無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的藝術的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
從當今社會意義上來説，我是一個傳統的人；然而從傳統意義上來講，我又是一個叛逆的人。
然而，這種傳統並不是對社會的封閉，也不是對思想的傳統，而是與時俱進，隨波逐流，符合主流價值觀的現代理念叛逆也並非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脱思維侷限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩定，在進攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。
當今社會的美，有温文儒雅的古典的美，也有大膽創新的'現代美，但不管是怎樣的美，卻從沒有人把頹廢墮落當作美。近年其興起的那些西方巫毒，國內部分頹廢文化，即使再雅，也無等大雅之堂。經得起世代推敲，憑的住良心拷問，哪怕是新古典後現代這樣的新興藝術，也是值得鑑賞和評價的。這就是我的主流價值觀。由此亦可見，我們周圍也不乏那些拿非美當作美的人的
身影，我為什麼説不在同一個世界，原因就在於此。
大膽創新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個社會叛逆並非自毀，科學家的叛逆，帶來了N次新世界的認識，各界藝術家的叛逆，帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌，社會學家的叛逆，讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦，梵高，馬克思，誰又不叛逆呢？敢問，這也是青春的叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國內九零後非主流叛逆比起來，讓人不禁一笑，笑什麼，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱讚時的無知。
我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人傑，現在看來亦如此。吸納內外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人傑，誰又敢當人傑？我的理想就是這樣，有優秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為後人造福，那更是我的榮耀。
或許，從這點闡明，生活的藝術等您來發掘，人生的精彩等您來抒寫。苦難向來是寶貴的財富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現實中，英雄的界限並不是神話。字裏行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進。藝術也並非人人都懂，也許你今天從事的藝術遭受着外界的恥笑和不解，但是我要説的是，要學會叛逆！
且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛！
在我們家卧室的轉折角有一個醒目的青菜筆筒。這個青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個青菜高大約是36釐米，頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的綠色中，有一小點的白色，整個搭配的非常協調，越看越像別人種的.青菜，簡直一摸一樣!
這個青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀!這個青菜筆筒構造較為簡單，跟農民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個青菜不是那麼的鮮豔奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受!
春天，百花盛開，陽光燦爛，一年一度的藝術節到來了，老師為我們精挑細選了比賽節目，這一次我參加了毛筆書法。我興致勃勃地來到了比賽現場，拿出了工具，再認認真真的寫起了美麗的字。
接下來是我們班跳羣舞的同學上場，她們穿着美麗的衣服，手上還戴着一個閃閃發光手環，漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態，她們的精彩表演贏得了各位老師和同學們的.熱烈掌聲。
這一次的藝術節讓我們都展現了自己的才華，我更期待下一次更精彩的節目展現給老師們。
假如您是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那麼您一定會對某家或某幾家的'店面和室內裝飾情有獨鍾，成為那裏的老客户。跟着人們餬口水平的入步，我們已不僅僅知足於到飯館填飽肚子，而更注重於入餐時的精神享受：新奇獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別緻的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。
假如您是位愛美的女士，天天出門前總要對着鏡子潤飾一番：臉部的化粧，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話説：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。
身邊的藝術就是存在這些小事中，並不是只有歌唱家唱的歌，畫家畫的畫，設計師設計的作品才稱得上是藝術，正是因為我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這麼豐富多彩。
每當在電視上看到一位位大姐姐坐在琴凳上悠揚地彈着古箏時，我總會在心中暗暗湧起一種羨慕，我從心底裏佩服她們。原以為今生我與它無緣了，想不到一次偶然的機會讓我也有幸學到了它，正式開始了我的藝術航行之路。
