在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的破例的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
自古以來，中國都是以“禮儀之邦”著稱於世界。的確，作為四大文明古國之一的古中國，地大物博，人傑地靈，再加上豐富的文化底藴使得它聞名於世界。
然而，時過境遷。二十一世紀的中國人似乎已不再把道德素質和文化休養放在首位，眼前只有競爭、利益，儘管推行了素質教育，但又怎麼可能從本質上改變人們的潛在意識呢？試問：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”誰人不知，但又有誰能夠真正做到呢？道德品質和文化修養是一個人，乃至一個民族素質的天平。於是，我們不難發現，中國人的素質正在持續下降。
“中國人的素質低”並不是危言聳聽，事實勝於雄辯。例如：在巴黎聖母院我們可以看到警示牌上用中文簡體字寫的“請不要大聲喧譁”；在美國鐵道入口，我們可以看見用中文簡體字寫的“請不要插隊”；甚至在泰國皇室馬桶上都有用中文簡體寫的“便後請沖水”等字樣。嗚呼，這是何其悲哀，華人在外國人眼裏竟是如此低賤，可見中國人在外國人面前表現出來的又是多麼的低素質。換言之，難道我們就不能把以上簡單的三點一一做好嗎？我只能慚愧的説，“少”，的確很少。也正因為這點點滴滴細微的小事我們不能很好的完成，甚至不屑於完成，從而直接或間接導致了我們素質的低下。這難道不是中國人素質低的表現嗎？
中國人的素質低並非只表現於國外，國內素質低的表現更是慘不忍睹。“隨地吐痰、亂人垃圾、隨地大小便”等等，都能隨時隨地看到，也許這也是“禮儀之邦”的基本表現吧，也許這些也成了習慣，但作為一個人，其基本的良知也該會有吧！但事實總讓人吃驚。有這樣一個真實的，發生在我們身變的事。在上海市的一輛公交車上來了一位年過七旬、已身患肺癌的老人，當時車上已無一空座位，於是售票員就對大家説：“誰能給這位老人讓讓座？”車上一片安靜。於是，售票員連説了四遍，仍無一人迴應，誰也不願意讓出自己的座位。這件事轟動了全國，引起了社會各界人士的關注。然而，之所以會有如此令人心痛的事情發生，其根源就是毫無道德素質，連作為一個人的最基本的素質都缺乏，那麼，又何以為人呢？
縱觀古今內外，素質地道如此程度的還聞所未聞，然而卻不幸地發生在具有“禮儀之邦”美稱的中國，難道中國的素質還不低嗎？
難道中國的先生們女士們還能容忍嗎？
錢學森在去世前滿懷愴然的説:"中國什麼時間能再培育出大師級人物呢？錢老一聲歎不僅道出了中國人的心聲，更是引起了人們對教育制度的不休的爭議。作為一箇中學生，我沒有什麼資格去評論中國的教育制度，我只想舉兩個例子：破例與不破例的例子，這也許會讓我們意識到什麼。
“三錢”之一的錢鍾書早年在參加清華大學的招生考試時，數學只考了零分。照理説這樣差的成績是不會被錄取的。可是錢鍾書近滿分的語文和英語成績讓清華的教授起了愛才之心，寧願頂住巨大的壓力也要破例錄取他。這一破例可不得了，竟破例出了中國的一位大師。後來錢鍾書在文學方面的成就恐怕會讓反對錄取他的人驚詫和羨慕不已吧。
再説這起不破例的事。近期炒的沸沸揚揚的國學少年孫見坤事件，更是讓我們對中國的教育制度懷疑不已。孫見坤深厚的國學功底讓復旦不惜大幅降分來招攬賢才。只需超過陝西省的一本線，孫見坤就可以進入復旦深造。可關鍵的時候老天總愛差一點，這次又是差一點。由於6分之差，陝西省招生辦拒絕錄取孫見坤，堅決不破例。愛才心切的復旦教授們幾經周旋不得成果，只得掃興而歸。
對比一下二人你會發現驚人的相識：同樣的才華橫溢，且孫見坤的才華不一定輸給當時的錢鍾書；同樣被教授支持，且復旦教授們的愛才之心不見輸給清華教授們。
可相似的條件，大相徑庭的結果為何？有人總結：中國教育的弊端由此顯露無疑。
可如何改進呢？答案是未知的。錢老之歎放到半個多世紀前也許會解決。更加民主的教育文化氛圍會讓更多被破例的大師們如耀眼的星辰，熠熠生輝。而現在呢，要培育大師，還是先學會為那些人才破例吧。
毫無疑問地，聰明的中國人是有很多潛大師的。過去如此，現在更是如此。而這些潛大師之所以未成為真正的大師，一部分是因為錯失了機遇，因為綜合素質的劣勢不敵單項傲人的水平，而慘被大學聯考淘汰，得不到深造的機會。所以，試着為這些潛大師們破一下例，為他們提供更加自由的平台和更好的發展空間，從而讓他們成功地蜕變為大師。
錢老之歎如何解決？我想還是要先學會破例。
