在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的機會的作文，希望能夠幫助到大家。
在生活中，有許多事都要我們把握住機會。瞧！在我身上就有幾個關於“機會”的境頭。
鏡頭一：去年，我被少年宮“逼”去當“歡慶六一”活動的主持人。一開始，我在台上説得結結巴巴，而且語言乏味。但後來，少年宮教閲讀與寫作的呂老師對我進行了一番輔導，讓我越來越有自信心，所以我説得越來越好。結果我得到了少年宮最精美的獎品。感謝少年宮，給了我鍛鍊的機會。如果不是少年宮，我根本不會主持。
鏡頭二：有一天，英語老師王老師問我們班哪些人想參加“ cctv希望英語之星風采大賽”，只有我舉手了，但倪天就是不舉手。這舉手僅僅代表的是“舉手”嗎？不！這代表你把握住了機會！
鏡頭三：吳老師剛把第16課《最大的麥穗》講完，我就問倪天：“關於英語風采大賽的事，你不為之而感到可惜嗎？”倪天卻回答到“我不可惜。我只要把‘華盃賽’搞好就行了。你有精力去應付兩個比賽嗎？我堅決地回答：“怎麼沒有？！”倪天卻説：“人並不是每個機會都要把握住的'。你什麼機會都要，難道不怕應付不了，結果什麼也辦不成嗎？”我承認倪天説的也有道理，但我還是為他失去這個機會而可惜。
以上三個鏡頭都表示了“要把握住機會”的道理。正是因為我抓住了許多機會，我在四月份參加了三種比賽。經過一次次激烈的角逐，我獲得了“華盃賽”一等獎、“ cctv希望英語之星風采大賽”市一等獎、省三等獎、電子琴省二等獎的好成績。記住，請不要錯失良機，機會總是垂青於有準備的人，但更垂青於善於把握機會的人！
初春的森林裏，樹木全發芽了，小草從鬆軟的土裏露出了頭，五顏六色的花兒漂亮地開着，小動物們也從冬眠中甦醒過來。太陽暖洋洋的照着萬物復甦的森林。為了慶祝冬去春來，動物們決定舉行一場“愛的抱抱”大賽。
有許多動物來參加這次比賽。比賽項目是看誰抱得最緊和抱得時間最長。首先出場的是獅子爸爸和他可愛的女兒。只見他們都戴着一頂漂亮的小尖帽，獅子爸爸用他的寬大温暖的手臂緊緊地摟着他的小寶貝。儘管春天的風還有些寒冷，吹着他的頭髮飛揚了起來，但是他們緊緊地抱着，閉着眼睛一動不動地抱了好長的時間，享受着這奇妙的時刻，彷彿時間在這一刻停止了。大家都被這一幕感動了：平時那麼威風凜凜的獅子大王原來也有温柔的一面，像所有的媽媽一樣，他也有那麼濃濃的愛。接着動物爸爸們都情不自禁地把自己的孩子緊緊抱在懷裏：鳥爸爸用寬大的翅膀護着寶寶，穩穩地坐在一個石頭上；兔爸爸讓寶寶趴在自己的`肩膀上，然後雙臂緊抱着他；就連平時整天不愛笑的熊爸爸，也把自己寬厚的胸膛和結實的雙臂給了自己的小寶貝……孩子們都靜靜地享受着，一動也不動，平時的頑皮勁兒全不見了。媽媽們看到這情景，有的竟感動得流下了眼淚。是的，爸爸們平時都太忙了，要覓食，要保護家人；有的還愛玩，總是晚回家；有的還很兇，總是訓斥孩子……他們似乎很少有時間陪伴自己的孩子。但是今天的比賽，給了所有的爸爸一個愛的機會。你猜到比賽結果了嗎？是的，最後，獅子大王和他的寶貝獲得了大獎。
這次愛的抱抱大賽之後，森林裏發生了很大的變化。你看到了嗎，現在動物爸爸們都不約而同的早早地回家，和家人一起吃晚餐，和孩子們一起玩耍，一起遊戲，處處都有歡聲笑語。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望……
——題記
我有很多願望，可是它們不一定是都能實現的，假如我有一個可以實現願望的機會，我希望它們會一個個實現。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望我的奶奶可以永遠陪在我的身邊。從小，我就跟我的奶奶特別親近，其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我，當我考試成績揭曉以後，總是不敢第一個告訴爸爸，而是私底下先告訴奶奶，奶奶總是用手撫摸着頭，温柔地説：“這次考差了沒有關係，下次繼續努力。”我聽了，心裏也得到了少許安慰。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望我可以考上一所理想的'大學。考上一所理想的大學，一直是我夢寐以求的。因為只有考上大學，才能找到理想的工作，才能通過自己的努力，得到報酬，這樣才能報達父母和奶奶，讓他們不再為我擔心，因我而勞累和操心。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望我們一家人都能快快樂樂地過着幸福美滿的生活。我們一家人經過很長的磨鍊以後才生活在一起，儘管生活在一起，可是還是經常發生一些口角，一吵起來就不可開交，婆説婆有理，媳説媳有理，誰也不先向對方認錯，冷戰了幾天才説話。如果我有一個可以實現願的機會，我的希望我的一家可以快樂地生活。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望……
