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2006年的悲傷作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.87K

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的2006年的悲傷作文,希望對大家有所幫助。

2006年的悲傷作文

2006年的悲傷作文1

往事如煙,散去。往事隨風,飄過。

又是一年畢業季,今年我竟是這場戲的主角之一。人生如戲,戲如人生。會考,畢業,分離,這些註定隨着似水的流年一步步逼近。當這些如潮水一般湧來時,我是應該帶上微笑的面具來掩飾憂傷,還是肆意讓淚水堵滿眼眶。

曾經9年級上期結束時,在黑夜的學校,閃爍着温馨的黃燈光,竟是如此的愜意,第一次讓我感受到離別的愁思。仰望着,第一次正視這個讓我生活了3年的地方,佈滿了我的回憶,埋葬了我的青春,我的熱血,我的少年輕狂,教我會了我如何去成長。歡笑,淚水,羞澀,勇氣,所有的記憶片段湧上心頭,讓我不知所措。

再回首,多年以後。這座學校是否會埋葬我的'回憶?

打斷這悲傷的思緒。

其實有些微自閉,是對於自己的生活,不想讓太多的打擾,交際圈也是高興的時候我去參與,沒人阻擾;傷心時,默默離開,沒人注意。不過已習慣,正是我要的處境。不習慣交往,習慣了用嘻哈來掩飾內心深處莫名的憂傷。不知道什麼時候,不經意傷了別人,説錯了話,但願這些都別放在心上,留下的都是開心的片段。但願如此。

往事如煙,散去。

往事隨風,飄過。

莫名的小悲傷如烏雲散去,揮一揮衣袖作別西天的雲彩。

畢業,離別。慢熱的我,經不起這剛剛熟悉的環境又要拆散的事實。留戀?冰的熔點也只是零度,何況是30多度的熱情。

不經意的不經意中,留下的笑容越來越清晰,離別的號角越來越響徹。

不知道我究竟在你們的腦海裏算是什麼角色,同學?朋友?知己?不是陌生人就好,彼此都是生命中不菲的過客,留在記憶深處的虹,膽敢輕易遺忘?

星辰已灑滿深邃的天空,時光卻不會因此而停滯。

願琴瑟在御,歲月靜好。

親愛的故友們,安好。

2006年的悲傷作文2

風,在無情的颳着……

手裏拿着那張悲慘的試卷,眼淚無情的留下來,將那糟糕的分數掩蓋……

我,漫無目的的走着。繁華的街道,擁擠的人羣,喧鬧的市場……人們臉上的笑臉,似乎是在嘲笑我吧……

太陽吃飯了,烏雲來了,電閃雷鳴……下起雨來了。呵,老天也在嘲笑我,原來大家都看不起我,或許我這樣的人,也只能被嘲笑了。

雨,越下越大,打在臉上,比老師的巴掌都疼。頓時,今天的'不開心全部湧上心頭:老師的責備,同學的嘲笑,母親的嘮叨……我這是怎麼了,眼淚像水龍頭一樣,往下流……

繁華的街道變得安靜,擁擠的人羣變得稀疏,喧鬧的市場變得無聲……只有老天的笑聲,風的責備,無情的刺向我的心。

恩?怎麼回事,不下了?回頭一看,啊,是老師。我轉身就跑,也許我是沒臉見他了吧,還沒跑出幾步,就被抓住了。我恐懼的轉過頭,老師在慈祥地笑着?呵,笑裏藏刀埃我低下頭,那張試卷已經破爛不堪了。老師説話了:“沒這麼傷心啊,考試本來就是有喜有悲,萬事都有失敗,誰都不可能沒經歷過失敗就成功的。知道為什麼打雷嗎?因為他在為你懺悔。知道為什麼下雨嗎,因為他在為你痛哭。凡事不能想得那麼壞埃挫折就像這雨,挫折後就會有成功,就像雨後有美麗的風景一樣,一直沉迷於雨天的悲哀,是永遠看不見美麗的景色的。”

“有很多的人都想看一看這風景,但他們都沒戰勝人生的雨,所以就看不見成功的景色。就像你的試卷一樣,它就是挫折,你無法突破它,就無法成功,也不能看見風景了……答應我,忘掉這次的考試,讓它變成你的墊腳石,看到遠方的朝陽。”

眼淚又留出來了,我把老師抱住,眼淚落在老師的衣服上……

雨停了,太陽出來了,天空出現了白雲,同時,我也看見的那美麗的景色。不,應該是美麗的成功……

悲傷中也有感動啊!景色如成功,人生如雨,美麗人生,就是那美麗的彩虹!

