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快樂學生作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.09W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的快樂學生作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

快樂學生作文(15篇)

快樂學生作文1

今天是星期六,媽媽和我玩了一個遊戲,遊戲的名字叫:“猜謎語”。當時,我聽了得意的説:“那有什麼難的”。媽媽對我説:“你別得意的太早了,猜不出來的話,可得表演個節目啊!”我説:“好啊”。媽媽説:“兄弟七八個,圍着柱子坐,只要一分開,衣服就扯破,打一種食物。”“南瓜”我毫不猶豫的説,“不對”媽媽説。“是西瓜嗎?”我問,“不對,再仔細想想。”媽媽又説。“那你能不能給我一些提示呢?”“那好吧,是咱們平常用的'一種調味的東西。”我就又把所有調味的東西都想了一遍,終於猜出了是大蒜。因為有媽媽的提示,所以我表演了一個節目,然後繼續猜謎語。後來媽媽又給我出了許多個,我都答對了,真是好玩極了!

我覺得今天真是快樂的一天。

快樂學生作文2

秋高氣爽,正是適合出遊的季節,爸爸、媽媽決定帶我和姐姐去海邊遊玩。

到了海邊,我們一眼就看到一大片金黃的沙灘,一朵朵浪花拍打着海岸。遠處的海鷗在海面上自由自在地飛翔,還不停地發出歡快的叫聲。走近沙灘,只見上面鋪滿了五顏六色的.貝殼:有紅的、黃的、綠的,真是美麗極了!我們都被這些像珍珠一樣明亮的貝殼吸引住了,迫不及待地撿起了自己最喜歡的貝殼。

“太陽快落山了,孩子們,我們要回家了。”時間過的可真快啊!轉眼間就要回家了,我們提着一大籃子貝殼,開開心心地滿載而歸。

美麗的大海,我一定會再來的!

快樂學生作文3

炎熱的夏天來了荷花開了,我麼小夥伴衝出家門去池塘裏游泳。

驕傲的太陽傲慢的看着大地,把大地爺爺曬得有氣無力的。我們沒管那麼多,一到池塘邊就撲通撲通的跳進水裏,水花濺起一朵朵水花,不會游泳的小夥伴還帶着救生圈,調皮的`小朋友則光着身子去旁邊的西瓜地裏去找西瓜吃,還有的小朋友都在水裏打水仗,只見水花四處亂飛,一會飛到這一會飛到那,逗的小夥伴們有的尖叫有的大笑,水中的歡聲笑語在池塘內迴盪。就這樣,我們開開心心的玩起來,天氣的炎熱早就拋到九霄雲外去了。

快樂學生作文4

“這裏應該塗這種顏色。”“不,不,應該塗這種。”我正和同學爭論着畫的顏色,這時,老師走過來説:“你們應該認真想想怎麼畫,我是讓你們合作,而不是隻關心個人的.想法,知道嗎?”於是我倆都意識到了自己的錯,兩人經過一番討論後,決定了畫的顏色,最後合力製作了一幅精美的畫,並受到了老師的讚許。

原來,合作是這麼簡單的事,但又需要雙方的共同努力,才能在合作中得到快樂。

每次合作都讓我有不一樣的感受,但總能讓我收穫滿滿的快樂。

快樂學生作文5

每次看到晚報“城事法制”專版上,有各種各樣的刑事犯罪案例,那些罪犯們的表現千奇百怪,令人髮指。許多人為了私利,觸犯法律,超越了做人的底線,成為罪人後,還有什麼幸福可言呢!

今天,對於我們每一個社會人,要想活得快樂幸福,如果沒有法制保護,那麼,説不定哪一天就會受到罪犯的'傷害。

從另外一方面來看,每個人都想過着快樂幸福的生活。但是,如果他漠視法制,違法亂紀,那麼他就永遠沒有快樂和幸福。

具體的事例太多了。對於正在成長的中學生來説,因為我們生活在紛繁複雜的社會中,違規違法的社會現象也不少,如果看在眼裏,糊塗在心裏,在生活小節上就會散漫而無約束,如果已經養成了習慣,那就有危險,或會造成危害。

所以,尊重法制,是我們每個人做人的底線,失去了這個底線,就會失去一切。

我們在這方面永遠共勉吧!

