在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的天生我材必有用作文，歡迎閲讀與收藏。
懵懵懂懂中，歲月不知經過幾度輪迴。呀呀學語的我不經意間步入人生的花季。但是小小少年，煩惱多多。成長的欣喜遮不住內心深處的一江春水。曾有多少次，我反問自己你對這個世界有作用嗎？你除了貪婪地竊取別人的勞動果實，過着豬欄式的生活，還會做些什麼？
是的，我並不美麗，我沒有四大美人的沉魚落雁之容，閉月羞花之貌。在街上行走，我的回頭率絕對是零。試問，這樣一個多她少她都無所謂的人，又怎麼可能為世界描上繽紛的一筆呢？
如果光光是醜，也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點，天生體弱多病。西施在家門口時，因胸悶，倚在門邊，皺着眉頭雙手捧心，這毫不矯揉造作的動作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢，整天疾病纏身，病怏怏的，沒有一點活力，那就更不必説散發着青少年的。蓬勃朝氣。
腹有詩書氣自華。只要你有才華，又何必在意外在的不足呢？可是，我就迷惑不解了，同樣是人，為什麼面對中秋圓月，蘇軾會發出但願人長久，千里共嬋娟的感歎；為什麼一夜無眠，雨聲淅瀝，我就沒有曉看紅濕處，花重錦官城的遐想；為什麼同樣置身於野花遍地的原野，我就不會有采菊東籬下，悠然見南山的`閒適自在難道我就天生沒有詩人的氣質嗎？
既然如此，我又怎麼會存在於世呢？科學告訴我們，世界上的一切生物沒被淘汰的，都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時，歌道天生我材必有用，激勵自己奮進向上，我還沒有嚐到人生的艱辛，又何必庸人自擾呢？
於是，我到處尋找，我相信，我會有與眾不同的閃光點。我終於發現，因為我的存在，家庭更加温馨，因為我的存在，社會更加和諧，因為我的存在，地球更加美好沒有人會拒絕我的存在。醜，多病，少才華，都有特效藥可醫。只要我有進取心，我的存在就有意義！
20xx年的暑假是個適宜旅遊的時節，因為天氣不像往年那樣酷熱。我們一家準備去南京旅遊，也好讓我見一下大世面，緬懷緬懷革命先烈。今天，我們提着行李，在站台上等車。
等車時，我左顧右盼，看看周圍都有些什麼人。我想：現在的社會風氣欠佳，會不會有小偷兒？頓時，我的眼神變得“疑神疑鬼”起來。那邊，有幾位伯伯，提着行李包，正在高談闊論。看他們穿着西服，打着領帶，可能是去外地做生意吧！這邊，有幾住打扮得非常前衞的可姨，聚在一起談話。仔細一聽，原來她們在講南京哪些地方有漂亮衣服，哪些地方的飯萊更為可口。遠處，一位老奶奶帶着她的孫子正朝這邊急急地走來，邊走邊對孫子叮囑着什麼。可能是讓她的孫子出去玩耍時別到處跑，要跟着自己走，免得走丟了。
我又瞧了瞧跟前揹着大包小包鋪蓋卷的人，都是一些面目憔悴的`民工，正在滿腹牢騷地談論哪家老闆、工頭壞，不給他們工錢，以後千萬不要去那家。我想：可能這些民工是南京人，到異地打工，這次回家鄉看看的吧！
看到這麼多形形色色的人，我的心潮似大海一樣翻滾，一種想法油然而生：人生中有許許多多這樣的站台，我們可以從站台搭乘列車通向全國各地。有些人可以重新開始生活；有些人離開故鄉，到外面去打拼、奮鬥，闖出一片新天地。也許對這些人來説，這是生命的一個轉折點，這個轉折點能使他的生命更加精彩！有些人因為遇到挫折或者家庭不幸，幾近崩潰，可是隻要他對生活充滿希望，哪怕只有百分之一的可能，只要他撐下去，他就可以通過站台到別處去找到適合他的工作，開始新的生活。
“人，生下來不是為了被打敗的”，海明威隔着兩萬海里重洋説：“天生我材必有用”，李白隔着一千年的山丘説。
本以為這又是一個平淡無奇的一週，可真沒想到，像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球？可笑！不過，這還真的發生了。
週二上午，像往常那樣來到學校的我，坐在座位上看課外書等待老師來上課，不可思議的事情就在這時候發生了。
