在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的關於信心的作文，歡迎大家分享。
紅領巾是國旗的一角，也是用革命烈士的鮮血染成的'。它給我信心和勇氣。記得有一次，我參加全市的畫畫比賽，當時，場上的聲音猶如炸雷一樣響，人猶如潮水一般多。比賽正式開始了，場上頓時鴉雀無聲，每個參賽者都興致勃勃地開始了畫畫，我先畫了一個宇航員，然後又畫了一架火箭，接着我又開始畫……不知怎的，我越畫越緊張，越畫越緊張，最後連筆都快拿不住了，忽然，我無意中看見我那胸前佩戴的紅領巾，它好象對我説：“小朋友，做為一名光榮的少先隊員應該放鬆地面對每一件事情，不要緊張，你一定能行。”這時，我感覺心裏搬去了一塊石頭，越畫越輕鬆。很快我就完成了整幅圖畫。最後經過評選，我的作品得了金星獎，我真想大聲喊：“我愛你，紅領巾!謝謝你，紅領巾!”
自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷着堅定的信念和希望，開闢一條屬於自己的康莊大道。
自從經歷了上次考級，我就對做什麼事都有信心了。那天考級，老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經背得滾瓜爛熟了，可是就在考級的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人，個個彈得優美、動聽，猶如是瑤池上的仙樂。這時，我的信心一下子就灰飛煙滅了，我想：他們彈得都那麼的好，我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬千的時候，老師來到休息室的.門口説：“請49號同學上場。”我一聽到老師在叫我，心就跳得更快了。正當我卻步的時候，老師又催促了我一下，我只能懷着忐忑的心情走進考場。
走進考級房裏，我懷着忐忑的心情説：“老師好！”並把考級准考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下，就在彈奏的那一霎那，我想起了一篇文章，名叫《唯一的聽眾》，這篇文章的主人公和我一樣，他拉的小提琴很難聽，朋友們都嘲笑他，可是他還是堅持了下來。所以，我也得像他那樣。於是，我平復自己的心情，慢慢地彈了起來，突然覺得信心又回來了。回憶着平時的練習，我順利地彈完了三首曲子。從考級室裏出來，我的心一下子恢復了平靜。我終於戰勝了自我。
大家做什麼事都要有自信，自信就是讓我們勇於面對生活的挫折。
我，一個自信的男孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續地敲着我的門，接受者風雨的洗禮。
緊張忙碌的'期會考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘記考試的緊張。那天，當我將語文考卷全做完時，心中的石頭也是落地了，愉悦地檢查着題目，然而，當我讀到作文時，我驚呆了，我離題了。要重寫嗎，還有半個多小時，重寫還是有可能的，我的自信告訴我，要不然這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的，不管了，痛苦就痛苦吧。離下課還有半個多小時，我拿起稿紙，一拿到筆，我就已經開始飛快地寫起來。我飛快的構造起一篇文章。
慢點，慢點，時間別過去得那麼快。我的內心暗暗祈禱着。我的手再抖，我的內心再抖，我覺得我全身都在努力。終於，這篇盼看許久的文章就要出爐了，還沒下課，我覺得自己太偉大了，在這麼短的時間裏，竟然成功了，這簡直是個奇蹟。試卷交上之後，我依然自信滿滿的相信它，相信自己，這次不會考砸。
過了幾天，要去那成績單了，我拿到成績單，我的作文竟然只扣了2分，我興高采烈，那是我第一次在極度緊張的時間內完成的作文試題。他證實了我的自信沒錯。世界上沒有不可能，不可能只是不敢去做。自信的我繼續着我成長路程，依舊接受着風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
我是一個膽小內向的女生，雖然特別喜歡英語課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題。可我的同桌卻每問必答，看到張鑫那小子答對問題後，洋洋得意的樣子，我心中總有一點小小的失落：其實我也會，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問題後老師批評我。
