在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的中秋話團圓作文，希望對大家有所幫助。
中秋節前的一天，我走在放學回家的路上，桂花的香氣隨着秋風飄來飄去，我聞着這醉人的花香，只覺得香氣撲鼻，彷彿身邊是一片桂花林。哦！八月桂花香，原來中秋節快到了，桂花也飄香了。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過來，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節還沒到，家裏已經有好幾盒月餅了，爸媽單位發的，親戚送的。爸媽説月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節這一天。我洗好手後挑了一個水蜜桃口味的小月餅，咬了一口，啊！真好吃。餅皮非常鬆軟，內部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無比。很快就吃完了一個。
天已經漸漸地黑了，我又拿了一個哈密瓜口味的月餅跑到陽台上去看月亮。今天雖然不是中秋之夜，但是此時，月亮已經幾乎成了圓形。只見它在雲層之間穿梭，一會兒躲到雲層後面，好像害羞的小姑娘；一會兒又鑽了出來，向我們咧開嘴開心地笑着，真象是一個調皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見此情景，我不禁想起了一首我們曾經學過的宋詞，那就是蘇軾的《水調歌頭》：
明月幾時有，
把酒問青天。
不知天上宮闕，
今夕是何年。
我欲乘風歸去，
又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，
何似在人間。
轉朱閣，低綺户，
照無眠。
不應有恨，
何事長向別時圓？
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但願人長久，
千里共嬋娟。
這首詩描寫了詩人蘇軾蘇東坡望着月亮思念親人、故鄉，而那天正是中秋之夜！蘇東坡因為被派往密州而不能回家鄉團圓，他是多麼傷心啊！我和他一樣希望每個中秋節，家家户户都能團圓在一塊兒，吃月餅賞月，過着幸福的日子。
我想，如今交通發達了，我們有了先進的交通工具，不用像蘇東坡一樣，回個家要很多天，甚至幾個月。身在異鄉的人們，只要想回家，乘上輪船、汽車、火車、飛機，很快就能回到家。如果實在忙，不能回家的話，在中秋節這一天，也要記得給自己的父母、親人們打個電話，發個E—mail問候一下。月圓人也要團圓啊！
此時的月亮好像知道我在看它，變得更大更明亮了。
沒幾天就中秋節了，祝大家中秋節快樂！
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……"忙碌了大半年，終於迎來了團圓之節——中秋。對於大人來説，在這佳節中，和家人在一起看看晚會，喝杯小酒，真自在！而對於我們小孩就不一樣了。過中秋等於吃月餅，再和那些很久不見的好朋友一起玩。可這個中秋，竟然破天荒的是我的侄子和奶奶，爺爺來我家過。這可給我高興的不得了。
太陽滑下了天空，月亮爬上了樹梢。雖然黃昏的月亮並不明亮。但卻還是照耀着每個返鄉遊子的心。指引着他們的歸途。我的侄子，爺爺和奶奶一起推門進來，沒想到他們竟然同時到。隨後，我和侄子都以“光速”吃飯。接着，我們就玩了起來。我玩累了，就趴在窗台上，看着這良辰美景。
不知不覺，我對月亮入了迷：“雖然玉兔是個傳説，但為什麼我就是覺得月亮上有玉兔呢？”看，玉兔拿着夜空中的星星，照耀着我們，照耀着整個鄭州。我越想越入迷，感覺自己好像真的來到了月亮上。和玉兔繞圈圈，和嫦娥玩遊戲，和他們捉迷藏，一切都是那麼靜謐美好。正當我還在回味剛才的場景時，媽媽微笑着來到我身邊：“兒子，想啥呢？”“媽媽，你説，月亮上真的有玉兔嗎？”我充滿期待的問。“有啊，你看，月亮發出的光就是玉兔們提的燈籠。咱們的月餅，就是他們用月亮上的仙草造出來的。他們和嫦娥姐姐在一起……”我隨着媽媽的講述而陷入了想象……
“舅舅，舅舅”我那小侄子覺得無聊，讓我來陪他玩。哎，小侄子直接硬生生的把我“拉”回了地球。大人們都在吃月餅，看晚會。我就只能和小侄子玩嘍。我看着手中的月餅，又看看了看小侄子，又看了看其他人，我突然感覺我是這世界上最幸福的小孩。這，或許就是團圓的喜悦吧。月餅代表着團圓，月亮也代表着團圓。團圓，是這個世界上最幸福的事情之一。我喜歡團圓，我喜歡中秋！
沒一會，侄子他們走了。只剩我們家的四口人。媽媽為了哄妹妹睡覺，又唱起了歌謠“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”我的思緒又被勾回了一家人團圓的時候。“一家人團圓在一起，真好啊！”我不禁感歎道。
中秋節是我國民間的傳統節日。每年的農曆八月十五，它又稱為團圓節。中秋節這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自己的父母、親人，全家人聚在一起，吃月餅，賞月，慶祝中秋節。
中秋節前的一天，我走在放學回家的路上，桂花的香氣隨着秋風飄來飄去，我聞着這醉人的花香，只覺得香氣撲鼻，彷彿身邊是一片桂花林。哦!八月桂花香，原來中秋節快到了，桂花也飄香了。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過來，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節還沒到，家裏已經有好幾盒月餅了，爸媽單位發的，親戚送的。爸媽説月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節這一天。我洗好手後挑了一個水蜜桃口味的小月餅，咬了一口，啊!真好吃。餅皮非常鬆軟，內部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無比。很快就吃完了一個。