我們班的籃球高手兼美女——劉蕊站在我面前，説：“你來不來打球？”什麼？我反覆回味這句話，突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內心一陣驚濤：“為、為什麼要選我啊？”“其他人都不來，老師就説讓我們來找你。”什麼？老師的意思？我內心一陣狂喜，懷着試一試的心態應下了這事情。
當第三節課的時候，李安迪叫我和王思維下去練習。下去後，我才猛然發覺我根本就不會打！何止不會打，我就連打籃球的基本規則都不知道。更無奈的是，這場練習賽只要我不進去就不能開始，我就只好硬着頭皮上了。
比賽過程中，男生隊的中鋒就在我的面前帶球跑過，我努力的想讓自己伸出手去搶球，到頭來真的去實行的話，自己還是害怕的縮回了手。那一刻，我才真正地意識到了自己是多麼怯懦。
於是，我便拼了命的去練習籃球，直到週三下午的比賽。
我本以為我是下半場上的，可誰知道她們硬是把我拽上了場。而我們的對手——五年級的學生們看到肥胖的我之後紛紛嘲笑：“誒這是什麼意思？”有人戳了戳李夢媛的.胳膊説道。“嗯？”我旁邊的小低個兒拍拍自己的手臂，輕蔑挑眉。我毫不理會，只是淡淡瞥了她一眼，又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會，我便意識到這場比賽我必是沒辦法摸到球了，所以我就擋！對手裏面有一個我認識的人，我知道她出手比較猛，我就專門擋她！只見我擋了她三次，兩次都聽見她急的直歎“嘖”了。即使我半場也沒有打到，我所收穫的東西也不少。
相比之前那懵懂無知的我，已經有了非常大的進步，相比之前膽小的我，已經學會了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會到了自己能夠派上用場的滋味，“天生我材必有用”這真的是太爽了！
一個演員的戲很蹩腳，有人説：“他很努力。”一個畫家的作品很拙劣，有人説：“他孜孜不倦。”一個詩人的詩歌寫得很差，有人説：“他是一個好人。”一個運動員的比賽成績很差，有人説：“他已經盡力了。”
其實，這年頭誰都不容易，但是“我們一直在努力！”可有人又説了：“連你自己的本職工作都做不好，其它方面再好又有何用？”這句話説得好，既然其它方面好，而工作卻幹不好，為何不揚長避短，幹自己擅長的工作呢？
獲得諾貝爾獎的美籍華人揚振寧不就是一個典型嗎？他在美國攻的是實驗物理，雖然他一直孜孜不倦，但他的實驗卻總是失敗，大學同系的學生也曾戲言：“有爆炸聲的實驗室裏就一定有揚振寧。”後來，揚振寧聽取了導師的忠告，轉攻理論物理，終於走出了困境，一步步向成功邁近，最後終於成為諾貝爾物理獎的獲得者。如果揚振寧當初執迷不悟，非要攻自己不擅長的領域不可，他也許會成功，但付出的辛勞、汗水、時間，恐怕要多得多吧？楊博士是這樣，我們又何必放着大路不走去爬山呢？
有人認為屢敗屢戰是一種執着，值得稱道。但我認為既然天下有“三百六十行，行行可以出狀元”的説法，那人們又何必在一棵樹上吊死呢？
以電影《羅馬假日》而一舉成名的好萊塢著名女星奧黛麗·赫本，小時候的'夢想是成為一名出色的舞蹈演員，11年地獄似的訓練，並未使她實現願望，她終於悟出了一個道理：“要幹自己能幹的！”於是毅然轉行做演員，她在自己的第一部戲中就得到人們高度的評價。從此她的事業如日中天，先後九次獲得奧斯卡最佳女主角提名，並獲得兩次奧斯卡獎。
人就是這樣，每個人都有強項和弱項，我們應該選擇自己能幹的，會幹的。如果像個蹩腳的演員，為何不試試寫寫劇本？如果你千辛萬苦畫出的畫做出的詩無人認可，何不去幹幹別的？
“天生我材必有用”。前面的路既然走不通，為何不另尋他路，説不定你會有“柳暗花明又一村”的驚喜！
世間每一個物體的存在都有其特定的意義，不可被複制，也無法被替代。
一粒塵埃，迎風而起。它可以降落在綻開的花瓣上，也可以消逝在濺起的浪花中，可以攀附在透明的窗户上，也可以不息片刻遊蕩四方……但總會塵埃落定，無論它歸於何處，於其或於其所歸者而言，都是特別的。
一粒塵埃，隨風飄蕩。説它渺小，它卻可以周遊整個世界，説它偉大，它卻不能托起半點雨露，所以世人眼中的定位和評價總歸都不是絕對的，也並不是那麼重要。有些事情用心衡量過後，才發現原以為重要的東西卻並非不能捨棄，原以為無足輕重的東西卻在成就着人生的路程。
