無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的現實的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幸福是什麼?我曾仰望天空苦苦地尋找答案。看着天上飄逸的白雲，我明白了，自由就是幸福;望着天上飛行的雁羣，我知道了，同行就是幸福。幸福就在我們身邊，我們要好好珍惜，認真把握現時的幸福。
常會有人抱怨自己找不到幸福，其實，幸福就像空氣，雖然無色無味，但時時陪伴着我們。母親的一句叮嚀是幸福，父親的一個微笑是幸福，朋友的一句安慰是幸福，陌生人的一聲寒暄也是幸福。幸福就是如此簡單，它沒有絲毫的修飾，沒有任何的粧點，有的只是平平淡淡。
我曾在一個黃昏，見到了一對七十多歲的夫婦。他們手牽着手，説着話，彼此微笑着。這一畫面一直定格在我的腦海中，像一幅絕美的風景揮之不去。我被他們深深地感動，他們的微笑一定是幸福的最好詮釋，因為他們明白要好好把握現時的幸福，所以，他們手牽着手走過人生的風風雨雨，走過人生的每一個平淡的日子。
獨自一人也會有幸福的感覺。一個人寧靜的好時光更要好好把握。坐在搖椅上看一本自己喜愛的書，為書中主人公而哭而笑。或是在昏黃的燈光下聽一首自己傾心的歌曲，更或是與自己的寵物一同玩耍，這些都是多麼愜意的事呀!遠離喧鬧，遠離人羣，在自己的生活裏尋找一片屬於自己的寧靜的天空。
我常認為，多為別人做一些事更是一種幸福。每當看到路上行乞的人常常感到心酸，於是常投幾個硬幣在他們的盒子中，看到他們的生活可以改善一點點，我會感到幸福。我們生活中有許多需要幫助的人：貧困山區的孩子，孤寡的老人，殘障的兒童。如果每一個人都伸出援助之手，那麼，每個人一定都能得到幸福，因為幸福就是一面反射鏡。請多多幫助一些人吧，你就牢牢把握住了幸福。
過去的幸福像流水，流走了就不會再回來;未來的幸福就像海市，看得到卻只是虛幻。只有現時的幸福，像影子緊緊跟隨着我們。好好把握現時的幸福吧，它會像一雙隱形的翅膀帶你飛過絕望，飛向希望，走向美好。
每個人的內心深處都有那麼一些人、一些事，不願提及，卻永不忘記。歲月沉澱了回憶，情感温暖了人生。無論何時何地，都請將回憶珍藏，將美好攜刻，當互相回憶起彼此，念起的依舊是美好的一面。但成長路上，請保持一顆如初的心，且行且惜，珍惜現實的擁有。
有時候我們很奇怪總是對過去念念不忘，認為得不到的總是最好的，有時候我們偏偏很固執，總是願活在回憶中，其實回憶中的美好是我們把它理想化了。其實一千個美麗的過去，抵不上一個一個温暖的現在。站在記憶的風口，我們已無力還手，珍惜現實的擁有才是自己應該做的。現實中的美好更美麗，像一份關懷，一份感動。
這幾天空中飄着細細的小雨，淅瀝淅瀝的下個不停，我的心情有點不好，不知道為什麼，我走到窗前，隱隱約約看到一對情侶在雨中撐着花傘漫步。或許最美的不是下雨天，而是他們在傘下躲雨的時刻，兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長，因為他們想永遠這樣走下去。我在窗前佇立了多久，我不知道，看着他們的背影漸漸模糊，我又回到了現實，一個人靜靜的不説話。
思緒在手指間瀰漫，想着這幾天發生的事。心裏還是久久不能平靜，因為自己從小就被認為是一個笨孩子，從來沒有人誇過我聰明，所以也就習慣了。一個人的出現改寫了它，她是一個活潑開朗的的女孩，她的名字也很特別，叫格子。我還記得我開玩笑的問她，格子裏裝什麼呀，她笑着回答説是滿滿的快樂。好完美地回答，好美麗的心境。我的傷感忽然好像被一陣清風拂去，我忽然覺得自己好像變得自信了，不在那麼自卑了。格子裏裝滿的是快樂，不是憂傷。同樣在海岸邊佇立的不是夕陽，是我們。