記得那一次，在英語課的時候，張老師笑眯眯地看着我，然後對我提問：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎麼今天就……沒想到張老師不但沒有批評我，反而再給了我一次回答的機會，她輕輕地提醒我：“pencil。”我漲紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil。”在老師的'鼓勵和幫助下，我終於回答對了。
課後，她還專門找我談話，對我温柔地説：“老師知道你一定會回答問題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點點頭，老師又説：“其實你只要多回答幾次問題，你一定會一天比一天進步！老師看好你呦！”頓時，我感覺一股暖流瞬間湧上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次後，我每次都嘗試着積極地舉手回答問題，我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。
這不，今天我又有獎勵啦！我的英語回家作業比其他同學少了一半哦！這是我課堂上積極回答問題的獎勵！張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學生，課堂上認真聽講，課後認真作業！
張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節快樂，天天曬牙齒！
信心就是相信自已的願望或預料一定能夠實現的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理，生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的，一個膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團聖火，如果你把聖火熄滅了，你就會失去你的所有。
曾經有一個生了重病的病人，他的家人每天都來安慰他、鼓勵他。讓他自已充滿信心去戰勝病魔。他每天都聽家人這麼一説，自己就把信心給樹立起來了，積極配合醫生的治療。過了一段時間奇蹟出現了，醫生就對他的家人説：“他的重病已經全好了!”後來他對醫生説：“醫生我不全是你們醫好的，我是靠我自已的信心戰勝疾病活下來的。”
現在我要告訴大家一個小祕密，其實信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級以前總是認為自己作文寫得比別人差，後來媽媽鼓勵我，老師幫助我，不但教我寫作技巧，還樹立了我的.自信。一次機會讓我在同學們面前露臉了，讓他們知道我寫作文是全班最最最好的，這大大地增強了我的信心。
上學期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了，我得了第一名，這件小小的事讓我找到了大大的信心，我現在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰勝一切困難，取得成功!
舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項技能，就是信心，自信!
擁有自信，一個人能自內其外地顯示出修養內涵與氣度，從而在氣勢上就征服別人，為他自己爭得更多的資本;擁有自信，一個人的心情才會良好，免得走上抑鬱之路，擁有各種各樣的精神問題;擁有自信，一個人才能將自己的.生活過的井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信，一個人才能交得更多的朋友，為自己創造一個良好的交易圈。
這説明，自信很重要，是一個人在日常交往中最首先要養成的一項技能。
首先，自信要求是內外兼修，這不是一種裝出來的風度，而是由於閲覽了較多的人和事，才培養出來的一種寵辱不驚，面對世事不驕不躁，有條有紊。
再者，自信在於自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話是這樣説的，相信自己!還有一句話這樣説，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會懂得，一個人的對手我往往不是別人，而是自己。
每個人都要堅持這樣一種信仰，相信自己是這個世界上最棒的，相信對於自己來説，一切都夠不成威脅，相信自己，能夠解決所有挫折，這樣，一個人才能走上成功之路!
