在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的學期的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我殷切的盼望下，我們迎來了新學期，早晨，我懷着無比激動的心情，穿上整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地向學校出發。
快到學校時，我隱隱約約聽見學校播出的優美的音樂，到了學校門口，只見一座巨大的彩虹拱門，上面寫着：“歡迎來到實驗國小。”地上鋪着鮮紅的地毯，同學們臉上洋溢着燦爛的笑容，邁着矯健的步伐走進校園，迎接新學期的到來。進入校園，那又綠又長的葡萄架一下子把我給吸引住了，上面掛着一排排的`五星紅旗，那麼鮮豔，那麼整齊。此時，我心潮澎湃，不由勾起了我們的愛國之情。那一面面小紅旗，給原本美麗的校園增添了一抹中國紅。使美麗的校園顯得更加喜慶。
走上樓梯，兩邊的牆面貼滿了美麗的圖畫和畢業生的照片，他們燦爛的笑容，彷彿在鼓勵我們努力學習。走進新的教室，寬敞又明亮，每張桌子上擺着三本書和一面小紅旗。那整齊的桌椅像一個蜂巢，一格一格的，井然有序。我坐在座位上翻看着新的課本，等待老師的到來，不一會兒武老師和蘇老師走了進來，蘇老師給我們講了這一學期的重要性。希望在老兩位老師的陪伴下我們會更加優秀。
接下來是開學典禮。這次開學典禮形式很新穎，以《開學第一課》的形式進行的，以“愛國”為主題，首先是模範教師李老師和一些學生用上課的方式給我們講了關於國旗的來歷，讓我們對國旗有了更深的瞭解。接着魏校長給我們講了三個關於愛國的故事，其中讓我印象最深的是，一個舉重運動員舉了兩次也沒成功，眼看別國國旗被掛上旗杆，槓鈴已經加到了133斤。而這一次，他成功了。五星紅旗在賽場上冉冉升起，高高飄揚。這就是中國國旗的力量，五星紅旗，我為你驕傲，我為你自豪。
新的學期，新的征程。讓我們帶着夢想起航，你好！新學期，我準備好了。
這美好的一學期就要結束了，我很戀戀不捨，同學們就要紛紛告別了，我整整三個月都不能見到同學們的一張張笑臉和老師們和藹可親、慈祥的面容了。這一學期是多麼的美好，多麼的充實，多麼的豐富多彩。這一學期經歷過許許多多有趣的、不可遺忘的事情，我最感動的莫過於一位令我佩服的同學做出的事情：這位同學叫温厚，是我最好的朋友。一天，晴空萬里，太陽高照，我和温厚一起去我們的“祕密基地”玩猴子IQ戰，在石頭剪刀布的時候，我一不小心，沒站穩，把温厚撞到了一邊，我本來以為温厚會發脾氣，可是出我意料，温厚他並沒有，而是輕輕拍了拍我的肩膀説：繼續吧！來玩啊！這句話深深的感動了我，我和温厚做了一年多的好夥伴，我卻一點也沒有發現温厚是這麼的善良，樂於助人，自從發生了這件事以前，我隱隱地看見，温厚的心裏，有一塊地方在閃閃發光。這一學期，我也學到了很多有用的知識，我記得最熟悉的`一個字是：榮。我曾經錯過en次的一個字是：慌。今年，同學們個個都團結友愛，為人和善，在這一學期裏，我覺得進步最大、最明顯的一位同學是：鄭鈞堡，他像換了一個人似的，學習成績也增高了很多。我們的組長是陶宣宇，他經常催促我們的組員寫作業，這一點我覺得他做的令人滿意，無可挑剔。我們組的霍亦同也也進步了一些，霍亦同經常考一百，和我一模一樣，我相信他下一學期一定會更好。
這一學期像做夢一般過去了，下一學期會是什麼樣的呢？不過，下一學期肯定會更美好，這一點我確信不疑。
眼間，暑假過去了，面對新的學期，我又有了新的憧憬。
步入九年級，面對新的課本，新的老師，不知不覺中一股壓力襲來，同時出現許多的問題浮現在了我的腦海裏。
九年級到底意味着什麼呢？九年級意味着學習任務的加重；九年級意味着我們將要用最嚴謹的態度對待學習，幾個月後，可以交上一份令人滿意的答卷；九年級意味着學生與學生之間的競爭更加激烈；九年級意味着會考，它將為我們以後的道路作一鋪墊……
競爭已經開始，成功之門將在幾個月後被人開啟，那麼，我應該做些什麼呢？我想。
新的學期，新的希望。在這個學期中，我將認真地對待老師所講的每一節課，仔細完成我所需要做的每一道題。放下電腦，離開電視，讓知識充實自己的`大腦，讓學習替代“電腦”“電視”，把學習當作成一種快樂，一種使自己娛樂，放鬆的第二代“電腦”“電視”，把考試後的排名當作是一場比賽後的輸贏，每一個人都向第一名望去，心中燃起了嚮往的火花。
九年級了，我們將要改正七年級、八年級的不良行為，“與時間賽跑”成了我們此刻的座右銘。
九年級了，我們應該讓自己的每一天過得更充實。
九年級了，我們應該忘記過去，面向未來。
九年級了，我們將結束九年義務教育，去面對更遙遠的天空。
九年級了，我們應該……
今天，老師在講台上説：“九年級是你們人生道路上的第一個分岔口。”從這一刻開始，我就一直在想，九年級既然是我們人生道路上的第一個分岔口，那麼，它的份量到底有多重呢？
最後，我得到了答案，九年級，它無法用數字來衡量它的重要性，儘管不會有三年後的大學聯考那種重要，不過它將會有一點點的影響大學聯考的成績。
九年級，還有許多的謎團在等待着我們去解決，也許只有深入其中，才可以體會到九年級的甜與樂，酸與苦吧！
豐富多彩的暑假已經過去了，迎來的是一個美好的秋天，一個嶄新的學期。時間飛逝，停泊在港灣的小船，已經開始遠行。駛出了平靜的港灣，駛進了九年級的海面。
