在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的你在我心裏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽，今天我想敞開心扉，一吐為快説説我對您的心裏話：感謝您，在陪伴我成長道路上付出的許多辛苦！
每天清晨當我睜開惺鬆的雙眼時，您已在廚房裏忙碌了。我聞着香氣，一骨碌爬起來，下了牀，立刻刷牙，洗臉，坐在飯桌旁邊。飯桌上豐盛的早餐，我一邊狼吞虎嚥地吃着，也聽着您的話語：“慢點吃，別噎着。”看着您慈愛的微笑，想着您早起來為我做飯，我想對您説：“謝謝！”吃完早餐您帶着我一路小跑下了樓，打開車鎖，風馳電掣的奔向學校。我坐在車後座上看着您騎車的身影是為我遮風擋雨，使我感到無比幸福！謝謝您媽媽！到了學校門口，我大步走進學校的隊伍裏回頭向您揮揮手。看着您急匆匆離去的背影，我想，您勞累的'一天又開始了！為了我，您辛苦掙錢，謝謝您！一天的學習結束了，走出校門，我希望看到您的身影，您上氣不接下氣地拉住我的手時，這個情景，我一直感動不已，謝謝您！
放學回到家您又開始做晚飯，輔導我功課，直到我上牀。
年復一年，日復一日，您為我付出我看在眼裏記在心裏，我不僅要對您説一句：“謝謝！”更要用我的行動回報您。
昨夜，一場風雪席捲着大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。
我揹着書包走在這混合着泥土和花瓣的土地上，看着手中殘葉般的試卷，不由的重重歎了一口氣，輕輕撿起地上一片發皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經的你們開得是多麼的燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經的我不也和你們一樣輝煌：老師的讚歎，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現在呢，一場考試。不由得又重重歎了一口氣。
繼續往前走，“那是什麼啊？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺；它的莖曲折向上，讓人感到生命的'活力。這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵禦不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬於自己的精彩。
風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的身影出現在我的腦海中。你一直在我心裏，激勵着我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立，什麼是堅強，臘梅給了我們最好的答案。
當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。
我有一個非常照顧我的姑姑，只要你她有一點兒錢就會給我買學習用品。我非常喜歡這樣的.生活。
記得有一次，我的本子用完了，你説，明天給我買一本，第二天一早上，一早我就起來一看，新本子就在我的面前，我高興得不知道到怎麼形容，我也很樂意。可是有一天，你為了給我買書，選了一整夜，很晚都沒有回來，我和奶奶都很着急，着時打你的手機，又是關機，晚上一點左右，你回來了，我和奶奶着急的問：“你晚上去哪裏了，”你説，你給我買書去了，你拿出那本書來，我一看就很喜歡。我問多少錢，你回答説：“十元錢。”我聽了呆了。
姑姑我想對你説：“自從這件事，我忠心感謝您對我多年的關心和照顧。”
姑姑，我想對你説
姑姑，我想對你説：“請你做事要想清楚再來做。”
記得一次，你在把剛洗完的衣服扭也不扭幹就拿出來曬，水直往樓下滴，把王阿姨洗的兩張棉被給淋濕了，王阿姨氣匆匆地直跑上三樓來找你，叫你把水扭幹了再來曬，可你不聽，還倒了一盆水下去。弄得左右鄰居都不跟你交朋友。
還有一次，你去買菜，人家找少了你一毛錢，你就大罵別人一場，説人家是騙子、麻婆……甚至弄得交警也來了。
再還有一次，你去酒店吃飯，人家服務有點不好，你就滿口髒言，出口傷人，弄得一個酒店雞犬不寧。
姑姑，希望你能認識自己地錯誤，好好改正改正。
敬愛的郭老師，您好，您教我們這幫學生已經將近一年了，在這一年裏的快樂時光裏，我有千言萬語想對您説。
郭老師，在一二年級時，我很害羞，不敢在課堂積極舉手發言，可是，當您“降臨”我們的班級後，我有了極大的變化，----我不再害羞，不再膽小，敢在課堂上積極舉手發言，我能有這樣大的.變化完全是因為您那雙會説話的眼睛和您鼓勵的目光。還有您語重心長的幾句話語時刻縈繞在我的耳旁。記得當時您出了一道難題給我們思考，有幾個人已經想好了答案，（包括我在內）卻遲遲不不敢舉手，生怕説錯話。這時，您向我們投來了鼓勵的目光，您那會説話的眼睛，彷彿也在説：“沒事，鼓起勇氣來，就算説錯，我也不會責備你們的。”突然您開口了：“同學們，你們最大的敵人就是你們自己，你們要鼓起勇氣來，去挑戰自己這樣你們最大的敵人就擊敗了，而如果你們不敢挑戰自己，以後長大了怎麼在社會上生活呢？”聽了這話，同學們紛紛舉起手來，當然這些手中也有我的一隻手。
郭老師您改變了我，改變了同學們，您真是我們的好老師。
“企鵝來了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽説你來了，我既興奮又憂傷。
與你相見，在冰冷的水族館裏。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風，露着雪白的肚子，像一個遲暮的老貴族。《動物世界》裏的你，在冰川自由自在，可愛圓渾、幸福快樂的樣子，與我見到你時，全然不同。我的.親人們都説你與一隻喂肥的鴨有幾分相似，可我覺得鴨被煙火薰燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！