快樂學生作文6

不知不覺,時間就這樣悄悄地過了,很快我們告別了舊的一年,迎來了新的歲月,元旦是一個辭舊迎新的節日,這真的是一個快樂的節日。

新年來了,大街上,超市裏,菜市場里人山人海。有得買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的到來。元旦早晨,我隨着鞭炮聲睜開了眼。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。

我躺在牀上回想自己過去的一年裏,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過勝利和失敗。這些事彷彿就在我眼前。在黨的奔小康的好政策的`引領下,人們過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一份力。元旦是一個多麼喜慶,熱鬧的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝!”

快樂學生作文7

生活中處處都有快樂,只要用心感受,便會發現,快樂就在我們的生活中。

想獲得快樂,不一定要花錢,也可以透過幫助別人獲得快樂,俗話説:“助人為快樂之本”,坐大眾運輸系統時,看到行動不便、年紀較大的'爺爺、奶奶時,讓座給他們,他們會回你一個微笑,自己也會快樂起來,這時,就獲得“快樂”了;在學校,同學跌倒,扶他去健康中心,他也會很感激你,回你一個開心的笑容,這時,又獲得“快樂”了。這幾個例子告訴我們,快樂無所不在。

有時候,我會和同學一起下棋,互相切磋、磨練棋藝,在和同學下棋時,我很快樂,有時贏棋,很快樂;有時輸棋,我也很快樂,因為雖然輸了,但對手成為最好的教練,讓我的棋藝精進了。

只要能放寬心胸,放眼世界,並細心觀察,就會發現生活中充滿了快樂,處處有好事發生,大家都能過着充實的生活。

快樂,不需要去刻意追求;快樂, 不需要刻意去尋找,快樂就在生活中。

快樂學生作文8

一個秋高氣爽的下午,我和小夥伴一起到我家附近的小東山去玩。

我們沿着小路爬上山坡,來到果園裏,映入眼簾的有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、黃澄澄的橘子,還有許多水果連名兒也叫不出來,看得我眼花繚亂。小鳥彷彿是聞到了這些水果的香味,也趕來湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫着,好像在説“這邊的.風景真美麗!”

我們走過果園,來到樹林,眼前一亮,哇,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一隻只彩蝶在風中飛舞;紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點頭。於是,我們情不自禁地在這仙境中跳着,笑着,追逐着……

天色已晚,我們只好依依不捨地離開了小東山。走在回家的路上,我還在不停地説:“今天真快樂!”

快樂學生作文9

星期六早上,我和爸爸媽媽一起出發去蘇州遊玩。一路上我欣賞着車窗外的風景,一會兒就到了目的地。

到了蘇州,我們去了水上樂園。那裏面有許多好玩、新奇的水上游樂項目,我都不知道該從哪開始了。我最喜歡的是像大海一樣的'游泳池----造波池。剛開始的時候,游泳池很平靜,可是過了一會兒,起浪了,我被波浪推着送回了岸邊,我覺得特別好玩。

第二天,我們去了西山。我聽説西山裏面有一個長温20度的山洞,覺得特別好奇,想看上究竟。走進西山,那裏面有自然形成的小山洞,形狀大小不同,有高大的樹木為我們遮掉驕陽,這裏的風景實在太美了。終於來到了長温20度的山洞,我很好奇地走進山洞,裏面好冷啊!連石頭都是冰冷的,我走到洞中央,一滴水滴在了我的手上,我用舌頭舔了舔,是甜的。我抬頭看了看頂上的鐘乳石,想:真好,連滴下來的水都是甜的,要是能長住在這裏,那該多好啊!

兩天的蘇州行很快結束了,我意猶未盡!

快樂學生作文10

在童年時代的我們,有時一個胡思亂想,也有可能成為一個偉大的發現或是已經解開了一個世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。

小時候我去姨公家玩,因為我姨公家後院有一個養雞的小地方,那裏的泥土又爛又潮很適合蛇生長,所以那裏難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開心,他用一個鐵籠關住它,過了沒幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪,為什麼爸爸説蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之後我左思右想,連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時,找不到生蛋的`地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子裏孵化,等小蛇破殼出來時,母蛇實在忍不住了,才把小蛇生了下來的。”説來也巧,當天晚上“走進科學”證實了我的推理。

童年的我們雖然淘氣,但我們有無限的想象力。把我們的想象力盡情發揮出來吧!

