在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的人性的光輝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹欲靜，風不止，子欲養。
這周的媒體課，老師給我們放了一部電影《騎自行車回來》。故事講的是女孩父母在外地打工的故事。她從小由祖父撫養長大。我爺爺每天騎着自行車接鎂和鎂去上學，感情很深。隨着長大，高中生的鎂和鎂有青春期的叛逆和虛榮。爺爺夏天穿西裝短褲給鎂鎂錢，被同學嘲笑。鎂和鎂很生氣，拒絕讓爺爺再來學校。爺爺病了，想去北京做手術，但是一直沒回來。這時候mg—mg的悲傷和愧疚交織在一起，讓她明白，但她已經沒有爺爺了。
看完短片，眼淚止不住。我還在鎂和鎂失去爺爺的痛苦中。現在我們都知道珍惜現有的真理，但要付諸實踐並不容易。我們這一代人大部分都是和爺爺奶奶或者其他長輩一起長大的，因為他們的父母有很多工作。我也不例外。我和爺爺奶奶一起長大。久而久之，我長大了。我曾經因為叛逆而抱怨他們。因為上學，去爺爺家的次數逐漸減少。所以他們總是隔一天打電話，問吃了沒，吃了什麼。但我總是以不耐煩的態度對待他們。我只是在電話裏説了幾句。我知道，嗯，昂。
看完短片的時候，我真的覺得。我不想用不耐煩的語氣跟長輩這樣説話。我不想等到失去了才後悔。短片的靈感深深打動了我的心。同時，觸動我內心的是，短片《鎂與鎂》的演員歐陽雯鑫也在短片中擔任編劇、導演和製片人。當時她才16歲，和我們同齡的女孩，卻創作了如此優秀的'作品。而我們所做的，我們的叛逆和虛榮，讓我們的父母和長輩傷心難過。
爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。孫孫不愛爺爺，爺爺還愛着孫孫。以上是短片中鎂的話。鎂鎂永遠失去了爺爺。我想説：樹欲靜而風不止，子欲養而不愛。時間慢慢流逝，不留痕跡。久而久之，安定下來的事情往往只有遺憾。因為後悔所以忘不了。如果有時間，多陪陪家人。不知道到時候後悔。失去了什麼，就再也回不來了，所以希望大家不僅僅是感動，更重要的是行動。
我們一出生便有了一份責任，隨着我們的長大，我們的社會身份發生了相應的變化。
我們高唱讚歌稱頌名人。
“杭州的最美司機”吳斌，只是一位再平凡不過的公車司機，他卻在這平凡的崗位上帶給了我們不平凡的感動。20xx年5月29日，吳斌正駕駛着客車行駛在路上，突然一塊鐵塊從從天而降，在擊碎擋風玻璃之後，砸向吳斌的腹部和手臂，在高速行駛的車內，被這樣一塊5斤重的鐵塊砸中，相當於被一顆微型炸 彈擊中，司機的痛苦我們可想而知。事後，據乘客回憶“如果司機失控，很可能車毀人亡。”但是當時的吳斌並沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍着巨痛緩緩減速，拉起手剎，開啟雙跳燈並打開車門，還不忘囑咐乘客“別亂跑，注意安全。”最終，全車24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌卻傷重不治。
吳斌對於負責任有了一個很好的詮釋，他為我們樹立了一個榜樣。
負責任能改善我們學習、工作和生活的環境；負責任能鑄就我們高尚的民族精神；負責任能使我們獲得更多的信任和自由；負責任能使我們增長才幹、獲得更多的實際利益。總而言之，負責任能建設一個更美好的社會，更能促進個人自由和進步。所以，我想，只要人人都能自覺承擔自己的責任，履行自己應盡的義務，世界就會變得更加的美好。作為祖國新一代的我們，更應該明白如何才能成為一個有責任感的`人從小培養責任意識，鍛鍊自己的責任能力，學習做負責任的公民。從小培養負責任的品行，對於自己所犯的錯誤，都應該勇敢地承擔，承認並改正。
西塞羅説“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任”；劉易斯説“儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”我們作為新一代的主人，我們更應該學會擔起我們肩上的責任，讓責任的光芒在我們身上傳遞下去，並且越發的閃亮！
