我常常想，生命是什麼呢？
有一次，我在海邊看到一個這樣的情景：天空正下着傾盆大雨，一隻年邁的老鷹在海面上吃力地扇着自己老化的翅膀，在波濤兇湧的海面吃力飛行着，每扇動一下翅膀都要花費更大的力氣。那巨大的浪花好像要將它吞沒，可是，它卻毫不回頭，一臉淡定和堅定，向對岸飛去，它幾乎是貼着海面飛的。這就是生命的勇氣。你看了一定會發出疑問：這隻鷹千里迢迢來到海邊，這究竟是為什麼？原來是為了重生。一隻鷹的年齡有七十多歲，現在這隻鷹飛到海岸上來，就是為了重生，它已經三十多歲了，在它三十多歲各器官已經老化的情況下，它必須要重生。否則，它就要放下光輝燦爛的四十多年的生活而靜靜地死去。
它低下頭，吐出自己長而彎一直垂到胸口的喙一下又一下用力地劃過巖石。大浪用盡力量好像要把它推翻，可它還是鎮定地用喙在巖石上用力地劃過，這就是生命的勇氣！
漸漸地，它的喙變地又短又硬了，接着它毫不猶豫地用新生的喙拔下自己的羽毛，每拔下一根羽毛，就發出一聲響徹雲霄的鳴叫。
不知過了多久，我看見一隻健壯的老鷹正在空中飛翔……
生命是大自然給我們最好的恩賜，我們的生命是由每個媽媽十月懷胎痛不欲生才來到世界上的。我們有什麼理由浪費糟蹋生命呢？中國達人秀的冠軍——殘疾鋼琴家説過：“像我這樣的人要麼趕緊去死，要麼就精彩地活着！
”是啊，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的價值！
冬天，白雪皚皚，鮮紅的臘梅格外引人矚目，為什麼它不是在春天，夏天，秋天開放呢？而偏偏在寒冷的冬天開放呢？潔白的雪蓮花傲然挺立，他是多麼的堅強美麗！茫茫草原中，多少青草挺立着，它們次的被羊羣所吃去，次的重新長大……山崖下，一棵松樹茁壯成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。
海倫。凱勒，一個盲人，她從小就失明瞭，7歲那年，她的老師教她如何去學習知識，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老師的幫助下，海倫。凱勒完成了她的大學生活，出版了她的自傳《假如給我三天光明》，裏面寫道：第一天，我要去看世上的純真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名勝古蹟。啊！多麼讓美好的願望啊！相比與海倫。凱勒，我們就顯得很幸福，是呀！她連健全的器官都沒有，卻獲得瞭如此的成就，而我們呢？明明比她幸福得多，卻還要發生跳樓，跳海，上吊，服毒自殺的行為，在海倫。凱勒面前做這等白痴行為，難道你不覺得很懦弱嗎？
何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是面對困難是不自暴自棄，這是最簡單的條件，當然，在不自暴自棄的背後，幫助他人也很重要，巴金説過：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是爭取。短短的兩個條件，看似簡單，卻有無數人做不到，請問，你做到了嗎？
每當我看見他上上下下的，我就認為，他好辛苦啊！
——題記
在我們身邊，有許許多多令我們感動的人，他們或許是起早貪黑，為了養家餬口的人，也許是在酷暑嚴寒中辛勤工作的環衞工人，也許是那些學習勤奮的人......可我要説的，卻不是這些人，而是一個我的就鄰居，他，是一位盲人。
“舒服！”又是那一家小店發出的聲音，每次經過那裏，幾乎都會出現這種聲音，這就是我的盲人鄰居開的一家盲人按摩店。這是四年前幹剛開的。我的鄰居是先天性的眼疾，終身無法看到這個世界。但他沒有氣餒，而是勤工儉學，學習了盲人推拿專業，並在四年前開了這所按摩店。由於他的技術一流，導致回頭客很多，有的回頭客甚至每週來兩三次，還招來了許多新顧客。雖然一個月可以賺七八千塊錢，但由於父母常年卧病在牀，再加之自己的兩個弟弟因為某些原因不能從事勞動，因此家裏的頂樑柱就只有他一個，全家五口人就靠它維持生計，生活拮据。可他沒有因此沮喪，每次見到他，他總是對我們笑，他的臉上毫無憂傷的表情。
現在，我的家已經搬走了，但盲人鄰居的身世至今還在我的腦海裏迴盪：多麼熱愛生命的一個人！，雖然有先天的生理缺陷，還要開自己一個人養活一家五口，可他沒有放棄，而是獨自挑下了重擔，沒有任何的怨言，這種精神，是多麼值得我們學習啊！
上帝雖然給他冠上了一道門，卻開啟了一扇窗，雖然他很平凡，但我們千萬不要忘記他這種可貴的精神!