2006年的悲傷作文3

每天放學前最後一節課,總是會有悲傷的“三部曲”在我們的教室中盡情的“演繹”,你想聽聽嗎?

前奏:頓挫抑揚

“叮鈴鈴”上課了,同學們仍然在開着“聚會”,直到探子大呼:同志們,快坐好,鬼子來啦!“於是,同學們迅速坐好,有的拿本子刷刷狂寫;有的拿着書琅琅地讀;有的側過身去裝作拿書的樣子;還有的端正地坐着……老師一進來,看着演技爆棚的同學們,滿意的説:“嗯,很好,今天作業就少一點吧。”哦!Yeah!太棒了!這是同學們共同的心聲。不過可沒有人説出口,看看他們,個個都臉色淡定,沉穩,跟他們心裏想的完全相反。因為他們都是久經沙場的“老戰士”了。這時候,老師放下書,拿起粉筆,向黑板進攻:《長江作業》2面。大家頓時長舒一口氣,可是,老師的下一輪進攻,卻打了他們個措手不及:背第五課全文!噝,同學們頓時吸了一口涼氣:這篇課文有整整兩頁之多啊,這能算少?

唉,真是説得好聽,害得我們白白高興一場!

高潮:雪上加霜

語文老師剛出門,英語老師就緊接而來。語文老師佈置作業先要“張弓搭箭”蓄勢待發,才慢條斯理的“射起箭”來,射在我們的心上;而英語老師呢,則使用機關槍突突突的'向我們發射起來。只見英語老師翻開書看了看,説:’開始記作業,《長江作業》4面;背書上第1單元所有Letustalk。預習英語書第12面。説完,一甩長髮,揚長而去。同學們的心卻是千瘡百孔。

天吶,這跟傷口上撒鹽有什麼區別?

收尾:雪中送炭

最後數學老師走了進來,臉色陰沉的看着我們,直到教室裏鴉雀無聲,臉色才由陰轉晴,柔聲道;“今天的測試大家做的都很好,下次要繼續加油喲!今天回家後的任務就是複習學過的知識,訂正測驗卷,家長簽字,然後記練習本上的題目就行了。好,下課!”同學們聽了,有的“熱淚盈眶”;有的輕輕歎息;甚至還有人用手拭淚……

老師們花樣百出的佈置作業,讓悲傷的“三部曲”圓滿演繹。不過,同學們可都不太喜歡哦!

你説,這悲傷的“三部曲”,什麼時候能變成快樂的“三部曲”呢?

2006年的悲傷作文4

這幾年,喜鵲扣扣、白兔扭扭、榕樹爺爺和小溪妹妹,他們都在一座小森林裏面過着幸福快樂的生活。

夏天,喜鵲和白兔她們都很熱,就在小溪妹妹裏的水喝了幾口,就到榕樹爺爺那乘涼去了。榕樹爺爺説:“孩子們,你們能合唱給爺爺聽麼?”白兔和喜鵲異口同聲地説:“好呀!爺爺!”榕樹爺爺聽了高興極了。接着喜鵲和白兔合唱起來了。唱着唱着,喜鵲扣扣喉嚨幹了,去小溪妹妹那喝了些水,又唱起了歌。

日子一天一天的`過去了,一個月一個月過去了,冬天來臨了,喜鵲扣扣要去南方過冬去了,白兔扭扭生來皮毛就厚,所以可以陪着小溪妹妹和榕樹爺爺了。白兔一個星期過了就給榕樹爺爺澆水,而小溪妹妹就可以每個星期為榕樹爺爺服務了。

春天快要來了,白兔、榕樹爺爺和小溪妹妹都能盼着喜鵲的到來。第二天時,白兔要去不遠處的森林裏採些美麗的蘑菇給榕樹爺爺裝飾。白兔走的沒多久,可伐木工人開着車來,要把榕樹爺爺砍掉,變成木柴,小溪妹妹只能眼睜睜地看着榕樹爺爺被砍伐了。白兔去採蘑菇幾分鐘,蹦蹦跳跳的走來,回來後就發現了榕樹爺爺不見了,就問:“小溪妹妹,你知道榕樹爺爺怎麼了嗎?”小溪妹妹回答道:“榕樹爺爺他……他……他被伐木工人,砍走啦!”白兔大驚失色,瞬間那高興的表情突然成了傷心。這時候喜鵲也從南方飛回來了,他見了榕樹爺爺不見了,只留下了樹樁,便知道了榕樹爺爺被伐木工人砍伐了。她就和白兔一起去找榕樹爺爺,就告別了小溪妹妹。

