無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的有關夢想的作文，希望對大家有所幫助。
有這樣一個男孩，生來就比同齡人高許多，穿的鞋號也比別人大好多。於是男孩的父母滿大街去找一雙44號的鞋。當時男孩就下定決心，打好球，只要打入一線去就不用愁鞋了。
他叫姚明。NBA的奇蹟，中國人的驕傲。可是誰又想到這位超級球星，最初的夢想是為了不愁鞋穿呢？
最初的夢想緊握在手上。
小時候，你為了一塊糖就可以高興上半天，為了看螞蟻搬家，硬是蹲在大樹下專注的觀察。長大了，你開始去追求的事物，不斷努力，卻開始遺忘了最初的夢想，不！最初的夢想緊握在手上，單純地去做當初想的那件事，它一直是你信心的源泉，成長的動力，它告訴你，實現了真的渴望，才能夠算真的'到達了天堂。
最初的夢想與困難。實現夢想的過程中我們遭遇到了和風細雨，當然也有狂風暴雨，怎麼？打退堂鼓？最想去的地方，怎麼能在半路就返航，將晶瑩的眼淚裝在心上，化做成為行動的力量。最初的夢想帶來的困難是想告訴你；執着的人，擁有隱形的翅膀。
小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……，誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。
我的夢想是當一名成功的服裝設計師。我要讓全人類穿上我設計的衣服，這樣我會感到很自豪的`。
有了夢想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實。“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢想就離我不遠
想就離我不遠了。
我的夢想想實現，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽光，知識的陽光照射着自己的夢想；鋼鐵般的意志，有一份對自己的夢想奮發向上、永往直前的意志；十萬分激情，有了激情就做得更好……
我要為我的夢想通一條道路，不管有龍捲風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍着疼痛，走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢想，讓地球縮小；夢想，讓高原變矮；夢想，讓高樓拔地而起；夢想，讓人在天空遨遊……，夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切……。
夢想讓人不斷追求一個一個的目標，擁有夢想的人，讓我們把夢想的蠟燭點燃吧！把自己照亮吧！
在漫漫遙遠的人生路途中，我們懷着對夢想的渴望，在道路上奮鬥。但人生道路中定有許多遺憾。所以，我們一定要挑戰自我，超越夢想。
哥壇上的蔡依林在台上能歌善舞，在台下可是個練舞的拼命三娘。每次都要挑戰自已的極限。比如説：吊環鞍馬鋼管芭蕾舞二十一鞭傳。蔡依林新專輯的宣傳語是：我就是要做自己做不到時的事!
我從小就喜歡那清新脱俗的鋼筆字，所以，我夢想成為一名書法家。
現在，上五年級了，我的字越寫越好看。可是，繁重的學習壓力經常讓我喘不過氣來。有時，我也想放棄，但我想到了蔡依林，想到了我的夢想，我不能做一個漫無目的的人，所以，在晚上寫完作業，我都要練一會字，寫字可以陶冶我的情操，帶我進入到忘我的境界。
貝多芬，一個殘疾人，但他卻為我們創作了這麼多的`樂曲。在“樂聖”的光環下，他挑戰自我，付出了多麼艱辛的汗水!為了創作，他的嘴裏咬着筆在琴鍵上敲出了一個個奇妙的音符。因為貝多芬挑戰自我，所以他實現了夢想，成為譽滿全球的音樂家。
夢想，遙遙無期，但只要你挑戰自我，就能超越夢想!