那是20xx年的3月，春光明媚，老師第一次上門來我家教我彈古箏，我興奮極了。因為有了學電子琴的底子，所以老師絲毫不用給我講樂理知識，我很快便開始正式的彈了。從最簡單的音階開始，懷着對古箏的濃厚興趣，我進步地飛快，不久就能彈一些簡單的曲子了。
我在心裏暗暗歡喜道：原來彈古箏這麼簡單啊！看來航行之路一切順利啊！但不久我就遇到了航行之路上的第一塊礁石，那就是彈奏“4”音與“7”音。
古箏的琴絃上本身沒有這兩個音，需要左手按弦才能發出那兩個音。但我不是按輕了就是按重了，總也彈不準。我開始暗自抱怨：古箏到底是誰發明的？為什麼沒有那兩根弦呢？
老師似乎看出了我的疑慮與抱怨，他語重心長地對我説道：“古箏為什麼沒有那兩根弦我也不清楚。但我知道這正是他的特色，有了這兩根弦，那他就不叫古箏了。我們無法改變古箏本身的構造，而我們能做的就只有努力去練好它。‘世上無難事，只怕有心人’老師相信你一定能練好的，加油好嗎？”
聽了老師的鼓勵，我再一次有了信心，希望的火焰在我的心中熊熊燃燒。我開始更加努力地練習它。終於在老師下一次來上課時，功夫不負有心人，我終於把那兩個音彈準了。我看見老師真心的笑了，緊鎖的眉頭舒展開來。我第一次受到了老師的表揚，我開心極了。
有一次，老師給我佈置了《北京的.金山上》，讓我好好地練習。一週下來，我練得已經相當地嫻熟，我期待着老師再一次地表揚。誰知道老師卻説，我的曲子彈得很好，但是乾巴巴的，沒有什麼感情，一定要把自己的感情融入進去。
説着，老師給我演奏了一遍，那是怎樣美妙的樂曲啊！扣人心絃，激動人心。一曲彈完，我還沉浸在美妙的琴聲中不能自拔。我暗暗地下定決心，一定要像老師那樣把自己的感情融入進去彈好！
下一次老師來時，我拿出了自己最高的水平和所有感情來演奏這首樂曲。結果得到了老師的大力讚揚。那一刻，我嚐到了最美的味道。
在以後的航行道路中，我又遇到了許許多多大大小小的礁石，但都被我一一擊碎了。在這嶄新的20xx年中，我一定要越行越遠，駛向成功！
暑假裏，我們全家去普陀山遊玩。普陀山真是個好地方。樹木葱鬱，陽光充足，還有金子般的海灘。
第二天，我們乘快艇去了朱家尖，正好趕上國際沙雕藝術節。這時，金黃的沙灘上已經有了許多沙雕：猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應有盡有，於是我們一家三口也動起手來。我們試堆一座金字塔，我堆土，爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接着一鍬地挖起來，然後再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了，突然，由於媽媽用力拍了下沙子，金字塔倒了。我們並不氣餒，又繼續一鍬一鍬地挖，一鍬一鍬地堆、拍，經過許多次失敗，終於堆成功了。看着高高的沙雕金字塔，我彷彿來到了埃及，看到了世界八大奇蹟之一的金字塔，我心裏是多麼高興啊！接着，我們又堆了些小蝦、小魚，來參加沙雕藝術節的人看到了彼此的.作品，都互相祝賀成功。已經傍晚了，我們全家才懷着興奮的心情，戀戀不捨地離開了沙灘。
真想回到那一瞬間啊！這將是我童年記憶中永遠快樂的一幕。
在我二年級的時候，媽媽帶我去看了個書畫展。看着別人寫的毛筆字，多漂亮呀！我好一陣羨慕，就吵着對媽媽説我也要學毛筆字，媽媽也想讓我練練字，抱着試試看的心態幫我報了名。
20xx年9月9日，媽媽帶我去上了第一節課。有兩位老師：萬老師的朱老師。開始上課了，首先，當然要學習抓筆了！抓毛筆可不是抓鉛筆，把五個手指合在一起，抓上毛筆。抓筆算是學會了，可毛筆軟軟的，怎麼寫呢？用毛筆寫字得掌握好力度。寫細筆畫時，用筆尖寫；寫粗筆畫時，頓下相應的粗細。寫字時要注意：1，把手肘抬起來。2，寫字時眼睛離紙一尺。3，手離筆尖一寸。4，胸離桌子一拳。當然，寫不同的字體也有不同的規定：寫楷書時，橫不能寫平：寫隸書時，橫不能寫斜。
第一節課，先學畫橫豎線。要把線畫平，以免寫字時手會發抖。一開始，聽老師説，我心想：畫線還不容易？可是，看起來容易做起來難哪！輪到自己時間操作時可就難多了。從上向下看，同一張紙，同一支筆，老師畫得像印刷似的，而我的呢，歪歪扭扭，線不像線的樣子，和老師的相對比，簡直是“一朵鮮花插在牛糞上”。在一根根練下去，還是如此，並且感到手一陣酸。我想放棄，但看到一旁的'哥哥姐姐們字寫的那樣妙，心想：人家也不挺過來了嗎/。我不比別人差，我也一定能挺過來。於是，我有一根根的練下去，儘量畫直。最後，終於成功了！可以學筆畫了！現在，我已經學書法四年了，學習了行書。每當我想放棄時，我就想：我不比別人插，別人可以做到，我也一樣可以！
六月，百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月裏，學校舉行了校園文化藝術節。藝術節的節目豐富有趣、形式多樣，舞台上同學們盡情歌舞、展示自己，精彩的節目個個讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術節的小主持人！
“台上一分鐘，台下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子，這有什麼難的.。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢！沒想到，指導老師讓我們一排練，我才知道原來主持人可不是那麼好當的。
就説記台詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前後同學的內容，這樣銜接才自然流暢；不同的節目形式，不同的表演對象，介紹還要有不同的語調、表情、動作……真是“處處皆學問”啊！最難的是，排練中總會出現小插曲，大家就老是笑場。排練的活動室裏，不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧！
大家經過刻苦訓練，短短一週時間，我們就將台詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽到指導老師的讚揚，我的心裏比吃了蜜糖還甜。
藝術節上，我們幾個齊心協力，圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和讚揚聲，我覺得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術節早點來到！
學問齋