一個人有願望，雖然會是遙不可及，但那不是奢望，因為通過努力一定會實現的！
大姐今年25歲了，她一直想要學拉丁舞，可是因為種種原因總是學不成。小時候，姑媽家的條件不允許;中學的時候，學業又重，時間都花在文化課上了;大學的時候考各種證，讀研忙得不可開交;畢業了，又急着找工作......一句話總結，沒機會學了。聽起來好像是那麼回事，實際上不對，機會也是靠人創造的。
我給姐姐講了齊白石的故事。
眾所周知，齊白石是著名的畫家，他的蝦聞名全世界。可是他是被上帝眷顧的幸運兒嗎?不，並不是。他出生在一個貧窮的農家，自幼從事放牛、砍柴這些粗重的活兒，完全與畫畫不沾邊。不過，他閒暇之餘很是喜歡畫畫，雖然沒人教，他還是喜歡畫，只要沒事就畫着玩。11歲的時候，跟着叔祖父後面學習做木工，他學的十分用心，遇到雕花木工的師父，看到精美的圖案他喜歡極了，抽出所有的時間在木工上鑽研;16歲的時候因為手藝靈巧，改寫雕花木工，三年後出師，經他手雕的'花開始在鄉間膾炙人口，尤其是《芥子園畫傳》。上帝本沒有給他成為畫家的機會，可是他卻利用學習木工的時候，為自己創造了機會。想來這世上做木工或者雕花木工的人有千千萬，但是成為一代著名畫家的怕也是隻有齊白石一人罷了。究其原因，也就是他努力為自己創造機會。後來他刻苦學詩文書法，遊遍祖國山川名勝，終於成了詩、書、印、畫全人神品的千古偉人。
不要再説自己缺的是機會，機會就算來了，也是留給有準備的人。當沒有機會的時候，也不要懊惱，細心發掘，説不定機會就在一個拐角處躲藏着，等待着你去發現。
從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時，我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以為機會就是單單的運氣，更天真的幻想着自己有朝一日能夠脱離學習的苦海，憑藉着向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨着年齡的增長，我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識，是來自於一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產的商人，用最後的積蓄從朋友那儘夠了一小批西服，準備在非洲出售。可是，到了那兒後，他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當地租了一個房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且是供不應求。於是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當地著名的商人。這則故事，一直激勵着我，它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏鋭的眼光，迅捷的`行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果説機會是流水，那麼把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來；如果説機會是星星，那麼把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內；如果説機會是書本，那麼把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會，在現在社會中尤為重要，我麼作為祖國未來的接班人，我們要發奮讀書，把握機會，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來報答祖國母親對我們的養育之恩。
機遇不會一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語，卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……
來到了班級，我滿心歡喜的環顧着，猜想着輝煌的未來，我是否是他們當中最優秀的？一番交流後，我的名次大概在20名以內……
期會考試結束了，我，第13名，這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。