在過去兩年的征途中，不管是否擁有過歡笑，擁有過陽光，都已經成為了永遠的記憶，現在擺在我面前的是：新的老師，新的同學，新的學校，新的生活，新的開始。
九年級，是決定自己人生的關鍵時期，命運掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績是自己升學的見證，成績的好壞由自己決定。時間由自己安排，我不想辜負家人，朋友對我的期望，更不能對不起自己。所以，我一定要好好努力。
有位偉人説過：“態度決定一切”態度的好壞可以決定自己的.人生，所以我要端正自己對學習的態度。首先要改變自己的缺點。
目標是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自己樹立一個目標，不同的目標驅動着我們相同的夢想，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們達到成功的彼岸，確定了目標，就要為它而努力拼搏，我們要立長志，不要常立志，我的目標是考上xx一中，既然樹立了目標，就要努力。
富蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業，”對於我來説，寫一篇好作文，畫一副美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽。都是我在升學途中的一次次成功，成功是我的喜悦，成功背後有我辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有得到，所以我要為自己的將來而努力。
新的學期，新的起點，在這個嶄新的學期裏努力奮鬥吧！
又是一個新的學期開始了！校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所替代，每個人，都是嶄新的。
8點整，開學典禮終於開始了！瞧！主席台上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：實驗國小開學典禮現在開始。第一項：升國旗。王主任用宏亮的聲音宣佈：全體立正敬禮。無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出沙沙地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。
接着，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接着學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的.語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學典禮，我明白只要每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期裏，我的計劃是：要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷着興奮的心情回到了教室，在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期裏，我的收穫最多，因為我已經發起決心以後我要對自己負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收穫，就是校長對我説的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀！
在生活中或是事業上，每個人都有做配角的可能。許多人認為配角只能替他人作嫁衣，對自己一點幫助都沒有。其實不然，只要工夫到，撇覺一樣可以成就一番事業。
中國女排現任教練陳忠和，1979年從中國男排轉入女排，不過是給一羣姑娘做陪練，是個地地道道的配角，這與在男排做隊員可以上場拼殺相比，有着天壤之別，可他並沒有因此放低對自己的要求，而是不怕苦和累，模仿強國女排不同的風格，陪着女排姑娘們訓練，為女排奪得世界冠軍立下了汗馬功勞。當他功成名就退役後，得知女排需要他，仍然義無反顧地又回來當配角，做了中國女排的教練。在成為教練後，對於主教練，他還是個配角。為了中國的排球事業，在接到親人相繼去世的噩耗時，他仍然強忍眼淚堅守在訓練第一線。陳忠和做了整整17年配角，但他從不計較個人得失，為中國女排立下功勞的同時也使自己從一名陪練成長為教練，最終執掌女排帥印，他成為主教練僅三年，女排就奪得了奧運會的金牌，他取得了成功。
如果你認為這僅僅是幸運，請繼續看下去。
趙本山一直深受觀眾喜愛，是當之無愧的.“小品王”，與他搭檔，無疑只能做配角，被他的光環所掩蓋，被觀眾忽視，但範偉並沒有在意這些，只是一心演好自己的角色，細心琢磨，反覆錘鍊，讓配角也獲得了同主角一樣的光彩，從而一舉成名，並且因為配角演得出彩，他獲得了在電影《看車人的七月》中扮演主角的機會，並因此榮獲影帝的稱號。從努力做好一名配角，到一舉成名，到成為影帝，範偉用實際行動告訴了我們：只要努力，配角也可以做得精彩，獲得成功。
在我們的生活中，無論身份高低，權力大小，都有可能成為別人的配角。做配角並不可怕，可怕的是因此自暴自棄，不思進取。如果能夠變被動適應為主動接受，立足當前，放眼未來，配角同樣能夠取得不平凡的業績!