她們來到了第一家伐木工廠,正好看見了榕樹爺爺被搬進工廠裏,正要變成木柴了。白兔都在責備自己沒有照顧好榕樹爺爺,喜鵲也在責備自己不能早點來到這裏,她們難過極了!就大聲的喊:“榕樹爺爺!我們一定會讓那裏的樹樁長成參天大樹的!”天上的老天爺聽了這話很感動,就讓那裏的樹樁能長成參天大樹。

榕樹爺爺也被白兔和喜鵲永遠珍藏在心中!

2006年的悲傷作文5

風輕輕的吹,我帶着疲倦的心,乘着風箏,隨着風一起去流浪。

與其説是流浪,不如説是為自己修築一條防禦沖垮心靈海岸線的堤壩,讓一個個的海浪在激起美麗浪花之後,回到自己的位置上去。在那時時刻刻怒號的大海面前,我偽裝着自己,一切是那麼地風平浪靜,幽閒的放飛手中的風箏,讓它奮鬥在自己的.藍天白雲底下,讓它在風的陪伴下,感知到:站得高,望着遠,此時此刻再回頭看那曾經的點點滴滴,一切都顯得那麼清淅。

曾經在網上聊天時,網友部我:“放風箏會受到年齡的限制嗎?”在那時我的回答是肯定的。現在想起來,太幼稚了,如果時光可以倒流到那一刻,我人回答説:“放風箏是不受年齡限制的,小孩時放風箏,是適合他們的好奇心理的;長大以後放風箏,那是給自己解壓的好方法;老了以後放風箏,也許是在回憶曾經的快樂。”此時此刻,我選擇放風箏,讓我那顆受傷的心靈暫時放棄那一本本沉重的課本,連同那讓人心碎的情感,在藍天白雲底下,陪伴着風箏自由的翱翔。不,我想我不能説是暫時放棄,而是應該澈底放開不屬於這一旅程的“包袱”,在人生的旅途當中,不同的旅程我們要承受不同的重擔,放下這一程的“包袱”,再背起下一程的重擔,將會讓我們累得苦不堪言,甚至在到達下一旅程時,才發現自己原來一無所有。

看着空中迎風爭扎的風箏,我拉了拉繩線,它在風中與我“對抗”,我知道,它是在告訴我説:“放開我吧!我將帶着你託付於我的傷悲,隨着風,飄落到這浩韓的海洋之中,隨着海水,沉墜到太平洋的深處,讓一切埋藏於海底,不再隨風飄起。”

我感覺到心絃已被扣動,時間老人已再次敲響時間的警鐘,我毅然地剪斷手中的繩線,風箏在空中飄飄擺擺向我告別之後,衝進了海水之中,在我視線中消失了,我對着被染得血紅的海面,輕輕的説了一聲:“再見了,曾經——”

2006年的悲傷作文6

秋風瑟瑟,從我身邊吹過,一片秋葉落下,述説着那悲傷的往事……

——題記

公園裏,秋葉簌簌落下,被一陣風吹過,捲起星星點點的塵埃……我踮起腳努力將手中的雪糕送到爺爺的嘴邊。“爺爺,您吃!”一個稚嫩的童音打破了公園的寂靜。

爺爺微笑着説道:“你吃!爺爺不吃。”

我心中充滿疑惑,好奇地説:“爺爺不喜歡吃嗎?”

爺爺臉上依然面帶笑容,慈祥地説:“爺爺不愛吃,任任吃了好長大。”

我拿起手中的.雪糕,大口大口地舔着。我和爺爺坐在凳子上,一起望着那深沉秋景。爺爺從地上撿起一片秋葉,然後遞給了我。我看着爺爺那雙充滿希望的眼睛……

我們望着天地邊橫卧的夕陽逐漸落下,直到天空中閃亮的繁星閃耀在天際中……

有一天,我放學回到爺爺家,我看見爺爺蒼老的面容一天天變得憔悴,頭上佈滿銀絲。爺爺看到我回家,高興地説:“我給你削個蘋果吃吧。”我點點頭,迴應道:“好,謝謝。”

我坐在沙發上,盯着爺爺那笨拙的手削着蘋果,過了許久,蘋果才削好,爺爺把手中的蘋果放在我的我手中,讓我快吃。

不知怎麼,一股悲傷的滋味湧上心頭。我慢慢地咀嚼着手中的蘋果,又有一股温暖在我心頭縈繞。

但隨着時光的流逝,我漸漸地長大,自從讀國中以來,我和爺爺的話題越來越少了。

我正在學校辦公室做事,一陣清脆的手機電話聲響起,我拿起電話,電話裏傳

來一個蒼老的聲音:“任任,我是爺爺,最近在學校過得好嗎?”

