在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國小冬天的作文4篇，歡迎大家分享。
冬天來了,北京現在下雪了,小朋友們穿了很多衣服.
近處有兩個小朋友在堆雪人,其中有一個小朋友把兩個冰糖葫蘆當成雪人的手,把一個紅蘿蔔當作雪人的鼻子,並且她拿了一個桶子放在雪人的.頭上變成了雪人的帽子.遠處還可以看見兩個小朋友在打雪仗.你看他們玩得多高興啊!
還有北京的天安門,天安門的房頂上全都是雪花.這就是冬天的景色.
新年沒有出去玩，要補回來。今天，我們全家去了趵突泉。
從西門進入，有個大花燈，叫“狗年鬧春”，只可惜現在是4點，沒開。往右走，有一條溪流，叫“晴雨溪”，意思是晴天的時候水面如同下雨狀，我一看，果真如此，水面上不知是誰蕩起波紋，非常像下雨。
再往裏走，是一個大池子，周圍有好多泉，金線泉我知道，有時泉裏會出現一根金線，把泉分成兩邊，好像空間交錯似的。四周還有很多名泉，卧牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等。真不愧是泉羣。
往前就是趵突泉了，我迫不及待的跑去看，只見三個泉眼在冬季依然歡騰着，雀躍着。真好證實了老舍先生寫的《趵突泉》裏這樣一句：“看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那麼翻滾。”現在是冬天，水面上隱隱約約地飄着一層霧氣，那霧氣像是一支軍隊，往外飄似全軍衝鋒，往後散時乃全軍撤退。假如你在趵突泉裏游泳，那感覺像是在雲海裏飛翔。雖然是冬天，趵突泉裏的水以依然保持十幾度的`温度，我捧起一把水洗了洗臉，嗬，像是家裏熱水器裏的水一般。
不知不覺到了晚上了，花燈開了。
“新年鬧春”這個花燈給我留下了深刻的印象，揮動鑼鼓的獅子狗、歡唱的沙皮狗、玩耍的斑點狗，一共20多條狗，栩栩如生，奏起歡快的音樂。我還看了好多花燈，有《朱子家訓》、《森林衞士》，還看了場《皮影戲》，人物生動有趣，真佩服那些民間藝人。有一處歡樂城，裏面的花燈都是卡通人物的造型，有：加菲貓、神奇寶貝、流氓兔、哆啦A夢等等。中間還有一個大的花燈，6只鳳凰衞者一根柱子柱子上有一顆龍珠。給趵突泉怎加了一點傳統文化氣息。
冬天的趵突泉，真是別有一番情趣。
冬，有着脱俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。
早上起來，客廳窗户的玻璃上結滿了美麗的冰花，想成排的雪松，迎風傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀張開的尾巴，展現着它最耀眼的一面，像一片片在春天的陽光下茁壯成長的小草，又像一隻只可愛的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了！一雙看不見的手，在悄無聲息中創造了美麗生氣美景。那枯樹的枝杈在冷風裏晃盪，像一隻隻手骨林地你的手指向天空。
寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，靜靜的睡着了；寒冷的嚴冬，像千萬把鋼錘，直往我的骨縫裏鑽，寒冷的冬夜，風停了，雪下得更大了。在這的雪夜裏，小小的山村萬籟俱寂，只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的'沙沙聲。
冬姑娘是來接秋姑娘的班的，她帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，但送來裏一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣，麥苗躲在裏面沉睡，做着豐收的美夢，蠟梅已經悄悄開放，紅的，白的，紫的，組成裏一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰凌，彷彿水晶鑽石一般晶瑩透亮。
冬也是純潔的，白的美麗，白得發亮，那些已經落過葉的樹，都那麼的單薄，那樣的孤獨。冰雪還在呼呼呼的颳着，時不時還夾着幾片小冰花，瑞雪紛飛，天寒地凍。
冬天，因有潔白的雪花，有了銀色的美感。那飛舞的雪花，伴隨着冬天夢。
一陣陣的寒風迎面撲來，就像預告着冬天的降臨。低頭看着“成羣”的樹葉悄悄地離開了樹梢，走在那片片樹葉鋪成的“地毯”上時，感覺沉沉的，發出了“沙沙”的聲音，給人一種淡淡哀愁。不知為何，忽然覺得若有所失，低頭沉思了許久才悟到：“他走了，已背上行囊，踏上北上的列車，去圓他的大學夢了。”
分別的時候，我去送你，千言萬語化為兩個字——珍重。你使勁地點頭，卻沒有發出平日裏那爽朗的笑聲。
離別是一種壯麗，不應該夾雜悲傷的調子，我一直這樣認為，可是此時，我不能。生活總是愛捉弄人，讓幸福溜得那麼快。真有點失去才知道珍貴的感覺。你總是如此的坦然，“我要去讀大學”你對我説，語氣中充滿了無限的憧憬，“去吧，那是每個人夢寐以求的天地。”此時，我知道這意味着什麼——離別，因為我的未來也是拴在大學上的。踏上了大學的道路，這是人生的大轉折。我又何必傷懷呢？
夕陽的金輝籠罩着你的.身軀，高大而又偉岸，人海茫茫，世事滄桑。此次一別，可能很少機會見面，此刻的別離將為這份至深的友誼畫上完美的句號。所謂“天下無不散之宴席”，該分別的還是分別了，人是別了，可情誼是一個別不了的鎖；鎖住真誠純潔的心，鎖住永恆的記憶。
朋友，珍重，願你的贈言“花不敗，樹長青”成為現實。
一陣習習的冷風吹過，把我從回憶中帶了出來，一片不知何方飄來的樹葉在寒風中飛舞，北方的大學的校園內是否也正飛舞着金黃的落葉呢？
學問齋