七年級下冊
我的成績由於驕傲和不屑，開始了下滑，終於一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對學習的熱度一直處於低迷。每當我拿到試卷後，我對那見不得人的分數，眼裏卻充滿了不屑和無畏，。低分正像病毒般慢慢地擴散，慢慢地融於我的生活中。我面臨的是——勸退。
八年級
在我的.極力央求下，班主任又一次的給了我機會，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會再次墮入那——萬劫不復之地。
不知是命運的捉弄還是我的慵懶，我的成績一直不見起色，始終沒脱離後十名，這像是一根恥辱柱，但背後卻刻着——活該你懶。
我退出了實驗班——一個高手如雲的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這曾經錯過的機會啊，讓我遙感：可憐白髮生。
“為什麼倒黴的又是我？為什麼我又失去了這麼好的機會？”
聽，又是他，他又在仰天悲問自己“悽哀”的生活，可是為何當我站在他面前，向他招手時，他又輕蔑的走過呢？我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了，可是你卻從不珍惜，好像玩藏貓貓，每次都放我溜走……
你們好，我是你們夢寐以求的機會，我選人眼光高，只選肯為得到我而揮灑汗水奮鬥的人；我也很善良，看你沒把握住我，我會一次次來你身旁；但我脾氣可不好，對於那些從“温室”中盛開的花朵，養尊處優，不懂我的人，是不會停留太長時間的。
“機會只留給有準備的人。”沒錯，這就是我的格言。
瞧，那個背書包的女孩，她像捕捉高手，一回回將我收入囊中，她巧妙的“技術”可是讓我刮目相看，而我，也送出了她辛勞後得到的果實，讓她明白，“碩果累累”這個成語，不只用在秋天那些豐碩甜美的'果子上。
她有一羣朋友，可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心，卻從不在自身尋找問題，就好比我已把種子播撒在田地，只等你澆水施肥，可你卻轉身就走，金黃的太陽照在你身上，留下一個背影……
沒事，我等，只要有人願意為我付出，我就還他一個未來，但是對於轉身的你，我回報給你的，只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。
我走遍天涯海角，我遇人不計其數，我見事大大小小，我披着“隱身衣”悄悄地來到你身邊，你一定要盡展才能，我的懷抱便會為你而敞開，記住，跟着感覺走不一定會成功，但跟着辛勤踏步而行，未來將是一片光明輝煌。
我就是機會，我等你來抓我。
有些人只會餘味的等待着機會的到來，卻沒有意識到機會是爭取而來的。當機會來臨時許多人都意識到這次是一個機會，卻懶得把握
那時在學校裏因為學習的緣故，每一個班都被劃分為一個個小組，4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準備一個廣告。不管買什麼東西都行，要有自己的創意。老師讓我們下一節語文課的時候表演一下。然而我已經想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學看，可萬萬沒有想到的事情發生了。
到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因為不知誰去念廣告詞而遲遲未上到講台，老師顯得有點不耐煩。“你們是不是沒有準備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準備一下。”我們聽了立刻討論起來，到底誰去表演。我們邊欣賞着其他組的表演邊討論。看着其他小組各種各樣的.表演，引得全班哈哈大笑。商議好後，意想不到的事情發生了，當快輪到我們小組的時候。一個小組用着我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個用着我想出來的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。
下課後，小組中的成員又質疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什麼這表演是我想出來的，我卻受到了質疑，這是為什麼?是因為我沒有把握好機會嗎?對啊，如果一開始我把握好了這次機會，就不會變成這樣。
機會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會，不讓機會從自己手中掉了，也不要讓機會被人奪去。
把握好每一次機會吧!