我頗有些不耐煩地説道:“很好很好。我正在做事,沒時間和你細説了,先掛了。”我放下電話。

又有一天,我正在回家的路上,一個電話聲響起,電話裏只有爸爸焦急的聲音:“爺爺摔倒昏在地上了,快來醫院!”

我來到醫院,望着躺在病牀上的爺爺,一陣悲傷滋味湧上心頭。我努力地呼喚着:“爺爺,我是任任,快醒來啊!”可只有樹葉被風颳過的聲音迴應着我。

又一年秋天,我獨自徘徊在公園望着深黃的秋葉飄落着,從我迷離的眼中閃過,打在我如同破碎的夢裏……

那悲傷滋味給我無限憂傷,似乎在告訴我:人生道路就如前行的列車,一路相伴的只有親情,錯過的列車站不會再回來,就像我曾經錯過的那一個列車站。

2006年的悲傷作文7

保護河水,人人有責。紹興為水香,橋鄉,魚米之鄉,水對我們來説是很重要的,但還是有些人在河中洗衣服,排泄污水,很不文明,河水也因此十分悲傷,畢竟誰也不願被污染。

天空瓦藍瓦藍的,太陽在天上烤着大地,王奶奶一看,心想:“今天天氣那麼好,正好可以去曬洗衣服。”她帶着要洗的牀單衣服,慢慢地走向小區旁邊的一條河,這時陳奶奶見王奶奶要去河邊洗衣,就攔住了她説:“王奶奶,你不知道這幾天不能洗衣嗎?”王奶奶不屑地説:“沒關係沒關係,有啥好怕的,他們管不着。”説完來到了河邊。

河水清澈見底,在太陽的照射下,顯得更加波光粼粼了,風一吹還漾起一圈圈的波紋,河水正享受着太陽浴,卻被一波動打擾了,原來是王奶奶在洗衣服,只見她右手提着衣服,左手倒上洗衣液開始揉搓起來,不一會一件衣服上便全是白色泡泡,她把衣服往下一浸,白色的泡泡便開始向河水衝去,剛才還是清澈見底,現在卻變的.渾濁不清,河水十分的悲傷,不經流下了眼淚,它真希望有人來解救它,“快來救我!”它暗想。

這時王奶奶的孫子小明正哼着歌,走在回家的路上,看見清澈的小河突然變得渾濁不清,不經皺起了眉頭,他跑下橋,居然發現自己的奶奶正在洗衣服,臉一下子紅了,他跑上前,對奶奶説:“奶奶不要洗了!”奶奶一看是孫子便説“小明呀!為啥不行?我都洗了那麼多年了!”“奶奶,您不知道這樣是污染河水?家裏有水,您就別洗了,”“哎!我知道了,被孫子這麼一説,王奶奶不經臉紅了,漲得像個大紅蘋果,祖孫二人走在回家的路上,河水終於鬆了一口氣,它終於被解救出來了。

其實在生活中,像王奶奶這樣的不止一個,還有好多人呢!而且有些人臉皮厚得跟一千張紙一樣厚,不知悔改,這讓河水很悲傷。

文明,從你我做起,不要再使白皮膚的水變成黑皮膚,不要再讓河水它哭泣,保護環境,人人有責。

我覺得,大家都應該保護河水,做文明的人,不要只因一時的方便,而使河水變醜,讓我們一起保衞環境吧!

2006年的悲傷作文8

淚花是情感的流露,每一次流淚都會有一段難忘的經歷,都會在心中留下深深的印記。

這天,我無聊地躺在沙發上,翹着二郎腿。突然,耳邊傳來了一聲:“蔡悠冉,出來玩。”我一聽,立刻從沙發上蹦了下來,飛奔出去,快得連椅子都被我踢倒了。我跑到外邊來一瞧,哦,原來是張詩浩叫我去公園玩,她站在外邊左顧右看,終於看到了我。她拉起我就跑,我連忙把手鬆開:“停,我沒錢買門票。”“唉,那太遺憾了。”突然,一個壞想法閃現在我腦前:在媽媽錢包裏拿50塊錢。於是我為了滿足私慾,躡手躡腳地跑到錢包旁,偷偷地拿了錢,然後悄悄地溜走了。

