在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關於回憶往事的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不用説，每個人總會回憶往事，同時也會帶給我們快樂或者痛苦。一次，我正在去學校的道路上，無意間看見一條羊腸小路，還有一些指路的標誌，讓我回憶起一件往事。
我還記得，當時，爸爸帶着我一起回爺爺家。爸爸開着車，而我説着一些去爺爺家的路的方向。“往左。”“往右。”“洋洋啊，你要記得去爺爺家的路，以後，可是要你自己去爺爺家的。”爸爸語重心長地説。“那還不簡單。”我抬頭挺胸地説。我使出火眼金睛，把四周的風景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標，對爸爸説：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當路標，以後就不怕迷路了。”“暈了。”爸爸笑着説。“笑什麼？”我鼓起嘴巴，火冒三丈地説。“洋洋，你想想，如果以後那片地長出了小草，你還能認出來嗎？”“啊！”我恍然大悟，只好放棄目標，尋找下一個“獵物”。
過了一會，我又發現了一片類似於梯田的土地，上面長着獨特的紫色小草，我想：這次一定會讓爸爸心服口服，啞口無言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的`地方，可以來當路標。”爸爸聽了，反而笑得更大聲了。我十分困惑地説：“又怎麼了？”爸爸耐心得講：“萬一那片紫色小草死亡了，又該怎麼辦呢？”
我臉紅得像煮熟的蝦，低下了頭，認真地記起了每一條去爺爺家的路。
星期五下午放學，疲倦的我騎着自行車獨自回家。突然，在一個轉彎的地方，“喂”一個熟悉的聲音從我耳邊響起，我趕緊剎車，把車停了下來，回頭一看原來是國小的同學——張小晴，“王娟，真的是你啊，想死我了”張小晴激動的説道。“張小晴你好呀！我也好想你啊！”我很開心的説着，並用手摸了摸她的臉。回到了家，我情不自禁的想起了往事，她（張小晴）一點兒也沒有變！還是像以前一樣的快樂活潑，即使現在她已經是一個國中生了，壓力負擔重了。我不禁想起以前在國小和同學們的`快樂校園生活，大家一起學習；
一起做遊戲；一起快樂；一起傷心，一起寫作業，大家共同進退，可是時間過的太快了，大家都畢業了，彼此都有了新學校，新的同學與老師，我們很長時間都沒有見面，不知道他們過的還好嗎？張小晴，看到她那麼快樂我很欣慰，但其他的同學呢？他們還好嗎一個個同學的音容笑貌都浮現在我的腦海裏，我真的好希望還能和他們聚聚哦！回憶起往事我覺得自己真的長大了，不再是那個不懂事的國小生了。
六年的時光過完了，我即將步入國中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有。當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的'往事。
記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那時我們多傻，多純真。
記得那年冬天，雪下的也不小，校園裏都結了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多麼天真無邪的笑聲。
還有那次的星期天，我們幾個夥伴約好出去玩，那天我的一個夥伴借了兩輛電動車，我讓一個夥伴帶着，還有兩個夥伴，一個帶着，一個坐着，我們快樂的笑着。這時，後面突然傳來一聲“撲通”，接着又傳來一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個夥伴差點哭了出來。經過一段時間後，我們看了看那傷痕，一個夥伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，後來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多麼歡樂呀！
回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。
昨日星辰，光輝璀璨，卻看今朝，只留下一聲歎息，幾分無奈。——題記
寂靜的夜，涼風蕭瑟。灰濛的月，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。
如果歲月可以重來，我要在星期五那天定格，那是個特別的日子。我們本應該是為週末的到來而滿心歡喜的孩子，但我們滿心歡喜迎來音樂課，同時也是這周的`最後一節課時，卻得到了一個令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了！霎間，只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時zhàdàn潛伏在我身邊，無邊接受這個殘酷的現實。
“也許……我們以後都不會再相見了，但……這是我最後的一節課，我們在一起的時間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個班級，和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個消息後，顯得有些哽咽了，我發現她的眼角微微濕潤，我看見了那個有些脆弱的她，同樣經不起分離之痛。
回望過去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過去，我們經歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂的，有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧！
開學了，告別了往日的老師、同學還有校園。
今天，我是七年級188班的，雖然説我們要在展開一個新的學習，但還是忘不了在那讀了6年的國小。