你雙目緊閉，毫不理會遊客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉南極的爛漫時光？
你的雙翅膀被兩個鐵環捆住，動一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉着眼睛，毫無生氣，你除了無視人類的愚昧，再無他法。
你被囚禁在一個水族箱子裏，那個池子高不及你的個頭，寬不及你的軀體，你就那麼委屈地呆着，讓人觀賞，逗人發笑。
人人都説你胖，其實我覺得你的身材有些消瘦，電視裏看你在故鄉南極是圓滾滾的，連走路都像一隻球在滾。儘管水族箱裏有三台16攝氏度的空調在供應着，卻也無法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢遊。你揹負茫茫的天和海來到這裏，卻在温暖的南方，迷失了自己的故鄉。
可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心裏。我同你一起引頸企望，願你早日掙脱束縛，重獲自由，回到自己的故鄉。
你在我心裏是一滴雨露，滋潤我成長；你在我心裏是一盞明燈，照亮我前進；你在我心裏是一把雨傘，遮住我的風雨；你在我心裏是一把鑰匙，開啟我人生的大門你，就是為我無私奉獻的母親，是為我遮風擋雨的母親；是撫養我長大的母親。你在我心裏是無人能取代的，偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。
記得那是一個寒冷的冬天，我放學後在校門口等着你那熟悉的身影，看見同學們一個個遠去的背影。突然，從人羣中跑來一個人，我仔細一看，才發現是你，你脱下温暖的圍巾讓我圍着，把手套給了我，然後對我説：快上來吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車，就這樣，在路上行駛着，我望着你的手已經凍得發紫，身體在寒風中瑟瑟發抖，我一摸，驚叫了一聲，然後對你説：媽媽，你不冷嗎？要不要我把圍巾脱下來給你帶？你卻説：不用了，保護好自己的身體。
寒冷的傍晚是那麼的漫長，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來，我不知道該説些什麼好，只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那温馨的.一幕，使我覺得，你是偉大的，而母愛是無私的，你把温暖帶給了我，自己卻在寒風中經受風雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒有你的辛勤勞作，哪有我現在的生活？
你在我心裏是美好的，是完整的，是沒人能取代的。我將帶着我心裏的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬於我們美麗的人生！
自從我上了九年級，我彷佛被一堵無形的牆圍住我每天都在那很小的範圍內做着我該做的事情，但這堵牆，卻進入了我的內心形成了夢想！
要説最快樂的時期室在國小那麼？我最難忘的，莫非國中了！在國中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以國中是我生命中最寶貴的黃金時期。
九年級是我的圍牆升到九年級後，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最後我身邊就被作業，家長老師圍成一堵無形的牆。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到牆太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍牆，那就要做大量的'試卷，想要踩着這雲梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦幹！鑄就屬於自己的雲梯！每次考試都印證了我們的腳印！
九年級我的夢想！九年級時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨遊，住到了我的夢想的也只有你那堵圍牆。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在九年級我有了奮鬥的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發現我想抓住你。
青春的圍牆圍住了我，卻釋放了我的青春，九年級的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶着漂流瓶捲進我心裏。
淅瀝的雨像六絃琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳瀰漫了潮濕的青春歲月，走進充滿着陽光和雨露的曾經
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎着燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日裏瑣碎的幸福銘刻着友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心裏。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心裏的，你啊！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲睏意。老師的聲音在耳邊迴響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的睏意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解着課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想着你應該沒耐心了。你看着我説：你知道麼？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的'成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解着，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和温暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以後，我才着真正體會到了你那梔子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，藴含的，是堅韌，執着的生命。