來到公園,我玩得並不像以前那樣盡興。總覺得有一塊大石頭壓着我,讓我喘不過氣來。回到家中,我見媽媽板着個臉,心想:肯定沒好事。突然,媽媽嚴肅地説:“家庭成員集合。”我和弟弟慢慢地走出房間,望着凶神惡煞的媽媽。“説,誰拿了我包裏的'50元錢,老實交代。”媽媽放聲大吼。我盯着媽媽,不禁瑟瑟發抖,心想:一定不能讓媽媽發現。我低着頭,不敢看媽媽的眼睛。媽媽指着我問:“是你?”“不……不是,我剛看見弟弟在翻你的包,可能是他。”説完,媽媽緊盯弟弟:“嗯?”弟弟看着媽媽遲遲不敢説話。

媽媽把弟弟拉到了一邊,我在心裏暗暗竊喜。過了一會兒,弟弟滿臉是眼淚。我一看,心裏感到很對不起他,於是我決定告訴媽媽。來到媽媽身邊,我吞吞吐吐地説:“媽……媽媽,那錢是我拿的,對不起。”“你該對不起的是你的弟弟,你太讓我失望了。”媽媽扔下一句話就走了。我站在那兒,只覺得眼前一片模糊,越來越重,終於忍不住掉了下來了,這是傷心的淚花,慚愧的淚花,內疚的淚花……

這件事一直刻在我心中,他無時無刻地提醒着我:不要為了滿足自己的私慾而撒謊,欺騙別人。

2006年的悲傷作文9

當我從廣播中聽到第1的名字,而不是我的時候。眼睛裏的東西忽然掉了下來,一滴一滴的,很清脆,很好聽。可是我的心裏卻如同……我真的無法形容當時我是什麼樣的感覺,只知道是一種丟失感:我的一件特別珍貴的寶貝被人偷走,又無法拿回一樣。然後是自責,慚愧……我失敗了,這是上國中以來從來沒有過的。我怎麼能失敗呢?我怎麼可以失敗呢?誰又允許我失敗呢?我的`腦子裏生出一大堆問號,卻都沒有答案。在這同時,我的腳下已經是一片小水窪。Feier用胳膊不停地為我拭着淚,旁邊的人都圍上來,親切地問我怎麼了,很欣慰,但是仍掩蓋不了失落,那種失落是從來沒有過的。

我已經失敗了一次了,不能再有第2次,也不允許有第2次!我在心裏這樣告訴自己。在運動場上,我奮力第跑着,本以為第1穩拿的時候,我看到了成績單,我的名字下面歪歪扭扭寫着一個“2”字。我不想再落淚的,我已經控制自己了,可是自己內心的情緒不是自己可以控制的。我又失敗了,我輸的好慘,我根本不知道我為什麼會輸,我根本沒有心服口服……旁邊的老師圍上來問我怎麼了,我無語。

旁邊的學生告訴老師,説是我認為贏我的那個人不該比我強,老師笑了笑説我應該看看心理醫生。我自己也在心裏笑了,冷笑,是呀,我是該看了,別人都不理解我,其實連我自己都不完全理解自己。運動會即將閉幕的時候,我又失敗了,一個第2又被我拿回來了――4*100接力。不是我的責任,當棒傳到我手裏的時候,我已無力迴天。可是我卻仍然悲哀,好象今天的一切是註定的,連失敗都要這麼齊刷刷地站到我面前。運動會前我自信地對着全班同學説:不拿3個第一我勢不為人!對啊,我枉為人,我悲哀。也許我太狂妄,也許我太自信,既然事情已經這樣,也就不用説什麼了。什麼叫希望越大失望越大,今天,我知道了。

可是,當一個人明白一個道理時,就不應該再一次懂得這個道理了,否則豈不是太悲哀?