有一次，我在電視節目《中國達人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人，十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學習游泳，後來因為患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他並沒有放棄夢想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業。
在《中國達人秀》中，劉偉一上場就讓人驚呆了 袖管兩空，沒有雙手，這怎麼能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特製的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了動人的樂曲。曲子剛停，全場響起了熱烈的掌聲。高曉鬆説： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的説： 你真是達人中的達人！真正的達人，是用生命展示他的才華！
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小夥子表情淡然。他平靜地説： 我的人生只有兩條路可走，要麼，趕緊死，要麼，精彩的活着。沒有人規定鋼琴只能用手彈。
據悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
一個熱愛生命的人作文8篇一個熱愛生命的人作文8篇
劉偉，一個熱愛生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對自己負責任。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！
如果一個人，只想度過一天算一天，對未來不抱任何希望，也沒有目標和理想，那麼他的生命實際上也就停止了，而如果一個人積極的去生活，熱愛生活，那麼他的人生會充滿陽光。正如保爾柯察金所説：“人，最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。這僅有的一次的生命應該怎樣度過呢？每當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候，我能夠説，我的整個生命和全部精力，都獻給了人類最寶貴的是事業。”
霍金就是一個這樣熱愛生命的人。他21歲就全身癱瘓，只有三個手指頭能動，有一次，他推着輪椅走在馬路上，卻不小心被汽車撞到了，縫了13針，但他在48小時後又立刻回到了辦公室開始工作。還有一次，他還在查爾斯王子麪前炫耀他的輪椅，可是不小心卻壓到了查爾斯王子的腳指頭上，可見他是多麼樂觀，緊接着他由於身體不好又做了氣管手術，不能説話了，只能藉助語音合成器來説話，在這樣的情況下，他仍然堅持寫出了舉世聞名的《時間簡史》這本書。
這讓我們不得不佩服他的毅力的同時，還湧起想像他學習的衝動，學習他熱愛生命而且自強不息的品質。生命是寶貴的，生命對於每個人只有一次，我們要熱愛生命，讓我們活的更充實，讓我的人生活的充實又意義，同學們！熱愛生命吧，讓你們的每一天也都精彩瀟灑！
生命是夜空的星光，照亮我前進的方向;生命是冬日的暖陽，温暖我堅定的內心;生命是豔麗的鮮花，給予我芬芳的未來……熱愛生命的人很多，但最貼近我的生活，最讓我感動的就是我們小區的林爺爺。
林爺爺是一位退休的老職工，他一天到晚笑呵呵的，是一個熱心腸，小區裏的人都很喜歡他。我每天上學、放學都會遇到林爺爺，他總是關切的説：“走慢點，注意安全。”
有幾天我都沒有看到林爺爺，一打聽才知道林爺爺生了病，中風了。聽老人們説，林爺爺可能會半身不遂，我的心裏可難受了，這樣一個和藹可親，樂於助人的老爺爺，以後還能站起來嗎?
幾天後放學回來時，我在小區的廣場見到了林爺爺，只見他呆坐在輪椅上，一言不發，感覺沮喪極了。我走過去和他打招呼，他也不説話。
又過了幾天，我經過小廣場時，竟然看到林爺爺站在體育器材旁，一手扶着器材，一手拉着綁在左腿上的繩子，原來林爺爺在鍛鍊她那隻沒有知覺的腳呢!漸漸的，林爺爺又開朗了起來，笑容又回到了他的臉上，他每天堅持練習，無論天晴下雨，無論炎寒酷暑。有一天我看見林爺爺一個人緩緩的走着，林爺爺可以走啦!
