩子。

這個真的是非常棒的言傳身教的例子了。

言傳身教作文8

家風家訓就猶如一潭清水,我們則是過路人。而這潭水的清濁,就要取決於我們這些過路人了。

記得那是一個北風呼嘯的早晨,我和母親正在去往外婆家的公交上。雖然公交上也坐着一些人,但是公交車裏總是有一絲寒意,當你呼出一口氣時,就會有一團白氣從你口中吐出,這使坐在座位上的我雙腿冷的不停發抖。

當老爺爺緩緩走上公交環視四周尋找座位時,公交上的座位早以被身強力壯的年輕人一掃而空。當老爺爺環視四周尋找座位時,全車的人似乎一下子“忙”起來了——有的人閉上眼睛假裝沒看見:有的人就低頭在玩手機:有的則低下頭似乎在找些什麼。

家風不僅是一個家的風氣,更是一個國家的風氣,一個國家是否強榮繁盛,不單單隻看它的物資夠不夠豐富,風氣決定了一個國家的衰敗與強盛,只有好的社會風氣,這個國家才能國富民強,才是一個強國,我們應該樹立良好的社會風氣,端正家風,繼承優良的家訓家規,這樣才能使我們的社會風氣更加純潔,人民的生活更加美好,我們的國家才會有好的發展,國家的未來才會更加繁榮昌盛、安國富民!