現在,我的悲哀已經是傾國傾城了,我不喜歡這樣的悲傷……

2006年的悲傷作文10

無情的夜籠罩着我的心,昏黃的路燈下,飄着無情的雪,雪是暖的,我心裏的淚水才是冰冷的。

繼續在路邊走着,寒風從耳邊吹過,不知何時路燈也回家了,只留下了無情的雪和傷心的我。

我的外語成績“突破”了有史以來的最低分。捧着那僅有幾個紅鈎的試卷,看着那可憐的分數,連眼淚都不肯理睬我。我不敢想,如果疼我、愛我的父母看到這樣的成績會如何傷心。他們在等待中煎熬着、期盼着,而我卻只能給他們這可憐的成績。

我家在農村,父母為了供我在城裏上學,原本就不富裕的家更加貧窮。每次放月假回家,父母都會為我做上一頓比較好的飯。在平時他們怎麼會捨得吃呢?也許他們為了這一頓飯省吃儉用了很久。其實他們一直都在省吃儉用,為了我。我對媽媽説:“媽,以後回來別給我做好吃的了,掙錢這麼不容易……”“那怎麼行呢,”媽媽搶着説,“你一個月就回來一次,學習還這麼累,你看你都瘦了。”其實媽媽真的是比以前瘦了許多。

一次爸爸去參加一個親友的婚禮。回來時我看見爸爸好像不高興。我問:“爸,你咋了?”爸爸只是憨憨地一笑,説沒什麼。第二天早晨,我聽到了爸爸媽媽的小聲談話。原來昨天去參加婚禮時,別人都穿的西裝革履,只有爸爸穿着褪了色的舊外衣,還有幾年前媽媽做的布鞋。有人對爸爸説:“供孩子上學有啥用?瞧你這身衣服,像個要飯的.。”爸爸是個自尊心強的人,怎麼能受得了別人這樣的話呢?這一切都是因為我。我對爸爸説:“爸,你去買身衣服吧,這衣服都舊了,也壞了。”爸説:“不了,這身挺好的,舊衣服暖和,真的挺好!孩子,你好好學習,爸就知足了。”那天,我又一次告訴自己,我一定要給爸媽最好的成績。

而我,現在……我不敢給父母打電話,我怕他們的叮囑會讓我哭得狼狽不堪,我怕我的成績會讓父母失去了等待的信心。如果這樣,我剩下的除了狼狽還是狼狽。

我放縱着悲傷,讓它在這孤寂的夜裏盡情地猖狂。

2006年的悲傷作文11

看到"淚花”這個題目,每個人都會覺得是因為傷心而流,但這次我流下的卻是幸福的淚花。

就在星期一上午,我們考了第一單元的試卷。第二天,試卷發下來了,我考了國小階段語文最低的一個分數——74分!看着這紅豔豔的74兩字,我的內心在哭泣:完了完了,我考這麼差,老爸不把我打個半死才怪!怎麼辦呢?我在心裏默默地祈求着:老師忘記發試卷,老師忘記發試卷……結果如我所料——老師真得忘記發試卷了!太好了,我忍不住為老師鼓起了掌。

可是躲得七年級躲得過十五,星期二放學前,王老師説:“昨天忘記發試卷了,今天把發下去,帶回去簽字。”剎那間,我的心裏灰暗一片。坐在座位上,我不停地思索着逃避爸爸責罰的辦法。放學的時候我故意沒有把試卷帶回去,好再瞞一天。可“樂於助人”的同桌又追出來把試卷送給了我,我只能咬着牙對他説謝謝。走在回家的路,感覺天空陰沉得可怕,到處都是噪音,吵得我心慌,頭痛……

到家後,我就把試卷放在牀上,心想:看我的造化了,爸爸看不到就不怪我啦。可老爸回來後還是在牀底下發現了試卷,立刻大發雷霆:“你怎麼把試卷藏在牀底下?是不是考得不好,就不想給我看啊?而只考這麼點分數!你真讓我丟臉啊!”聽老爸這麼説,我十分委屈,立馬辯解:“不是的,我放在牀上,是它自己掉下去的'。”“就算是試卷自己掉下去的,那你怎麼考了這麼差的分數?”“是我考試的時候粗心大意,我下次一定考個好成績。”老爸聽到我這話才笑了:“這才對嘛。來,我們來分析一下試卷,看看你錯在了哪裏,錯了不要緊,最重要的是要知錯就改。”聽了爸爸的話,我眼睛裏開出了幸福的淚花,它是甜的,温暖的,是爸爸對我的理解,對我安慰,對我的鼓勵……

幸福的淚花讓我看到了爸爸寬廣的胸懷,對我的包容和愛。

2006年的悲傷作文12

那天的天黑沉沉,幾朵烏雲飄過,天空中一絲風也沒有.我在家裏無聊地翻着書看,突然電話響了,是婆婆打來的.婆婆在電話裏抽泣着説:“孫女,你趕緊過來一下.“我還沒弄明白怎麼回事,她就把電話掛了.我急急忙忙穿上外套,坐着公交車,來到了婆婆家.