“天生我材必有用”這句灑脱而直白的話語，不知燃起了多少人生命的煙火，它讓人們意識到自己存在的意義，也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無望的焦躁與不安。的確，天生我材必有用，我們每個人都有一個適合自己的位置，只是這需要我們靜下心來了解自己，發現自己的閃光點，從而更精彩的生活。
在人生的旅途中，總少不了難辨虛實的情境，於是我們彳亍，我們疑惑。有些時候我們會倍感孤獨，感覺這個世界上自始至終只有你自己對自己不離不棄，自己陪自己走了好長好長一段的路，自己陪自己療好大大小小難言的傷痛，我們忘記了自己的力量，在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷，只看到溝壑猙獰的面容，可是當此段時間過去後，我們會發現仍然有一些人在默默的守護着你，認識的.，陌生的，遙遠的，臨近的，都在為你的生命添加着光亮。所以我們要相信，生命的長河並不是一直孤獨的，花開自有惜花人，坦然面對生活，放開身心去闖蕩，闖出屬於你自己的一片天空，讓那些光亮蔓延，讓那些温暖充斥。
持一份寧靜，守一份執着，花開自有惜花人，放下束縛去書寫你的燦爛人生。
天生其人必是才，天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命，它沒有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能，這種潛能就是我們的長處，就是我們打開成功大門的鑰匙。可惜的是，它沒有把這個立世的長處明確地寫在我們的掌心或額頭，而是把它注入到我們的自信和汗水裏，注入到我們的思考和精神裏。在人生的旅途中，每一個人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的長處在哪裏，不知道自己的潛能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我們也都有過這樣的.經驗：只要我們靜心思考，充滿自信，不斷摸索，不惜汗水。
我們就會在不經意中發現自己的長處，找到自己的使命，有時甚至會一舉成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能，它是想讓我們在完成使命之前鍛鍊鍛鍊心力，磨鍊磨鍊意志，好讓我們在成功面前不自傲，在掌聲之中不迷向，在鮮花面前不陶醉。因此，它有意將我們的潛能，放入挫折和坎坷裏，放入曲折和泥濘中。讓你流着淚去摸，讓你揮着汗去找。然而，有些人終其一生都不明白這個道理，他們膚淺地理解天意，盲目地聽從命運。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志的磨鍊之中。他們拒絕嘗試，害怕嘲諷，畏懼失敗。他們不知道才幹和能力、知識和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災難和不幸中。這些人庸碌一生，你能説是造物主的錯嗎？造物主賦予每個人一把成功的鑰匙，有人找到了，有人沒找到。因此，人世間存在着兩種生命形式：一種是腐爛，一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒，燃燒是潛力的閃耀。
我坐在書桌前，手中聖旨上“賜金放還”四個字刺痛了我的雙眼，像一顆隕石砸入我的腦海，我迷迷糊糊，收拾好行李，整理一下衣冠，戴好佩劍，準備離開這繁華的長安，離開這是非之地。正欲轉身，家丁送來一張請柬，打開一看，“好酒在春風樓”，我思索了一下，放下行李，先去赴宴。
待我來到春風樓，朋友們都已經到齊了，我剛一露面，他們就迎上來，請我入席。
金色的酒杯，熠熠閃光；清醇的美酒，芳香四溢；美玉的盤子，温婉潤澤；豐盛的食物，香氣撲鼻。可今天，平常一向嗜酒如命的我竟然沒有一絲想要飲酒的慾望，只在朋友的勸讓之下飲了一小杯，滿桌子的佳餚我更是沒有一點食慾，懶得拿起筷子。
遙想幾個月前，胸懷抱負，奉詔入京，供奉翰林，太宗十分看重我，邀請我赴宴共飲，怎麼短短几個月，就淪落到如此地步？到底是怎麼回事？哦，一定是高力士對我懷恨在心，説了我的壞話，聖上誤聽讒言。唉！我坐在這裏，看朋友們推杯換盞，大飽口腹之慾，心中竟充滿了迷惘。
