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觀察國小作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的觀察國小作文,希望能夠幫助到大家。

觀察國小作文(15篇)

觀察國小作文1

記得有一次,我過生日的時候,爸爸就給我買了一隻非常可愛的小狗,我也很喜歡這隻小狗。它長着一雙明亮的大眼睛,一個黑黑的'小鼻子,一條粗粗的尾巴,渾身長着雪白雪白的毛,所以,我給它起了一個名字叫雪兒。雪兒最愛吃的東西是火腿腸,它一看到了火腿腸,就飛快的跑了過來。

有一次,我回家一進門,雪兒飛快地跑到我跟前,搖了搖尾巴,對着我汪汪直叫,好像在説:“小主人,你終於回來了,我餓了,我一下就明白了小狗的意思,趕快從冰箱裏拿出了火腿腸,把它撥開,一口一口的餵給小狗吃。我每天給它餵食吃,經常幫它洗澡,還天天抱着它下樓玩兒,它是我的好朋友。

觀察國小作文2

葉子的顏色像蘋果一樣通紅,形狀是一個橢圓,大小跟彩蝶差不多,那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹葉上,齒紋十分光滑,像被刀刻出來的,就像一個個保護盾一樣時刻保護着自身的生長。聞一聞,有一股麥香直往鼻孔裏鑽,品嚐起來的味道應該也會像全麥麪包一樣美味可口吧,難怪長頸鹿這麼愛吃樹葉呢。樹葉在雨的擊打下發出噼裏啪啦的`聲音,好像在説:“救命啊,誰可以救救我啊,給我撐把傘也可以啊!”摸一摸,它正面的皮膚十分光滑,像人的皮膚一樣;反面十分粗糙而且凹凸不平,像一面年久失修的古董牆壁一樣粗糙。

它們在春天,肯定用那綠色的上衣包裹住那柔軟的身體;夏天到了,它換上深綠色的T恤,不耐煩地喊着:“太熱了!太熱了!”;秋天,它們穿上金黃色的大衣,用顫抖的聲音説:“真冷啊!我的手腳都快變成冰棍了,不會被別人吃掉吧!”而現在它靜靜地躺在我的手心裏,在蒲公英老師的課堂裏被我捧在手心裏,一心一意地觀察着,如果它長着腳的話肯定也要一蹦三尺高了!它的內心肯定也在不停地感歎:“我太幸運了,我要感謝上帝,我擁有了和別的樹葉不一樣的命運……”

觀察國小作文3

我家養了七條小金魚,有四條紅色的,一條金色的,一條黑色的.和一條青色的。

每天早上,我都給它們餵食吃,他們爭先恐後的張嘴吃,你看那一條大紅魚,一口就能吃幾粒魚食,其他小魚也爭着吃以前,有一條花的大魚,身上有漂亮的花瓣,一天媽媽説有一條金魚死了,我連忙出去一看怎麼會是我最喜歡的大花魚呢、我很傷心。我用一個小紙盒。把它埋葬了。爸爸又給我買了一條金魚,池子裏有一座假山,每天小魚都在那裏快樂的游來游去。

這就是我觀察的小金魚。

觀察國小作文4

天空中漂浮的白雲,是多麼的變幻莫測。仔細觀察,便會體會到它的無窮奧妙。

晴天,有時,天空中的白雲形如駿馬,邊上的雲如戰場上的沙塵一般,好似幾匹叱吒風雲的戰馬在藍天——這個廣闊的'“草原”上奔馳。

有時,圍成團的白雲好像一串串棉花糖或一隻只稚嫩可愛的小綿羊。

有時,成片的白雲好似一座雄偉壯觀的冰山,坐落在雲霧繚繞的天空之中。

陰天,有時烏雲就像是一匹發現獵物的大灰狼,張牙舞爪,好似隨時準備凌空而起,進行撲擊。

雨天,那黑洞般的雲就好似一個怎麼也倒不完的茶壺,向大地傾倒着那傾盆大雨。

無聊時,我就會趴在窗户邊兒,仰望着那天空中漂浮的朵朵雲彩。五顏六色,奇幻無比。它總能給我帶來無窮的樂趣,引起我無限的讚歎。

變幻莫測的雲間,究竟還隱藏着多少奧祕?