人性的光輝是明亮的，但並不耀眼。它能給人一種光輝和温暖的感覺，在危機時刻給予人們絕望的幫助，在困難面前不退縮的勇氣，或不求回報的奉獻。它是洗去假象所揭示的最真實、最有價值的本性，是生命的高度。
穿過歷史的陰霾，沿着歷史車輪留下的痕跡，我看到了那個在監獄裏努力寫作的人。他衣衫襤褸，衣冠不整。他看上去很腳踏實地，但背部特別結實。昏暗的黃色燭光映照出他堅定的臉；司馬遷！是你們在巨大的障礙面前勇往直前，你們仍然堅持寫作以應對無法忍受的折磨，你們為後代和《史記》堅強地生存了下來。《史記》的誕生歌頌了你生命的高度。監獄裏的黑暗無法隱藏你心中的光明，困難的陰霾無法阻擋你人性的光輝；它是強大的，照亮了我們前進的方向。
人性的光輝永遠不會減弱。它寫了一首強烈的讚美詩。
在震顫中，心臟跟隨着地震的震顫。我看到了每個人在如此危急的情況下的驚慌或平靜的表情，我看到了真相在這個危急時刻浮現。在餘震的突然襲擊之後，學生們仍然沒有忘記幫助別人。因腳傷而塗有石膏的常昭首先受到了強志傑的保護，然後與孫坤等人一起逃離了教學樓。在如此關鍵的時刻。他們為他人的安全着想，在任何情況下都不會拋棄任何人。自然災害沒有情人，強烈的地震不能破壞友誼，無情的命運不能讓他們在一起心碎。這就是團結的力量。讓人感動，讓世界感動。不管我們經歷了什麼，只要我們在一起，手牽手，心連心，再多的痛苦也算不了什麼。困境凸顯了這種人性的光輝；這是團結，讓我們的心團結在一起，傳遞温暖。
人性的'光輝永不褪色。它描繪了團結的力量。
人性的榮耀在於博愛。如果你學會綻放這束光，你就會學會成長。
人性的光輝在於思想的深度。當你深入思考時，你會發現生活的完美。
人性的榮耀在於對生命的信仰。在堅持信仰的同時，我們理解存在的意義。
世界太黑暗，生活太匆忙。我們太沮喪了，不能只看腳下的路。我們不妨抬起頭，擦亮眼睛，去發現人性的光輝。它已經存在了。在我們不注意的角落裏真是太棒了。它綻放出純潔的心，那是動人的。讓我們記住這耀眼的光輝。
人是一種特殊的動物，以我的認知，他的特殊不是他具有無比的高智慧，而是因為他具有無比化比力量——人性光輝的力量。
為什麼我可以這麼説尼?因為人具有高時是件好事，有時卻是一件壞事，因為現在高發達的社會裏，都為了利益而忙碌着，它使許多人都已泯滅了人性，都變成了一羣啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恆的光輝。不過現在的社會發展趨勢便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但現在的我們是需要它的不僅現在需要。而且是永遠的需要它。因為它是永恆的。
但我卻相信它永遠都不會熄滅的，因為它是我們永恆需要的，而且我們還相信它總有一天會再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火可以燎原一樣。
我所説的並不是我所信仰的，而是歷史之發展趨勢。就象古代一樣，國家分久必合。其實那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個例子來説：在我們中國的512中就有，許許多活生生人性力量的體現。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號咬破讓兒子吮吸。最後兒子被救了，而那麼偉大的卻永遠留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離後，發現了還有幾個孩子沒有逃出來，他又冒着生命危險衝入了教室，發現幾個在牆角瑟瑟發抖的幾個孩子但這時候創始現安全逃離已經來不及，於是他當機立斷將幾個孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來的磚塊等。最後救災人員發現的時候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓着千斤的石板，不過那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現嗎?雖然我們不為人性光輝更獻出自己寶貴的生命，但我們總要為之儘自己的力所能及吧!