以前我感覺自己好像是大海里的一葉孤舟，沒有燈塔指引着道路，她的出現好像是一座燈塔，照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉，給自卑的自己以勇敢。她告訴我，每個人心裏都有一個無線電台，接收着來自自然的美好。我的這艘小船彷彿充滿了力量，狂風吹不散他的信念，惡浪或許會折斷他的桅杆，但打不斷他的脊樑。
每個人的童年裏都有自己一個美好的幻想，都有自己渴望得到的一樣東西，可幻想是美好的現實往往是殘酷的。
大千世界，無奇不有。我幻想過自己要住多少多少大的豪宅，要有怎樣怎樣奢侈豪華的生活，要光宗耀祖，要比別人的地位高……可這一切都是泡影，沒有一件是已經成為現實的，我今年才12歲，可我的慾望以遠遠超過了我目前經濟所能承受的範圍。
這不，最近一段時間，我又開始奇思妙想了，看到學校引進了電子白板。多功能講台。投影儀……一系列的高科技產品，我的眼睛都看花了，瞧！林老師又拿着觸摸筆在電子白板上列着題目，可我只顧着欣賞這高科技的產品，根本就把學習這件事拋到十萬八千里以外去了！我多想擁有一架屬於自己的投影儀啊！
一回到家，我迫不及待地來到了電腦前，在京東。淘寶。ZOL中關村……的大型網上商城看了一遍又一遍，我被那巨大的四位數，乃至於五位數的金額給嚇呆了！這麼貴，誰能買的起啊！我是看在眼裏，痛在心上！
從此，我整日魂不守舍，想投影儀都快想的失魂落魄，我是上課想。走路想日日夜夜都在想啊！終於有一天，我壯起膽子，把我想要投影儀的事情對家人和盤托出，我知道，免不來一頓臭罵！果然不出我之所料，爸爸還沒等我説完，劈頭蓋臉地就打斷了我的話：“買什麼買，在你身上花的錢還不夠多嗎？學生電腦。手機。平板電腦……你算的上是應有盡有了！你還不滿足……”結果，我被罵了個狗血淋頭。可是我還是不放棄，我相信只要功夫深鐵杵磨成針！我就這樣軟磨硬泡了家人幾周，可還是外甥打燈籠――照舊啊！他們還是死也不肯答應。
我回到房間，結束了這幾周的.投影儀風波，一頭栽在了牀上，陷入了我的幻想之夢好久，好久……
是啊，幻想終究是美好的，可現實也是殘酷的，超出現實的幻想就不是幻想，而是痴人説夢，我們最該做的，就是認真做好當下的每一件事，不要讓幻想，成為你的生活。更不要讓你的人生毀在幻想之中。前路是陽光的，是燦爛的，讓我們一起做好當下的每一件事吧！
我是一個注重現實的人、不會去想那些虛構的東西、那些被你想的那麼遠的東西、你能有辦法做的到嗎？那你也有辦法你能為別人做得到嗎？如果做不到、不要去想那些、想的越多、你能得到什麼？我這樣別人會覺得我很清高。對、清高沒什麼不敢承認的、是的、我也不可能判斷你肯定做不到這些、但你實現啊、如果沒實現、不要去想那麼遠的、也不要説最好的朋友是為對方付出一切。
所謂的好朋友、難道就是要為你付出一切的麼？也要付出生命？你覺得現實中可能嗎？你也能保證你也能為別人付出一切？就算現實中有、但你找到了嗎？你沒有找到。別人不可能為你而活的、如果他們為你而活的話、他要自己的爸媽幹嘛？他要自己的兄弟姐妹幹嘛？他還有自己其他朋友呢、一個人不會完完全全為你而活懂麼？孩子。是的、好朋友當然要為你做到一切他能辦得到的事、但是別人做不到你也要別人勉強去做麼、也要別人為了你去付出他的所有他的一切中的一切麼？現實中很少人好麼？不要去想這些沒必要的東西、這些虛構的東西只會讓你思想更會迷惑好嗎？去珍惜你身邊的人吧、去珍惜身邊對你好的人、如果身邊對你好的人、你都不去重視、你會得到什麼？你會失去的越多、對你好的人你卻忽冷忽熱、你更會失去。對朋友最好不要忽冷忽熱、這樣你得不到什麼。別人對你這麼好、掏心掏肺的、如果換來你的忽冷忽熱這樣對別人也是一種傷害。