觀察國小作文5

螞蟻是怕樟腦丸的。

爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦項羽爭霸,結果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,於是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信,爺爺硬説他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一隻毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的牆邊,我把蜂蜜和水到進瓶子裏,把毛筆放在水裏轉,均勻後我在牆角寫了一個“超”字,我對爺爺説:“爺爺,我已經準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這裏組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒,有一隻螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。

爺爺説:“哈,還是我説的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的。”

我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的'東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”

觀察國小作文6

我觀察過的一件事

我觀察了大蒜的成長。

放假的時候,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。過了幾天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色,大蒜髮芽了!我連忙換了一瓶水,我拿尺一量根,根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長,蒜根也成了盤旋狀,我給它加了二粒複合肥,怕水中的養分不能滿足大蒜的`生長。

一個星期後,我發現大蒜3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我拿尺一量,最長的已有3釐米長,可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷於是我把它栽在花盆裏,放在陽台上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

觀察國小作文7

我家養了三隻大烏龜,兩隻體型不相上下的巴西龜大傻和駝子;一隻膽小的山龜二傻,從它們的名字中看得出我對它們的.喜愛和興趣了嗎?説它們是貪吃鬼一點也不過分。

一次,外婆正在殺魚,魚腸就放在一邊,烏龜們聞香便來“偷襲”了。不用説,大傻急匆匆地跑在最前面,駝子居中,二傻心不在焉地跟在最後,只見它不時地停下來嚼一嚼枯樹葉。終於到達目的地-腸子了!大傻先下手為強,伸長頭咬住腸子就想跑,駝子也不甘示弱,咬住腸子另一頭,腸子有韌性,你拉我扯,力量相當,一時間是難分難解,辨不出勝負,這時二傻才到,只得做個旁觀者。呀!大傻勝了,因為駝子放棄了,逃跑了!

大傻叼着“戰利品”到處亂跑,不知是在炫耀還是想找地方隱藏。二傻呢,無動於衷,它在等着吃“飯渣”呢,每次它就只能吃別的烏龜剩下的,從不自己搶。説它們會享受吧,當然正確,如果太陽好,它們能把四肢,尾巴全伸直了,偎一起在太陽裏曬上一天,到了晚上才各自散開,找中意的地方睡覺去。説它們會玩,一點也不錯,一塊泡沫板都能把它們迷住,咬得泡沫到處都是,讓我們哭笑不得。

這就是我家烏龜們,一種也會“吃、喝、玩、樂”的小動物。

觀察國小作文8

今年我在家門前種了一盆菊花。

秋天到了,紫紅色的菊花綻開了笑臉。我開心極了。走到菊花前,他好像和我到招呼。他儀態萬千,葉子有五個深深的裂痕。每一片的周圍都是鋸齒形的。小的花分七層,有十五組花瓣。大的花分九層,有十七組花瓣。小的.時候,花瓣的絲還都是卷着的,它們長得很不整齊,有的往上翹,有的往下垂,這還真有點像張牙舞爪的章魚。長大了,花瓣變得很直很直。花瓣的旁邊有個金黃色的花蕾,他散發着一股淡淡的清香。菊花你擠,我擠,好像要人們去欣賞他呢。在綠葉的襯托下,菊花一天天長大了。

聽媽媽説菊花的種類很多:有冰清玉結的小白菊;金絲怒放的龍爪菊;亭亭玉立的大麗菊;欣然怒放的萬壽菊好像是一羣千金大小姐。

菊花雖然不及玫瑰花的豔麗;茉莉的芬芳;但它美的自然,香的可愛。我更喜歡那樸素。默默無聞的奉獻精神。每當我看到這美麗的菊花,不僅想起偉大詩人屈原的詩:春蘭兮菊花,長無絕兮終。