人性的'光輝是我們永遠的主題是我們永恆的希望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強大力量，失去它這個世界將沒光明剩下的只是無盡的黑暗;失去它世界將沒有一片樂土，變成一片地獄般的廢墟，到了那個時候民辦將永遠停留在漫長的冬天，永遠的等待春天的到來，因此我們應儘自己所能卻守護它真到永遠，啊!至高無上的力量——人性光輝的力量。
東京奧運會結束後，有一件稀罕事常被人提起。
在男子跳高決賽場上，卡塔爾選手與意大利選手經過兩輪激烈的比拼後，比分居然一模一樣！
為了決出金牌，於是裁判對兩位選手説：“辛苦兩位再跳三次吧。”然而令人意想不到的是，三跳過後兩人的成績還是不分伯仲。這真是棋逢對手，冤家路窄啊！於是裁判只能再一次對他們説：“再跳一次吧，最後一次決雌雄定勝負＂。
遺憾的是，意大利選手沒法完成這最後一跳了：他的腿部嚴重受傷，只得含淚棄權了！這個時候，卡塔爾選手閉着眼睛隨便跳個高度，哪怕只比對手高出0。1，就可以贏得這個項目的世界第一拿到金牌。但令所有人意想不到的一幕出現了：卡塔爾選手走到裁判面前説：“如果我放棄最後一跳，能不能給我們倆每人發一塊金牌？”這可是奧運史上的稀罕事！裁判組經過慎重商議，最後答覆卡塔爾選手：可以！於是卡塔爾選手當即宣佈放棄這最後一跳。
這個決定，把本來只能屈居第二的意大利選手給驚呆了。他驚急而喜，喜極而泣。他像個孩子一樣飛撲到對手身上，緊緊地擁抱對手，親吻對手，然後跪地狂叫着滿地打滾，掩面痛哭。
四年一次的奧運金牌啊，這可是職業運動員終極追求的人生目標！錯過一次也許一輩子永遠拿不到。這位意大利選手怎麼也想不到，自己運動生涯的輝煌與驕傲，竟然是在對手的幫助下如願以償的，他怎麼能不激動，怎麼能不狂喜呢？
這個故事告訴我們，有世界第一的贏家，有天下無敵的贏家，有東方不敗的贏家，有獨孤求敗的`贏家，但是與對手共贏的贏家，才是真正的贏家！因為他們收穫的是雙份的快樂，他們贏的是雙份的金牌：一份是技術本身的金牌，一份是人性光輝的金牌！
卡塔爾選手的表現，詮釋了奧林匹克精神的精髄，他人性的光輝將永遠照耀在奧林匹克競技場的上空，為世人所景仰！
那一刻，他用臂膀為他的學生支撐起生命的空間；那一刻，她用雙手接住孩子，給孩子重生的機會；那一刻，他們用行動温暖素不相識的老人。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是人們的善意之舉。
有的時候，別人的善意之舉，並一湧被所有人理解，認為他（她）是假好心，認為是為了得到別人的關注等等。而那位被稱之為“王老闆”的愛心人士，從不關心自己所做的事是否被大家稱讚或是怎樣。他只是默默地幹，當他知道別人需要他的時候，他第一個站去獻血；當他知道邊遠地區有孩子上不起學的時候，他將自己的微薄收入，匯給那裏的孩子。就這樣，他從未停止過善意之舉。他説過：“當我知道，我的血可以救命的時候，我的微薄之力，可以實現孩子們的夢想的時候，我心裏無比幸福，我不求什麼。”
是的.，人的善意不需要什麼，只需要愛心，當知道“王老闆”默默地做着小的善舉，成就大愛。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是無償的貢獻。
不知道大家在你們17歲花季年齡的時候是否有什麼樣的夢想。但我知道與我們同齡的衞校女孩，她的夢想，就是成為白衣天使，還有就是自己死後，將能用的器官無償捐贈出去。或許是命運的不公，一場車禍奪去她十七歲如花般的生命，她的父母知道她的遺願後，將她能用的眼角膜以及肝臟，全部無償捐贈出去，她用自己的器官救活了4個人的生命。當我知道她的事蹟那一刻，我看到了人性的光輝。我相信，她雖已逝去，但她永存人們的心裏。