你們有看過一本漫畫叫“機器人小雨”嗎？我的老師長得跟她頗有幾分相似，濃濃的、彎彎的眉毛下常常戴着一副圓圓的眼鏡，一看就知道她滿腹經綸，學識淵博，這副眼鏡似乎是智慧的象徵。她還有一個小外號——中華詩詞大全。因為我們的老師非常喜歡文學，她對詩詞特別感興趣，喜歡到我們做早操的時候都在背古詩！但比起對待我們這羣可愛的'學生的各種方法，詩詞對她而言還是小兒科！她就是我們的班主任——王老師。
説起我們老師的性格呀，那是十分古怪！有時火山爆發，有時柔情似水，有時喋喋不休。
説她火山爆發，是因為王老師的性格像一座活火山！稍有不慎，就會噴發出巖漿！記得四年級的時候我們剛上完體育課，就看到老師怒氣衝衝地來到教室，她眉頭一皺、嘴巴往上一撅。一看這情景，我就想：看來新一屆世界大戰又要開始了！只見，一霎那間烏雲密佈、電閃雷鳴，大難又要臨頭了！果然老師怒氣衝衝地甩下一摞本子，使用出她的絕招一一獅吼功。憤怒地説：“這次生字有好幾個人沒訂正……”此時的我，就像一隻熱鍋上的螞蟻難以逃脱！整個過程就像狂風過境，而我們就是沒來得及上岸的鴨子，被狂風颳打得連毛都掉滿地……
我們老師還會一門才藝：她翻臉比翻書還快！剛生完氣，一上課就又變得柔情似水！王老師用她那清脆的聲音給我們講課，那聲音細膩温柔，一聽就像下雨一樣“滴滴答答”的，真舒服。每次我都覺得這不是上課，而是在講睡前故事！真令人陶醉！
我們的老師還是一個"唐僧二號”！因為她總喜歡重複囑咐我們許多事情。許多次放學，她總是跑來教室説：“記得門要關，燈要關。”説完她就回到辦公室改作業。俗話都説事不過三，可是這句話在王老師的身上一點都沒有體現。王老師每一次的叮囑都像和尚唸經似的沒完沒了。説完她才能放鬆下來，安心地回到辦公室去。你瞧，是不是很喋喋不休？
這就是我的“漫畫”老師，一個性格古怪的老師，一個很愛我們的老師！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就上五年級了。上學期我表現的不是很好，對學習不是那麼的認真，希望這學期我能改掉這個缺點。
家長總是説字如其人，字如其人，想必你已經知道我寫的字很醜了吧。他們像一條條蠕動的毛毛蟲，筆畫永遠也寫不直。老師説他們上一天的課，相當於是我們在家裏子學十天。可我偏偏不信“邪”，上半學期我經常和我的同桌講話，下半學期好了許多。可我要多少個十天才能把我上半學期的知識搞明白呀？上半學期我沒有積極舉手發言，直到老師非常生氣，厲聲呵斥我們，我才勉強把手舉起來，而且每次回答問題都是所答非所問，答案都不是很讓老師滿意。而且我記得的古詩詞也不多，只是把課本上的內容學的，其他的根本不看，不記不背。有一次考試，我就出了洋相。他本來的題目叫塞翁失馬焉知非福，可我全寫了一個競賽什麼什麼我是亂寫的，因為我根本不知道他寫的.是什麼，他全是看不懂的文言文，讀起來就讓我頭很痛了，更何況我還要理解他的意思呢。等到老師給我們評講時，解答了這個故事的意思，我才發現原來我知道這個故事，並且我讀了不知道有多少遍了。
從此以後，我一定要把字寫好，因為如果在考試時，老師看不懂，你寫的是什麼字，就會扣分的。我上課時要認真聽講，不能和這位的同學講小話，這樣子才能提高我的成績。上課時還要積極發言，多動腦筋，這樣才能激發我的腦細胞。並且老師給我們單獨糾正了錯誤時，印象會更深。下次自然而然也不會犯這個錯誤了。平時也不能光記書本上的內容，要多記多背，多積累，不能像這次一樣了。
有一句話叫亡羊補牢，為時不晚，現在我們應該好好學習，不然等到老了以後，才發愁自己為什麼現在不好好學習。我們現在應該認真讀書，長大以後為祖國做出力所能及的奉獻。
《秦始皇陵兵馬俑》
在我的印象中，説明文總是枯燥乏味的，都在長篇大論着一些雜亂的內容，往往讀過以後，剩下的只不過是那處事物的代詞，也就是其名字了，難以將事物活靈活現的浮現在讀着的腦海，而在這篇文章中，作者將兵馬俑的特點，大致分為了3個部分，分別從形態，面滿進行大致外觀描寫，再深入到陣法的軍事思想價值以及其高超的工藝藝術價值，最後達到一個藝術以及感情上的昇華。全文描寫的內容甚多，卻不雜亂，頗有一種散文的意境，實屬優秀的説明文章。