觀察國小作文9

這片葉子的顏色呈墨綠色,是飽滿的橢圓形,粗壯的根莖和佈滿葉片的幹紋彰示着這片葉子的衰老,彷彿一個老態龍鍾的老人,臉上佈滿了密密麻麻的皺紋,飽經人世間的滄桑。湊近一聞,一絲沁人心脾的清香從葉根部散發,像是雨水打在葉片後乾涸的味道,像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經風霜的緣故,葉子後面佈滿徑直突起的脈絡,像極了老人瘦弱的手臂上凸起的.青筋,讓人不由得為這片在外接受大自然風吹雨打的葉子而感到心疼。

每個存活於世的事物都有一個故事,我想。這片葉子啊,剛初生時,也是一片嫩綠的,光滑的,討人喜愛的小葉子,它天真無邪,像温室裏的花朵一般,它享受着暖暖的陽光,徐徐微風和毛毛細雨。可有一天,暴風雨來臨了,和着暴雨,它害怕極了,卻又不得不面對,於是它鼓起勇氣,勇敢面對,終於沒有被暴風雨吹倒在地。也許它也有一些同伴,努力過,奮鬥過,卻依然被風雨無情地吹落,不過人生的意義不正是重在奮鬥嘛!它長大了,成熟了,看遍人情冷暖,世間萬物,它從天真無邪的小葉子蜕變成了樹葉中睿智的長者,為與它兒時同樣的小樹葉講着故事。

觀察國小作文10

我家鄰居養了一隻剛剛出生一二個月的小狗,我從上個月就開始觀察它了。

這隻小狗上個月剛剛斷奶,是半白半棕色的,遠遠望去,就像一個沾了些泥土的小雪球。我蹲在一棵大樹旁邊,和小狗隔了一段距離,儘量不嚇着它。它那藍色的大眼睛一眨一眨的,好像兩顆閃閃發大光的藍寶石,非常惹人喜歡。傍晚,我又下去觀察它。我發現這隻小可調皮了,一看見其它小狗,就追上去,和別的小狗纏在一起。“汪、汪、汪,”一刻不停地吠叫着。由於這條狗白色的地方為多,所以我們叫它“小白”。不管我什麼時候去樓下,都能看見小白和其它小狗追追跑跑的。有時在地上打滾,皮毛上蓋了一層厚厚的'灰塵,然後小白就跑到主人旁邊“汪、汪”地討食物吃。不過,我發現,小白的膽子有點小,就算有行人從它身邊經過,它也會警覺地站起身來,向旁邊靠幾步。所以,我根本沒有機會靠近它,我只能遠遠地觀察它的一舉一動。

最近,小白越來越調皮了,十分喜歡咬東西。一會兒咬樹枝,一會兒咬主人的褲子,反正總是東咬西咬的,我想它應該換牙了吧!不然不會這樣亂咬東西的。

這隻小狗真可愛,我相信它以後還有很多變化,我要繼續觀察它。

觀察國小作文11

今天我觀察了婆婆的小烏龜。小烏龜很可愛它的背上有13個綠色的塊狀圖案,就像綠色的蜂窩一樣。它肚皮的'底色是土黃,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭和蛇的頭相似,但比蛇的頭可愛多了!摸小烏龜,它的頭就進入那個堅硬的殼裏。因為“縮成一團的烏龜”而得名。小烏龜真膽小!烏龜游泳遊得很好!蛙泳,自由泳,潛泳。那都是無師自通的!你可以成為水裏的“烏龜”。

烏龜是食肉動物。小動物的腸子,肝臟是食物,而不是烏龜。烏龜的爪子有四個“手指”,又短又胖,非常可愛!烏龜還有縮小的豬鼻孔,你不覺得好笑嗎?它還要流鼻涕!不要相信,這是我親眼看到的!聽説烏龜是長壽的動物,至少能活幾百年!所以它是長壽的象徵!烏龜真可愛!沒想到,那竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

觀察國小作文12

11月5日 星期四 晴天

學校一二年級教室門前有兩顆桂花樹,每到秋天桂花開放,整個學校都瀰漫着清香。

桂花樹遠遠望去就像兩個青綠色的大棉花糖,讓人想去吃一口是什麼味道?