人性的光輝是鄉村支教員工的默默付出。
邊遠的山區，那裏有很多孩子，他們因沒有老師而不得不輟學在家。當一支支下鄉支教隊伍進入鄉村支教時，那裏的孩子們再次看到了希望。支教老師們有的要克服高原反應，有的要克服簡陋的生活條件。就這樣默默地為孩子們付出。當他們聽到了孩子們朗朗的讀書聲從學校課室傳出時，那是他們最想聆聽的音樂。當我知道支教老師進鄉村支教時，我看到了人性的光輝。
當人們付出自己的善意之舉，貢獻自己所擁有的那一刻，我看到了人性的光輝。
人是一種特殊的動物，以我的認知，他的特殊不是他具有無比的高智慧，而是因為他具有無比化比力量——人性光輝的力量。
為什麼我能夠這麼説尼因為人具有高時是件好事，有時卻是一件壞事，因為此刻高發達的社會裏，都為了利益而忙碌着，它使許多人都已泯滅了人性，都轉成了一羣啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恆的光輝。但是此刻的社會發展趨勢便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但此刻的我們是需要它的不僅僅此刻需要。而且是永久的需要它。因為它是永恆的。
但我卻相信它永久都不會熄滅的，因為它是我們永恆需要的，而且我們還相信它總有一天會再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火能夠燎原一樣。
我所説的並不是我所信仰的，而是歷史之發展趨勢。就象古代一樣，國家分久必合。其實那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個例子來説：在我們中國的512中就有，許許多活生生人性力量的體現。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的`指頭號咬破讓兒子吮吸。最後兒子被救了，而那麼偉大的卻永久留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離後，發現了還有幾個孩子沒有逃出來，他又冒着生命危險衝入了教室，發現幾個在牆角瑟瑟發抖的幾個孩子，但這時候創始現安全逃離已經來不及，於是他當機立斷將幾個孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來的磚塊等。最後救災人員發現的時候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓着千斤的石板，但是那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現嗎雖然我們不為人性光輝更獻出自己寶貴的生命，但我們總要為之儘自己的力所能及吧！
人性的光輝是我們永久的主題是我們永恆的期望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強大力量，失去它這個世界將沒光明留下的只是無盡的黑暗；失去它世界將沒有一片樂土，轉成一片地獄般的廢墟，到了那個時候民辦將永久停留在漫長的冬天，永久的等待春天的到來，因此我們應儘自己所能卻守護它真到永久，阿！至高無上的力量——人性光輝的力量。
各位老師，各位同學：
大家上午好！我是塘村學校的堯志華我演講的題目是——《人性的光輝 》。
