在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於美麗的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
人人都説自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外!
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面便傳來那朗朗的讀書聲......校園的道路兩旁，還栽滿了許多正在茁壯成長的賞心悦目的綠植，好像那就是正在不懈地努力成長的我們!向西北方向走去，便是那寬敞的操場，綠茵茵的草地和五彩繽紛的跑道使操場顯得那麼生機勃勃。
操場上有四個高高的籃球架，每天下課，操場上總是有許多活力四射的籃球愛好者的身影。操場左手邊便是那莊嚴的升旗台，我們的升旗台是用大理石築成的,優雅而不失氣派。而那醒目而又鮮豔的五星紅旗，正迎風高高飄揚在天地之間。
從高處俯視，高大的環形教學樓聳立在校園的中央。旁邊的兩排大樹挺立着，日夜守衞着我們的`校園。走進我們的教室，只見牆壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，那鋁合金的窗户在陽光的照耀下，閃着耀眼的光芒。
上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什麼;發言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。
下午，柔和的陽光灑在操場上、草叢裏、教室中，一派和諧景象。
啊，我愛美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土，培育着我成長;它在我心中是那比仙境更美，永遠伴我成長的樂園!
我的家鄉在瀘州，瀘州是四川南部的一座城市，這裏物產豐富、風景優美，自然景觀更是數不勝數！
瀘州素有酒城之稱。這不，剛進城就能夠聞到一股酒香味兒，在這陣陣酒香味兒之中有許多令人賞心悦目的風景名勝，比如：夏日避暑勝地黃荊老林、人間仙境天仙硐、赤水明珠太平古鎮、江畔氧吧張壩桂圓林每個地方都有獨特的魅力，讓人們戀戀不忘，流連忘返。
但我最喜歡的是張壩桂圓林風景區，那裏有着大片的的桂圓林。夏天，人們喜歡到樹下乘涼、談天説地，無比愜意；秋天，園子裏就會更熱鬧，因為每棵大樹上都結了又大又圓的瀘州特產桂圓，吃起來就像一顆涼爽的酸酸甜甜的軟糖。在桂圓林，有着通往各方的長廊，走在裏面，彷彿走進了一個大迷宮，這就是我心目中的那個賞心悦目的張壩桂圓林，永遠都有一股香甜的桂圓味瀰漫在林子裏面。
瀘州除了景色優美之外，這裏的人們也特別富有人情味兒。你看，這裏的每條街每個小巷都是那麼幹淨；清晨，在高峯期的公交車上，隨處可以看見小朋友給老人家讓座；在擁堵的大街上，經過斑馬線的'車子總會緩慢通過，並停下來禮讓行人；商場和超市隨處可見人們有序地排隊購物；當天邊的晚霞正盛，濱江路上，人們舒適地享受晚間散步
這就是我的家鄉！
我愛家鄉的山、我愛家鄉的水、我更愛家鄉的人，我也為自己生活在這樣美麗的城市而感到幸福。遠方的朋友們，歡迎到我的家鄉來做客吧！
國慶節這天，和媽媽一起到供應花園去玩。幾場雨下過之後，天氣變涼了，儘管樹木還是綠色的，但公園的地下，飄滿了黃色的落葉，它們是秋天的名片，告訴人們秋天到了。秋風吹在臉上，不象夏天的風那麼熱，也不象冬天的風那麼寒冷，它的感覺是那麼柔軟，那麼舒服。偶爾聽到幾聲蟬鳴，它們的叫聲也彷彿安靜了許多。天藍藍的，飄過幾片淡淡的雲，我使勁地吸了幾口公園裏的空氣，好新鮮啊！公園裏真熱鬧，有的坐在草坪上打撲克，有的在照相，有的在推着嬰兒車看孩子，還有的在鍛鍊身體……我和媽媽到了公園的假山上，這裏有高大的松樹，有漂亮的`八角亭子，還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂，這裏是公園最高的地方，從高處可以看到公園的全景，公園裏美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長廊，有彎彎的白色石拱橋，綠波盪漾的水裏有成羣的小魚在游來游去。我最感興趣的是假山上的那隻石頭老虎，終於我靠近了它，摸到了它光滑的身體。在它的身邊，我有個意外的發現，那就是——石縫裏的小草，它長得很茂盛，翠綠的枝葉伸展着，展現着蓬勃的生命力。好堅強的小草啊！傍晚，天邊的晚霞給公園塗上了一抹金黃色的色彩，公園裏更美麗了。我聽到蟋蟀在洞中唱着歌，小鳥唧唧叫着，飛回鳥窩要休息了，真捨不得離開這個美麗的地方啊，可是我肚子咕咕地叫着，不知道爺爺奶奶又給我做什麼好吃的了。再見了美麗的公園，我明天再來和你一起玩。