傷害了別人、難道你很好過麼？你不覺得愧疚麼？別人的心沒有你想的這麼堅強、別人的心不是鐵石做的。很脆弱的好嗎？？為別人去想想。我承認我傻、我也承認我很幼稚。但是我很現實。不去想這些沒必要的東西。，因為我知道做不到的。至少這些、我能想的很明白。也許你比我更幼稚。珍惜自己身邊對你好的人，珍惜眼前人、失去了對你好的人、你也會後悔的。就算你不在乎。、去為別人想想吧。
我可以對你説，我沒有你想的這麼內個。至少現實中的、我會去面對、會去珍惜、不會去想以後的事、以後的事你能料的到麼？你能料到以後未來是怎樣的。我當你是神。我現在不是那種真的長不大的好麼？
以後的以後、我不刻意的去偽裝自己了、我要對每一個人好。這樣會更好、會得到更多的友誼。
如果將人生比作一場有目的的跋涉，那麼一定會有那麼一條大河橫在理想與現實之間，每個人都知道到達對岸需要渡河，可靠什麼來渡河呢？我想，用行動築成的橋才是現實通往理想的必經之路。
彼時少年周恩來站在河的對岸。國勢衰落，人民生活在水深火熱之中，面對老師的提問，周恩來喊出“為中華之崛起而讀書。”眾人皆稱其理想太多空洞，認為他只是説説而已，不會實現。但他此後真的把“中華崛起”作為讀書的終極目標，將理想落實在行動中，最終實現了偉大抱負。由此可見，不論夢想多麼高遠，只要行動，便能不斷地靠近理想的彼岸。
彼時少年普京站在河的這岸。普京少年時並不喜歡學習，一次和好友看了一部特工的電影，兩個男子漢的內心被深深打動，兩人都立志加入克勃格。之後普京為了考入在克勃格招錄中相當佔優勢的法律系，拼命地專研他根本不擅長的文科，最終以優異的成績進入了克勃客，開啟了他人生的新篇章。而它的那位同學呢？他深知自己要多在文科上下功夫，可他卻遲遲沒有作出任何改變。仍像以前一樣荒廢學業，最終只成了一名普通的工人，長大後再次見到普京已是一名普通工人和一個鐵腕總統的差距。由此可見，能實現理想的人與不能實現理想的人之間，只是行動與不行動的差別。
此時，年少的我們站在河的這岸。在這個愛做夢的年齡，我們有許多盼望，可總會有幾盆冷水把我們澆醒，我們清楚地認識到自己好要努力，卻只是把不變的話語説了又説，在思想上高比巨人，在行動上卻低若矮子。所以至今我們都沒有到達彼岸，因為我們從未搭橋。
戴聖説“雖有佳餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。”
荀子説“路雖近，不行不至，事雖小，不作不成。”
我説“雖有公理，弗踐行，無用也，理想雖有，不行動無以成。”
行動起來吧，去搭心中的橋，知行合一，方能成功。
夢的確是虛幻的，但在夢中的人們是最真實的。在我的夢中人人都是平等，高尚的。
我認為我夢裏的世界跟現實世界時完全相反，現實世界要比夢裏的世界殘酷多了。它們本質上是完全不一樣的，在殘酷的現實世界和虛幻的夢鄉，我還是比較傾向於夢裏的世界。它們的區別很多，以我的角度看，主要的區別有2種。
其一，現實世界不太平，現在的和平時以前的慘烈的代價換來的，而且還是有很多國家在打仗，為了保護國家，各國的人們都得提心吊膽防備。中東地區是世界石油出產眾多的地方，同時也是最不太平的地方。為了爭奪石油和珍貴的水資源，本地個國打得是你死我活，那裏成了國家稱霸的戰略要地。世界不太平，人民也不太平了，不要説生活水平的降低，甚至在這個比較發達的世界裏有些人連飯都吃不上。我夢中的世界是永遠和諧的，國家都很和平，人民生活快樂。