慢慢站起來，想要舞劍助興，可卻不知哪段最能表達我此刻的心境。抬眼望四周，偌大的.唐朝，竟無我容身之處，我該何去何從？欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。我的路，到底在哪裏？
朋友們發現了我的異常，來到我身邊，紛紛出言安慰，我聽着他們的安慰，心中好受了許多，姜公垂釣、呂尚夢日，他們不都得到重用了嗎？我如此才華，一腔抱負，怎會得不到重用呢？聖上只是一時受矇蔽罷了，過一些時日，一定會再次啟用我的，想到此，心情瞬間開朗起來了。
回到飯桌，匆匆吃幾口，朋友們都陸續告別了，剩下孤獨的我，迷茫再次襲來，我就要離開這裏了，我到底要往哪裏去？北上？還是南下？罷了，罷了，讓一切都隨風飄逝吧，不管前方的路有多坎坷，我都相信天生我材必有用！
走進學校，印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散着温暖和激勵。
“天生我材必有用”是對自信的呼喚，呼喚學子能夠自信地面對未來。自信是一種氣質，一種精神品質，它帶領着人們以昂揚奮進，不言放棄的姿態迎接成功。縱觀古今的成功人士，不能説成功人士都很有天分，但是，能肯定的是他們都很自信。在各自的領域，他們昂首的風采裏散發着自信的氣息。成功源於自信，自信開拓美好未來。“天生我材必有用”是對自信最完美的詮釋，相信自己天生是有用之才，相信自己能創造非凡的成就，自信讓吳高學子的步伐鏗鏘有力！
“天生我材必有用”是對夢想的誓言，激勵吳高學子能懷抱夢想，執着不渝地追求。夢想是一彎船槳，推動着我們前行的小舟，縱使波濤洶湧，坎坷艱辛，夢想是我們堅實的的後盾，給予我們眺望遠方的力量，給予我們航行燈的温暖，給予我們戰勝困苦的勇氣。“天生我材必有用”是對夢想執着的追求，追求成為“有用之才”，追求最初的夢想。有夢想的人是有靈魂的人，夢想讓吳高學子的目光炯炯有神！
“天生我材必有用”是對責任的'承諾，承諾學子將不負未來社會的重任。我們，凝聚着青春的活力，充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸於温室的花朵，我們不再是躲藏在窩裏經不起風雨的小鳥，我們已羽翼豐滿，翅膀堅毅，我們聽見藍天的號召，勇敢肩負起責任。這責任來自家庭，來自學校，來自社會，更來自我們的內心。“天生我材必有用”是對責任的勇於承擔，欣然擔當。我們是新時代的希望，是未來的建設者。責任讓吳高學子的笑容泰然穩重！
生命是一泓清泉，自信的人能品味出它的甘冽；生命是一卷史書，有夢想的人能體會出它的浩蕩；生命是一首激昂的樂曲，勇擔責任的人能填上雄壯的歌詞。
池田大作説：“你們都是太陽。”
“天生我材必有用”預示着吳高學子是不落之陽，涅槃之鳳。
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過去。
我獨自坐在河邊的草地上，想着那令人心寒的考試成績，努力了那麼久結果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒用。如果以後努力的結果只是如此，那麼又有什麼意思呢？
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個年齡與我相仿的女孩在離我不遠的地方坐下了，打開手中的書，十個修長的手指頭在書上飛快的摸索着……怎麼？她居然是個盲人！我有些吃驚地看着她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的'眼眸中閃着智慧的光，天，她怎麼會是盲人呢？那麼美的眼睛，我有些惋惜地歎了口氣，説：“你也不走運，我原以為我是最倒黴的。”我帶着自嘲的微笑輕聲説。“為什麼？”她問，聲音像水。也許是過去煩悶，無人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個陌生人。