多少人認為花瓶的破裂是悲劇的象徵，是結束的預告！但我覺得破裂後的花瓶擁有的裂痕可以説是畫龍點睛巧奪天工錦上添花，那些破碎後的紋理猶如一朵朵鮮花，豔麗般沉浮在我眼前映入我的心中，使我的心久久不能平靜。
逆境成長多麼不堪的過去，逆光飛翔會更閃亮，黑暗中我就是光芒。從年幼時就在温室裏長大的我從未經過風雨的摧殘自然對學習從未有過任何興趣，然而經歷了高一的我經過死神的.拒絕後重生的我，冥冥之中讓我有了大學的信念，這股信念愈演愈烈。
因為大學，我破裂為奴！多少死因為夢想我痛哭流涕，多少次的黑夜中盤桓。曾幾何時我是那麼的剛烈，遇到任何不盡人意的人或者事情立馬惱怒成兇，對對方痛下狠手有時都難解我心頭的怨恨。飽經風霜後的我，每天帶着耳機拒絕外界的喧鬧混雜，兩耳不聞窗外事一心只聽聖賢書，可是光（時光）不留輕易似乎世界就是這樣，上帝不會眷顧每個人，每天發生的事情如你所願。不久後的一天我在語文課上因為一次失誤導致全組失敗而告終，隨後課間的十分鐘便是同學的叱罵與苛責，我身受不堪，那時想過要進行還擊卻也被理智所壓制下來。我想在每個人的成長道路上總會有一些人去故意踐踏你的尊嚴，倘若我們當時確實沒有任何資本沒有學歷，我甘願為奴，忍辱負重！
因為大學，我學會放棄！多少次聽着相信自己這首震撼我自己內心的歌曲入睡，多少次因為夢到走進大學的校門因興奮過度而倒置黑夜醒來。但是青春期的我們會遇到喜歡的異性接觸起來很開心，但這似乎是我人生中的‘絆腳石’。八年級時候的我們前後桌從無話不談到彼此有了好感。直到現在發現每次的情感波動會倒置我成績下滑才想到要放棄，我想現在明白這一點還不算晚，那一晚哭的徹底後重生的自己嶄新一樣充滿着自信和陽光開始新一輪的複習，沒錯就是這樣有時候必須親手放棄行走那些阻礙你成功的蜿蜒小徑，賣起步伐踏上屬於自己光輝未來的光明大道！
時光飛逝靜謐安逸的夜晚總會帶給我無盡的憧憬與美好的幻想，對未來的計劃艱苦學習的目標猶如電影般在腦旁縈繞。因為對大學的極度憧憬我親手崔慧（摧毀）放棄了我曾經年少時根本不可能想過放棄的感情，因為對大學的渴望我甘願遠離世俗的干擾，放棄‘大姐大’做個小女生安靜的學霸學會忍耐與包容放棄了原本不會低頭的自己！
‘我的人生’從破例開始！
“破例”讓你成為第一個敢於直立行走的人。上萬年前，你住在山洞裏，吃着野果，穿着樹葉，還爬行在地上。這天，你正帶着妻兒享受天倫，不想，一不留神間， “敵人”靠近了你。可等你發現的時候已經晚了，你年幼的孩子已被獅子擄走……你憤怒，你悔恨，可又無可奈何。偶一日，你發現，用下肢站立可以看得更遠，可以防獅患於未然。於是，你忍着痛，鍛鍊腳的力量，開始學着用上肢摘野果，爬樹幹。終於，你破例地成了族羣中第一個直立行走的人。自此，你帶給整個族羣一個全新的變化。那麼，萬年之後，我告訴你，你的破例——用一個正式點的詞形容——具有“跨世紀”的意義。
“破例”讓一個懵懂“青年”逐漸走向壯年。漫漫歷史上，有那麼幾天，我們受過別人的欺負。那還是封建社會這個“垂暮老人”執掌政權的時候，有那麼幾個外國人，看我們有太多他們自己沒有的東西，不禁眼紅，開始了明搶暗奪。香港和澳門這兩個“小娃娃”，就是那時候被搶走的。多年以後，祖國母親看着這兩個已經長大成人的“娃娃”，不禁感慨萬千，是啊，該回到母親的懷抱了。可太多年被別人撫養，這兩個長大的青年已經習慣了別國的規矩和氛圍。()這時，有一位博學多識的老人想了一個辦法——為他們破一次例！使用“一國兩制”的方法對待這兩位回到母親懷抱的遊子！回來後，兩位“青年”發展得更好了，自己的小日子過得越來越紅火。祖國母親看着他們，整天都笑得合不攏嘴。
“破例”讓一本書的力量發揮到極至。還記得，那時我特別不喜歡語文，甚至已經到了厭惡的地步，每次連最簡單的背課文都既讓我煩惱，也讓老師頭疼——老師提示上句，我都接不上下句，更別説“高難度”的作文了。可有些事情發生得就是那樣神奇，轉變就在一瞬間。那日，路過新華書店，心裏盤算着，買本名著充充樣子吧，免得爸爸整日説就是因為我不讀書，語文成績才不好的。於是，我破例買了一本《三國演義》。開始，只是偶爾翻開看看，這書的魅力還是沒能敵過那些精彩的遊戲；第二次再翻開，我漸漸看出了一點苗頭；多次翻開以後，我已無法自拔，愛不釋手了，甚至把自己當作諸葛亮，替劉備想辦法打曹操。從此之後，我對語文的興趣愈加濃厚，也漸漸愛上了寫作文這種表達感情的方式。是的，一次破例，打開了我全新的視野。
沒有一次次的破例，人類歷史怎能進步？祖國母親怎能笑逐顏開？沒有破例，我這小人物都沒辦法愛上有語文的生活。所以，學會適當破例吧！
學問齋