其二，環境條件的劣質。我們只有1個地球，它是我們最寶貴的家園，如果我們繼續為了自己的私慾去污染它，那麼最後受傷就會是我們。現在，地球環境在持續惡化。別看地球百分之70都是大洋，看着水可真多啊，很多水源都被污染了，人們喝了跟”毒藥"有什麼區別！我們不珍惜水資源，最後一滴水將是我們眼淚！而我夢中世界就與之不同了，環境優美，綠樹成蔭。
我從和平，環境兩個角度來觀摩這個世界，因為有這樣的現實世界，所以我才會期盼着將來的世界會和我夢裏的一樣和平，美麗。讓我們一起來改變這個殘酷的現實世界，把它優化成自己夢裏的美好世界，貢獻自己的一份力量！讓這個世界脱胎換骨，我的夢世界的夢！
“手工磨坊推出的是原始社會，而機器生產、蒸汽推動的卻是資本主義社會”，馬克思一言道出生產力的決定性作用。所以，穿行於現代生產力飛速發展的大道上，虛擬與現實的交融比拼不可避免——且以上帝的視角觀虛擬現實，還是保持適當的距離為好。
現實生活與虛擬世界相融合，先進的科技自然帶來許多便捷，故有人一頭扎進這個全新的世界——去擁抱去享受，卻時時離不開那張虛擬網而斷了與現實的聯繫。虛擬世界充滿未知，欺詐勒索又時有發生，故有人一關上門便活在過去，拒絕這個快速的時代，卻事事不通，摸不着頭腦。因此，跳出固有的框架，用上帝的視角分別虛擬世界與現實世界並且思考如何生存尤為重要。
保持適當的距離，玩轉虛擬現實。中庸之道本是先哲為人處世的智慧，不温不火，在積極接受的過程中又不失冷靜理智的思考。“互聯網+”是時下流行的，其組合面廣且豐富多彩。通過“互聯網+”，人們可以免去許多繁雜的步驟而享受虛擬與現實之間的直達，快捷與高效也符合了時代的要求。如此便捷而高效，何樂而不為呢？
敢於嘗試新的事物，跟上時代的步伐，是我們作為現代公民必須具備的素質。不沉湎，不排斥，時刻用上帝的視角去分析事物，亦是我們去偽存真的法寶。
保持適當的距離，傳遞人文關懷。在風颯颯雨霏霏之際，突然有客款扉，這是人們幻想的美好境界，而要在現代生活中保有這份“風雨故人來”的感動，更需要我們與虛擬世界保持適當的距離，去傳遞這份來之不易的感動和關懷。這種關懷也是如此簡單——把一次聊天換成一次沒有低頭看屏幕的面對面談話，把一次購物換成一家人逛街的閒適與討價還價的樂趣，把一封祝福郵件換成一張自制的賀卡……時不時把指尖的觸動換作行動的傳達，我們的現實生活便會充滿人情味。
猶記得《雙城記》的開頭：“這是一個最繁華的年代，這也是一個最蕭條的時代。”當虛擬越來越成為現實，冷靜的分析與正確的態度至關重要，一味投入或一味排斥只會“大道如青天，我獨不得出”。而保持適當的距離，用“一蓑煙雨任平生”的態度去選擇，終會“青山遮不住，畢竟東流去”。
以上帝的視角觀虛擬現實，以中庸之道留適當距離，我們可以在這個時代中更自如。
在英國，有一座著名的的弗吉亞斯墓園，在一塊墓碑上有這樣一段話"在我二十歲時，我立志我要改變世界。到三十歲時，我發現我無法改變世界，我想我至少要改變一個國家，但到四十歲時，我發現我在這個國家也改變不了，我想我至少應該改變我的家庭，可是我直到五十歲，我也未能將它改變，甚至我自己都是一塌糊塗，其實從一開始，我能先改變我自己，接着改變我的家庭，然後説不定我可以改變我的國家，甚至有可能改變這個世界。可是，一切都太遲了。"
人生是沒有重來的機會，就算你哭得肝腸寸斷也沒有用，沒有理想的人生是不完整的人生，但理想太高的人生則是一個悲劇，國外有太多的人，不懂得路是一步步走出來，總是想着如何一步登天。