《長城贊》
雄壯的長城屹立在崇山峻嶺之中，它有着數不清的故事，無數文人墨客曾將其用各種方式表述的栩栩如生，然而，用長聯表述的卻是少之又少。這篇文章莫過於其中的典範，將通俗的對聯，用極其華麗的詞藻進行創新，上下聯氣勢如虹，韻律也是神乎其技般的卡和，猶如長江流水，一氣呵成。
在這個學期，也有着許多帶給我許多啟發的文章。
《牀頭上的標籤》
在這個世界上，還有着許多等待我們發現的現象，李希比錯過了一個，而我們又錯過了多少個呢？據我所知，中國古代曾湧現出無數驚人的發現。然而，現在能被世界承認的重大發現又有多少呢？發現了不知道去試驗，實驗了不知道將其拓展，拓展了也不知道下出定論，下出定論也不知去保護，再這樣下去我們還得失望多少次啊！我們的傳統佳節端午節已成為韓國人的`節日了，如果我們再不發掘、保護屬於我們的文化傳統，那麼我們以後將會失去的更多。
學習的方法
演説、表演的學習方式讓我記憶猶新，在這樣的學習方式推動下，我們可以很自然的摸索人物的心裏以及文章的寓意，還可以鍛鍊口才、颱風、組合語言的能力。
有過了一個春節，來到了XX年，當然也到了八年級下學期，又該有新的學期計劃了。
計劃分為德、智、體、美、勞五個部分。
德，也就是品德。人可以學習不好，但不能品德不好。做人就要誠實、守信、勤勞、勇敢，見到人要問好，要有責任心，為家庭學校、班級、社會做些有益事情，從小事做起，比如，撿起小紙屑，幫老師整理好教室，讓每個同學舒心的學習環境……
何謂智，主要是學習。學習方面每天晚上要預習好第二天的課程內容，並做好課後習題，還要把輔導試卷裏會的部分做好。上課認真聽講並做好筆記，不懂就問。課後，寫好回憶錄。中午午睡和晚上就寢都要回憶當天講過的內容，鞏固知識。晚自習出完成老師佈置的作業外，要預習第二天的內容，利用閒暇時間每天寫3個字詞，寫2個英語短語並造句。週末要帶回憶錄、造句本以及本週的試卷回家，在家裏除老師佈置的作業內容外，還要寫一篇英語短文。
美，看上去就一個字，其實包含着着裝美外表美心裏美和語言美四個方面。着裝要得體，不能一味地追求時尚，不一定流行的就是好的，適合你的菜式最好的';外表要陽光，要大方，內心要善良，要學會換位思考，出言要優美，不能講髒話。
身體是革命的本錢，也是學好的資本，所以除了體育課課間操外，我還要在課餘積極參加一些體育活動，身體好了，學習才有基礎。
勞，當然是勞動，勞動應該更加積極，不管是學校還是家中，都應該見事做事。
相信，按照計劃去學習生活，我會變得優秀的。
一個新的筆記本，一支新的紅筆。這是我迎接新學期的方式，亦是我堅持了多年的習慣。筆記本用來記錄我新學期每一天做的事情，紅筆用來圈圈畫畫那些我有待改進的事情。
我已經是一個讀八年級的學生了，這個習慣堅持了六年了，也就是説我從國小三年級開始，我就會用一個新的`筆記本和一支新的紅筆來迎接我的新學期了。一年又一年，我在這樣的方式裏，變得越來越好了。
不是我王婆自誇，這樣迎接新學期的方式，不僅僅有儀式感，而且給自己一個認識自己的機會。當我每天早晨記下我這一天要做的事情，或者晚上回去記下我這一整天做過的事情，然後用紅筆對這些事情圈圈畫畫後，我對自己的認識更深了。有很多我預備做的事情，最後卻沒有做，這讓我明白我也有各種各樣不能完成所有任務的時候；有許多我沒有想過要做，最後一天結束之時，卻被我記錄在案的事情，這讓我懂得我每天也會做許多計劃外的事情。
這樣的方式，不僅僅告訴我“計劃趕不上變化”，也告訴我自己是一個還未定性的人。時常會因為各種各樣的原因而沒有完成計劃，當然，也會因為各種各樣的理由寫下一些不切實際的計劃。這些都被我迎接新學期的新筆記本記錄在案，讓我在一年又一年中將這些屢教不改的毛病終於改掉。