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長着一種花，花期只有兩個月，共開之時極為絢麗。然麗，誰會想到，為了這兩個月的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。
在這100年中，它只是靜靜地佇立在高原上，林風沐雨，用葉子採集來自太陽的點點光輝，用並不粗壯的根一點點地吸取大地的養料，等待100年後生命綻放時的驚人一刻。如果在這兩個月的花期中，它不被人們發現，就將靜靜地死去。感謝上天，有兩位旅行家先後發現了它，於是，這花有了自已的名字，叫“普雅花”。
那時許多人可能還不知道，在地中海東岸的沙漠中，同樣生長着一種植物。它也不按照自然的常規來舒展自己的生命，如若沒有雨，它一生一世土都不發芽，不開花。它與普雅花一樣默默地儲蓄生命所需的能量，堅守着生存下去的信念，固執地等待百年難遇的一場雨，哪怕那只是一場毛毛雨它都會抓住這一千載難逢的'機會，迅速發芽，開花。這種植物的名字就叫沙漠蒲公英。
如果説，普雅花承受了百年的煎熬，最終向世人證明了它活着的價值。那麼，與普雅花相比，沙漠蒲公英的花期，甚至更為短暫。但它與普雅花一樣，因為它窮盡一生的堅守，頑強生存下去的智慧與信念，同樣贏得了世人的尊敬。
用百年風霜中的堅守換一次綻放的美麗，用長達一生的時光換一季的花開，這需要多麼驚人的信念與智慧。人的生命不過百年，就是在種種不可卜知的災難與威脅發生在我們身邊的今天，仍然有許多不能明白，有時，生存下去才是最大的機會。
我和爸爸媽媽雖生活在一個家，可三個人同時在家的機會卻少之又少，常常都是我和媽媽出去上班上學，爸爸剛剛從牛雜店裏下班回家。我和媽媽在牀上準備睡覺，可爸爸還在店裏工作。
店裏生意都很好，因此，他都沒有好好休息，有時候只能在樓上的沙發上躺一會兒，然後要馬上去工作。我多麼希望一家人能夠三個人一起在家，一起學習工作一起玩。星期六晚上，我學完英語已經九點了，晚餐還沒吃，媽媽讓爸爸帶一點食物回家，爸爸開着他的電動小車飛快地將我點的.麻辣燙帶回了家，我讓爸爸留下來一起吃，可爸爸説：“剛接到一個訂餐，我要馬上回店裏了。”唉，好不容易有了一個千載難逢的好機會，總算可以與爸爸在一起，卻因為爸爸工作忙碌泡湯了。不過沒辦法，爸爸是為了全家的生計而操勞。
早上，我和媽媽做好早餐等爸爸回家，準備三個人一起吃。爸爸説他已經在回家的路上了，可等了半天，還不見人影。最後實在等不住了，再等着，我就要遲到了。匆匆吃完早餐，我們就出門了，車開到一半，媽媽的手機響了起來，一看，爸爸的來電：“嗯？不是説一起吃早餐的？你們怎麼不見了？”“爸爸，我們要遲到了，先走了。”我想：此刻，爸爸心裏也一定很遺憾。
唉！小時候我巴不得爸爸媽媽都快點出去工作，這樣，我就可以一個人在家成為主人，不受拘束，想幹什麼就幹什麼。可現在，想要團聚卻那麼難，總是媽媽在家，爸爸在店裏忙；媽媽剛離開家去上班，我去上學，爸爸才回到家，三個人的時間總是對不上，總是團聚不了。現在想想以前的想法真是後悔也來不及，要珍惜接下來的時光，每分每秒都在盼望一家三口能團聚。
知大家聽説過這樣一句話沒有：事後諸葛亮。意思就是説：當別人解開某道難題時，有人會説：“這有什麼，我也會。”這人便是“事後諸葛亮”了。今天我們要談的人，就和這“事後諸葛亮”差不多，但不是一模一樣。
我搜索了腦子裏面所有的句子，但仍未找一個合適的句子來形容我們今天要談的人，於是，我自己想了一個句子來形容，這個句子就是：“失敗後的狡辯者”。如果你有所不懂，別慌，我慢慢來講給你聽。
要明白這個句子，首先聽一聽我編的一個故事。從前，有一個人，活了35年，一事無成，這天，他和他的老婆正在看電視，這時，電視裏放到説：“今天我們成功欄目組，為大家請來了35歲的成功人士——XXX。”這時，老婆説話了：“你和他一樣大的年紀，為什麼他能那麼富有，你呢，卻一事無成。”這時，那男的.説話了：“那是因為，他有機會，我沒機會呀!”