大自然是一位畫技高超的畫家，給我們描繪出一幅幅神奇美麗的畫卷；大自然是一位手藝獨到的工匠，給我們雕刻出一座座形態各異的山峯…大自然中處處藴藏着美麗，我就發現了一處--美麗的雲彩。
天上無處不在的雲是一位"天空魔術師"，它形狀各異變化多端。有時像一團軟綿綿的棉花糖；有時像一匹在草原上奔馳的俊馬；有時像一條可愛的小魚兒。一會兒變成了一隻開屏的金孔雀；一會兒一座巨大的金塔浮現在眼前；一會兒一位身披金衣的'仙女從天空飄過…天上的雲彩真是千姿百態、變化無常啊！
這位"天空魔術師"又能變化天氣。晴天時它在天空中有點少見；陰天時它們成團在一起"玩"；雨天時它們佔領了天空，還穿着一身"黑皮襖"，給大地"澆水"。它們還是水蒸氣的"家"。只要它們一遇到冷風就會下雨，冬天時它還會下雪。怎麼樣?它們厲害吧。
它們是天空中的"魔術師"，是"天氣變化師"，還是水蒸氣的"家"，它是世界上不可缺少的"珍貴物體"，它就是自然界中美麗的雲彩。我喜歡這個美麗的雲彩。
時間如同一個沙漏在流動着。轉眼間，我們的祖國改革開放三十週年。改革開放以來，許多的生活方面都發生了巨大的改變，就如一陣陣春風吹拂着大地萬物復甦！
俗話説得好：“民以食為天”！聽媽媽説，以前能吃到肉就不錯了，把吃一頓餃子叫改善生活。米和麪很少，有時還要吃些棒子麪的窩窩頭。白薯當主食。像白菜、小青菜都是自家院子裏種的。自給自足。現在我們想吃什麼只要你有錢，在市場上就能買到新鮮的水果和蔬菜讓你一飽口福呢！
俗話説的好：新三年，就三年。縫縫補補又三年。聽奶奶説，三十年前人們穿的衣服都是顏色單調，布料粗糙的衣服。甚至有些人身上的衣服還打着補丁。但是現在就不同了。現在的衣服一件就要上百塊。打着補丁的衣服叫時髦，而且顏色鮮豔、款式新穎。
日求三餐夜求一宿。過去的人，家裏都很簡陋。外面下大雨、屋裏面下小雨。主的是那種茅草屋，好點的也是磚牆小平房，而現在主的'是高樓大廈、別墅、豪華啊！外觀好看，而且住的還舒服呢！以前人們做飯時屋裏都是煙，現在有了油煙機全把煙給吸了進去，屋裏就不會有嗚咽瘴氣的！
要致富，先修路。以前的交通工具可能都是一些馬車，要靠人力來走動的！現在這時代啊！都是一些摩托車。
你身邊有過胖子嗎？你身邊有那些重量級的朋友嗎？你是否也曾胖過？
在當今這個社會，有不少人為胖而煩惱。他們因為胖，而應聘失敗；他們因為胖而遭人辱罵。他們對此，卻什麼也做不了，有人勸他們應該去減肥，這樣，你的幸福春天就會隨着體重的下降滾滾而來。
可是，他們並沒有這麼做，他們認為胖子也有幸福春天。而能做的，就是努力打拼，用實力向這個看臉的時代發出挑戰書：胖子，也美麗！
不知道大家在上美術課，或去博物館看展覽時，是否有注意到古希臘雕塑裏的女人。她們沒有這個社會所傾愛的苗條與骨感；而是對女人，這種雌性動物所該有的豐腴所做的'詮釋。
就拿著名雕塑米洛斯的阿佛洛狄忒來講，她擁有端莊的面容、豐腴的身材、娟美的笑容、微微扭轉的站姿，這一切都體現了希臘古典雕刻的優美與崇高。
其實，在這個社會，追求的是心靈美，而不僅僅對身材進行美醜的鑑別。胖子是潛力股、是吃貨，是非一般的存在
如果，沒有胖子的存在，何來瘦子所受的寵愛。你想要因為今天多攝入了一點卡路里而擔心體重的增長嗎？你也想成為那樣的瘦子嗎？我告訴你，胖子可以增加親切感，可以讓大家認為肉肉的人很可愛，可以因為嚐到美食而快樂，可以為自己證明：胖子，也有實力，也有美麗。
胖得樂觀，胖得可愛，胖子也可以得到寵愛，他們，也是美麗的代名詞
由於和父母吵架，氣不過，便來到外婆家。
當我踏上鄉間小路，發現了眼前的風景很美。農民伯伯背上揹着農藥水，給秧苗澆水。雖説夕陽西下，陽光依然照着秧苗，隨風搖擺它那纖柔的腰肢，整個身子沐浴着晚風帶來的涼爽。走上小橋，河水緩緩流淌，水很清澈，偶爾看見了幾條小魚游過來、游過去，可好玩啦，我忍不住撿起一顆小石子向河中扔。“咚!”，水面上濺起一個大水花，小魚受到驚嚇，不知溜到哪裏躲藏起來。那一圈圈的漣漪，就像媽媽項鍊上的一串珠子。
離外婆家大概還要走40多分鐘，我一邊走一邊踢石子。突然，後面傳來三輪車的聲音，回首一瞧，是一位白髮蒼蒼的老奶奶馱着個胖胖的小男孩，同情!很快，老奶奶追上我了，在不遠處的一座樓房停了下來。哇哦，房子前面是一片開花的草地!!
