在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於描寫自己的作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我叫**，今年8歲，圓圓的臉蛋白裏透紅，粗粗的眉毛，紅紅的嘴，尖尖的鼻子，結實、健壯的身體。
晴天的時候我出來和媽媽來城牆打羽毛球，我和媽媽比賽看誰的得分高誰就贏。最後回家滿頭大汗。有一天晴空萬里，我和柳驍恆去金明廣場溜冰、去市政廣場打籃球。柳驍恆比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺得球欄太高，可是柳驍恆幾乎每次都投進了。弄得我都快急死了。
我曾經和魯濱遜漂流過。他遇難的時候我為他但心。貝多芬被龍捲風颳走時我擔心他會遇到什麼事情，他回家了時我替他高興。尼爾斯和一隻白鵝飛走了，我想爸爸媽媽一定會擔心。小王子最後去哪兒了？長大我有真的.去看看。我和阿龍納斯去了海底，看見了從海里提煉出來做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。
我幹什麼事情都慢吞吞的。我寫作業還不細心，總是出錯。每次寫完作業讓爸爸檢查，我覺得一定全對，可是一檢查有很多錯題。
我有學會合理安排時間，這樣做事就不會慢了。以後寫作業要轉專心致致。
我長着一個瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副綠色加黑色的眼鏡，從薄薄的鏡片裏能看到我長長的睫毛和炯炯有神的大眼睛。我的`頭髮一根根豎起，就像一個刺蝟頭。
我的興趣愛好很廣泛，有踢足球、騎自行車、彈吉他、下象棋、唱歌等。其中，我最喜歡的是踢足球。6月初，我和足球隊的同學參加了海門市國小校園聯賽。最後一場比賽，關係着我們能否拿到特等獎，首先，我方開球，我一個長傳球，踢到了對方守門員的手上，我飛快地跑位，對方守門員把球拋了出去，我第一個搶到球，對方後衞馬上來搶我的球，我把球傳了出去，兩方隊員擠在一起，互不相讓，我趁機跑到對方的球門區，好時機來了，球到了我的腳下，我一個下底傳中，球不偏不倚地從守門員腳邊飛進了球門框。大家歡呼着和我抱在了一起。
我還是個馬大哈，週末樂園中有一道題目是用最小的三位數乘以最大的一位數是多少？我把最大的一位數看成了最大的兩位數了，所以做出來的結果是9900，正確答案應該是900。
這就是我，一個酷愛踢足球，有時還有些馬大哈的我。
我的家裏有年紀最大的奶奶和爺爺，今年已經六十幾歲了，還有在我心目中永遠是無敵鐵金剛的爸爸，以及爸爸最心愛的人─那就是媽媽，媽媽在我心目中是一個大廚師，每天煮好吃的東西給我吃，經過前面四位長輩的介紹，接下來就輪到介紹我自己了！
我在家裏最喜歡做的事情就是趁媽媽在煮飯時，站在旁邊學習如何炒菜、煎魚，因為以後我想要和媽媽一樣當一個大廚師，而家裏最後一個成員，也就是家裏的老麼，那就是我的弟弟，他和我一樣在念國小，今年四年級，年紀跟我差一歲半；我的家庭非常的和諧，不過最近因為爺爺生病了，不然家裏會更有生氣的。
我的興趣是打電腦，因為我熱愛線上遊戲；我的專長是數學，就因為專長是數學，所以我是我們班的數學長，而另一個專長是扯鈴，每次寒暑假若有扯鈴的社團，我一定會報名參加。
我希望長大後可以當一位厲害的`廚師，每天替客人做出營養又美味的食品，讓每位客人都能吃的安心，所以我要認真讀書，考上餐飲科，當然，要成為一位廚師並不是一件簡單的事情，中間一定會經過很多考驗，所以我會努力加油的。
生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的。屬於自己的，就是要充分展現出來的。不要總是窺探他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不願照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個片斷，從不整篇背誦；還有開放性的問答，我從不直接抄錄，我要説出自己的看法。因為，我就是我，無人能夠替代。
我就是我，不願意隱藏優點，也不願意掩蓋缺點。我能歌善笑，讓別人瞭解我的本身。缺點嘛，我並不掩飾，但我更喜歡諍友不客氣地批評出來。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開拓，舞台自己建造，人生自己擺渡，命運自己把握。自己能做的.事，我從不請人幫忙：自己能忍的苦，我從不請人幫忙。我喜歡親自實踐，因為這樣的生活才能活的有價值，活出風格。我就是我，不必尋找寄託。
我就是我，活出自己的本色。我開創一片自己的天地。因為，我就是我，世界需要我。
努力去塑造一個嶄新的自我，給自己的人生白紙上塗上與眾不同的色彩，釋放自我活力，打破陳規，跳躍自我。這就是我。
那個在哼着歌的小女孩是誰?她留着一頭烏黑光亮的短髮，濃濃的漂亮俏麗的眉毛下有張櫻桃似的小嘴能言善辯，只要説話一笑，就會露出兩個深深的小酒窩，這就是我。我是個活潑開朗的孩子，我的愛好非常廣泛，跳舞、唱歌、寫字，我樣樣在行。
一提到唱歌，我的心裏就癢癢的不得了，真想放聲大唱，我還因此鬧過笑話呢。有一回，我在路上哼着歌，思緒隨着歌聲起伏，忘記了周圍的'一切，完全沉浸在音樂的世界。一不留神，摔了個底朝天。旁邊的幾個小朋友看見了，不由自主地笑了。我一骨碌爬起來，拍拍身上的塵土，衝他們我甜甜一笑，毫不在乎地繼續唱着歌，就像什麼也沒發生過一樣。你看，唱歌讓我到了忘我的境界。唱歌也總給我帶來一個好心情。
愛唱歌的我最喜歡上音樂課。老師琴一按，我全身的細胞都活躍起來。甜甜的噪音從我口中傳出。當別人高聲唱不上去的時候，我就提高噪門，壓過了所有聲音。每當我期末音樂是A的時候，我就快樂得不知道怎麼形容。
不管是在哪裏，我都會唱歌，而且我可是憂鬱王子的鐵桿歌迷，只要一上車，我就會聽他的歌，百聽不厭，這首歌我已聽了五年了，只要不聽他的歌，我就覺得要昏昏欲睡。
這就是我，這就那個愛唱歌的我自己!