我讀了《復興中華，從我做起》這本書，最讓我震憾的是第6課“楷模在我心中”這一課，因為這一課讓我認識了許許多多在平凡的崗位上卻不平凡的人。雷鋒為人民服務的精神給我們樹立起了榜樣，吳斌把責任看得高於自己生命的行為令我們讚賞。可最讓我感動的還是最美女教師張麗莉捨生忘死救學生的壯舉。
20xx年5月8日晚20時38分，一場突如其來的車禍面前，張麗莉，一名普通的.年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，為學生的生命撐起了一片大愛的天空。張麗莉用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚。張麗莉老師對學生像媽媽一樣的慈愛，純潔無私的大愛，並不是閃現在救人的一瞬間。張麗莉老師在關鍵時刻捨生忘死救學生的壯舉是一種正義的行動，源於平時的情感積累，形成於長年累月的習慣。
這個故事讓我明白了“沒有小愛，哪來大愛？”的道理。做為國小生，我們應該從小養成學習、做人、做事的好習慣。許多大事，也許我們一時做不到，但是，我們可以從小事做起。我能夠做家務，我會照顧自己，也會照顧弟弟妹妹，只要是力所能及的事兒我都能幹；我們也可以像孟佩傑一樣孝順自己的父母，放學回家幫媽媽提提水，給爺爺捶捶背，幫爸爸擦擦汗，體貼父母的辛苦；我們更可以像阮小二那樣幫助他人，幫助他人就是傷心時你那句暖人心窩的話，生病時你送上的那朵花，天冷時你給的那件衣，下雨時你撐起的那把傘、、、、、、總之看到別人的需要，伸出援助的小手，這樣就足夠！
“千里之行始於足下”，大家行動起來吧！從我做起，從點滴做起，我相信復興中華離我們並不遙遠——最美女教師張麗莉就是我們學習的榜樣！
在二十一世紀,人們一個比一個現實。為了利益總可拋棄一切，為了所有的金錢，拋棄了信用、道德、友誼，就連親情都能拋棄。
很多人在點餐的時候都會點一份魚刺漱口，很多婚宴都不能沒有魚刺。魚刺口感，和銀耳、粉絲一般，營養價值不如一個雞蛋，膠原蛋白和一斤豬皮差不多，雖然有豐富的蛋白質，但那些蛋白質是人類無法吸收的。魚刺，就是鯊魚的鰭，很多人都不知道，魚刺是怎麼來的，魚刺是漁夫到海里捕捉鯊魚，第一時間把鯊魚的魚鰭割下來後，就把鯊魚扔回海里，那些活着的鯊魚被割下鰭後，就不能動，要麼餓死，要麼被其他魚捕食。比起獅子捕殺動物更加殘忍，獅子捕殺動物是為了生存下去，而人類捕殺鯊魚是為了利益，是為了所謂的金錢。醒醒吧，愚蠢的人類，沒有買賣就沒有殺害。
現在市場上的食品較多是不安全的，諸於各種“食品添加劑”，就連對人體傷害極大的化學品都添加到食品裏，質檢部門居然破天荒的給這些產品標註“合格”，甚至一些還是“有機食品”、“天然食品”、“綠色食品”。天啊!這些大家都要吃的，為了所謂的利益，所謂的'金錢，在食品裏添加對人體有害的物質，到底這背後有什麼力量控制着這一切?是什麼使人類變成這樣?醒醒吧!錢是賺不完的，找回自己的良心，不要為了利益傷害同類了，到頭來傷害的還是自己。
因為郭美美事件引發了一個笑話，一個人為什麼帶着捐款箱上街籌錢，一位先生問道，你是紅十字會的麼?答：“不是。”又問道，你真的不是紅十字會的?那個人回答説：“我真的不是紅十字會的。”然後那位先生從錢包掏出一張100元捐了。是什麼引發這樣的事?有關部門是怎麼想的，又是怎麼做的?聽他們怎麼了?他們的良知，他們的愛心，他們的無私奉獻到底哪兒去了?
從老人跌倒無人敢扶，男子扶起倒地老人，卻被反告，並賠償了老人七萬;幾歲的兒童出車禍，路人避而遠之，無人出手相救。我們怎麼了?社會怎麼了?為何如此冷漠，我們的良心，我們的愛心，我們的道德去哪了?為何我們變得如此無情，這麼無恥，這麼冷酷無情?當初的那個天真善良的我們到哪兒去了?醒醒吧，讓我們的社會温暖些吧，別再這樣下去，最終受到傷害的還是我們自己!