一進家門,我就感覺氣氛不太對.小姨在陽台默默地哭泣,婆婆也在哭.我急忙問媽媽這是怎麼回事?媽媽説:“你爺爺,去,去世了.‘我連忙奔向爺爺的卧室,看見爺爺紋絲不動地躺在牀上,爺爺面色發白,嘴脣發紫,手冰涼冰涼的.我心裏一下子崩潰了.

“爺爺,你為什麼這麼早就離我而去呢?你可是最疼我的啊!“我忍不住我激動的'情緒,號啕大哭起來.

媽媽安慰我説:“你爺爺還會在天上望着你的,他並沒有離開我們~~~~~`“過了一會兒,爺爺被抬下來了,我眼睜睜地看着爺爺安詳地睡在卡車裏,被拉往火葬場.

那天,我無論如何都無法承受這個現實,每次都在想:“爺爺,你不會離開我的.對吧?我是你最疼愛的,你一定會永遠在我身邊的對吧?那天晚上你明明精神很好啊?我想什麼,你就給我買什麼......“

爺爺下葬那天,我去了.爸爸和姨夫用一個大鏟子在挖土,飛出來的土到處飛揚,彷彿是一滴滴滾燙的淚珠,飛過田野,飛過樹梢,飛過明媚的天空,落在我的身旁.爺爺的骨灰盒被埋進了土裏,我被媽媽死死的拽住,她不讓我靠近土堆.可我還是掙脱了她的手,跑到河邊,摘了一些無名的花草,它們看起來彷彿也在落淚,也在替爺爺離我而去而悲傷.我天昏地暗地走到爺爺的墳旁,把那幾朵無名的花插在墳上.我希望他快速生長,越長越高,最後長成梯子,搭到天堂.

爺爺就這樣永遠的離我而去了.我再也看不見他那慈祥的面孔,魁梧的身軀和那雙炯炯有神的眼睛了.但是我永遠相信,我的爺爺會永遠在天堂看着我,會永遠保護我.

每當看到黑沉沉的天空時,我都會想起那悲傷的一天.

2006年的悲傷作文13

屋外的雨不停地下着,這是老天流下的眼淚,我也如此地哭着,這是一個非常悲傷的故事……

晚上,我學完素描回來,媽媽便打開手機讓我聽一個故事,這個故事的名字叫“深淵”,一個16歲的少女在呼喊跑進了醫院,醫院立刻尋問地址在哪,這個少女把地址説完後就悄悄地走了,來到那户人家後,一打開門,椅子上坐着一位女士,已經身亡,更奇怪的是,還被綁在了椅子上。醫院立刻撥打了"110","110"來後,調察發現後,這位女士叫李梅,奔進醫院的少女應該就是李梅的女兒了,這個少女名叫陳欣然,今年16歲了,因為與父母爭吵而分居住,父母在外面租了一棟房子,而李梅卻擔心女兒,要給女兒回家做飯,可是很晚都沒有回家,丈夫覺得很奇怪,不是他倆明天要去哈爾濱參加一個怎麼教育孩子的會嗎?李梅的.丈夫來到自家樓底下,看到七樓有身影,原來,這就是他的妻子李梅,李梅手舉泡沫板,上面寫説“沒事!”還合着一張紙條一起扔下來,“我沒事,我先住着了,你回去吧!”丈夫拿着她的紙條回去了。

丈夫天天都來這拿紙條,誰知,這一切都被女兒陳欣然知道了,她知道了母親用紙條、泡沫板與外界的父親一直連繫着,一氣之下,她竟然把母親拖下樓並且還綁在椅子上,不給母親吃喝,讓自己的母親活活餓死,這樣的女兒,養與不養有何區別!即使你要上體校,也不用母親的生活來換5萬元啊!

這樣的女兒是在溺愛中成長起來的,在這裏,我們就不如古人,緹縈千里上書,不顧有生命危險,只為換來父親的清白,才留下“孝女”的美稱。

啊!在這裏,我想奉送大家二句話,在家中,在外邊,請你們都要尊重父母。敬愛父母,即使是繼父(母)也是。因為,有為他們才有你,不要做下一個陳欣然!

2006年的悲傷作文14

是的,每個人的想法都是不同的,每個人都説現在的90後怎麼怎麼樣,你們想沒想過,你們為什麼這麼説我們,單憑某件事,和某個人就這麼説90後?我想説,這麼膚淺的話是誰説的。

當你們説80後怎樣怎樣的時候,也是靠着類似於周星星那樣無厘頭理由麼?而後來為什麼不説80後了?因為汶川地震,因為奧運會麼?因為那些救人的,和那些累的要命的志願者們都是80後對麼?你們只是依靠着某件事説某些人怎麼怎麼不好。可是你們想沒想過被你們説的那些無辜的孩子們?