像今年迎接新學期時的新筆記本上，我又記下了上一個學期就已經希望自己做到的事情，這個學期會不會做到呢？不一定，但我知道，不管是這個新學期，還是下一個新學期，我終將會與上一個新學期有所不同，會一點一點變好，哪怕變化微小。
星期六是爸爸的生日，我特別想給爸爸一個驚喜，於是，我和小姨親手製作了一份精美的禮物：一條小船，船上寫着對爸爸的祝福，還繫着媽媽送給我的一個蝴蝶結。爸爸收到了禮物，特別開心。
到了晚上八點，生日晚會開始啦，我是主持人。第一節目是我的鋼琴演奏《京劇小段 》，我很用心地彈奏，想用琴聲把祝福帶給爸爸，我彈得很好，贏得了大家熱烈的掌聲……
一個個節目都很精彩，關鍵的`時候到了，媽媽拿出了生日蛋糕，我趕緊去把燈全部熄滅了，生日蠟燭點燃啦，我帶頭唱起了生日快樂歌。爸爸許了願後，吹滅了蠟燭，切開了蛋糕，我們津津有味地吃着蛋糕。時間過得很快，開開心心、熱熱鬧鬧、高高興興，生日晚會結束了。
爸爸的生日晚會雖然已經過去了，留下的開心和歡笑卻永遠留在我的心中。我真心祝福爸爸幸福快樂，不只在生日的這一天，而是生活中的每一天！|||篇五：我的表姐
我的表姐今年11歲，個子不高也不矮。淡淡的眉毛下面，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，特別是她那一張小嘴，紅紅的好像抹了口紅似的。她經常穿着一套藍色的校服。
我表姐可真是個書呆子啊！比如説：每次我來到她家，她總是捧着一本書津津有味地看着。她的書真多，整整一個書櫃都是她的書。今天，我在她家想出去玩了，可是她正在看書，我硬要她陪我去玩，可她就是不肯去。我就去告狀，表姐只好戀戀不捨地放下書，陪我去玩了。正因為表姐很愛看書，所以她的學習成績很好，學校裏評三好學生總有她的份。
我喜歡我的表姐。
光陰似箭，兩個月的暑假就在轉眼間悄悄溜走了，迎接我的是一個嶄新的八年級學期。
新的學期，新的變化。在開學前，未免有些緊張，緊張的除了八年級的學業，更多的是同學們的變化，我擔心他們一個暑假就像春筍一樣地長，長得老高老高的，而我無論怎麼吃，也只長那麼一點脂肪，個子嘛，我也只能那麼“呵呵”一笑。就在這樣的忐忑與期望中，迎來了新的八年級。
新的學期，新的團隊。經過兩個月的暑假，再次走進學校的大門，熟悉的環境讓我漸漸放鬆，進入温暖、親切的教室，更讓我變得舒坦。上課後才發現，老師換了不少，除了兩門主課老師外，其他的老師都變得更加精英了，老師隊伍儼然一個精英團隊，其實不換老師，那些老師也非常優秀。不過，新老師一個個都和以前的老師一樣為人師表，讓我充滿了新鮮感。
新的學期，新的目標。一旦進入了正式的.學習狀態，老師對我們也就一如既往不會放鬆，而我們也自然不能鬆懈下來，迅速進入了最好的學習狀態，展示了我們該有的王者風範，並且，我們還積極向女排精神學習，學習她們的勤奮努力，堅持不懈，一分一分的拿下，而我們現在所有的成績，也多虧老師積極的引領，新的學期，應該有新的目標，我們會和所有任課老師攜手共進，不斷書寫八年級學期新的歷史，新的輝煌。
新的學期，新的成長。隨着新生的加入，想起以前的我們，不僅懷念起剛進學校的日子，同時也更加珍惜眼前的寶貴日子，但現在我們已經不是什麼都不懂的新生，而是他們的學哥學姐了，我們有理由，為他們作出表率，讓他們享受湖實中快樂而充實的三年學習時光。
新學期、新氣象，希望在這個學期，我可以天天向上，更有進步。
大家常説“團結合作力量大”這句話，可是真正能做到團結的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