天已經漸漸地黑了，我又拿了一個哈密瓜口味的月餅跑到陽台上去看月亮。今天雖然不是中秋之夜，但是此時，月亮已經幾乎成了圓形。只見它在雲層之間穿梭，一會兒躲到雲層後面，好像害羞的小姑娘;一會兒又鑽了出來，向我們咧開嘴開心地笑着，真象是一個調皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見此情景，我不禁想起了一首我們曾經學過的宋詞，那就是蘇軾的《水調歌頭》。
今天是農曆的八月十五，是我國傳統佳節--中秋節。晚上八點，我們一家坐在陽台上賞月，媽媽在桌子上擺了各種各樣的月餅和水果，她告訴我，這叫獻月。
我仰望着天空中的月亮，圓圓的月亮像皎潔的玉盤高高懸掛在天空中，流露着柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人間。我彷彿看見了月宮中的吳剛在不停地砍桂花樹；玉兔在忙碌地搗藥；嫦娥滿懷惆悵地俯瞰着人間，羨慕着人間的團圓，我想，她一定是後悔自己不該偷吃不死仙丹，雖然她長生不老，但是她卻永遠失去了團圓，只能冷冷清清地生活在月宮中。
中秋之夜，團圓，渴望着真正的大團圓。
中秋之夜，團圓之夜。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，今年的中秋節對於四川災區的很多家庭，並不是團圓之夜，而是悲傷之夜，每逢佳節倍思親。馬克思曾經説過“生活就像是海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我希望災區人們不要沉浸在悲痛之中，應該勇敢地面對生活，想想全國乃至全世界向災區伸出的友好之手，援助之手，我們應該化悲痛為力量，積極投身災後重建自救工作，我相信，在黨和各級政府的關心下，災區人民的生活一定會更加美好。
啊!中秋之夜，團圓之夜!
20xx年9月8日下午，五（4）班召開了一堂特別的主題班會,全體同學和老師一起在品社課上提前體會到了濃濃的中秋味道。
這堂“中秋主題”班會課一開始，何辰璞同學就為大家帶來了一首《水調歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。”——她充滿感情的朗誦贏得了大家一片掌聲。接着，陳諾等六位同學表演了小品《嫦娥奔月》，大家用誇張的動作，生動的語言演繹了古老的中秋神話。隨後，張梓晏同學介紹了一些有關中秋節的`知識，鄧昊紓同學隨後又主持了一場中秋知識有獎競猜，豐富的獎品讓引得大家爭先恐後舉手搶答，教室裏充滿了全班同學的歡聲笑語，陶治宇同學則拿出了他的單反相機，記錄下同學們的點點滴滴。
最後，班主任單老師給每個同學都發放了一個月餅，並且告訴大家：“圓圓的月餅代表的團圓，而班級也像是一個圓，而同學們就是這個圓中的一份子。”之後，好幾個同學也紛紛走上講台，向大家送上自己的中秋祝福，同學們一邊品嚐着中秋傳統美食，一邊享受着班級裏濃濃的節日氣氛，就像一家人一樣。
這真是一堂有趣而難忘的主題班會課！
又是一年月圓時，今年的中秋節來到了。這一天，人們一家團圓，談笑風生，共同慶祝這美好的節日。中秋節是我國傳統節日之一，中秋節的習俗很多，祭月賞月，走月亮，親人團圓等是中秋佳節的主要活動。大家圍坐在院子裏，吃着月餅，賞着圓月，享受着天倫之樂。
今年的中秋節恰逢天公不作美，下起了小雨，但是我們全家依然過得其樂融融。奶奶擺上了美食，放上幾塊月餅。看着這温馨的場面，我提議：“我們來比賽説月亮的詩句吧!”大家一致贊成，一場激烈的説詩句比賽拉開了序幕。我迫不及待地先搶了一句：“牀前明月光，疑是地上霜。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”媽媽不急不慢地接上一句。這時全家的目光都集中到爸爸身上，爸爸手忙腳亂，不知所措。我急了：“老爸，該你説詩句了”爸爸一下子想不出來，呆呆地不知道説什麼好。突然，一直沉默的爺爺説：“但願人長久，千里共嬋娟。”爺爺接得真棒，我們都情不自禁地鼓起掌來。最終，媽媽因為長年累月地積累古詩句，所以奪得了桂冠。
今年中秋節我不僅吃到了香甜的月餅，還積累了許多關於“明月”的詩句，真是既充足，又快樂!
轉眼到了農曆的八月十五，又是一年一度的中秋節，吃完晚飯，我們一家來到沙河邊賞月。
在橋上，我們看見一輪明亮的圓月高高地掛在天空!月亮的周圍有一縷縷輕紗似的雲彩，月亮和雲彩正好組成了一幅美侖美奐的圖案，一會像龍騰虎躍，一會像二龍戲珠，一會像老鷹叼月……
走近樹林裏，月光透過樹葉的縫隙，撒下星星點點的光茫，漂亮極了，我們向前走，看見月亮恰好在兩棵樹之間，像一線天，再走幾步，我們看見月亮不見了，原來它躲在樹後面去了，月亮姐姐好害羞哦!繼續往前走，月亮變成了彎彎的小船，再多走幾步，月亮露出了半邊臉，走出林子，月亮又成了一個金色的大玉盤，我彷彿看見了嫦娥、砍桂花樹的吳剛和調皮的玉兔。
觀賞完月亮，我和爸爸開始背關於月亮的詩，我背的是《西江月》，明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉西橋忽見。爸爸背的是明月幾時有，把酒問青天……
告別月亮我回到家，圓圓的月亮讓我做了一個圓圓的夢。
學問齋