後來林爺爺完全康復了，他又和以前一樣，在小區裏和大家熱情的打招呼，幫大家忙事。我向林爺爺表示祝賀。林爺爺意味深長的説：“生命中免不了會受到挫折，面對挫折，我們不能放棄，因為生命是美好的，我們要熱愛生命。”
林爺爺真是一個熱愛生命的人啊!
有許多人用勞動創造着美好的生活，也使自己的生活充滿光彩。我的老師就是這樣，她毫無保留地將自己的知識傳授給我們。當我走過辦公室的時候，總會看見老師低着頭，耐心地為我們批改作業；當我站在老師身邊時，有時會發現一根白髮或是一條皺紋。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師像春蠶一樣，直到死去，絲才吐完；“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”，老師像蜜蜂一樣，辛苦地釀出“蜜”，奉獻給“人類”，不求回報；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，老師像春雨一樣，隨着春風，悄無聲息地滋潤着“萬物”……
有一次，作業中的一道題難倒了我，我左思右想，還是做不出來。我想：問問老師吧！可我又有些害怕，生怕老師説我上課沒有認真聽講。最後，我還是忐忑不安地來到電話旁，用手指顫抖着撥通了老師的電話，鼓起了勇氣，大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發生了——老師沒有責備我，反而更耐心地教我做題目的方法。起初，我不太懂，後來，又經老師一步步分析，我才恍然大悟！
老師是無私奉獻的，她把知識教給我們；老師是不辭辛苦的，為了把我們教育成好孩子，不停地為我們上課；老師是有耐心的，當我們有難題時，她一定耐心地教我們。在我們身邊，一直有個熱愛生命的人——老師。
熱愛性命是我們人類最的基礎品質，像一些喝老鼠藥、農藥等服毒自殺的都浪費了性命，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛性命的。我們的性命都是有意義的，像席慕容所説的：性命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。張海迪就是我們的楷模，她患了那麼重的病但她並不放棄性命，仍然那樣堅強地面對生活。
白白的張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛性命的精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛性命呢？想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在牀上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我就是白白來一場的了。像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒、杏林子等。
我知道了人的生活是要創造的，就像誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界一樣。
在我們生活中，來往過許多人，他們有的是健全的人，有的不健全的人，他們都會為自己的事業去努力，但他們都熱愛自己的生命。
一些殘疾的人非常熱愛自己的生命，不為自己的殘缺而自暴自棄，他們樂觀地面對生活，使己自活得有光彩。我為他們的表現感到驚訝，我從心裏由衷的敬佩他們。
有一次，我去參加飛行棋比賽，我在排隊登記時，忽然看到一個由於腿殘疾而拄着枴杖的的姐姐，這讓我大吃一驚。她雖然行動不便，但她還是積極參加各種活動，讓自己有所收穫。讓我驚訝的是，她臉上還掛着幸福的微笑，也許她覺得能參加這個活動已經不錯了，她不為自己的與眾不同而悲哀。
春天的一個早晨，我和外婆下去散步，啊！春天的陽光是多麼明媚，春天的空氣是多麼清新，春天的世界是多麼美好！我已融入春天之中，這時，眼前的景象令我驚呆了：五六個盲老人三五成羣地在小道中蹣跚地行走。他們為了感受春天的美妙而不顧自己的身體，他們也想和正常人一樣感受春光，也想和正常人一樣在這温暖的日子裏一起感受世界的美好。他們做到了在自己平凡的生命上畫上了不平凡的一筆。
生命，是隻有一次的，要想自己的生命有意義，有光彩。就要熱愛自己的生命，熱愛身邊的事物。殘疾人依然樂觀，讓我們像他們一樣，熱愛生命，用自己的心感悟生活中的點點滴滴，相信你的生命會閃出不一樣的光輝！
在我的身邊，有一個熱愛生命的人，他就是我現在的班主任--申老師。
老師的崇高，是因為老師無私地傳授着自己的知識；老師的偉大，是因為老師嘔心瀝血的工作。就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像指南針，沒有它，我們將會迷失方向。
