在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的談責任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦爛的；漫漫人生路，我要採擷世間最重要的——責任。
捉老鼠，是貓的本性，也是貓的責任。儘管生活水平提高了，貓可以不再吃老鼠了，但貓身上擔負的責任卻不可推卸，這是亙古不變的，其實，世間萬物都亦如此。
朔風凜冽，他與冷月為伴；北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處，胡笳幽怨，他與古冢為伍；悵望大漠飛雪，將“千金封侯，榮華富貴”的許諾忘的一乾二淨，地窖冰冷，它將滿口氈毛與草皮一起嚥下，渾身的熱血卻沸騰着一個至死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國；冰雪飄零，他用至情睥睨佳餚美酒，錚錚傲骨卻敲響了千秋的絕唱。
是的，正是那要用挺直的脊樑，駕起橫亙天山，溝通中原的飛虹的責任讓他作出了這樣的選擇。
世事滄桑，日月無光，佞臣當道楚王昏庸。居廟堂，不能為民解憂；謫鄉野，不能替君分憂，生命的'大寂寞鬱結於心，奔突於胸，於是，與其泥中濯足，沉裏振衣，他寧願縱身大江，任滔滔江水將靈魂沖洗。
是的，正是因為屈原將楚國的前途，百姓的命運，一肩擔盡，才有了這樣的人生歸宿，他明白自己肩上的責任。
面對危害人民羣眾的黑暗勢力，她沒有選擇息事寧人，明哲保身，以圖仕途暢達，而是堅決掃黑除惡，除暴安良；面對深處危難的羣眾，她沒有選擇擺官腔，恩威並施，而是噓寒問暖，最終，將自己的生命獻給了公安事業。
是的，正是因為她用責任與忠誠守護着國家和人民羣眾的利益，才贏得了百姓的愛戴。
是小草，就該為春天增添一份盎然；是花兒，就該為大地散發一點芬芳；是微風，就該為人們帶來一絲愜意；同樣人的一生要擔任各種各樣的角色，於是也就要肩負起不同的責任。做好自己，肩負起應有的責任。
責任，一個多麼沉重的話題啊！但這確實是一個有靈魂、有良心的人必須面對的問題！從我們出生的那一天開始，我們其實就有一份責任需要承擔，只是那時我們尚未懂得！
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔自己應該承擔的責任吧！每個人都有一份對自己、對家庭、對社會的責任，但凡是一個人，就必須承認這一點。
5.12地震過後，全國一片愁雲慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時也會讓我們變得更加堅強！死者已死，我們應該擦乾眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實現的理想，我們去實現！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因為，這，是我們生者的責任！
90後的我們是幸福的，同時也是沉重的！我們正處於中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復興才走完第一步，我們任重道遠！這，我們避無可避！08年的中國多災多難，我們亦無可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！温總理説過：多難興邦。這不在於災難本身有多麼神奇，而是經受住災難考驗的民族才能算是一個有希望的民族。是的，在災難面前人是那樣渺小，但同時，在一個有有着鋼鐵脊樑的民族面前，災難又顯得多麼無力！
我們中華民族的鋼鐵脊樑不在於中國現在有多少外匯，也不在於有多少大企業，而是中華民族有一批勇於承擔責任的熱血青年！一個民族的'未來與希望，全寄託在年輕的一代上！都説地震中走出了希望的一代，80後、90後便是這所謂的希望的一代，但我們應該清楚這句話的分量！一個國家的希望，一個民族的希望，是多麼的宏大，又是多麼的沉重？
然而不管肩上的擔子多麼的沉重，不管前方的路多麼遙遠，我們都必須承擔！這是我們的歷史使命，我們責無旁貸！我們應該做到“死者復生，生者不愧！”
這並非什麼大話，也非在下思想素質高，而是這是一個實實在在的問題，作為年輕的一代我們必須認真思考。
從我記事以來，面對父母的關愛和照料，在我的心裏就產生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責任。隨着時間的推移，年齡的增長，我走過了國小進入了中學。隨着人生旅程的繼續和閲歷的增長，知識的豐富，我對責任有了新的認識。