“別這樣想吧。”聽了我的話，她微笑着：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，並不代表以後都做不到，只怕不肯做，考的不好怕什麼，找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續努力，就一定會成功。”如果不是親耳所聞，我真不敢相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。我久久地坐着，回味着……
“好了，我要回去了。”忽然，她轉過身來大聲説：“做自己的主人，別讓命運束縛你，相信：天生我材必有用！”我痴痴地望着她漸漸遠去的背影，卻覺得這背影漸漸的高大起來。
我終於明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過，但應該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結失敗的教訓——成功屬於不畏失敗的人！
一株小草，老農因為它同水稻爭肥料，生長快且生存能力強而將它拋到大路上，準備把它曬乾。一個園藝師卻將它種在公園裏的一塊大空地上，並且小心呵護着，因為它生長快，不容易死，不久就會長成一大片草地。一株小草，對於不同的人有不同的作用，這不正應驗着天生我材必有用這句老話？
或許它有殘缺，或許它不美，或許它有些礙眼；但也不能嫌棄它，天生我材必有用，它一定有它的價值所在。有這樣的一則故事，一個農夫有一羣美麗的白羊，令他遺憾的是，在這羣白羊中有一隻黑羊，就像美麗的風景中的一個污點。於是農夫打算將這隻黑羊賣掉。天有不測風雲，在一次暴風雪中，農夫和他的羊羣走丟了。農夫十分着急，正當他找得精疲力盡時，突然在茫茫白雪中看見了一個黑點。農夫驚跳起來，走近一看，原來是他那隻曾經想要賣掉的黑羊，而其它的白羊也在周圍。農夫因為黑羊而找到了他的白羊羣，或許他應該慶幸沒有賣掉黑羊並且發現黑羊的`價值所在。
不要怕，不要氣餒，天生我材必有用，相信自己，你就會離成功更進一步。著名鋼琴家朗朗小時候並不聰明，反而有些笨拙。他上鋼琴培訓課時曾遭受老師的呵斥，説他在鋼琴方面沒有希望，可朗朗沒有放棄。他發誓要用一個閃光點來證明自己，他更加勤奮練習。在一次鋼琴比賽中他拿了獎，得到了老師和同學們稱讚，也找到了自己的價值所在。如今的他成為世界上著名的鋼琴家，只因他相信，天生我材必有用。
佛曰：“以物物物，則物可物；以物物非物，則物非物。”每一件事物都有其本身的價值，如果你硬用別的物的價值來衡量這個物的價值，則物永遠都是廢物。天生我材必有用，要懂得利用物的材，發揮它的價值，使你離成功更進一步。
一片空地，因為有了一株小草而成為一片綠茵茵的草地；一片白雪，因為有了梅花的點綴而更加美麗；一片花地，因為有了落花的滋潤而顯得更加生機。
天生我材必有用！
李白説過“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人並沒有真正體會到它的意義。直到那個下午，我才真真切切通過它認識了我自己。
那個下午，孫老師鄭重地對我説：“雅琳，你在我們班樂感比較好，下個周星期四，學校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內心一陣狂喜，我簡直不敢相信老師的這番話是對我説的，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心裏一遍又一遍地問自己，千真萬確，老師就在我跟前，她有點奇怪地打量着我，接着就親切地説：“雅琳，你有音樂的潛能，好好表現，你能行的。”
當時我的表情可能有點怪，你們想想看，這對一個學習並不好，全身上下沒有一個長處的我來説，是一個多大的驚喜呀！要知道，平時我在班上總是默默無聞，上課時就是會回答問題也從不舉手，老師偶爾請我發言，我也總是小小聲地説話，恐怕除了同桌沒有人能聽的'見我在説什麼，同學們投來的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發言了。別人惹了我，我也不會跟人家急，每次總是讓着他們。在這個集體裏，有沒有這個人好像都一樣。今天，老師居然會讓我代表班級去參賽，去為班級爭光。這時我心裏真是又喜又慌，喜的是老師原來並沒有忘記我，她還了解我並且這麼看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時間了，我能行嗎。於是我把這一點顧慮對老師説明了，老師很乾脆地對我説：“那你今天晚上來我家吧！”