這個故事裏的這個人，就是我所形容的“失敗後的狡辯者”。他自己沒有任何的成就，反過來，道埋怨上天不公，給別人機會，自己卻沒有。上天有時候確實不怎麼公平，但是對於機遇，每個人都是一樣的——都是由自己去爭取的。只有那些“失敗後的狡辯者”才會認為，是因為自己沒有機會，才不能成功。
機遇確實是一個誘人的東西，它影響人一生前途。每個人都曾擁有它，可當你擁有它時，是你沒有發覺而已，但你要發現了它，把握住它，你的一生就會前途輝煌。
人啊!都記着，上天會賜予每個人機遇，就看你能不能抓住它們。不要埋怨上天，上天是平等的。
很多時候，我們不是缺少機會，面是缺少抓住機會的自信和勇氣。這是我面對機會一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之後的概歎。
面對機遇，我們總是畏畏縮縮，是怕錯誤後的嘲諷，還是怕招來別人的流語蜚言？為什麼一個本無所謂的問題被我們複雜的心理複雜化了？國此，我們失掉了走向成功的機會。
人生之中，我們會面臨很多選擇，而機會就在選擇之中。一次錯誤可能會留下一生的譴憾；一次失手可能會造成永遠無法彌補的創傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機遇，很多時候都等於抓住了成功。一次機遇可能改變你的人生；一次機遇可能讓你登上成功之巔。因此，我們要勇敢地去做，不要放棄每一次機遇。就算失敗了，也不過是偶爾的一次跌倒，勇敢地站起來邁開前進的步伐，你會覺得自己變得更堅強，前進的信念變得更堅定。
記得有一位老師曾經説過“我們要熱愛丟臉”。是的，我們之所以在機會面前猶豫不決就是因為我們害怕丟臉。我們總是在用強烈的虛榮心去掩護自己微薄的`自尊心。我們沒有勇氣去面對失敗以及失敗後的難堪。
其實，我們用不着去理會絆住前進腳步的障礙物，鼓足自信心，沒有跨不過去的坎。放開我們的步伐，拋棄我們的虛榮，才會領力略到前方勝利的旗幟。
人生在世，沒有人不可能不犯錯誤。我們不必為自己一時的過錯而苦惱心傷。把失敗化作一條道路，我們會走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸，你會成為生活的贏家。
在機會面前請永遠記住“走自己的路，讓別人説去吧！”
孔子云："三思而後行。"是教導弟子每做一件事情必須要經過反覆的考慮後才去做。但在這個充滿機遇與競爭的時代，如果還是猶豫不決、三思而後行，就會錯過最佳的選擇時期，被別人代替。
華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示：他6歲時，還是個優柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時，發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地，從裏面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家餵養。
當他託着鳥巢走到家門口時，他突然想起媽媽不允許他在家裏養小動物。於是，他輕輕的把小麻雀放在門口，急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終於破例答應了。
小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經不見了。他看見一隻黑貓正意猶未盡的'舔着嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓，從此堅決果斷，終於成就了一番事業。
他的故事是不是能對我們有些震動呢？在這個速度決定一切的時代，如果我們還是思忖再三，那不是早就落伍了嗎？