身為學生我們有好好學習的責任； 身為班幹部有協助老師維持好班級正常秩序的`責任；身為老師有教書育人的責任； 身為從了有孝敬父母的責任； 身為軍人，有守土戍邊的責任； 身為公民，有遵紀守法的責任； 身為二十一世紀的青少年，肩負着建設祖國的使命，有讓祖國變得更加富強的責任。
這些責任是我們不可推卸的，也 我們必須要面對的。着日益複雜的國際環境，我們更有肩負走我們的未來的責任。
責任是什麼呢？她是一個人的理想和動力，特別是對責任有一定的認識之後，良心便一起都在監督着你。一日之責未盡，夜不能眠，一生之責未盡，死不能安。責任是美好的，她能夠催人奮進，她使人頑強拼搏，從中獲取生命的昇華和人生的價值。責任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對着人生。但是責任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責任的過程中歷經挫折，飽受欺凌，甚至獻出了自己的生命。
我曾經也被責任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脱責任，做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快！但責任又阻止了自己這麼做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責任，那麼我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對於責任的見解。
責任是一個人在一個集體中的角色所決定的應該做的事。作為公民，應該懂紀守法，服兵役、納税；作為醫生，應該治病救人；作為學生，應該認真學習、遵守校規校紀。作為班集體的一員，作為學校的一員，我們每個人都要以主人翁的責任感與姿態，關心集體，維護集體榮譽，為班級和學校的發展貢獻自己的一份力量。
在這個現實的社會裏，假如一個人心中沒有責任心，那麼那個人將會被社會“淘汰”。我也目睹過這樣的一件事：那是十歲時我正要往家走，突然聽到一聲“碰”的聲響，原來一個國小生被一輛摩托車撞倒了。可是那肇事者理也不理就飛也似的逃跑了。天網恢恢，疏而不漏最終肇事者還是被警察抓回來了。最終那個人不僅受到嚴厲的懲罰，還受到了世人的辱罵。所以説負責任很重要。
我們相信，有了負責任的人，就會有負責的社會。這是撒爾切夫人説的名句。這句話説得一點都不假，那我們説説美國總統里根。他11歲的時候把足球踢到商店的窗户上，砸碎了玻璃。商店老闆找的襖了里根的父母，要求賠償損失。父親賠了錢之後，卻把帳記在了里根的.頭上。他父親説：“玻璃是你砸碎的，你應該負賠償的責任，我現在先給你墊上。”最後里根利用假期把錢還上了。里根當上了總統，覺得是父親成就了他。里根也把父親教給他的“負責任”放到了政治上。所以説：“責任鑄就人才。”
責任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它墊起了每個人明天的一段高度。
責任是一個路標，就在每個人的眼前，平凡而常見，但它卻能指引每個人的生活方向。
責任是一條永無休止，高到天邊的漫漫長梯。在這責任的長梯中，每隔一段就會有一個驚喜，這驚喜就是我們成長的標誌和見證。
我們作為濱海新區的新一代，作為建設濱海新區的未來的希望。我們應該為濱海新區做哪些貢獻呢？
我們在坐公交車的時候要排隊上車，不要擁擠，看到老，弱，病，殘，孕,主動給他們讓座。帶動周圍的人，做到“乘做公共汽車因我而更温馨。”我們再過馬路時，要做到紅燈停，綠燈行，不要走逆行。還要給自己的家長講一些交通知識，做到“道路交通因我而暢通，更安全。”在小區內，不要隨地吐痰，亂扔廢棄物。讓小區的人和我們一起行動。做到“區容街貌因我而更潔淨。”我們在生活中要學會同情比我們弱的人，互相幫助。互相團結。互相尊重。不説髒話，講文明，有禮貌，做到“社會因我而更和諧。”在家庭中，經常與父母的教導，幫父母的教導，幫父母做一些力所能及的家務事。做到“家庭因我而更充滿愛意。”在校園中遵守校規校紀。不亂扔廢棄物。愛護花草樹木。觀看演出和比賽，不起鬨滋優。做文明觀眾。做到“校因我而更井然有序。”在班級中，為班級爭光，把班級的'榮譽放在第一位。做到“班級因我而更團結更友愛。”和同學交往中，看到同學有困難主動幫忙，同學之間互相尊重，理解寬容，真誠相待。正常交往。不以大欺小，欺辱同學，不戲弄他人，產生矛盾多做自我批評。做到“同學因我而更友好互助。”
有句歌詞“團結就是力量”不錯，人多力量大，只要心往一處想力往一處使，就會無往而勝，我們濱海新區就像一個大家庭。我們要團結一致。我們要從現在做起，從生活中的一點一滴做起。讓我們一起為濱海新區的明天而更努力。我們要把濱海新區建設得更美好。
我成長，我負責，我與濱海同發展。建設好濱海新區是我們每個人的責任。
我與濱海同發展,
我與濱海共輝煌.