記得有一次，申老師生病了，是感冒，沈老師咳嗽地很厲害，可是申老師仍然堅持上課。我想：今天3節語文課，申老師能撐住嗎？誰知，申老師堅持把3節課上完。上課的時候，申老師還不時地咳嗽了很多聲。
下課的時候，我着急地問申老師："您沒事吧！"
申老師笑着説："沒什麼事，只不過感冒了，玩去吧。"申老師説着説着又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻，難道不是熱愛生命嗎？
還有一次，有的同學的作文沒抄完或基礎訓練沒寫完，申老師讓他們留在教室寫，那時候申老師正好也是感冒了，申老師咳嗽地非常厲害，申老師還是堅持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心裏只有學生，這難道不是對生命的熱愛嗎？
還有一次，申老師找一位同學談話，申老師對他説："你每次語文測試都不上90分，你有沒有想想原因......"老師找他談完話，他的成績開始上升了，又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學談話，那這位同學的成績就不可能提高那麼快，申老師這樣難道不是熱愛生命？
申老師在自己平凡的崗位上，給我們創造美好的學習環境，無怨無悔地付出着，難道這樣不是對生命的熱愛嗎？
如果我是一個只剩三天生命的人，我會讓我的生命充實而有意義。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜，因為往常都是爸爸媽媽給我做飯，今天我也要他們品嚐一下我的廚藝，感受到我的孝順。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會找爸爸下盤軍棋，往常都是爸爸讓着我，可今天我要和爸爸公公正正的下一盤，讓爸爸見識一下我的進步。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會在校園栽下一棵四季常青的松樹，為親愛的同學們遮風擋雨，從而延續着我的生命。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會幫助那些學習不好的同學好好補習功課。
如果我是一個只剩三天生命的人，我會像課文中的主人公温迪一樣的有愛心在我死後將眼角膜移植給需要的人們，讓他們可以重見光明。
如果我是一個只剩三天生命的人，我要告訴人們，不要再將仇恨繼續報復下去。我還要奉勸領導人物要珍惜和平！不要再讓母親失去孩子而流淚，也不要在讓孩子失去父親。
如果我是一個只剩三天生命的人，我還會將尚未完成的作品好好整理，作為遲到的禮物送給我的老師，留作紀念。
啊！三天的生命真的是太短暫了，我還有很多很多的事情要做。我以前覺得生命是如此的漫長，可在這一刻，我才發現時間是如此寶貴，朋友們！ 人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀。 請聽我最後一句話： 珍惜時間，熱愛生命 。
有一次，我在電視節目《中國達人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師——劉偉。
劉偉是北京人，十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學習游泳，後來因為患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他並沒有放棄夢想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業。
在《中國達人秀》中，劉偉一上場就讓人驚呆了——袖管兩空，沒有雙手，這怎麼能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特製的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了動人的樂曲。曲子剛停，全場響起了熱烈的掌聲。高曉鬆説：“真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會作曲，你真是天才。”伊能靜熱淚盈眶的説：“你真是達人中的達人！真正的達人，是用性命展示他的才華！”
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小夥子表情淡然。他平靜地説：“我的人生只有兩條路可走，要麼，趕緊死，要麼，精彩的活着。沒有人規定鋼琴只能用手彈。”
據悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