在這個自由、平等的時代，就算一時選擇失誤，也可以選擇退出。
在這個變幻莫測的時代，信息隨時在變，如果不牢牢抓住瞬間的機會，就將會被時代淘汰。
但如果只是盲目的行動而不去總結經驗，就猶如一隻無頭蒼蠅，一不小心就會撞進蜘蛛網裏，後果不堪設想。
總結經驗，就是"行"之後的"三思"。只有總結經驗，才會有更多的機會讓我們去選擇，才會讓我們把事情做的更好，讓更多的人欣賞我。只有在事後不斷的總結中，才能讓我們找到不足，讓我們離成功更進一步！
行而後三思。看準目標，抓住機會，總結經驗，邁向成功！
去年的這個時候，我和方朋還是一對好朋友，我們一起上學，一起放學，一起學習，一起玩耍，相處很融洽，很快樂。如果不是因為那件小事，我想我們現在一定還是和以前一樣好。
有一天，老師佈置了許多作業之後，就離開了教室。我有幾道題目做不好，看到方朋做出來了，由於急着出去玩耍，於是我就想“照葫蘆畫瓢”，一抄了之。結果，還沒抄完，被方朋發現了。他很生氣，説：“你怎麼能抄作業呢?做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應了，但心裏還是有一絲不爽：不就是看一下作業嗎?至於這麼小題大做嗎?還當着這麼多同學的面!看到他還在説，我就不耐煩的打斷了他的話：“拉倒拉到，不必這麼麻煩!我自己做去。”我扭頭就走，不給他再説話的機會。
放學了，方朋跑過來跟我説“對不起”，我很想説一聲“沒關係”，但因為我還沒有消氣，還因為面子，沒有搭理他，就氣哄哄地一個人回家了。
從那以後，我們上學誰也不等誰了，有時在學校還發生爭吵。
現在，我轉學了，離開了以前的`學校、老師、同學、還有曾經的好朋友，方朋。我現在非常想念他們，更懷念與方朋在一起的快樂時光。我好想對他説一聲“對不起”!可惜説不上了。我心裏很自責、很傷心，怪自己當初為什麼那麼要面子!
方朋，給我個道歉的機會，我想當面跟你説，對不起，我希望你能原諒我，我們還做好朋友，好嗎?
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候····我相信同學們對這句話一定記憶深刻，對了，這句話就是出自當時24歲的朱自清之手。
今天，我們剛剛學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，從這篇文章中可以看出，時間過得是多麼的快啊，如果我們不好好的珍惜現在的時間，最終你會後悔一輩子的。
每當一説起朱自清的這篇文章，我就會想起一些惜時的名言警句，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲等。時間，就像一個不能離身的寶物似的，它是珍貴的，是無價的，是“無情”的，它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。
有時，我會自己一個人傻呆呆的.在量一分鐘的長短，我卻不知，去測量一分鐘的長短，倒不如靜靜地坐下來看書，一滴一秒對我們來説都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此，以前，我還沒有初識校信通時，上電腦了只會玩而一些無聊的遊戲，可自從認識了校信通之後，我的生活便過得多姿多彩的，不僅這樣，它使我的寫作水平提高了，可謂是突飛猛進啊！看來校信通對我們的好處還是很大的，我們要多寫高質量的文。
我們每天都要上學，不遲到這對我們來説也是珍惜時間的行為，到學校後，拿出書認真的讀，下課後適當的休息休息眼睛，可以拿出我們平常看的課外書，在課餘時間看一會兒，不要坐在那裏大聲吆喝；上課時，認真聽老師講課，大膽發言，這些都是珍惜時間的行為。現在的我們正是讀書時代，現在好好讀書了，那麼長大以後，你也不會留下終身的遺憾了。
同學們，我們一起行動起來吧！把握機會，珍惜時間。
學問齋