俗話説："羅馬不是一天造成的。"與其整日想着如何一步成功，還不如靜下心來，學着如何將目標分解，如何一小步一小步地走下去。有一位叫喬治·傑尼森的美國人，從小就夢想成為一個大公司的老闆，於是他讀商貿學，可是從商貿學畢業後，他並沒有立即開公司，而是先到一艘船上當海員，瞭解世界各地的風土人情，並趁機鍛鍊身體，當了海員之後，他又跑去當推銷員，練習口才，結人緣，接着又去其它公司當職員，學習管理技術，到他四十五歲那年，他運用了這十多年所學到的，開了一家大公司，大獲成功。
喬治·傑尼森的成功，在於他懂得分解，一小步一小步地實現夢想，在於是怎樣的夢想都會成功。
還有徐靜蕾，這個才氣逼人的女子，從小就想當一個導演，只是一個女子要成為一個導演，不知要經過怎樣的困難，但她並沒有放棄，她採取了先拍戲，慢慢地有了名氣，便開始接一些小成線電影，慢慢地，她現在已成為了中國著名女導演。
古代兵法中有一種遷回戰術，是指攻走敵人時，並不是直接發起攻擊，而是把敵人引誘到計謀中去。再一舉消滅，田忌賽馬就是一個最好的例子，孫臏先用下等馬對上等馬，輸了一局，再用上等馬對中等馬，中等馬對別人的下等馬，一舉扳回兩局，成功地贏得比賽。
我想不僅僅是兵法，在人生中，我們也可以採取這種辦法，不管夢想離你有多遙遠，都可以照進現實。
讓你漂亮地分解，步步地實現，再一舉成功吧！
仰望星星的人，總以為星星就是寶石，晶瑩、透亮，沒有纖瑕。
飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣複雜。
古往今來，人類生生世世在編織着夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍着，它在訴説先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華和幻想。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆人生，現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能適於華而不實的夢想裏，也不能沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。
尋着古往今來的道路，我抬頭仰望天空的星星。夢想與現實交織在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌雲去擁抱夢想，用虛懷若谷的美德去書寫現實中人生華美的篇章吧！
我也曾有過茫然，有過想要放棄的念頭，其實所有的這些都是成長中的感覺，人的一生會有很多階段，每個階段的感受都會是成長的真實記錄，在記憶中裂出淡淡的甜蜜；我也曾對自己講“再也不許掉淚”了，到現在才覺得淚水也是一種記憶，會給生命之樹留下痕跡，讓痛苦傷感隨風飄逝，讓生命之樹歷經滄桑而枝繁葉茂；我也曾幻想過轟轟烈烈，現在才感悟到生活是詠歎調，只要用心生活，平平淡淡才是真。
雖然我們即將面臨的挑戰很多，不要放棄，不要徘徊，拿出勇氣，拿出智慧，戰勝一切在終點再相會。分別並不代表不再見面，失敗並不代表永遠，勇敢地挑戰一切，用自己的智慧去迎接所有的困難！
為了自己的夢想不斷追求，別放棄自己的理想，別放棄自己的未來。一個長大的階段，一個證明自己的已經可以獨自面對這個世界的階段。我們的天空註定是美麗的，註定是蔚藍的。註定我們會永遠相隨，永遠激勵我們一起向前！
我們每一個人都正在經歷的現實，每一個人都有自己的夢想，夢想與現實只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個世界的痛苦所造成的。當夢想照進現實，首先出現是我們思考人生意義的時候吧!