就這樣，在老師的指導下，經過幾天的緊張練習，終於迎接來了那個讓人緊張的下午。我走上舞台，擺好姿勢，音樂響起，我瀟灑地盡情指揮着，陶醉在音樂的王國裏，這時周圍沒有人了，而是一片寧靜的花園，我在裏面快樂地悄徜徉着比賽結束，我得了第一名。
這時，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個世界既然創造了你，它就一定會給你一技之長！”是的，我們一定要學會正確看待自己，切不可妄自菲薄。
人生就像一部戲劇總有太多的不如意，我們只能用良好的心態去應對，對人生我們應當充滿信心，因為世界上只有一個我，就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣；我就是最個性的，更不應當有一美不善，眾美皆亡的心態。永遠相信天生我材必有用。
天地之中人為貴，萬物之中人為靈。人生經歷了又一次轉折，不願讓自我在一次轉
折中就墜落到社會的'最底層。用心去發現得意的與從不一樣之處，人無完人，也不存在絕無用處之人。三百六十行，行行出狀元嘛。重要的是你如何展現自我，機會來臨的時候，我們不該再遲疑，鼓起勇氣抓住它；你就已向成功一步步走近了。
人之有學也，猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長，努力學習它，你能將它融化為自我一部份，你就算有一技之長，不要在乎你身邊的人是怎樣評價你，話出自我的樣來，就是成功的你。
一個人，很多東西是無法改變的，但你的未來人生是靠自我來譜寫。無論你家境貧寒還是富有，你都不應當失去上進的心。貧不足羞，可羞是貧而無志；賤不可惡，可惡習是戲而無能；老不足歎，可歎是老而虛生；殘不足悲，可悲是死而無聞。也不管你家境多麼富有，後盾力量多麼強大；你都不應當高忱無憂的感覺，要記往，只有知識填充的大腦才是真正屬於你自我的。
天下之物，見行能夠測微，智者決之，拙者疑之。做我，就應俱有洞察世態的眼光。用你特有的處世方法去展現自我，用你的潛力讓人打心眼裏佩服你。用自我的潛力説服你身邊的人；我是唯一，我是最好。你得銘記立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。
不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一個多角度的球體，換一個角度去尋找自我的人生焦點，展現自我。請相信，天生我材必有用。
俗話説得好：“天生我材必有用”，這世界因為有我，精彩的事情還真不少呢！
在前幾天的結合實踐課上，老師為了培養我們的識路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導航，網上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙製地圖小組。 老師開始給我們佈署任務——經找到從學校到西太湖攬月灣的路。説完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這麼大！那我們學校豈不是比芝麻還小。作為路痴的我，吶喊了一句：“這可怎麼找啊？”正當我們一籌莫展時，我靈機一動——尋找地標建築物。很快我憑藉電視塔和淹城找到學校了，再用這個方法，攬月灣也找到了。接着我們要制定一條最快的.路線。我認為走高架最快，雖然路遠了一些，但畢竟暢通無阻。但張樂濤認為走環湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來：“現在大家上來，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最後還是老師圓了場。輪到我們了，畢竟還是有點緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指着地圖開始講解：“我們先用淹城找到並確定出發點……”我剛開始講的時候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準確，方向感很強。我們最後以三顆星可以領獎勵哦！