以前，我總是對自己沒有信心，做什麼事都會覺得我不成，但是我要留一點信心給自己，相信自己一定能行。
國小時，學校組織田徑比賽，每個人都要參加，我不知道自己該參加什麼，自己最擅長的是什麼，體育老師對我説：“你就參加跳遠吧，之前上課時，你跳得還不錯。”“好。”我小聲的説了一聲。回到家之後，我想着自己怎樣才能跳好，這時，媽媽走過來對我説：“對自己有點兒信心，只要努力就行了。”我聽了媽媽的話點了點頭。
之後，比賽那天，同學們都為自己的項目做了充足的`準備，跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項一項的都比完了，“女子跳遠組準備。”主席台廣播道，終於到我了，我心裏像揣個小兔子一樣，一直怦怦地跳個不停，我很緊張。我們按照號碼排好隊一個一個地跳，到我時，我站在助跑線後，準備着，旁邊的同學們都在為我加油，我深吸了一口氣，又吐了出來。準備好之後，就跑了出去，然後一跳，我坐在沙坑上，吐了一口氣，心中之前的緊張感全部都不見了，這一跳成功了，我對自己有了信心，後面的兩跳我也成功了，而且成績還不錯。我漸漸對自己有了信心。
成績公佈時，我獲得了第三名，我本來只想着盡力跳就行了，沒有想到能獲得名次，之後我就更有信心了。每次我一灰心時就會想到這件事，我想，我並非是做不好，只是沒有信心，而現在，留一點信心給自己，就一定能做好任何事情，只要對自己有信心就行了，我相信自己一定能行。
十四歲，是一個成長的年紀。雄鷹展翅高飛，小樹茁壯成長，在不斷成長的過程中，我們會遇到許多意想不到的挫折，這時我們就少不了信心。
信心有許多表達方式，但是無論是哪一種，成功就在於你是否有信心。從前我就是一個沒有信心的人，在過去的國小生涯中，常常因為沒有信心失去許許多多的.機會。
猶記得那是一個春天的早晨，班上正在競選檢查校風的值日生，我們興高采烈地競選着。我高高舉起雙手，可沒過幾秒，我的手又放下了，心裏想道：“要是我沒有幹好怎麼辦”於是我就錯過了那次機會。
隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時的我一度失去信心。
直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內容是這樣的：一個殘疾人人殘志堅追求夢想的故事。
我想道：“他沒有因為殘疾這麼大的打擊而被打倒，那我又為什麼會被這麼小的挫折打倒呢？”
想到這裏我重拾信心，接下來我數次在辯論會中拿下了好成績，這時我才懂得了信心有多麼重要！
信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人於危難之中!是信心讓我們在過去的歲月裏伴我們成長，在成長的路上開拓出了康莊大道！
十四歲，一個成長的年紀，信心有着無可替代的作用！
西塞羅曾經説過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷着堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業。”沒錯，自信就是讓我們用於做面一件事的“樑柱"，沒有它，就無法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經常為此而煩惱。可是，經過一個鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！
在我前面的選手，個個都彈的優美極了，仿如一絲春風吹來。可快到我時，我的心卻像懷着一隻兔子一樣，不停地跳動着，似乎快要跳出來一樣！突然，主持人報道：“請10號選手上台比賽。”我一驚，不知所措，完全不知道該怎麼辦，心想；天啊！如果我把曲子彈錯了，怎麼辦？這時，主持人又催了一下。這時，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的.主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終於考上了當時的音樂學校。對！應該向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法！
後來，我充滿着自信地走上舞台，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子裏。在複賽和決賽中，我都獲得了優秀的成績！
一個人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿自信心！
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧裏偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎着我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。
九年級了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上九年級時，一切都那麼陌生，一切都那麼不知所措。聽着前輩那忠言良語的勸告，握着那不肯鬆開的拳頭，知道九年級是個毅力與堅強訓練地，汗水與淚水的交匯處。有點迷茫，有點害怕，有點不想上九年級的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰的激情與勇氣。
很快，一個月就這樣匆匆的逝去，我彷彿看到子站在那澎湃的山川上感歎“逝者如斯夫，不捨晝夜”時間實在是流走的'太快了，我們還來不及怨歎那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴峻的挑戰。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個夢想起飛的起飛線上更應該爭分奪秒。與時間賽跑，伴題海遨遊，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應該時刻堅定信心，挑戰自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，衝破第1道空氣的隔膜，向藍天更高出飛翔!