“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”李白，一代詩仙，抱着“使寰區大定，海縣清一”的政治理想來到長安卻換來任文學侍從之職，雄心壯志無法實現。自己的一片丹心被踩在腳底下，惟有自請還山，離開長安。他遊山訪仙，痛飲狂歌，以抒發懷才不遇的憂憤。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”他一直都沒有放棄建功立業，成為非凡人物的理想。安史之亂爆發後，他認為他建功立業的機會來了，加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢想始終是虛無飄渺，現實還是無法逃避的，夢想還是無法照進現實的。永王軍隊很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉，而他的人生只剩下一場華麗的夢。
夢想總是給我們帶來最美好的事物，而現實卻總是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺的扯淡——
在那些悽美的世界裏，夢想是存在，是衡量自己幸福的標誌。可是夢想與現實是不能同時存在，這就構成了衡量幸福的程度和個人夢想與現實的距離遠近成正比。是誰在那悽美的世界呼喚着，原來是他——渡邊君。殘酷的現實使他無法承受失去愛人的痛苦，唯有在夢想尋找她的蹤影，與她共伴。可是寂寞的魔鬼還是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他並拉回到現實。他終於清醒了，在綠子的身上找到陽光，找到了生命的氣息。
當身邊的人舉杯，我在熟睡，遇見你沉默的花蕾，花蕾的夢想好像，褪去的潮水，等着他天真的呀回答。
夢想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經不在了。我只能祈求上帝不要把我帶回現實來。但上帝好像和我唱反調，讓我知道褪去的潮水是不會來的。是雨，就有停下來的時候，而雨水就有一天要流入大海的時候;是雪，就有融化的一天，化為令人唾涎的泉源。停下來不是永久的，流入不是結束的，融化更不是終結。
夜晚，躺在天台上仰望着天空的星星，黑暗和光明形成了對比。在夜空下，凸現着自己的渺少和孤獨。或許這是夢想與現實的差距吧。
語文老師，再見！
上課鈴聲想起，她，走進教室。表情嚴肅。她把書放在了講桌上，轉過身對我們説：“這是你們國中以來的最後一節語文課，好好珍惜。快考試了都翻翻書吧，安安靜靜的，讓我再看看你們”。
班級裏寂靜無聲，我能清楚的聽到鐘錶秒針轉動的聲音。老師站在窗口看着我們，偷偷的抹着眼淚。5分、10分、20分，我終於忍不住起身，大聲叫了句：語文老師。她趕忙擦乾眼淚，勉強露出微笑，來到我的身邊。我離開座位，對她説：“老師，我能對您説幾句話嗎”？“可以，那你一會和我去辦……”“不，就現在”。還沒等她説完，我就打斷了她的話。
老師…先説聲抱歉。插了您的未説完的話，對不起。因為我怕現在不説，以後就沒機會了。我扶着她坐在椅子上，全班近50雙眼睛注視着我。我與老師，開始了漫長的談話。
“語文老師，您教了我四年，整整四年，我…我要走了，我畢業了，就要離開您了。在這四年裏，您對我的幫助與信任，是我這一生都無法回報的。還記得八年級的時候，我的成績時起時落，那次的期末考試，我考了78分，您不僅沒有批評我，還讓我做了您整整兩年的課代表。老師，謝謝您！可能在明年，這個教室裏坐滿了人，但是，已不再是我們… 老師，您的身體不是很好，以後上課，我不在您身邊，記得照顧好自己，一定要隨身帶着藥，下次心口疼的時候，一定要趕緊吃上。千萬別因為忙工作而不吃飯，每次在我值日的時候，都會看到“語文組”門口的泡麪盒。老師，以後請不要這樣了，好嗎？請您答應我，這是我最後的請求。”
我脱下校服，拿出那隻她常用的紅筆，遞給她，她握着我的手，留着眼淚，簽上了自己的名字。對我説：“孩子，這四年，你是我一直很看好的學生，文筆也不錯，一直以來，我都認為，你是一個懂事的孩子，無論什麼時候，都不會讓我失望。每次老師難受、犯心臟病的時候，都是你第一個衝上來，詢問我的情況，我知道你關心我，謝謝你，孩子。！