在我心裏的，你啊！
當黎明的第一縷光線照向災區，人們見到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個戰，就使一個叫四川的地方山搖地動，房屋倒塌地球母親一定是不知道的，否則她會把這個戰忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。
道路的動脈，堵了。通信的神經斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢中暢遊，甜美的乳汁成了她對母親最後的回憶。目送孩子進教室的家長們並不知道，這是對孩子最後的別離。依依不捨的戀人並不知道這是彼此最後的.低語。時間，無情地定格在了14時28分，孩子們朗朗的書聲剛剛開始，就被地震的咆嘯聲淹沒，有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎？有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落？
在巨大的災難面前，人的生命是那麼地脆弱，同時，又是那麼地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張悽苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災難面前，我們偉大的民族沸騰了。
我是一棵樹，一棵高大粗壯的大樹。我能長這麼大，多虧了人們對我的栽培。
還記得我小的時候，只是一株弱不禁風的小芽。我餓了，你們給我施肥；我渴了，你們餵我喝可口的泉水；我生病了，你們給我捉蟲；我淘氣亂動了，你們替我剪掉多餘的枝條。因為你們無私的幫助，才有了今天枝繁葉茂的我。
現在我長大了，我終於可以為你們做一些力所能及的事情了。春天，我為你們跳起優美的舞蹈，讓你們緩解一天工作的疲勞；夏天，你們坐在我身旁，我會讓你們感到絲絲涼爽；秋天，我為你們送去可口的果實，讓你們品嚐到甘甜和芬芳；冬天，我會靜靜地站在一旁，陪着小朋友盡情地玩打雪仗。
有一年的夏天十分炎熱，太陽好像生氣了，大口大口的'吐着熱氣。你們紛紛走回家把電風扇打開，躲避炎熱。有兩名遊客沒來得及回賓館。我向大汗淋漓的遊客揮着手，説：“遊客們，快靠着我乘涼吧！坐在我的樹陰底下，你們會感到不那麼熱！”遊客們好像聽到了我的話，靠着我坐下來了。我聽見一個遊客説：“嘿，這兒真舒服！這棵樹栽在這兒真是太好了！”看到他們高興的樣子，我心裏樂開了花。
我的成長離不開你們的幫助。我多麼希望自己同樣能給你們更多的幫助。一想到你們因為我而快樂，我高興得恨不得連翻幾個跟頭，大聲地唱一句：“感謝有你！”
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心裏——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為你在我心裏，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，歎國破山河，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。在國中的懷抱裏，我感悟你、體驗你。只因你在我心裏，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的.人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚於一堂的豪情壯志。因為你在我心裏，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅盤；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心裏，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊着我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，歎服於劉邦的宏志，感慨於西施的別離。我懷揣着你，測量着心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心裏，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
語文，只因你在我心裏，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心裏，我的語文，讓我贏在20xx！唱響在20xx的天空。
許多人都只記得温柔的母親，卻忽略了默默無聞的父親。在父親節來臨之際，我要對每天都在為家庭辛苦的爸爸做一張賀卡，來表達我對爸爸的敬愛之心！