今天，輪到我們這組掃地。我跑完步後疲倦地回到教室，看了看四周，地上沒有什麼垃圾，只有垃圾筐裏的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把講台整理了一下。正準備離開，這時我發現窗户門沒有關上，於是走上去關，可這窗户太固執了，卡子卡不上，我怎麼弄了弄不好。心想，卡不上就算了，應該也沒什麼關係的。於是我就把門關上後回家了。可沒想到的是這個舉動惹來了大麻煩。晚上突然變天了，颳起了大風，在家裏都聽見窗户玻璃被風吹得“嗚嗚”作響，怪嚇人的。第二天早上，我一到學校就發現玻璃碎了三塊，風肆意地在同學們臉上吹過，就像千萬根針從臉上刮過，那滋味可難受了！同學們都抱怨起來，我知道這都是由於我個人的疏忽造成的，我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個組每個人出兩元錢當玻璃修補費。
我們這組的同學都在埋怨：“為什麼要我出兩元錢呢，玻璃是被風颳的，又不是我故意打碎的…。”但我沒這麼想，同學們，你們想過沒有，關窗户、關燈、關門都是打掃衞生這個小組的責任。既然今天你掃地，就必須負起責任來，不能把責任都推卸給某個同學。你也要想想自己的責任，自己也有義務關窗户吧！如果當時自己發現窗户沒關緊，自己也要過去幫忙啦！這能怪誰呢，唉！只怪我那僥倖心理作祟，如果我想到：如果今天晚上颳大風，就不得了了，會把玻璃弄碎的，快把窗户關嚴實了。這也就不會發生這種事情了。
打碎玻璃要修補，這是我們應當承擔的.責任，不可以埋怨和逃避的。“責任”那麼簡單的兩個字，但意義深遠。現在我明白了：責任在於每個人，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者！”
古語云：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。”這句話説的極有道理。做人，首先要對自己負責，如果對自己都負不了責，又拿什麼對別人負責。由此可見，責任對每個人來説都是十分重要的。
負責任是一種勇敢的表現。只有敢於面對現實，才能成大事。華盛頓小時候曾把父親心愛的一顆櫻桃樹砍倒了。父親回來發現後質問家人是誰幹的。華盛頓心中有點緊張，但最終還是勇敢地告訴了父親事實。不但沒被父親罵還得到了讚揚。華盛頓幼時勇於承擔責任，長大後更是嚴以律己，為他成為美國總統打下了堅實的基礎。
負責任是一種良好的品行。具備良好素質的人，大都是負責任的，因為不負責任會害人害己。一日上午，十時許，退休工人李明金到門診部就診，被診為腦栓塞、冠心病，並接受輸液治療。中午十二時醫生換班，值班的醫生是皇甫漢良。五十分鐘後，他離開了醫院。這時李明金病情加劇，家人呼喊醫生，值班室卻無一人。正是皇甫漢良這種不負責任的行為，最終耽誤了患者的治療時間，讓患者帶着遺憾離開人世，也讓自己永遠受到良心的`譴責。
承擔責任雖是好事，但也要量力而行。縱觀歷史，過高估計自己，導致嚴重後果的例子比比皆是。如戰國時趙國的將領趙括，受任於大戰前夕（趙中秦之間計，用趙括代替廉頗）。趙括身負重任，但盲目自大，急於求成，被秦軍圍困，四十餘萬趙國將士盡被抗殺，長平之戰大敗，趙國最終滅亡。
責任對於每個人都十分重要。儘管責任有時候令人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！所以，請承擔起自己的責任吧！
何謂責任？責任就是對自己和身邊的人負責，使其不受到傷害。責任也是對人們行為的一種約束。
責任有很多種，父母對子女有着撫養的責任；子女對父母有着孝敬的責任；老師對學生有着教育的責任；每個人對國家都負有應盡的責任。由此可見，我們應做一個有責任的人！
有位名人説過：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。”這句話説的'極有道理。做人，首先要對自己負責，如果對自己都負不了責，又拿什麼對別人負責。就拿菜斯。布朗來説吧。他一出生就被父母拋棄，還被列為智障兒童，但因為他對自己負責，他沒有放棄自己，明白自己的前途掌握在自己手中，奮發圖強。終被評為俄亥俄州議員，併成為了作家。如今，更是傑出的勵志演説家。試問，假如布朗沒有一顆對自己負責的心，那麼，現在的他又會是怎樣一種狀態？如果他沒有對自己負責，而是任由自己沉淪，那他怎麼會成為著名的作家、議員和勵志演説家？不會的，如果他不懂得對自己負責，那今天，他將是個無名小卒。正因為布朗知道：生活中有些事並非個人所能左右，但我們能控制自己的思想和行動，我們必須為自己的人生負責，這是做人的本分。所以，他才不會去抱怨生活，而是，努力投入生活中去，對自己的人生負責。
