在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的走進春天作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
早上，太陽剛剛升起，我迎着習習的涼風，伴着鳥兒婉轉的叫聲到達了學校，顯得今天格外的晴朗。
因為今天，我們要一起到户外。走近春天，感受春天的氣息，到户外一起擁護大自然。在啟動儀式結束後，大家一起乘車出發，踏上了到濮上園的路程。一路上歡聲笑語，經過很長的路程，我們到達了濮上園，首先開始了漫步遊園。我們走在樹林覆蓋的小路上，旁邊還有美麗的湖泊，風兒吹過感到十分涼爽，我們感受到了春天的氣息。
一路漫步我們到了一片由樹木包圍的草地上，我們要在這裏舉行活動，一起走近春天，擁抱自然。舉行這個活動讓大家在這裏展現自己的才華，讓班級在這裏展現他們的風采。我們有一個朗誦，是展現我們班的時候。每一個節目都十分精彩，但是隻有短短的幾個小時。我們在十三個節目，在之前我們進行了準備。到快到我們時我十分緊張，怎麼辦快到我們班了，我心裏像有一隻小兔子在不停地跳。我怕自己出錯，但是要相信自己，在表演前我們進行了最後的一遍排練。到我們上場了，同學們邁着步走到了舞台上，很快變好了隊形，看上去同學們個個都十分相信自己。隨着音樂響起，我們開始了朗誦。女生用高而清脆的聲音與男生髮出十分好聽的朗誦聲，同學們用嘹亮的聲音育出優美的語句。最後用歌聲唱出內心的感受，我相信。帶動台下的同學，在悠揚的歌聲中，我們的表演結束了。每一個表演都是那麼的精彩，當表演結束時，我心裏不再緊張。剛才的舞台似乎全部由我們掌握。
這次的表演是那麼的精彩，隨後我們又在這裏與自然擁抱，在這裏舉行了趣味運動會。在賽場上同學們的身影處處可見，他們都在為自己的班級爭光添彩。在比賽中感受春天的氣息，在比賽中爭得榮譽。在午飯過後，我們先進行了遊園活動，和老師、和同學一起走進春天與自然擁抱，一起在濮上園中感受到春天的到來。樹葉綠了，花兒開了，鳥兒飛回來了……大地又恢復了往日的生機勃勃。彷彿春天就在我們的身邊，圍繞着我們。後來又到了科技館，在裏面看電影，在裏面知道了我原來不知道的.知識，隨着時間一點點的過去，歡樂的時光也結束了。
夕陽西下，在老師的帶領下，我們也乘車走在了回家的路上，一天還是以歡聲笑語結束。今天的活動讓我感受到了不同的一天。在今天我們走近了春天，擁抱了大自然。感受到了春天的氣息。我們不捨地離開了濮上園。
讓我們一走進春天，擁抱自然。讓我們一起感受春天的氣息，讓我們一起與自然擁抱。
春天，是一個萬物復甦，泉水叮咚，鳥語花香的季節所有的一切都是那麼的新，那麼的美。
春天的風，是那麼的柔，那麼輕，像一雙嫩嫩的手撫摸着你的臉，此刻春天像你綻放了她的笑容。
柳樹已伸展她的秀髮，一個個是那麼的柔軟，春風一吹，柳條們就飄到水池裏洗澡，看，它們的樣子多麼可愛呀！
春雨貴如油呀！萬物得到春雨的滋潤變得更加壯實了，洗一下全身變得多麼漂亮呀，春雨把它們洗得真透亮，還閃着光呢！
小草在春雨姑娘的`滋潤下，終於穿破了土層，露出了它在新的一年最初綻放的笑臉，它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。
‘小燕子，穿花衣，年年春天來這裏，我問燕子你為啥來，燕子説這裏的春天最美麗。’春天來了，小燕子也緊隨跟來，它們也在為這個春天唱着歡快的交響曲，所有的動作在這歌曲中都顯得那麼輕快，身子骨都靈活了。
‘走嘍，去放風箏嘍。’放風箏是城裏鄉下孩子的一大喜好，這也是春天的象徵。看，那滿天的風箏各種顏色的都有，這有一隻蝴蝶，那有一條金魚，滿天空都被這些風箏點綴的無比鮮豔。
一年之計在於春。剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。
在浩如煙海的詩詞中，描寫春天的不勝枚舉，讀着詩詞，一不經意就走進了或美麗爛漫、或多感多愁的春天。
張炎眼裏的春，分明是雪後梅花展露的笑靨：“融融向暖，笑塵世、萬花猶冷。須釀成、一點春腴，暗香在鼎。”曾紆也不忘趕熱鬧，在繁盛的東苑梅林“靚粧微步，攀條弄粉，凌波遍尋青陌”，直惹得“暗香墮靨。更飄近、霧鬟蟬額”。
一向感傷的辛棄疾，透過美人頭上的'裊裊春幡，明知春已歸來，內心的感覺中，卻總有“無端風雨，未肯收盡餘寒……清愁不斷，問何人、會解連環？”秦觀呢？因“衾冷夢寒”，而就春色，擁社甕，才會於醉意猶濃之時，吟出“醉鄉廣大人間小”之句。