有人説歷史是浩瀚的海洋，我倒寧願説是花海。他們中的每一朵花都散發出陣陣香味。徜徉在這花海中，不可抗拒的芳香沁人心脾，是人性最純粹最動人的光輝。
週末早上，我和朋友去吃早餐。小吃店旁邊站着一個擦鞋的女人，看着人走在她前面，尋找顧客。一個穿着皮鞋的男人去了小吃店。他只是站在門口。擦鞋的女人立刻盯着他。男人無奈的看了看鞋子，把腳伸了過去。
這是一個四十多歲的女人，穿着便衣。吃早飯的時候，我看着她，看着她那粗糙的不適合她年齡的手。
突然，一個髒兮兮的老頭在我身邊走了過來。我一摸眼睛，立刻縮了回去。那是一個衣衫襤褸的老人，身上有股異味，他還一瘸一拐地走着。他顯然站在我面前，向我伸出手。但我害怕得不敢抬頭，甚至屏住呼吸，感覺連早餐都變了味道。我不是捨不得給他錢，而是完全被嚇到了。幸好小店老闆在這個尷尬的時刻過來了，大概是怕嚇到她的顧客，影響生意。我看到她迅速從包裏拿出一些零錢遞給老人，想讓他快點離開這裏。老人接過錢，非常感謝老闆，然後舉起一個瓶子，問老闆能不能給我點水喝。老闆隨意揮揮手，示意他自己動手。然後老人環顧四周，似乎不知所措。
我坐在桌旁，目睹了這一切。我不僅為我剛才的行為感到羞恥，而且我想幫助他，但我仍然缺乏一種叫做勇氣的東西。這時擦鞋的女人看到了這一幕，收回了正要去撿錢的手，站了起來，擦了擦頭上的汗，轉身向老人走去，接過了他手裏的瓶子。〝
我的心猛地一抖，停下手，看了看她，見她快步走到水桶旁，然後灌了一瓶水，合上蓋子，用手小心翼翼地擦去瓶子上的污垢，遞給老人。別忘了説：‘爺爺，慢慢走！〝
做完這些後，我很快回到我的'攤位，從那個人那裏拿了錢，向他道歉。那人説沒關係後，我就停了下來，然後無視別人的目光，繼續做他的事情。
地球上的人，擅長出生。關心和珍惜人性中最純粹最原始的光輝，讓善良的暖流在心裏流淌，是成年人的基礎。追隨這份光彩，就不會迷失，也不會點亮天空。
帕斯卡爾曾經説過，人是一根會思考的葦草。作為人文主義和理性主義濫觴的希臘先哲們，理性更是人精神上的光輝。理性，更是人類精神約束力和思辨力的重要體現。
當“以成績論英雄”的一刀切定式還在左右着人們的價值判斷時，我們需要用理性思維來引領多元化，評判標準的思潮；當“唯進退定責罰”的錯誤理念還在桎梏着人們的價值判斷時，我們需要用理性思考來打破僵化的枷鎖。成績是一把標尺，但不是唯一標尺，多元化的社會，需要多元化的人才。因此我們主張有教無類的同時，還應該堅持因材施教，對待不同的學生有不同的標準，才能最大限度地給學生髮展空間，但是這種“差別化對待，並不是歧視，相反，學生可以具體問題具體分析，而不是一刀切的形而上學觀，前提當然是他們仍有作為一名學生最基本的權利，而這也對理性思考與批判、權衡與抉擇提出了新的要求。由此觀之，弘揚理念，勢在必行。
誠如樑文道先生所言，浮躁是這個時代的集體病症。日新月異的科技和快速的當代社會步伐讓我們身臨“趕鴨式生活”之境，關注人文精神內核的人少了，沉迷於紙醉金迷、物慾橫流的人多了。當人人在批判僵化的教育體制，聲討教育功利化主義，唾棄當下精神虛無時，又能否關注到這些問題的本質原因——理性缺失，抑或説這些行為本身就是缺乏理性精神的體現。若無理智，何來文明？長此以往，只會讓後代重蹈這種定式思維引導下的生活方式的`覆轍。
海德格爾曾言，精神是湧向天空追逐上帝的狂飆。精神力量是人類社會前進的內在驅動力，人類文明在理性光輝的指引下得以傳承和延續。弘揚理性，需要我們用思考取代盲目，多一些理性化成分，透過現象看本質。在面對實際問題時，更多角度思考，不盲目隨大流，條條大路通羅馬，永遠高舉理性的旗幟。
艾克哈特曾説，痛苦來自於對當下的批判。但唯有痛苦，才能蜕變，才有成熟。用理性來驅散盲目，正是當下青年的時代課題。
讓理性主義彰顯人性光輝，你我共勉。
感動中國人物評選出來了，他們身上散發着人性的光輝。想起人性，我想起了他們，他們是平凡人但他們卻偏偏不平凡，而我也在一個普通人身上看到了人性的光輝。矮低的個子，身子稍有些臃腫，尖尖的瓜子臉冷麪如霜。見她的第一面就是這種感覺，拒人於千里之外不願與她親近。她是媽媽的朋友。