那天，我親眼目睹了這一幕：一隻受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾隻出來覓食的螞蟻看見了，幾隻螞蟻立即發起進攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞裏去了。我看到它們走了，心裏忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只不過是一隻垂死掙扎的蒼蠅，你們怎麼就放棄了呢？沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了，不同的是，它們的身後還跟着一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊！
這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那隻大蒼蠅，當然，蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻，到了後來，它已經筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最後，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起衝上去，一些咬蒼蠅的'翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那隻大蒼蠅已經停止了掙扎，它們就拖着這隻大“戰利品”回到洞裏去了……
我看完了這場螞蟻的戰爭，陷入了沉思：我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎麼努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻可以打敗一隻在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多麼不容易啊！
小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢！如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那麼，還有什麼困難不能克服呢？我以後一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。
一個學期過去了，轉眼間又一個新學期來臨了。在過完一個寒假之後，我們應有的心態：不再是一味歡樂，而是應該要加倍努力了。
“一年之計在於春”，在春天裏，我們的努力顯得尤為重要。春天裏的努力不僅為一年討個頭彩，更在於一年開頭時努力，會為一年的作息定下基調，春天時努力也意味着一年都會努力。此外，一年的起點時努力一分，勝過在年末彌補時努力一萬分。因為彌補的時候，總會容易讓人手忙腳亂，亂上添亂。而一年之初的.努力，則是有條不紊，穩中求進。顯然年初的努力更加有效。
時光如梭，從一年級開始到現在，我們已經五年級了。現階段“小升中”已經成為我們和我們家長時常提起的一個熱詞。“小升中”不再是那麼遙遠的幻影，而是已經擺在我們面前，必須要走過的一道關，我們必須自己去面對。“小升中”對我們而言非常重要，如何能有底氣地走過去，取決於我們自身所擁有的一切。面對“小升中”的時候，如何用好腦子裏掌握的知識？如何讓我們心中更有底氣？我想唯有努力。“小升中”就在六年級，還有最多一年的時間，如果不把握現在的努力時間，不抓緊任何可以利用和努力的時間，更待何時？
這個學期必定是一個要我們認真學習的階段。我們的“小升中”已經進入倒計時。在剩下三個學期中，這個學期是在準備戰鬥，下個學期是大戰一場，最後一個學期，就是塵埃落定。
這個學期的重要意義不容忽視，拋開各種毫無意思的玩具和遊戲，拿上課本和課外書，讓自己全身心投入到備戰和努力上，時時提醒自己：現在進入備戰狀態，努力已經時不我待！
在此，我想説：“這是一個必須努力的學期，讓我們一起擼起袖子加油幹吧！”是的，這是一個必定不同尋常，我們都要努力的學期，我們的努力終將會有收穫。“機不可失，時不再來”，讓我們用比平時更大的力量去努力，去迎接新學期吧！
學問齋