楊無咎的《陽春》，不乏“蕙風輕，鶯語巧”。但揣着心思的他，“厭滿眼、爭春凡木”。如此一來，就算是美妙的春天，在他看來，也不過是“愁紅慘綠”。而晁端禮在“燕子來時，清明過了，桃花亂飄紅雨”之時，便有了倦怠之意，一味“憑欄無語”。
豪放的蘇軾，面對一樹梨花，少不了飛揚的思緒：“紅杏了，夭桃盡，獨自佔春芳。不比人間蘭麝，自然透骨生香。對酒莫相忘。似佳人、兼合明光。只憂長笛吹花落，除是寧王。”
春色離不開佳人，佳人總會牽扯出無盡的愛意。程垓的一記一歎，別有意味：“記笑桃門巷，粧窺寶靨，弄花庭前，香濕羅衣。”“歎半粧紅豆，相思有分，兩分青鏡，重合難期。”無名氏的《魚遊春水》更顯情深意篤：“……鶯囀上林，魚遊春水。幾曲闌干遍倚，又是一番新桃李。佳人應怪歸遲，梅粧淚洗。鳳簫聲絕沉孤雁，望斷清波無雙鯉。雲山萬重，寸心千里。”
春天是纏綿的，也是豁達的，一如蘇軾的《蝶戀花·春景》：“花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。牆裏鞦韆牆外道。牆外行人，牆裏佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”
春天是多彩多姿的。白居易説：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”謝靈運説：“池塘生春草，園柳變鳴禽。”錢惟演説：“城上風光鶯語亂，城下煙波春拍岸。”陳與義卻暗自尋思：“洛陽城裏又東風。未必桃花得似、舊時紅。”梅堯臣也歎曰：“落盡梨花春又了。滿地殘陽，翠色和煙老。”而沉醉不知歸路的李清照，最擔心的還是“乍暖還寒時候，最難將息”。
春雨，不會飄走詩詞中的豪放;春風，不會吹散詩詞裏的婉約。春來風輕，水暖山悠;春暖花開，舊夢無痕。在詩詞裏走進春天，那一席文字的盛宴，一幅流彩的長卷，押着花紅柳綠、奼紫嫣紅，或虛或實，或遠或近，或含蓄或浪漫的韻腳，在塵世，在人心深處，一次又一次，着色一個又一個綺麗浪漫的春天。
學期已過半了，面對不可阻遏的退步，我不知所措。兵敗如山倒，我迷惘地徘徊在肅殺的寒風中，今年的春天似乎遲遲不來……——題記
“盼望着，盼望着，春風來了，春天的腳步近了。”是這樣嗎？真不知道朱自清是怎麼寫出這句話的，居然盼望着春天？它有什麼好盼望的？在我眼中，春天和冬天沒什麼兩樣，都是這失意者的寒風，刺骨的空氣，即使春天的天空再晴朗，也始終擺脱不了那分肅殺。哪裏有躲在被窩中舒服？
可是媽媽似乎是下定了決心，堅決地將我拉出了被窩。剛出門，我冷不丁打了個哆嗦，手趕緊向口袋摸去。“都出來了，還怕什麼冷？來，把手拿出來，像個男子漢。”在媽媽鼓勵的目光下，我老大不情願地抽出了手。刺骨的寒風似乎找着了發泄口，瘋狂地湧來，從每個毛孔中鑽了進去。我不禁打了個寒戰，瑟瑟發抖。媽媽攜着我，向田野小跑開去。
都説春天是萬物復甦的季節，我倒不這麼覺得。空中灰濛濛的一片，大地上死氣沉沉。瞧，山清水秀呢？鳥語花香呢？哪有一絲生機勃勃的樣子？唯一殘存的，也只有道旁嶙峋的小樹，那贏弱的身軀，那光禿禿的枝幹，一副奄奄一息的模樣。
繼續走着，眼前赫然出現了一條小河。不用説，河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面，又扔了塊石塊上去，冰面紋絲不動，我跳上了冰面。冰確實是牢固得很。這就是春天？
突然耳畔傳來一陣弄水聲，轉頭望去，一個精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開的冰洞旁洗衣服。“楊奶奶，這麼早就來洗衣服。您不怕冷麼？”
“一年之計在於春，再不活動活動，這把老骨頭就要散嘍，這點冷算什麼？”我的心彷彿被什麼撥動了一下，我似懂非懂地點了點頭，向前走去。
河邊矗立着一棵楊柳，盤虯卧龍般的枝幹預示着它的年歲，挺拔的身軀充滿氣勁。“媽媽，這樹死了嗎？”“沒有，它是村中的'老祖宗了，歲月的流逝磨滅了它的青春，但堅強的意志使它熬過了一個又一個春冬。”媽媽微笑着望着我，眼神中似乎大有深意。
天空不知何時晴朗起來，陽光撥開重重烏雲，將萬物攬在懷中，似有似無的馨香瀰漫開來。我們的漫步仍在繼續。
“瞧，這兒有一株小草！”媽媽欣喜地叫着，我興沖沖地跑了過去，俯下身觀察。如水般的綠色精緻地點綴在大地上，一個不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來，快活地搖曳着身軀，接受陽光的洗禮。一時間，我似乎悟到了什麼。
一年之計在於春，是了，連老樹小草都捱過了嚴冬，這點困難算得了什麼呢？擁有青春，擁有自信，又有什麼困難是克服不了的呢？我抬起頭，大步向田野邁去。
學問齋