這世界因為有我而精彩，沒有我的世界少份快樂。
20世紀20年代，有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克，他偷盜的對象，都是有錢有地位的上流人士。他還是位藝術品鑑賞家，所以有“紳士大盜”之稱，羅迪克因偷盜被捕，被判刑18年。出獄後，全國各地的記者紛紛前來採訪他，其中有位記者問了個有趣的問題：“羅迪克先生，你曾偷了許多很有錢的人家，我想知道，蒙受損失最大的人是誰。”羅迪克不假思索地説：“是我。”
記者們譁然。羅迪克接着解釋説：“以我的才能，我應該能成為一個成功的商人、華爾街的大亨，或是對社會很有貢獻的一分子；但我不幸選擇了做小偷，成了一個向自己偷盜東西最多的人――各位都知道，我生命中四分之一的時間是在監獄裏消耗掉的。”
無獨有偶，一位造詣很深的畫家帕克，曾經花費了很多精力，以鬼斧神工的.技藝，一筆一畫地手工繪製了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣，他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的是帕克畫一張20美元鈔票所花費的時間，跟他畫一張可以賣到500美元的肖像畫所需的時間幾乎是相同的。但不管怎麼説，這位天才的畫家卻是一個小偷。可悲的是，被偷得最慘的人不是別人，正是他自己。
羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人，在某一領域，他們完全可以憑藉自己的本領贏得成功，佔有一席之地。然而，他們卻沒有發揮自身的才能，反而選擇了偷竊自己。
心靈感悟：
生活中，向自己行竊者，大有人在。這是因為他們沒有真正地認識自己，不知道自己的價值何在。他們不相信正面地、充分地發揮自己的才華，便是走在通向成功的光明大道上。其實，任何一個不相信自己、從而未能充分發揮自身才能的人，都可以説是偷竊自己的人。
“天生我材必有用。”剛接觸到這句話時，我曾質疑過：這句話是真的嗎？畢竟，那時的我只很平凡。而現在，我終於可以肯定回答：是的.，天生我材必有用！
那時，我沒什麼才藝，説不定就這樣默默無聞一輩子。直到上了國小，我的初任班主任黎老師發現了我。黎老師一字一句告訴我：“天生我材必有用！”
一天，黎老師把我叫到她跟前，温和地説：“小林，我發現你造的句子寫得很好。你願意寫篇作文投稿嗎？”我眼裏閃爍着亮光，激動地點頭，“是，老師！”於是，黎老師讓我回家好好想想寫什麼。
回到家，完成了作業，我便開始構思起來：寫什麼好呢？寫篇童話？寫件事？還是寫個人？對了，前幾天我扶了一個老奶奶過馬路，這可以寫。於是，我翻開一個小本子匆匆地記下來。我還曾在公車上為一個老爺爺讓了位子呢！還有……上次我撿了錢，交給了老師。這兩件事都可以寫！我又記下來。有一次我勞動很勤快，得了獎勵……這不也是題材嗎？我興沖沖地記下來……那一晚，我睡得快活，連夢也是甜的。
第二天，我把題材交給老師。黎老師看了，不住地搖頭：“不行，不行！這些事太多人寫了！”
我的心一下子沉落谷底。從出生到現在，我還沒有這樣認真過。努力被否定，我滿臉灰心，比以前更自卑。
後來的幾天，我都沒有再找題材。黎老師知道後，又一次告訴我：“小林，‘天生我材必有用’！雖然上次的題材不好，但是隻要你堅持下去，並相信自己是有用的，就能成功！”
聽到黎老師的話，我又信心十足。我翻閲起家中大小書籍尋找靈感。有好幾次我曾灰心，但是，“天生我材必有用”這句話一直支持着我。
一天晚上睡覺前，我回憶着《龜兔賽跑》，內容情節深深吸引着我。我突發其想：如果龜兔再次賽跑，會怎樣呢？於是我從從起身，跑到桌前運筆如飛。最終，我的《龜兔賽跑新傳》成功發表在網上！
我成功了！
“天生我材必有用”這句話告訴我：你一定有屬於自己的才華！
學問齋