她摘下眼鏡，擦乾眼淚，但又止不住的留下。下課鈴聲響了，我轉過身，給了她一個離別前的擁抱。對她説：“老師，你快走吧，快…快走吧！”老師拍了拍我的肩膀，對我説：“孩子，老師相信你，我等着你，等着你回來，看我”！説完，她便頭也不回的離開了。
老師，這四年您的付出，我都記着，老師，等我功成名就，就回來，看您！
也許，我是個從小就不被關注的孩子，沒有太多優點的孩子。
——題記
每個孩子在稚嫩的童年都曾有一個稚嫩的夢想，而大人們會認為“童言無忌”，只當做一個玩笑罷了。當孩子們慢慢長大，行走在青春的道路上的時候，他們又會有一個真實的夢想，雖然這個夢想還不具備華麗的外衣、精緻的面容，但它在每個孩子心裏都是一座城，一個希望。而這個夢想常常會被大人們否決，因為他們認為這個夢不現實，他們狠狠地將夢打碎，只為了將自己對孩子的規劃送進他們心裏，。殊不知，失去夢的孩子猶如一個“行屍走肉”，他們，沒有了自己的那個城，沒有了屬於自己的天地。
但現代社會的的確確殘酷至極，他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的臉蛋來肯定藝人，他們用毒辣的言辭來否定一個又一個追夢少年，這是何等的無情、無義？
現在的家長，只知道讓孩子們學習，只要成績，當孩子的成績不理想時，他們便會用各種諷刺的語言去打擊孩子，但他們卻永遠也不知道，這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而，家長們看的是成績，是結果。可你們注重過過程了嗎？你們有看到過孩子們的努力了嗎？如果你們説“當然”，那是在撒謊，如果你看到了孩子們的努力，你便不會注重於結果的好與壞，因為你的孩子認真去做了。由此也説明了，大多數的家長無法走進孩子們的內心世界。大人們總説這是為了孩子未來，那你有沒有確切的想過，孩子們到底想要的是什麼？大人們要求孩子交什麼樣的朋友，但大人們卻從來沒有去想過，去思考過。難道學習差的孩子就一定壞嗎？就一定素質差嗎？就一定不善良嗎？就一定沒有教養嗎？不，不是。這些孩子只是被老師、家長們冠上了一個“差”的標籤罷了。
很多孩子都會覺得自己是不被關注的，其實不是，他們也許只是在，茫茫人羣中被掩蓋了光芒吧！
最後，祝願那些遺失了光芒的孩子，終有一天會實現自己的夢，找回自己的城。
國小時我的學習生活一帆風順，不用怎麼為成績的好壞發愁！我太過天真幼稚，盡然在學校裏混混，反正成績又不差，考試也蠻簡單的。到了國中，我的成績江河日下，僅僅一年我就不如以前，感到了絕望！這一年就像比以往的每一年乘了數倍一樣，是這麼的漫長、殘酷！
回憶以前的學習生活，那種半學半玩的心態，那種幾乎無拘無束的生活，甚至陳腐糜爛。像做夢一樣，混了6年，不思進取，逃避現實，“天真無暇”！這種學習狀態造就了今天的我，是那麼的失敗，無能。6年的“快樂”換來了今年的殘酷！真是諷刺，曾今我可以變得更優秀，卻沒有學習的覺悟，沒有牢牢地抓住那瞬間的光
陰！我只想用我獨創的幾句詩來襯托我不堪的處境與失敗：一晃六七年，今年苦憂愁，仰天看日月，睡在恥夢中。井底之蛙，虎落平陽，皆為犬。
時間猶如流星劃過天空，一霎那消失的無影無蹤。我沒能抓緊時間，就像我之前一邊看電視一邊寫作業，是那麼的愚昧！一心不能二用，時間不能白白浪費。如果説很想回到以前好好珍惜時間，簡直痴人説夢，難道地球圍着我轉嗎，我可以再重生一次嗎。這種想法太天真了，猶如那些幻想的漫畫，扭曲了現實。
我已經從美夢中醒了過來，不是被響亮的鬧鐘聲吵醒，而是被殘酷的現實狠狠地打醒了。現在我並不為之前失敗的成績而痛苦，我反而還慶幸這中成績，它讓我懂了很多。彷彿不久前失敗的分數比以前好的成績更有靈性，他們激勵着我，我不能再像以前一樣無知愚昧。