90後,一個敏感的詞語,可能在你們眼裏算不上詞語,他的代表是‘頹廢’是‘張狂’是‘不羈’,還有你們的白眼,甚至謾罵。為什麼。我們只是孩子而已,為什麼要承受這麼多?

我們只是把自己的開心和難過都表現在外面了,為什麼在你們眼裏就變成了這樣不堪?我們為什麼傷害自己,做出一些不可理喻的‘自殘’行為。是因為心裏的傷痛無處表達!又誰能理解我們!

我們心裏的傷,只能通過鍵盤讓更多根本不認識的人看見,評論,是誰讓我們變成這樣?

瘋狂、悲傷、快樂、愛恨、

我們只能在這裏寫我們某一日的.心情,也只能簡簡單單的幾句話表示憎恨了某個人,可以從容的背棄了未曾真誠過的承諾。我們只能這樣的發泄。

你們眼裏的90後。是每天只知道玩的,永遠都長不大的敗類。是什麼把我們變成這樣?是這個社會!難道你們就不想想這個社會的黑暗麼?想想你們對我們的態度!是你們把我們提前拽進了社會這個大染缸!

從小我們就聽,好好學習。長大才能有好工作,有了好工作才能有錢,你就會擁有別人沒有的什麼什麼,什麼? 錢! 就是這樣。當你們這麼説的時候,你們的嘴臉就像錢一樣!骯髒!是你們把骯髒沾到了孩子身上!錢能代表什麼?錢多了之後,就是怎麼也洗不掉的髒。

想想吧,我們的行為在你們眼裏是不是已經被無限的誇大了,我們眼裏的時尚你們看不慣,但你們何嘗不想想,咱們中間隔了一個世紀啊!

我們的悲傷誰能懂、如果不懂就請你們不要再用你們的那些膚淺小語言來説我們90後。

2006年的悲傷作文15

孩童時,我們哭着哭着就笑了,而今,我們笑着笑着就哭了。——題記

世界上唯一打不敗的是那無情的時光。它流轉,它消逝,它帶走我身邊的一切一切。美好的,糟糕的,瑣屑的,一一不保留。我,只能將我的所有留在記憶的海里,可海里的水再也流不回曾經的小溪裏,江湖裏,記憶的浪花,只能在時間裏,慢慢地等待消失。蒸發在空氣裏,悄無聲息。帶走我的歡樂,也帶走了我的悲傷。

有人説,忘記是一件好事。不然,對我來説,那不是件好事。

在我忙碌時,我會忘記。

在忙碌的生活中,因為連自己也顧及不來,我會為了自己,忘記了對父母的悉心問候。在網上看過一篇文章,關於計算自己和父母還能在一起相處多久。當我計算後,我惶恐不安,那個數字是那麼的刺眼扎心。忙碌之中讓我忘卻了關懷父母,忘記了自己來到這個實際不只是我一個人。給我生命的是我父母,養育我長大的也是我父母,對我夜夜不忘,擔心憂愁的也是我的父母。我怎能忘記?遺忘曲線的悲傷不是它的規律,是它的主人忘記了回首它。

在遇到愛情時,我會忘記。

遇到了愛情,因為一個他,讓我慢慢地與外面的世界聯繫減少了。我曾經身邊有很多朋友很多知己的,因為愛情,卻將自己的友誼一步一步地淡化了。我很喜歡我的朋友們,但是因為愛情,我的'時間似乎難以抽出個空來。原本生活的零碎時間就少,這樣和朋友的交心時間就更少了。面對這樣的忘記,我不知所措。我不想失去我多年來的友誼,我知道她們都會理解我,但是她們也會因為我少陪她們而難過的。如何做到愛情友誼兩兼顧,是我該學會的。沒有朋友的生活將是暗淡的,我不想把她們忘記。自己明明知道愛情友誼都是一樣重要,但卻難以做到實際的平衡。遺忘曲線的悲傷不是它的規律,是它的主人忘記了天平的平衡。

很多時候,因為某些原因,讓自己忘記了重要的事,重要的人。所以不要讓自己的遺忘曲線悲傷,我們該記住的就要記住。人生最重要的不是物質,沒有精神的寄託,物質只能是附屬品。生活本是多姿的,在這樣的多彩裏,不要迷失自己。忘記自己最重要的!