責任，不分大小，但一定要負責，否則後果就不堪設想。1982年5月28日，一列旅客列車在從東北駛向關內的行駛途中，因為鐵路工把起道機放在線路上沒有拿下來，就擅自離開自己的崗位，結果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節車廂報廢，3名乘客死亡，給國家造成了119萬元的經濟損失。責任，不分大小，假使這位工人沒有擅離職守，有良知的責任感，那悲劇怎會發生？一定不會。因為沒有責任感，釀成慘禍，的確值得人們去深思。
讓我們勇敢擔起應負的責任，走向明天！
托爾斯泰曾説：一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點，正是責任心，有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習的成功與失敗。
人自來到這個世上，就一直肩負着責任。古人也常以天下興亡，匹夫有責為訓。從大禹治水時的三過家門而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已。從文天祥高歌人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個個挺身而出，盡忠職守，利居眾後，責在人先。這些，都是古人履行職責的表現。
如今，對自身而言，置身於班級中，試問：是否將自己的'責任都承擔起來了？
作為班級的一份子，先不説為班級爭光，不給班級抹黑這時最起碼的。
作為小組的一份子，先不説一己之力帶動全組共同進步，按時上交作業，不讓小組長為難，這是應該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔好自己該承擔的責任，這是必須要做到的。
而對於我來説，身為班委，只是將自己分內的事，必須要做的事努力做到最好，而對於其他一些事，便沒有那麼上心，這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好，但也在一點點學習，一點點進步。所以，我認為，無論在何時，有責任心永遠是最重要的。
責任像一壺茶，需要用心去品，用時間去泡；責任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養；責任像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲。可見，一個人只有付得起責任，才能有所成就。
金無赤足，人無完人，一個人也許不能十全十美，但擁有一顆責任心，便足以盡善盡美。
在望報紙時不難在應聘信息的招農請求中發明：有強烈的義務感是必不可缺的前提。共樣在爾們的生活中也要有責任感。可知責免感在咱們的生涯中是如許主要。
什麼鳴責任感呢？我們生活在社會環境中，並在其中擔任擔負一定的責任也必需承當必定的任務。責任就是這種我們對本人所承擔責任的詮釋。通常所説的責任感個別指社會責任感，也可分替野庭責任感跟社會責任感。
記得在報紙上瞅到一篇文章，其中説：生病的母親答她千辛萬苦養育了十八年的女兒：假如我生了重病，長期不惡怎麼辦啊？母親認為母兒會説一句孝敬的話，可是，沒想到女兒卻説：那就安泰的去吧。
如斯冷淡的口吻，好像生病的母疏取她不任何關係，然而，相似的事件在我們的`身邊並不多睹。有些子父拿着父母辛勞掙去的錢往浪費，還一邊厭棄父母冷磣，丟了他們的體面。這些己哪面曉得生活的艱苦和父母的艱苦。彷彿他們是這個家庭的局外我。因而，只知講給予，卻不知懂得，更聊不上歸報。如此放蕩下去，輕者貽誤大家連累家庭，沉者禍患社會。實在即便缺少對家庭的責任感。所以我們應加強對家庭的關愛，承擔伏對家庭的責任。
願我們每一位國民能依據從彼擔負的角色來實正感知自人所承擔的責任，從而不辜背重看，發奮有為。對家庭、社會、國度乾沒應有的奉獻。
責任，是什麼？
就像，2015年8月12日，天津濱海新區發生爆炸，1000餘名消防官兵立刻奮不顧身地衝進火場實施救援，將自己的身死置之度外。
還是，像2008年，汶川大地震裏的那位譚千秋老師，不顧自身安危，用身體死死護住四個學生，而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。