老師教會了我什麼？是知識嗎？還是學習的覺悟。我認為他們不僅教會了我知識，還勸告着我注重學習，我不聽。也許他們早就意料到我今天的過失，我接近崩潰，悔之莫及嗎，甚至還在逃避現實，認為一切皆為夢幻，是一場惡夢。認識到是現實，還在用“人非聖賢，孰能無故”這句古語來安慰自己。殘酷的現實告訴了我一切，努力堅持，隱忍，我將會反轉乾坤。時間是不會倒流的，就像這弱肉強食的世界，弱者不該期望強者的施捨！接受殘酷的現實，迎接我的“新世界”，我不再無知！
黃昏青草揚，紅日旭旭落。隔山遙望海，唯美憶塵閒。—
呢是個很象童話卻很現實的故事，故事的開始是因為兩個身在不同地方的人。
呢一天一個無聊的男孩無意中認識了一個女孩，雖然每一天都有留言，但是時間老是岔開。一天男孩無聊的時候給女孩發了個消息，得知她也在的時候，很開心。本想開玩笑的説：“嘿嘿 回來給我這個俗人介紹個女朋友喔”誰知道呢個女孩竟然答應了：“能行，回去我就給你介紹一個……”女孩又説：“看你這樣學習挺好的吧”
呢個男孩學習很差説的無言以對了，只能應付一下就過去了。男孩身體不是很好，但是又鍛鍊的習慣，所以有時候一説就去跑步了。經過慢慢的聊天，男孩發現女孩很開朗！呵呵 就不再想呢些不開心的事了。一天女孩説要把她妹妹介紹給男孩。男孩一吃驚！很激動就慢慢的聊的起來了。呵呵很戲劇性吧！男孩一開始很自卑。慢慢感覺配不上了就等呢個女孩的答覆，第二天果然不同意，男孩有些失落但也無話可説。
然後和女孩一天天的聊了起來，有時間感覺不是呢個女孩，但也沒好意思問。
交女友的時候都會來找女孩幫他出主意，被甩了很正常嘛。她安慰他！
一天呢個男孩突然得知了前女友得白血病走了一年多了。就壓制不住心中的悲痛，陰陽相隔，他老是覺得是他間接害死了呢個女孩。甚至有想死在她墓前的衝動！
呢一段喝酒、吸煙已經常事了。最後女孩和女孩的妹妹來勸他，可是説什麼呢個男孩的心鐵板一塊，越來越疼。過了一個多星期，男孩找到曾經的前女友的墓，在墓口做了兩夜，説了兩夜的話。最後離開了跟着一個老年人去了很遠的地方，可他答應女孩的妹妹四天之後絕對回來。他在這四天內完成了全部訓練，終於趕了回來。過了一段時間，女孩的妹妹突然問出了一句很奇怪但真的讓男孩心裏激動的話：“我覺得這個世界上最幸福的事情就是一對情侶在半夜裏看鬼片~” 呢個男孩不由自主的就把最想説的話告訴了呢個女孩的妹妹説：“我想做呢個人”男孩吧他最認真的態度都放在了這一句話。女孩的妹妹 始終答應了呢個男孩。男孩答應女孩愛她一輩子，管她一輩子。還答應了女孩一定要去找她，以後的情人節會陪她過。相信男孩命不要也會遵守他們的約定，呢個女孩會一直等他，等他到身邊的時候兩個人就會抓住對方的手，一輩子不會放開了。是麼？
我們大家都學習過《孔融讓梨》這篇文章，這個裏面的故事講了一個叫做孔融的小孩，將自己的梨讓給了一個比自己小的孩子，被大人所稱讚的故事。但是今天在現實中就發生在我身上的這樣一件事情。
今天是週末，我們都沒有上學，我們家的鄰居跟我們家的關係非常好，我跟鄰居的孩子也是同班同學，我們的關係也非常不錯，所以今天鄰居家的阿姨帶着他們家的孩子到我們家一起玩耍，我們兩家的爸爸媽媽坐到一起聊天喝茶，而我就跟跟小朋友一起玩玩具打遊戲，玩的不亦樂乎。
我們兩個平時關係也不錯，就在今天我們兩個一起玩一個機器狗玩具的時候，他非常喜歡這隻機器狗，所以一直玩，我也覺得沒有關係，就讓它一直玩耍，可是到了中午的時候，鄰居阿姨要帶着她回家了，這個時候他就要帶着我的機器狗要回家，這個時候我就有點不願意了，就搶回了我的機器狗不願意讓他拿走，這時候媽媽走過來告訴我，就讓他拿回去玩耍嘛，你們是這麼好的朋友，只是一個玩具而已，別因為這個玩具破壞了你倆的友情。
媽媽還説她比我小一點，後來媽媽就給我講了孔融讓梨的故事，我也突然間覺得作為一個大一點的小哥哥，這一個玩具讓給他是應該的，即便是其他的東西，我作為大一點的也需要讓給比我小的孩子，這畢竟是中華民族的傳統美德嘛，所以我便把這隻機器狗讓給了他，而且把這隻機器狗送給他，告訴他可以隨時來我們家玩耍。
鄰居阿姨看到這一幕後也非常的高興，覺得我真的是一個好孩子，通過這樣一件事以後，我的同學他也非常的感激我，我們兩個關係變得比以前更好了，媽媽也誇我長大了是一個好孩子了。
孔融讓梨這個故事不僅僅是讓我們看一看了解而已，更重要的是讓我們在生活中要學會運用，尤其是當事情發生在自己身上的時候。
學問齋