快樂學生作文11

昨天下午大課間的時候,老師帶着我們在校園裏扔沙包、跳繩。

我和都家銘、趙昱皓、龐皓元、孫嘉銘……在玩扔沙包。扔沙包的規則是:三個人站在中間,其餘人在兩邊扔沙包。中間的`人不能被扔中,如果被扔中了,那他就被淘汰出局了第一輪,我和龐皓元、孫 嘉銘在中間,都家銘和趙昱皓在兩邊扔沙包。開始了,都家銘和趙昱皓剛開始就對我們發起了猛攻。我們三個人左躲右閃,他們就是扔不中我們。他們發怒了,趁孫嘉銘不注意,一下子扔中了孫嘉銘。 孫嘉銘被淘汰出局了。只剩下我和龐皓元了。不好!龐皓元也被扔中了“嗚嗚嗚……只剩下我一個人了!”他們趁我傷心分神的時候也扔中了我。最後,我們全軍覆沒了。這次大課間我們玩得可真開心 呀!

快樂學生作文12

今天我和爸爸媽媽還有何欣悦去遊園,我玩了跳繩、夾玻璃珠、套圈圈、踢毽子……得了好多好多張獎票,我們用獎票換了芭比、喜羊羊拼圖還有一大箱東西,數都數不清!

在玩的.過程中,我覺得夾玻璃珠和跳繩最好玩因為夾玻璃珠它可以鍛鍊手眼配合還可以練習小朋友用筷子的能力。一 開始,我夾的很慢,一分鐘只能夾兩三個,後來我掌握了技巧,一分鐘能夾 十多個!跳繩是誰跳的時間長誰就贏,我玩了很多次 我都贏了,所以我很喜歡!

遊園結束了我和何欣悦一起玩拼圖玩着玩着就回家了!

快樂學生作文13

中秋佳節,一個萬家團圓的美好日子!

這一天,媽媽告訴我,我們全家一起去媽媽的公司,參加媽媽公司舉辦的.中秋賞月活動。

到了五點半,媽媽帶上我們往她們公司出發了。六點半鐘,我們到了媽媽公司的基地。

我們到了基地的大院裏,只見滿樹掛的紅燈籠,像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵,好像在熱烈地歡迎我們一樣。

吃完飯後,我仰起頭看着天空,心想:“月亮怎麼還不出來呢?難道今晚不能賞月了嗎?”這時,一個小朋友跑過來對我説:“你能過來和我們一起玩丟手絹遊戲嗎?”我點點頭,表示了同意。

該輪到我丟手絹了,我拿起手絹輕輕地往那小朋友身後一丟。她卻什麼也不知道,我“哈哈哈”地大笑了起來,她這才回過神來。可是,我已經跑到那個小朋友的位置上了。

到時間了,我們該回家了。我想,“月亮應該出來了吧?”我抬起頭一看,只見月亮從烏雲後面跳了出來,圓圓的月亮像是在對我們眨眼睛,好像是在祝福我們中秋節快樂呢!

快樂學生作文14

今天下午,我們班的肖晗、董文嵐、趙欣怡、陸展遠一起到我家來玩。

等了很長時間,他們終於來了。我們先玩了拼圖。五個小朋友趴在地上一起認真地拼圖。可是,過了很長時間,我們還沒拼完,大家都有點不高興拼了的樣子。於是,我們就放棄了。原來,拼圖真難啊。後來,媽媽叫我們吃點東西,我們津津有味地吃了起來:有薯片、蘋果、香蕉、餃子等。然後,我們又到樓下去跳了長繩。我們一個一個地跳了進去,又一個一個地跳了出來,我感覺繩子也好象在跟着我們跳,可好玩了。

今天,雖然玩得筋疲力盡,但我們卻非常高興。可是,有一點小遺憾,因為韓國朋友——金甫景沒有來,原來,她感冒了。

快樂學生作文15

20xx年的最後一個星期五,我迫不及待的揹着書包高高興興的來到學校,因為今天有一個重大活動,那就是“互聯網+閲讀生 童聲童語迎新春”活動。

我一進教室感到很驚訝,一年級A2班的教室被老師和家長們裝飾的五彩斑斕,感到有一股喜悦的迎新春氣氛撲面而來。在“互聯網+閲讀生 童聲童語迎新春”活動中,我印象最深的'是嚴月珧和胡家偉的朗誦,嚴月珧朗誦的非常投入,很有感情,而且配樂非常好聽。胡家偉朗誦時穿着古代的衣服,跟着朗誦的內容語速有時快,有時慢,非常好聽。其他同學也都表演的非常精彩。就連校長看到我們班同學的表演都連連稱讚。

這次活動我知道了朗誦要有感情,語言要有頓挫。在以後的學習中,我要向今天表演的同學們學習,感謝老師和同學們讓我度過了愉快的一天。