劉偉，一個熱愛性命的人。是呀，性命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對自己負責任。我們應好好珍惜性命，讓有限的性命創造出無限的輝煌！
每天都穿着橙色的衣服，把頭盔帶着，每天都十分緊張，只要他們聽到救援電話，他們就會加速地上車直到火災地點。而他們就是：消防員
消防員們跟醫生差不多，他們相同點在哪裏呢？那就是他們都是在幫忙別人。
我記得看過一篇新聞：一棟樓因為電路問題，着火了，有一些人逃了出來，而有一些人被困在了裏面，在樓下的人們紛紛打消防電話，火勢很大，一間屋裏一位女人在防盜網上站着，她後面的火很大，她現在只有兩種可能，第一種，她連防盜網一起掉下。第二種，她只能被火活活的燒死。想到這裏她進退兩難，幾乎快要絕望了。這個時候消防員到了，他們向火裏沖水，然後衝進去把裏面的人救了出來，當裏由於這個房間火熱太猛，那位女人，已經筋疲力盡，緩緩閉上雙眼，眼看火就要燒到她，突然有一位消防員衝了上去把牆給砸出一個洞，他勇往直前地衝進去，順利地救出了那位女人。當他出來時，大家看到了‘怪異’的他，他的眉毛已經補燒掉，可他還是笑容滿面，掌聲雷動，當時全場人民齊聲説：“消防員，萬歲！”
是消防員用他們的熱血和青春為人民謀福利，護人民周全！他們熱愛生命，可更偉大的是，他們熱愛別人的生命。
我們的生命只有一次，我們應該保護好自己。而消防員的生命是保護別人，消防員可真是勇敢。
人的生命是脆弱的，就是那麼一瞬間，生命就會化為烏有。大自然中的動物，植物的生命更是不堪一擊，就是這樣小小卑微的動物植物，它恰恰比人更為堅強，無論在什麼悄況下郬不放棄生命，讓自己強大起來。
春天，小草全都削尖了腦袋，從泥土中鑽出來。我家門前也有一片草地，雖無人打理，卻生長得十分茂盛有精神，偶爾還會有大片大片的花來湊熱鬧，紫的，黃的，藍的……它們明媚，純潔，鮮亮。每天，蝴蝶蜜蜂都會在花香中流連。
冬天，管理環境的人盯上了這片草地。説草已經枯黃，要燒掉它。年幼的我當時根本不知道草燒掉了還能再長出來，噢！
太糟糕了！
整個冬天，我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來了，表妹到我家玩。一天，她大驚小怪地驚叫道：“哇！
小草長出來了大片大片的小花開得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被燒光了嗎？只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的話，小臉氣得通紅，我跑出房前一看，哇！
居然真的長出來了！
現在，我終於真正懂得了“野火燒不盡，春風吹又生”的真正含義了，也懂得了生命的力量！
在波濤洶湧，風吹雨打，電閃雷鳴的大海中的海燕；在那斷壁峭崖上滿牆的爬山虎；在乾涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們全都告訴我們這樣一個道理：在面對重重困難，都不要放棄自己的夢想。生命的意義就是勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論過到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望，就會開拓一個全新的世界！
有一次，我去醫院裏看望我生病的弟弟，我看了一會覺得悶就去醫院的後面玩去了，我在醫院的後面看到了一個老爺爺，他坐在輪椅上，有一個小孩子給他推着輪椅，那個小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽着他們的談話，那個小孩子對那個老爺爺説：“爺爺你現在都得了重病了，還是去屋子裏面吧?”那個老爺爺説：“我覺得在屋子裏面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好。”那個小孩子哭着又説：“但是如果你治不好，你有可能會離開我的呀!”那個老爺爺有他那粗大的手摸着那個小孩子的頭説：“你別哭了我一定會好起來的。”
我聽到這裏想：那個小孩子説如果治不好他的爺爺，他的爺爺時候離開那個小男孩的，他的爺爺真是一個熱愛生命的人呀!忽然我看見有一個護士來叫那個老爺爺去做手術，我跟着到了了那個屋子的門口，但是我沒有進去，我在外面聽到那個小孩子的哭泣，還有那個老爺爺對那個小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會我聽到了那個小孩歡笑的聲音。我想那個小孩剛才不是在哭嗎，現在怎麼改成笑聲了。忽然我聽到一個護士的聲音，拿給會是對小孩子説：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在裏面一直很配合我們給他治病，所以他現在的救了。”我再回我弟弟那個病房的路上一直想着這件事。
學問齋