那一天，她照顧我，在她的身上我感受到了人性的温暖。菜市場上的人很多，她拉着當時年幼的我，我本想拒絕，因為我實在不喜歡她。甚至説有點討厭，在我三番兩次掙脱了她的手之後她不顧我的反抗抱起了我，更距離的觀察她，我對她更沒有好感了。粗黑的眉毛，小塌鼻，絕對屬於那種丟到人堆裏就在也找不出的`大眾臉甚至説是有點醜的。那雙眼睛應該是算得上美的器官。走到賣蔬菜的地方，她放下了我。從心裏那一刻的感覺是解脱的。從她頭髮上有肥皂的味道。看着她不停地討價還價付錢時一定要菜販找那一角錢時我對她的感覺更差了。不想和她呼吸同一種空氣。
她拉着我離開，我發現她的眼睛裏閃着一種燦爛的光芒，那一刻我竟然覺得她是美的！到了地下通道時，兩邊有許多行乞的人。她一個一個挨着往裏面放了幾元錢，拉着我就離開了。在轉彎的那一刻我發現她是笑着的，眼裏閃着一種莫名的光。突然之間有點欣賞她了。大街上有一個少年彈着吉他，前面放了一張牌子：求學無路，希望大家施善心。她靜靜站在那裏聽少年彈着悲傷的音樂，眼裏是含着淚水的。曲畢，她遞給了那個少年100元錢，並微笑着對他説：加油，你吉他彈得很棒。然後離開了。當時她的眼睛裏閃着莫名的光。回家後問起她對吉他的瞭解，她大大咧咧的一笑：我就是一個俗人哪會吉他那麼文雅的東西啊。那一刻我再次打量起她，不高的個子，豐滿的身體，尖尖的瓜子臉上有一雙明亮的眼睛。
她沒有什麼文化，沒有卓越的相貌，不是富人甚至有點小家子氣，但她關心社會。現在我知道了那莫名的光是愛，是人性、在她身上我看到了人性的光輝感受到了人性的温暖。
生命中的縱橫阡陌，塵世紛紜，多少次的那一刻，閃現着人性的光輝。
——題記
“持節雲中懷漢志，牧羊北海望鵠歸。”蘇武，北風呼嘯，你與冷月為伴，遙望中原，你把“生是大漢人，死是大漢臣”氣節銘記於心間。面對衞律的軟硬兼施，威逼利誘，你將榮華富貴拋之腦後，黃沙漠漠，渴飲雪，飢吞氈，是心中的抉擇。在光禿的旄節上，閃現着為了國家利益而視死如歸的英雄品格。那一刻，我看到了高尚的氣節，流芳百世。
“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”屈子，你用了多大的勇氣才抵住官場上凜冽的寒風，踽踽而行。你眼看山河破碎，萬念俱灰，“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”於是，汨羅江旁，你將頭顱高高揚起，義無反顧，縱身躍入江中。這一躍，成就了人世間最永恆的堅守，在歷史長河的那一刻，定格了千古志士的人性光輝！
“生當作人傑，死亦為鬼雄。”項羽，你在鴻門宴上，放走了宿命死敵，後被圍困於四面楚歌的垓下，面對着滔滔烏江水，你只要踏上那渡江的唯一的船，便可東山再起，雄霸天下。但，只因為八千子弟無一生還的愧疚在心中激盪，你止住了渡江的步伐，面對追來的敵兵，泰然自若，拔劍自刎。那一刻，我看到的是一縷不死的英魂。
在那一刻，我看到了蘇武的忠心；在那一刻，我看到了屈原的堅貞；在那一刻，我看到了項羽的豪邁。命運，掌握了洗牌的大權，可同時賦予了我們出牌的權力，也許，有人對於他們的.“出牌”方式大為感慨，欽佩不已，但你是否看到他們身上閃現的光輝？
對！那便是人性的光輝，無論身處何處，他們身上總有着讓人佩服的勇氣和毅力，無論走到哪裏，都能做出令人驚歎的抉擇。這，便是人性光輝的力量。
人生中，有太多的事不能如願，有多少往事不能準時到站，但我們可以擁有人性的光輝，也許只要一瞬，一切都可以席捲而來。
那一刻，我看到了人性的光輝……
人性的光輝樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。這周的傳媒課上老師讓我們看了一個影片【自行車上的背影】。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作，從小到大她就由爺爺撫養，每天爺爺騎着自行車接送鎂鎂上學，感情篤厚。隨着長大，高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心，爺爺為了不給鎂鎂丟臉，夏天穿着西服和短褲到學校給鎂鎂送份子錢的時候，遭到同學們的嘲笑，鎂鎂為此很生氣，不讓爺爺再來學校。