今天下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿着他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜着的，所以很滑。他讓我們輪着劃，我想：要是再有幾個滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這裏我就對他們説：“你們先劃，我再多找幾個板子。”説幹就幹，我在雪堆裏找了半天也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候，我突然看見一個黃黃的東西，扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒有撿他，我又仔細看了一下原來真的`不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然後我終於又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛説：“你們看我又見到了3個。”説完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了，我一點也不生氣，因為我正想送給他們呢！
於是一場滑雪大賽就開始了······
在一個晴空萬里的上午，我們終於來到了盼望已久的心品基地。到了那裏，老師讓我們先過飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前，心裏真是又緊張又驚喜。第一個上去的是尹佳瑤，她趴上梯子，手緊緊地攥着梯子的`柱子，就是不敢過橋。我們在底下為她喊加油，她才小心翼翼的踏上第一塊木板，但是她又開始猶豫不決，在我們和老師的鼓勵下她終於能過橋了。
馬上就要到我了，我的心“咚咚”跳個不停。我心想：“媽呀，這一根根鐵鏈吊着一塊塊木板看着都讓人心驚膽戰，怎麼過橋嗎？那萬一踩空掉下來怎麼辦。
突然，後面的同學拍了我一下説："該你了。”我踩上梯子，看着那搖搖晃晃的木板，這真叫人害怕。我想：我不能給我們班丟臉，我拼了。我踏上第一塊木板，手緊緊地攥着木板上前兩條鐵鏈，咦，木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······，突然，到第八塊木板時，木板中間漏了一個洞我想：萬一我的腳要被卡住了怎麼辦。我還在猶豫，這時，我的手攥着鐵鏈，腳踏上前去。我前面的範文卓死死的拽着鐵鏈，腿還在不停的發抖。我一步步向前走。最後，我終於通過了飛奪瀘定橋。
這次，我收穫了信心。
坐着飛機來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我説要玩潛水，媽媽答應了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔心我會出醜，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔心歸擔心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐着快艇到了另一個地方，我揹着一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，説：“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經過我的同意才行。”
終於下了水，我的教練又開始發話了：“你會游泳吧?”“當然會”我乾脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終於，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔心，也忘記了剛才教練説的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我後來才明白的：游泳眼鏡上有度數，是把你看到的'放大了的)正當我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接着打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終於受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領神會，明白了我要説什麼，就往上游。
上去後，教練説：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得遊了起來。不久，潛水結束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。——前言
自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個又一個偉人的出現：高爾基，愛因斯坦，伽利略……漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動？……朋友，當你面隊死神的追逐時，你是否有過布魯諾在火中的自信？當你面對生活和我們開的玩笑時，你是否有過貝多芬在聾啞時的自信？當你面對人生中艱難的歷程時，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它迴盪在個人成長的努力之中，迴盪在民族振興的.奮鬥。朋友，自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋樑，我們可以在這個舞台上盡情演繹自己在生活中的角色。
朋友，還猶豫什麼？在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆！
早晨的涼風一路伴着我的步履，步入了鳥語花香，處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌着，似乎也泛着金光，榕樹葉隨風飄揚，似乎也在為我笑着鼓掌。我腳步匆匆地走進教室，準備收作業了，張以海交黃岡小狀元，我一邊催促道，一邊整理作業。一切看似很平常。
李其臻，張老師找你有事！一位同學大喊。辦公室？！我嚇了一大跳。對我來説，到辦公室，不説凶多吉少也可説半兇半吉！可是張老師的'命令也不敢違抗，只好死硬着頭皮走進了老師辦公室。張老師好，有什麼事？我淡定地問。是這樣的，我和樊老師、邵老師商量了一下，決定讓你和葉歡去參加大隊委的競選，現在我們就是想問下你，你願不願意競選，有沒有信心？張老師説。我的頭腦一下還沒反應過來，愣了。
這樣吧，我打個電話給你媽媽，問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊説，喂，是李真臻媽媽嗎？我是張老師，是這樣的......我一邊聽着一邊想：在這個學期，我的心願就是擔任正班長職位，可是沒有當選，如今明擺着一個非常好的機會，我能不珍惜嗎？於是我接過張老師的電話鏗鏘有力地回答道：我有信心！因為這不僅僅是個難得的機會，這個機會包含着老師和同學們對我的支持、信任。
我希望我能在升旗台上把狀態發揮到極致，為班級奪得榮耀！也希望我若當上大隊委後，能更好地為同學們快樂學習，為華工附小更美好的明天做貢獻！
學問齋