近看枝葉茂盛,每一片綠油油的葉子像倒立的水滴。每一朵桂花有四個花瓣就像風車一樣,要是一串串的看,都不知道有多少小風車哩!仔細一瞧,花瓣厚厚的`,淡黃淡黃,中間還是凹下去的,像一隻只小船。花的中心有兩根花蕊,就像一雙雙小眼睛在眨呀眨,看着我們天真的玩耍!每到有風吹過時,桂花紛紛掉落,下雨似得,所以我們叫它“桂花雨”,這時的桂花的清香飄散的更遠,還會吸引來許多蜜蜂呢!

桂花不但香氣迷人,而且作用可多了。

新鮮的桂花收集起來可以做香甜美味的桂花糕;把桂花曬乾了可以泡茶;幹桂花還能用來做桂花枕。桂花雖然默默無聞,但它給大家帶來清香,帶來美味。

我愛桂花的清香,更愛桂花的默默無聞。

觀察國小作文13

今天,老師讓我觀察了“胖大海”。

“胖大海”是味中藥,形狀像橄欖球,顏色是深棕色的,和樹幹的顏色差不多。我把它放在耳邊搖了搖,沒聲音。原來,它是實心的呀!我又聞了聞,一股酸酸的味道中帶着點苦味。我用手摸了摸,高低不平的,原來它有花紋,一道道,彎彎曲曲的呢!

我們把它泡在水裏,水面上立刻有了許多小泡泡,這是它在吸收水分呢!慢慢地它的`一端始張開、爆炸。終於,它完全張開了,顏色也變成了棕紅色。我喝了一小口,哇!一股濃濃的中藥味啊!後來,老師告訴我們,“胖大海”可以治感冒、慢性喉炎等。

這節課上的真開心啊!讓我知道了“胖太海”原來是一味中藥。

觀察國小作文14

春季既是四季中最好看的的季節,也是到處隱藏着祕密的季節。

星期五下午,我和父親坐車去杏花村公園遊玩。路過一片葵花田時,我發現向日葵一直面朝着太陽。出於好奇,我鑽進葵花田,把一棵向日葵使勁地往背光的'方向擰,並用一根麻繩固定,預防花盤重新伴隨太陽轉動。等大家逛完所有景點原路返回時,發現那株向日葵已經垂下了頭。我快點跑過去把繩子解開,沒過多長時間,向日葵又恢復了生機。

這是哪些原因呢?我百思不能其解,回家後,便打開電腦查閲資料。哦!原來向日葵的莖部有一種“植物成長素”,它有兩個特徵:一是能刺激植物細胞的分裂、繁殖,促進向日葵成長髮育;二是會受到光的抑制,所以向日葵背光的那一面成長得總比向光面快,莖便託着花盤,伴隨太陽的移動而移動……

其實常識不但可以從書中獲得,還可以從日常“捕獲”。所以,那些“不折不扣”的小書蟲們,請你們走出書房,呼吸呼吸清爽空氣,去大自然中探索無窮的奧祕吧

觀察國小作文15

今天外面的任務是觀察植物我們組觀察了很多植物,大家都能觀察到是認真的!

我觀察到的第一種植物就像根大葱。其中一半是紅色,下一半是綠色。我很奇怪它連接的兩片葉子之間有一個黃色的東西,上面有一個黑點。這是什麼東西?可能是其他葉子生長的地方。

第二種植物是綠色仙人掌,仙人掌上又長了一個小仙人掌,這種仙人掌不一般。摸起來會退縮,慢慢恢復原狀。真像個懦夫。

第三種植物是草。草長得像樹,樹葉的邊緣是白色的,有刺,樹葉的.中心是綠油油的。這草讓我噁心。窗外的秋風輕輕吹來,那種草在風中搖曳,好像在和我招手。

今天我很開心,因為我知道很多關於植物的祕密。