我的夢想有很多種，例如明星、廚師和高爾夫球教練。
如果我當上了明星，我就會捐東西給弱勢的小朋友，就像有錢人也可以捐東西給需要的人；當廚師，我可以開一家小餐廳來經營，再來可以僱用員工和服務生，還有請櫃枱小姐和一些廚師來幫忙，而我負責做美味的菜和甜點，還有西式的餐點給客人吃，如果收入很多，可以擴大經營，那我要聘請更多的員工和服務生，我也需要做出很多美味的菜和甜點，還有西式的餐點給很多客人吃；要當上高爾夫球教練，要先把自己的動作姿勢練好，再去教別人，這樣可以教很多人，也可以看他們揮杆有沒有正確，經過我的指導，相信他們一定會揮得很完美。
當明星就要練好自己的歌聲和跳舞的動作了，我也可以去參加比賽，看看有沒有資格當明星；想要當廚師就可以升上國中去參加烹飪的社團，就可以學很多烹飪的`技巧，也可以試煮給全班吃，吃看看好不好吃，還可以做很多甜點給大家吃，另外媽媽下班回來後，我可以幫忙做飯，讓家人品嚐我的手藝；如果要當高爾夫球教練，就要拚命的練習，這樣才可以教別人。
夢想是最偉大的，雖然想要實現自己的夢想是很困難的，但是“人因夢想而偉大”，我會盡我的全力來實現夢想，絕不半途而廢。
我的夢想是長大當一名足球隊員，挑戰世界盃，靈敏的躲過一個有一個的“足球敵人。”取奪勝利！讓我們的國家的足球成功！
頓時，我來到了足球的世界。啊！正在舉行世界盃足球賽，我們面臨的是阿根廷國家足球隊。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應聲進入網窩！比分還是0比0平，在球飛進球門的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進，沒有越位，比分變成了1比0，中國隊領先一分。在球迷的歡呼中，第二場比賽開始了，只見九號隊員靈敏的.過了一個有一個的隊員一腳射門，守門員一下子把球撲了出來，好險啊！隊長一大腳開到了中場上1號戰友跟上一腳凌空抽射，哎呀！真可惜，被對方3號隊員一個頭頂給頂了回來！這名隊員的身高到達了1。90釐米，身上黑黑的，像一個大漢子。大漢一會兒就跑到了門前，踢了個凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻，只見，守門員來了一個空中接月，將球穩穩地抱在手中。緊之後開個空中火球傳給了我，我一個個越過了敵人，來了個火焰射球，敵人守門員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進了球門！“進了！”隨着一聲呼喊，比賽結束了。中國隊對阿根廷隊的足球賽圓滿的畫了個句號！這就是我的夢想，我必須要讓它實現！
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。有人想當救死扶傷的醫生，有人想當勇敢正義的警察，可我不一樣，我想當平凡的、小小的`糕點師。
我常常在超市裏看到糕點師做糕點，以前，我覺得很神奇，糕點師像會變魔術似的，把零碎的材料都變成一個個完美的蛋糕。我痴痴地看着糕點師把白色的奶油塗在麪包上，再加上水果裝飾，他們如在表演，手腳麻利，只見色彩翻飛，我看得目不暇接。而做成的蛋糕更加誘人，你看看：每個蛋糕店都會擺着花花綠綠的蛋糕，有芝士蛋糕、冰激凌蛋糕、水果蛋糕……吃了蛋糕，人的心情會特別高興，所有的煩惱都拋到九霄雲外了。抹茶蛋糕中有大自然清新的味道，草莓果醬蛋糕會傳遞出一種快樂、無憂無慮的情感。我體會到這種表達方式，還明白了做每個蛋糕是都必須付出努力、不斷思考、設計、試驗……這本身就是一種藝術，所以我更加喜歡糕點師這個職業。
我知道做蛋糕是很難的，但我不怕困難，我要用我的一雙巧手，在鬆軟的蛋糕胚上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別緻的蛋糕。為了實現這個理想，我現在要努力刻苦地學畫畫，在高中時選修烹調西點專業，為自己的理想而奮鬥。
陽光明媚，鮮花盛開，草兒披上綠裝，大樹換上新裝，鳥兒在空中高聲歌唱，到處一片喜氣洋洋，大雄和多啦A夢相約着出去遊玩。
當他們來到公園裏，看到很多好玩的遊戲，大雄想玩碰碰車，多啦A夢想玩空中旋轉，可是他們身上的錢只夠玩一項的'，這下怎麼辦？把一向聰明的多啦A夢也難住了。大雄説：“多啦A夢，你別玩了，讓我玩吧！”多啦A夢看了看大雄説：“你別玩了，讓我玩吧！你經常和你的同學在一起玩，我長這麼大還沒玩過這個遊戲呢？”大雄生氣地説：“你不會變，你的百寶箱什麼都有。”