或者，是那位“最美機長”，在一萬多米的高空，頂着寒風，在飛機劇烈抖動，看不清儀表盤的情況下，堅持了二十多分鐘，直到安全降落，成功地保護了全機總共119人的安全。
其實，上述這些，都是責任的最好印證。正是因為他們履行了自己的責任，所以才會令人尊敬。而反面教材，也有，不但有，而且很多。
比如，在2008年，同是汶川大地震中的另一位老師——“範跑跑”範美忠，在緊要關頭，他一句指令也沒有説，只顧自己逃跑，不顧學生安危。事後，他居然還發微博説自己只會救自己的女兒，連母親也不會管！
還有，2014年，韓國“歲月號”客輪在海上沉沒。但，在船上的'高中生和老師，都被要求待在原地，不許外出，而船長和船員卻紛紛逃跑，甚至連船上的人向他們求救，他們都置之不理。
這些，又是什麼？是道德的淪喪嗎？還是單純的不負責任？我個人覺得，這種人，是沒有資格參與工作的！是不能信任的！
如果一個人沒有責任心，貪生怕死，那他還有什麼資格佔據社會給他的位置呢？那麼，話又説回來：責任，到底是什麼呢？
我想，大概，認真去做那些你必須去做的事情。整個社會的運轉，需要我們的付出和承擔。這，應該就是責任。
責任是每個人都要承擔的，只不過每個人肩上的責任不同，有責任的，有的責任小，但是不管責任大小，它都是一種人長大的表現。
我現在仍然是一名國小生，每天日復一日的，在學校與家庭之間來回奔波。但是我身上也有責任，我能深切的感受到，自己的責任，雖然與那些社會上的人相比，責任不是那樣重大，但是對於我而言，責任是非常重要的，我必須承擔它。
好好學習就是一種責任。身為一名學生，我最重要的任務就是學習好，這不僅僅是對我自己負責，也是對爸爸媽媽負責，更是對老師的辛勤付出負責。既然是學生，那麼就要對這些人全部負責，因為你不想承擔責任的話，那麼這些人為你而付出的事情，就全部白做了，這些人所謂你費的心，你就全部白費了。
保證自己身體健康也是一種責任。雖然我們現在生活很好，但是對於一個家庭來講，一家人快快樂樂平平安安，就是一個家庭最美好的事情。我經常看到一些新聞報道，家庭中某一員生病，鬧得整個家庭都過得十分不好，所以我作為家庭中的一個成員，我必須要保證身體健康，不讓我的家人為我操心，這也是對於他們生活的一種責任。
為其他人樹立好榜樣，也是一個責任。雖然我只是一名普普通通的`學生，可能我的做法不能夠引起大家的重視，但是我們都知道，凡事要從小事做起，從我做起，不管自己的做法能不能引起大家的重視與關注，只要自己認真去做了，我相信總有一天，會有人能夠看到自己的做法，終有一天能夠帶動一大批人所以我相信堅持就能勝利。
責任是一盞明燈，它能引導人們前行。希望這種責任的燈，在每個人的心頭亮起，指引我們正確的人生道路。
今天我們的帶隊教師康家樹老師來到我們實習學校。這已經是康老師第二次來看望我們了。這次的目的主要是為我解決開課問題。康老師的關心令我很是感動。
由於素質教育還沒有完全走入每一所學校，我們的實習地還不是很看重科學這門課程。所以我帶了數學課。為了讓我能講授我的專業課，即科學課，康老師不辭辛苦來和校長進行溝通、協調。分別時，康老師對我提出了殷切的希望，極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容，關切的話語，讓身處異地的自己在寒冷的空氣中依然感到暖意融融。這也同時令我想起了初來xx在一中的培訓。我記得有一位老師説“必須要做個負責的人”。我想這點在康老師身上得到了很好的體現。他對每位學生的關心就是一種很強烈的責任感的體現。作為青少年的我們，離開大學，來到學校實習，成為了一名準老師，開始接觸社會，更是應該有責任感。易卜生説“社會猶如一條船，每個人都要有那掌舵的`準備”。現在的我們初次步入社會，更要有做個掌舵人的霸氣與基本素質，而根本就是必須具備責任感。對自己負責，對學生負責，對學校負責，對教師這份光榮偉大的職業負責，對自己的青春與夢想負責。
記得初上大學時導員説過的一句話讓我至今不能忘懷，那就是人要充滿激情。我想責任心是激情的前提。一個人若是沒有激情他將一事無成。儘管責任有時會使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫。一個人能夠承擔多大的責任，他就會有多成功。讓我們都做一個有責任心的人，只有這樣才能立足社會。讓責任成為我們堅硬的鎧甲，伴我們勇往直前!