在國小，每天和老同學在一起學習，一起打鬧，一起上課。感恩國小6年的學校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的親情。有人問，學校裏有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的.主人，他管理着我們60個人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發青春的時刻，老師，培養我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
國小同學給了我友誼，友誼讓我在人生最美好的階段——童年。讓國小的生活畫上了一個完美的休止符號。
轉眼之間我們已經是這個學校大哥哥大姐姐了，我好像還沒有轉換過來，仍然覺得自己還是個孩子，可我們卻到了該説告別的時候了，回憶起那個時候，可謂是憶往昔崢嶸歲月愁。
隨着畢業將近，我們沉浸在題海之中，晚上經常會經常做夢，我會夢到小時候讀書的種種。我夢我國小來讀書第一次進入學校的時候，我惶恐之中又充滿期待，我知道我將會面臨着陌生的同學，他們可能會不喜歡，也有可能是和我成為好朋友，可成長是不斷遇見和別離，我只能勇敢面對。
我夢見我入學的時侯，上學是爸爸陪我去的，爸爸見我不説話，他開着車和我交流，他説”你不要慌張，你的同學和你是一樣的，他們也是第一次進入學堂，他們也是充滿了期待和惶恐，但是你得記住每個人都有自己性格，可能會很難相處，也可能很好相處，你需要選擇和適應你的朋友，你不需要很多朋友，但是你不需要任何的敵人。然後學會忍讓不是懦弱，而是更加聰明的面對方法，最後你要明確你的最終目的是獲取知識。“我進入國小確實遇見了這些事情，但是我每次都會想起爸爸對我説的.這些話，所以這麼多年來，我沒想其他小朋友去胡鬧，學習也還不錯，現在也即將完美度過了國小時光。
清晨的一縷陽光將我從夢叫醒，我感謝我的父親，因為他的細心教導我才成為了這個積極向上的孩子！
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感。
在本學期裏，我們一起笑過，我們一起哭過，我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾，不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”，馬上就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的'快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的話要説，提起筆的時候，又不知道從何説起，可能是有太的話要説，不知怎麼開頭；可能是不願意接受這個現實，因為不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了，下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。
最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時長恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中。感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享……
願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。
上中學已經一個多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來就讓我有信心努力學習。想知道這件事是什麼嗎？且聽我慢慢道來。
那天上體育課的時候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什麼難得呀？我很有信心。可是，沒想到跑兩圈還真難。
我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍着疼痛繼續跑。但是，前面帶隊的大排頭個子很高、腿也很長，所以保得很快，本來是慢跑，現在換成了快跑。我馬上就快掉隊了，可是我一想，前面的人很跟上了隊伍，我不能掉隊！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很乾，可是我還得繼續跑，不能休息，終於跑完了一圈。我剛一放鬆，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經掉隊了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！於是我又加快了腳步，跟上了隊伍。終於跑完了兩圈，我終於可以放鬆了。
我想，之所以我跑兩圈這麼困難，肯定是因為我暑假沒有好好鍛鍊造成的。於是我從那天就開始鍛鍊了，現在我已經能毫不費力地跑完兩圈了。
通過這件事我明白了一個道理：平時如果不鍛鍊、不積累，只靠突擊是沒有用的。學習也是一樣，平時不積累，考試成績肯定是不會好的。我深深地體會到了“日積月累”的'意義，也明白了它的重要性。現在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學習、刻苦鑽研。這件事讓我受益匪淺。
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....
在本學期裏，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的話要説，提起筆的時候，又不知道從何説起，可能是有太多的話要説，不知怎麼開頭；可能是不願意接受這個現實，因為不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。
最後，我想感謝與我朝夕相處的.老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......
願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。
學問齋