上課了，老師給我們每人發了一張圓圓的黑色卡紙的“大臉”，和一些“化粧”用的“工具”，然後我們就給卡紙“大臉”化粧。首先，在上面的連接處粘上兩個圓圓的黑耳朵，接着在黑臉上粘了兩個愛心，一個大愛心一個小愛心，然後，在小愛心上粘上兩隻水靈靈的眼睛和圓滾滾的小鼻子，接下來又在大愛心上粘上長長的大舌頭，再在舌頭上方畫上一個長長的大嘴巴，這樣，一個萌萌的賀卡就做好了，哇！原來是一隻漂亮的`米老鼠賀卡呀！然後，打開賀卡，在賀卡上寫上了我最想對爸爸説的心裏話，在這兒保密呦！我的內心別提有多激動了。望着親手做的賀卡，我想起了一件往事。有一次，我生病了，爸爸一直坐在牀邊照顧我，慢慢地我就睡着了，早上醒來，我驚奇地發現，爸爸居然還坐在牀邊，爸爸怎麼一夜都沒睡呀？那一刻我終於體會到了父愛的偉大！
爸爸是如此的可敬可愛，總是默默地為我付出，我愛我的爸爸，我願爸爸永遠健康快樂！
“朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”
每當我唱這首歌，我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書。
我從學校開始就喜歡閲讀。那時，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬個為什麼》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時，我都沉浸在其中很長一段時間。
隨着時間的推移，我開始接觸到大量的書籍，包括名著和古詩。就像《西遊記》 《水滸傳》 《海底兩萬裏》等等，我被書中的'情節所吸引，並且讀得如此之深，以至於我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。
通過閲讀名著，讓我向金範和孔乙己學習封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。
讀古詩，讓我領略“沙漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗邊疆風光；讓我體會到“自古未死，忠於歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情，化春泥護花”的奉獻精神的價值。
書籍是人類進步的階梯。是的，書，你就像是我的一個老朋友，陪伴了我九年，並將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無知和無知，讓我變得積極進取，走向更美好的明天。
書籍，因為有了你，讓我覺得生活充實，學習快樂，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠在我心中！永遠！
我輕輕取下夾在門扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書裏，願葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書香中。
日西沉，獨自徜徉於熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時歡快的腳印；這長廊，迴盪着我們談聊時銀鈴般的`笑聲；那藤蔓，牽動着我們懵懂的心愫；那松樹，感化着我們向前的決心。
抬頭，淡紫色的天宇下，教學樓的輪廓成了它最美的剪影，時而長雁劃過蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中
風拂過髮梢，擦過耳際，竹柏都發出簌簌之聲，天空多麼遼闊，文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧着。天邊月亮顯出清越的光斑。教學樓的燈依舊亮着，老師，您要工作到幾時才熄燈呢？燈是會熄的，我想，老師們內心的火焰將一直燃燒下去，點燃學生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無知的孩子，轉變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的旅程。
夜幕降臨，難忘今宵。
四周熟悉的教學樓，此時卻顯得格外陌生，因為我將與你們遠去了
歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內心的情感。我想，若干年後我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊牆面，但母校會因我而多一份色彩！
書中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多麼難捨。
多少個雨雪霏霏之夕，多少個風清月白之夜，無需香茗，無需紅燭，或伏於几案，或居於一隅，或倚於枕畔，我一點一點咀嚼書的味道，漸漸地，書，你被我裝進了心裏，我用心品味着你。
於是，晨曦裏，偷偷溜進書房的我，為海的女兒的不幸而悲，為灰姑娘的`美好遭遇而喜，為賣火柴的小女孩而泣，不管東昇紅日，鶯啼綠柳。於是，黃昏後。讀唐詩宋詞太白清照，尋田園塞內陶潛王維，品三曹三蘇孟德子瞻，不管雲卷天邊，雁過晴空。於是，靜夜裏，我會品三國訪劉備，悲紅樓尋黛玉，啃水滸問宋江，追西遊笑八戒。不管風皺湖水，細雨擊窗。我為書痴，為書醉，究其原因，埋於心裏。
我藉着書，遨遊歷史的長河，輕吻文學的碧波，守着《詩經》《離騷》，踏上尋物之路。哀白娘子永鎮雷峯塔，羨子瞻銅皮鐵板大江東去，慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園裏，我像迷路的旅人遇到指明燈，折翅的大雁找到棲息之地，我盡情地吮吸着前人釀下的蜜汁，享受甘露滋潤着龜裂的心田。
輕輕地，翻開書，滿眼閲不盡春的繁華，秋的淒涼，靜靜地，合上書，滿腦思不盡夏的燥熱，冬的寧靜。憤怒時，看《藥》一平心中憤恨；思家時，《鄉愁》是最好的良藥；孤獨時，《畫出心中的彩虹》一趕煩躁；感動時，《簡·愛》讓我明白世間純潔。於是，書，你成了我心底的。
書，是你讓我的生活更為完美，是你使我人生更為充實，用盡所有的語言都道不完對你的感情。於是，輕輕地將你放進我心裏，靜靜地，懂你。
學問齋