説到責任，人們都會説自己是一個有責任心的人。但是，這是真的嗎？讓我們回到那天下午班會課激烈的討論現場吧！
討論會開始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點是我們班的垃圾角，拍攝時間是上週二下午5點左右。這時，值日生早已回家。從照片中，我們能清晰地看見，掃把亂七八糟地擺放着，抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭，因為我是那天的值日生。
班隊會上，唐老師告訴我們，一個人要有一顆負責任的心，我們要帶着它去關心、關愛我們的班集體，為班集體做出應有的貢獻。比如：垃圾滿了，就去倒一下；桌子歪了，就去扶一下；抹布掉了，就去撿起來掛好等。我們要有責任心，做一個真正關心集體的人。
然而，在我們班上有多少人是真正關心集體、有責任心的呢？恐怕只有唐老師一個人吧。每當吃午飯時，地上有紙團、米粒，我總能看見唐老師忙碌着，而自己卻無動於衷。
我感到很難過、很愧疚，同樣身為班級的一員，為何卻有如此之大的`差距？身為一班之長的我，常常忘了老師們的交代，如：下課後把本子抱回教室；等同學們回到教室時把本子發給他們訂正
每到這時，我便會自我安慰：沒關係，下次吧！現在，我卻發現，那時我應做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那樣，拖的時間越來越長，犯的錯誤也越積越多。，班隊會上。同學們也紛紛發言。許樂池説："每個人都應該從小事做起，這就是負責任。"
萬申豪説："在學習上我們應該尋根問底，不能浮光掠影，這就是對學習負責任。"
王意寧説："無論做什麼，我都要把事努力做到最好，這就是負責任。"
劉伊真説："其實責任就在我們身邊，只是我們不曾留意。"
是啊，責任就在我們身邊，只要我們留意，就會發現它們。老師，我一定會糾正錯誤，與同學們一起做一個有責任心的人。
責任像一壺清茶，需要用心去品，用時間去泡；責任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養；責任還像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲。可見，一個人只有付得起責任，才能有所成就。
責任對於每個人來説，都是十分重要的，守得住責任方可成大器。1920年，有個年僅十一歲的男孩踢足球時，不小心打碎了領居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地説：“我哪有那麼多錢賠人家？”父親拿出12。5借給了他，但要求他一年後還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經過半年努力，男孩終於掙夠錢還給了父親。此後，他做任何事，都會將責任放在首位。他，就是日後成為美國總統的納德·里根。他之所以能取得日後的成就，是靠他內心強烈的責任感，可見，謹守責任，對一個人的成功多麼重要。
相反，一個人如果忽視他的責任，那麼他是不會有所成就得的。四川地震的時候，北大畢業的教師範美忠首先衝出教室，對教室裏的學生不管不問。事後，範美忠説：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”此言一出，舉國譁然，身為教師，就應該承擔起教育愛護學生的責任，而不是臨陣脱逃、虛言狡辯。範美忠不但受到強烈的譴責，還被教育系統樹立為反面教材，以儆效尤。可見，畏懼責任、逃避責任，不但會招致惡名，更會摧毀事業。
反觀我們當代的.少年，有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責任感的認識，養成了一身的壞毛病。其實，責任就像目標一樣，是指引着我們前進的指明燈。內心有責任感的人做每一件事，會盡他最大的努力去面對，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會有所成就。因為責任就是目標。學習如此，做人更得如此。只要把責任當作奮鬥的目標，就能為未來奠定最堅實的基礎。
同學們，責任如此重要，讓我們一起去實現肩負的責任，為我們的將來而努力吧！
學問齋