“不行，那可不行，我也不是什麼都會變的。”多啦A夢説道。就在兩人爭辯時，這時廣播裏説：“今天是六一兒童節，我們的遊樂場所向小朋友全部免費開放，請大家盡情地玩。”大雄和多啦A夢聽後高興極了，一起向他們喜歡的遊戲場所走去。
雅典奧運會的聖火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創造了奧運史上的新成績。我為此高興得跳了起來！我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪！
我是個國小三年級小孩，我十分喜愛體育活動，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每一天放學做完作業都要去樓下的運動場上活動活動，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們為國爭光，一個“夢想”在腦海裏轉——我長大了也要參加“奧運”！我要代表我們的祖國在全世界的`體育盛會上，揮汗拼搏，奪取金牌！
我將刻苦鍛鍊，天天鍛鍊，日日運動，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會提高，流出的汗水總會有收穫，付出的心血總會有回報……
假如，我的夢想實現了，當我站在奧運領獎台上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽着場上高奏《義勇軍進行曲》時，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢想沒能實現，我同樣會堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來為建設祖國奉獻力量！
放暑假的時候，我寫了一篇《我的暑假計劃》，獲得了博談客論狀元文，獎勵我一本《貝多芬傳》。
貝多芬是個音樂天才，這很快就讓爸爸知道了，之後，他的爸爸暴力地逼迫貝多芬一個勁兒地訓練。貝多芬的媽媽在他16歲時就去世了，他的爸爸成了一個酒鬼，他把貝多芬和小提琴一起關在屋裏，一關就是一天！可是，在這暴力的催促下，使貝多芬的脾氣越來越暴躁。更可惜的是，貝多芬的耳朵聾了！一個音樂家是不可以少了聲音的！
貝多芬的.一生是悲慘的，是多災多難的，但是他成功了，為什麼呢？因為他做了正常人都做不到的事情。他努力追求自己的理想，努力練習音樂！就算敵人來阻擋他，也可以輕易地打敗敵人！
我要像貝多芬一樣，成為一個面對困難，絲毫無懼的人！
我們有一間寬敞明亮的教室。
那是一間有講台、課桌椅和黑板的大房子。值日生常常把教室打掃的一塵不染，我們也常常在裏面讀書、寫字。
我很喜歡我們的教室，但是，有時候我希望我們的教室不一樣。
我希望教室裏有兩個飲料機，每當體育課回教室，大家排成兩隊，只要按一下綠色開關，然後它將會出來一張紙和一支筆，在紙上寫上你想要的飲料就可以了。然後，這個機器開始工作，過一會兒，它的.藍燈將亮起，一杯飲料就出來了。
我也希望這個大教室是一艘大飛船，這樣，老師就可以教我們太空中的知識，並且還可以親眼目睹。
我更希望教室內有一塊神奇黑板，用不着粉筆、黑板擦。這樣，老師就省很多力氣。比如上語文課，老師教生字時，講某個字，黑板上馬上就會自動顯示出來。當老師講到注意那個字的時候，黑板將馬上用紅色顯示出來。啊，那該多好！
想完這一切之後，但我最最喜歡的還是——我們現在的這個教室。因為在這裏我們可以讀書，可以學習知識。
是誰説，我們是時間的富翁？
——題記
距離開學已經兩個月了，教室因為是畢業班的原因搬到了教學樓的最高層。之前的幾場颱風讓天氣迅速的降了下來，靠北的窗子被風吹下來了三塊，冷風便“嗚嗚”的往裏面灌。
黑板上是老師講爛了可就是不會做的幾何體，歎了口氣，將手輕輕的握成了一個拳。真不知道這樣下去，該怎麼辦吶。
身旁的男生因為那些極其糾結的題目索性一扔課本對這手機開始衝關，前排的`女生用快的令人歎為觀止的速度發送了信息，兩分鐘之後，手機便震動了起來。
剛剛九年級的時候，Q崽對我説，“我對九年級的概念開始模糊了，班上的人好像對會考一點緊迫感都沒有，每天還是照樣的嬉笑。”可是，回家以後吶？是不是一盞盞亮到十二點的燈？
