在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的備戰校運會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
平日裏安靜的校園，這幾天忽然變得熱鬧起來，到處都是同學運動的身影。仔細一想，原來是校運會即將到來了，大家都在練兵呢。
運動場上，同學們有的在練習跑步，有的在練習跳高，有的`在練仰卧起坐。遠處傳來一陣陣鼓號聲，節奏有力，聲聲入耳。
足球場上正上演着一場足球熱身賽。老師把我們分成兩組，但是選手們卻不像想象的那樣個個英姿颯爽，容光煥發，踢出去的球飽滿有力。平時壯實的小李跑了兩圈居然喊肚子疼，兩手叉腰，像雕像一樣站着；個子小的小明踢着踢着就體力不支，一下子軟癱在了地上；連平時跑得飛快的小穆也腳扭了，像打了敗仗的傷兵。而對手們個個生龍活虎，看起來都是“足球達人”。越是這樣，他們個個都想表現自己，突出自己高超的球技，目中無人，傳球不配合，踢得亂七八糟。指導老師都快要被他們氣瘋了，在一旁一邊嘮嘮叨叨，一邊歎氣加搖頭。場邊的啦啦隊也都看不下去了，紛紛大叫大喊。
跑道上，五年六班的運動員們在練習接力賽。雖然經常掉棒，但他們還是不知疲倦地練習着。潔浩一直都是跑步能手，到他接力時，他本應像離弦的箭一樣“飛”出去。可這會兒不知為什麼，他再也找不到平時的那種感覺了，腿上像綁了兩個沉甸甸的沙袋，邁不動步。難道是他太緊張了？還是沒有做好準備運動？忽然，他身體向前傾，重重地摔了一跤，同學們急忙圍過來。只見他膝蓋擦破了一塊皮，鮮血直流。我們想扶他去休息一會兒，但他拒絕了，簡單處理完傷口後又開始了訓練。
雖然還沒進入正式比賽，但球場上呈現着緊張與激烈的氣氛。校運會不僅能鍛鍊同學們的體育能力，更重要的是要有團隊協作，堅持不懈，永不言棄的體育精神，你説是嗎？
學校將在第八週舉行校運會，要我們每個班都選出4個男生和4個女生，每個人只能選2個體育項目，要求是一定要有把握的項目。
聽到這個消息後，我也躍躍欲試，想為班集體爭光，所以，我就在登記冊上寫上了自己的名字，我所報的項目是400米。我認為跑400米我比較有信心和把握。昨天下午我先進行了賽前的準備，在學校操場裏找人比賽跑步，可是，他們看我跑得那麼快都不和我一起跑400米，只有一些50米的運動員願意和我比，只見他們也都跑得上氣不接下氣，很快就敗下陣來，個個都不願意陪我跑步了，因為他們説我跑得太快了。
沒人和我比賽後，我只能沮喪地回家去了，在回家的路上，我又和一個剛認識的'4年級的小朋友一起玩捉迷藏，也好訓練一下耐力跑，效果還真是不錯。
今天是星期六，早上6點35分我就起牀了。起牀後，我就叫上爺爺，還有奶奶一起去散步，而我就訓練400米耐力跑，我們先散步到了清水公園，然後一直跑到了秀蘭大橋，跑起來有點吃力，但是我感覺受到了最實際的訓練！
這次的訓練很有成果，不但提高了我跑步的水平和耐力，還和爺爺、奶奶一起外出散步，呼吸了好多新鮮的空氣。
我將在這段時間採取措施，認真備戰校運會：一是從思想上高度重視，充分認識參加校運會的重大意義，它是對學校體育運動成果的大檢閲，是展現廣大師生精神面貌的重大活動；二是加緊鍛鍊身體，增強體力和耐力，假日堅持早上跑步，學習時間堅持每天下午放學後活動半個小時；三是提高參賽的技巧，學會控制力量，爭取在最後衝刺階段發威，爭取優異成績！
距離學校運動會的時間不多了，為了提高我們的參與熱情，邱老師拿出十顆星的代價，來給我們舉辦一場拔河比賽。
來到廣場，邱老師立馬準備了繩子，用粉筆畫了線。首輪的熱身賽，我們還是當作了正式的來拔，每個隊員都非常買力。
真正的比賽開始了。第一局，我被安排到了前面，與對方正面交鋒。邱老師一聲令下：“開始！”我早就做好了準備，所以老師話音未落，我便雙手使勁拽緊繩子，身子拼命往後倒。“呀——！”我感覺屎都要出來了，但還是不放鬆。現在，雙方力量不相上下，猶如神仙打架，旗鼓相當，真是看不出誰輸誰勝。我的身體實在受不住了，必須得放鬆一下。於是，我一隻手來拔，雖然也難受，但我還是不鬆手。終於勝利了，我很高興。要知道，我剛才差一點就要倒下了，這樣都能勝，全靠我自帶主角光環。
最好玩的一局可要説決勝局了。我還是在隊伍最前面，拉着繩子不放。發力時，我恨不得用牙齒來拔，因為我的.牙齒可是身經百戰，可從“青銅破爛牙”秒變“鑽石超凡牙”。可我要遵守規則，只好繼續加油。天啊！地啊！我要贏啊！已經火力全開了，我們的戰魂在燃燒，這些小火苗變成了一片火海，且永不熄滅。我們贏了！對方一個慘人，他可能被牛附體了，一下子猛地朝我們衝過來。仔細一看，手裏還拽着繩子呢。我只想告訴他：“少年，堅持不懈是很好。可有時候，你一旦不放手，結果比你想象中的還糟糕。”
拔河比賽讓我意識到了運動的不易，我已經準備好迎接學校的運動會，但願能取得好成績。
學問齋