爺爺生病，要去北京動手術，一去再也沒有回來。這個時候，鎂鎂的傷感和內疚糾纏在一起，一下讓她懂事了，可她再也沒有爺爺了。短片看完了，眼淚早已止不住。我沉靜在鎂鎂失去爺爺的傷痛中。現在的.我們對於珍惜現有的道理都懂，但是真正實踐起來卻並不容易。我們這代人多數因父母工作繁多，從小有爺爺奶奶，姥姥姥爺或其他長輩帶大。我也不例外，從小跟着爺爺奶奶長大。時間流逝，我漸漸長大。曾經的我也因叛逆而去埋怨過他們。因為要上學，去爺爺家的次數逐漸減少。
所以他們也總是會隔三差五的打電話，問問吃飯沒，吃的什麼之類的話。可我卻總是以一種不耐煩的態度對他們。電話裏也只是説幾句知道了，恩，昂的話。當我看完短片時，我真的在想。我不要在用不耐煩的語氣對長輩這樣説話，我不要等失去在去後悔。短片的勵志感動深深觸動於我的心靈。同時還觸動於我心靈的是，短片中鎂鎂的飾演者歐陽雯鑫在短片中還擔任編劇，導演及製作人。當時她才16歲，一個同我們相鄰年齡的女孩，卻創造出如此優秀的作品。而我們都在做什麼，我們的叛逆和虛榮心曾讓我們的父母，長輩傷心，難過。爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。
孫孫不愛爺爺，爺爺還愛孫孫。這是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永遠的失去了爺爺。我想説：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。時間慢慢流逝讓人摸不着痕跡，時光流逝，沉澱下來的東西往往只有遺憾。因為遺憾所以無法忘懷，有空的話多陪陪家人，不要到時候才知道遺憾。失去的便再也回不來，那麼我希望所有人不僅僅只是心動，更重要的是行動起來。
看完這部電影，我總感到有些遺憾。因為結局並不像自己期待的那樣完美，但是很現實，以至於有一些殘酷。但是這並不會影響我們的思考。其中有一句話我一直記得很深，那就是“看看那些可磕長頭的人，雖然他們的外表很髒，但是他們的內心是最乾淨的。”的確，不管外表如何，人性的光芒總是會遮蓋住一切的。
看看影片中那些志願巡山隊的人吧，他們常年與那些盜獵者做着生死鬥爭，難道是為了名譽?還是為了金錢?都不是，我認為他們是發自於他們內心的一種責任感。因為他們認為自己是可可西里的兒女，就有責任去保護他們的母親不被外人摧殘。他們愛可可西里，並可以為此獻出自己的一切，無怨無悔，這也是一種人性的光芒，，遮蓋住了他們一切的'缺憾。
我以為：人類之所以能夠高於一切生物並主宰地球，其精神上的原因就是因為人類具有一種深刻的靈魂——那就是人性——能夠喚起一切有感知的事物。
其實在每一個人剛剛來到這個世界時，都是頭頂着光環的，彷彿一個個純潔的天使一般。然而，世俗的塵土漸漸掩蓋了他們。然而，很多都市的現代人，在金錢的誘惑下，在權力的威脅下，低頭了，屈服了。這樣，即使他們身着，外表光鮮，仍舊是無法去擁有那種純潔的光環。他們徘徊，他們迷茫，其實這部電影就是一面很好的鏡子，讓每一個坐在它面前的人不由得一震，隨即對自己進行一種反思。
也許我無力去改變那些人的觀點，無力去阻止那些人的行為。但是我相信，我有能力從自己做起，更深地去淨化自己的靈魂，畢竟，我們的校園還是一個天使的樂園。
人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有樸素的美麗。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美麗，只要你用美好的心靈去感受，就會發現人性的光輝。現實生活中，有哪些人給你留下了深刻印象?在你的成長過程中，有誰對你產生過深刻影響?
學問齋