很多時候，我們是不是都會迷茫的做一件又一件事情，看似有目的的。有的時候自己想想，好像連我們自己都不知道為什麼要這麼用力的去做這些事情吧。所以，聰明的人們將它歸類於——宿命。
那麼，何為宿命？
在我們很小的時候，大人們就會對我們説，你要好好學習，然後考一個好大學，找份好工作，過有錢的日子。
我叫文浩，星座是金牛座，守護星是金星〔象徵愛與美的結合），守護神是愛神維納斯，誕生石是藍寶石。
我的夢想從我三歲開始，我三歲的夢想是想當一名優秀的海軍，海軍保衞着祖國的大海。但是我到五歲的時候發現我根本不會游泳，如果船沉了的話那麼我就慘了。
然後我在我五歲的時後我又有了一個夢想，我這一次想當一名出色的空軍，空軍能守衞祖國的天空。但是我遇到了一個非常大的`難題，那個難題就是我有恐高症！看來我只能放棄了。
接着我想來想去我在八歲的時侯想到了，我的第三個夢想是想當一名陸軍，陸軍保衞着祖國的大地。但是我發現我有一個很大的缺點，這就是我太懶了，還有陸軍要翻山越嶺，還要走很長的路，因為我太懶了我走不遼這麼長的路，我想我還是放棄了好了。
我現在十一歲了，我現在終於有了一個穩定的夢想，就是當狙擊手。如果經過訓練後，那麼能在祖國受到危險，人民羣眾的生命財產受到威脅時，消滅一切存在的危險，守衞祖國，保護人民。
我希望我不要在換夢想了。
我想成為一名旅行家，坐着飛機去世界各地，去了解欣賞風光美景。
我想成為一名企業家，開着屬於自己的公司，去管理安排工作崗位。
我想成為一名大律師，打着“為民除害”的官司，去整治那些“奸臣”。
我想成為一名藝術家，會有許許多多的作品，讓所有人去欣賞去品味。
我想成為一名大作家，我寫了許多耐人尋味的作品，全國各地都在讀那些作品。
我想成為一名好醫生，我要幫助生病的人治病，讓所有人都健健康康。
我想成為一名明星，我會出許多的專輯，讓你聽到入迷陶醉。
我想成為一名服務生，讓全部人的吃的開心，我會提供最好的服務。
我想成為一名教練，教學生許多“功夫”，讓他（她）們自我保護。
我想成為一名研究生，我會和他們一起探討，世界的.許多的祕密。
我的夢想是什麼？這件事我也想了好久，我從小時候開始就有一個夢想！但是我總是想我有沒有除了這個夢想以外的夢想，但是我的意念很堅定，只有這一個夢想。
從小我就非常崇拜那些科學家可以製作出各種各樣的發明，我知道大多數看到了這裏都認為我的夢想是成為科學家。我能告訴你們我的夢想不是成為科學家，成為科學家只是我我夢想中的一個步驟。那我的夢想到底是什麼？我接下來會好好的告訴你。
我的夢想是先成為科學家，然後發明出一個機器然後可以把我傳送到另外一個世界---二次元世界，當然前提是有這個世界，所以我為此還得出了另外兩個方案。
其中一個是利用科學的力量去製作出一個世界，我會利用各種我所知道的'二次元世界的記憶來製作出這個世界的劇情，絕對逼無聊的現實生活要來的開心多了！
還有一個是我注意到的一件事，我發現這個世界所發生的事情在無限的循環着發生，也就是説這個世界就像一個系統一樣，那麼我想用科學的力量不這個世界格式化，換成一個比現在的世界好玩幾百倍的世界！
這就是我的夢想，現在可能還是空想，但是我相信總會有一天我會實現這個夢想！
每個人心中都有一個夢想吧！有些人想當解放軍、教師、飛行員、作家、專家...有些人想像小鳥一般在天空中自由自在地飛翔，飛過一座座高山，飛過一條條大海，飛過那雄偉的萬里長城...
我的夢想是當一名優秀崇高的教師，那是因為教師的職業是神聖的。老師是一位辛勤的園丁，能讓孩子們快樂成長，成為祖國母親的棟樑。我不僅在老師那裏學會了許多書本上的知識，而且還教會我們做人的道理。假如我是一名老師，你知道我會怎麼做嗎？
假如我是一名老師，我會用生動的語言來活躍上課的.氣氛，把同學們引入到知識的海洋，讓每一個同學覺得學習並不難。我還會做一個和藹可親、有耐心的老師。對於那些調皮和一些成績比較落後的學生，我會跟他們交心，幫助他們培養良好的學習習慣。
假如我是一名老師，我將會成為同學們生活中的好夥伴，和他們一起分享快樂，一起分擔痛苦，教導他們團結友愛，和睦相處。
假如我是一名老師，我會帶領他們參加社會實踐，向他們介紹名人事蹟，讓他們在生活的一點一滴中深受啟發，將來對社會做出應有的貢獻。
老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的知識都散落在孩子的心裏
學問齋