我的臉圓溜溜的，上面長着一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏着兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發現幾顆老鼠牙呢。
我聽人説屬兔的`愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發雷霆。我開始有些不想信，因為説不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾”我突然打斷了話説：“有完沒完呀？我要遲到了！”於是我氣呼呼地上學了。
還有一次一個星期天，我寫完作業正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，於是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閲讀題，説做完十道就可以出去玩了。我拿着題開始做，做了七道題就不想做了，於是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但是我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。
我有時也很淘氣，但是我也有時很聽話，我也非常願意做個好孩子，也非常願意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？
同學們，你們願意和我做朋友嗎？
我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長着一雙水靈靈的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業寫完了，我就給媽媽説：“媽媽我們出去轉一圈好嗎？”媽媽説：“好吧！”我們就出發了。走着走着，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙説：“當然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉着我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，於是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜，我説：“媽媽快點兒回家吧，我還等着吃我的`西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！
時間像沙漏裏的沙子，只在轉眼間消失，是每一秒都成為歷史。而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨着一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時的我身高不到半米，心中帶着無數的問號，也帶着無數的快樂。在大人們的嬌寵下，我漸漸長成了一個調皮的孩子，不是碰這就是動那，沒少惹父母生氣。伴着時間的飛逝，我成為了一個一年級的國小生，每天揹着書包去認識這個世界。現在，我已是一名六年級的學生了，是低年級小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準備畢業的煩惱。
小時候的我那麼的天真；那麼的快樂；那麼的無憂無慮，就是上了二年級還是那麼幼稚，可是現在不同了，那個弱不禁風的身體變得強壯、結實，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩重。現在、從前，兩個截然不同的意思，這兩個我又擁有怎樣的天壤之別呢？現在的我早已不是從前的我，隨着時間的'流逝，我的身體變得更加強壯，知識更加淵博；隨着時間的流逝，我體會到人間疾苦，看到了社會的黑暗，再也天真不起來了！
時間沒有永恆，人的一切都在變化，慢慢變化出一個不一樣的自己。
我叫張容熙，今年11歲了，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙明亮的眼睛，兩個紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個較小的鼻子、還有一張能説會道的嘴，只要一説起來，就會沒完沒了，説到別人心煩為止。
我的優點是很愛讀書，只要有時間，就一定會讀，有時媽媽不叫我，我會連續讀很長時間，忘記吃飯、睡覺，因此，我的知識非常淵博，在學校有了讀書小標兵的`榮譽稱號。
除此，我的數學和英語也名列前茅，數學課上的難題我總會一一解答，成績從未下過95分。英語課上常常有老師和同學們的讚揚聲，使我臉上總是洋溢着幸福的笑容。
我的缺點是很粗心，常常把學習用品落在教室裏，每次都惹得媽媽很生氣，有時候還會忘記做試卷上的一些題，而錯失滿分的機會。特別搞笑的是上次因着急把褲子穿反了也沒發現，結果到了學校引來了老師和同學們的哈哈大笑。另外，我還非常懶惰，自己該做的事情也懶得做，經常推給父母，就連關燈這種小事我都不願意主動去做，而是和媽媽用石頭、剪刀、布來決定。
這就是我，一個活潑可愛的少年、一個帥氣、充滿自信、陽光的男孩。
看這就是我。一個活潑可愛的我。
我一生下來，媽媽就説我很可愛。白嫩嫩的臉，一張櫻桃小嘴隱含着無數的幽默，高高的鼻樑，一雙巨光的小眼睛。
我剛上一年級，寫作業很慢。小朋友來找我玩，我都沒時間。記的有一次，下着雪。正是堆雪人的好時候，我的小夥伴都來找我去堆雪人，我説：“一會兒就去。”可當我寫完作業時，天已經黑了。當我去到操場時，小夥伴們都走了，只有一個帶着歪帽子的'雪人孤零零的站在操場上。我走過去，把帽子弄正，我説：“小雪人，明天我在跟你玩。”我隱約聽到小雪人在跟我説：“芳芳，你真可愛！”
我上三年級時，班上有個同學一道題用了兩種方法，老師説他是全班最聰明的。我不服氣，把那天晚上的作業通通都用了兩種方法，唯有最後一道題，我想不出第二種方法，一直熬到晚上９點，媽媽一看，笑着説：“傻孩子，這到題就沒有第二種方法。”我不相信，哭着鬧着要第二種方法。
你們説我可不可愛？如果覺的我可愛的話，就來我的博客裏跟我交流吧！
學問齋