我想在那兒玩一會，可時間不允許，我依依不捨地對草地Say Good Bye了。
天黑了，周圍沒有狗的吠聲，沒有雞的奔跑，沒有風吹草的聲音，萬籟俱寂，靜得可怕起來，我不敢走動，甚至不敢呼吸，突然，一陣音樂傳入我的耳朵，我嚇得連叫喊都忘記了。我盡力不去想殭屍啊野鬼啊什麼的，身後的'秧苗一動也不動，似乎也被緊張的氣氛嚇得不敢出聲。抬頭看看天空，烏黑一片，太陽換下月亮值班了，看見那個月牙就不爽，似乎在挑釁我。無意中，我瞥到了電線杆子上的喇叭，哦，我知道了音樂的來源了!
我狂奔在鄉村的羊腸小路上——月色正明。
我的家在胡集的一個不起眼的小村莊我的家現有很大的變化，家家都有電動車，家家都從小草房變成了高大的大樓房，以前的家鄉是用泥土和草塔成了小茅屋現在是用石頭建成的大樓房，以前媽媽讀書的'時候沒有一分錢和一雙像樣的鞋子，圖書的時候就用小鉛筆頭寫字，和我們差遠了，現在地裏滿地都油菜花和麥子金黃金黃的，以前家鄉沒有垃圾桶，現在家鄉的路邊都蓋起垃圾桶。
以前的村莊非常落後，沒有高樓，沒有水泥路，我家門口的小路高高低低崎嶇不平，雨天一片泥濘，傾天風過土場——多麼普通的一條鄉間小路啊！
我那淳樸的故鄉人都走在這樣的鄉間小路上。村口的那棵松樹便是小路的起點在這條小路上留下了祖輩們的足印，留下了我難忘的童年時光留下了我那淺淺的幼稚的足印。
啊，故鄉的小路，就是這樣一條飽含深情的小路同時也是一條充滿希望的小路，故鄉的小路啊，曾經托起無數的生命疊印着我的心。
以前的冬天一結冰地面就很滑非常容易摔跤，所以一般人們都不會出門，害怕在馬路上摔倒。可現在的冬天只要一下雪人們就會很開心老是往外跑，小朋友們陸續出去堆雪人，愛好滑雪的人們到雪地裏滑雪，冬天象徵這要過年了，每家每户都在忙碌的準備年貨。
時代發展的很快，一定要跟上步伐哦！
在江南，每一座園林，都蒙着一層神祕的古典色彩，令人心馳神往。
一進憩園，迎面而來的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前，一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間，好似一個個害羞的小姑娘。
邁開腳步，繼續向公園深處走去。
當踏上林蔭小道，兩旁古木參天，雖是亭午時分，卻透不進一點兒光。樹葉上掛着滴滴水珠，這水珠兒從何而來?
帶着疑問，我繼續前進。
小道通向一條小河。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，柳條兒在湖面輕拂，拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的慾望。
坐在小船上，我用手輕拂着湖面，河水從指縫間溜走，彷彿一個調皮的孩子。湖中有幾個噴水裝置，當小船兒經過它，它便似噴泉噴出白色禮花，十分美麗，讓人感覺涼絲絲的。雖然身上掛着顆顆小水珠，心裏卻甜滋滋的。貌似那樹葉兒上的水珠，也是由於這個原因吧。
“淮雲三十里，見者以為奇”，這是趙曾為墨妙亭寫的。憩園裏的墨妙亭，也是憩園的一大景點呢!它有着悠久的歷史。當人們遊玩累了，便可以坐在亭子中休息。那種盡興地遊玩之後，愜意的休息，給人的'感覺是如此無憂無慮。
亭前，蟠槐流溢翠色，羅漢松如護亭門神。此處臨水而建，憑欄眺望，但見湖水一碧，魚蝦遊其間，紫燕掠春波，對面土坡翠色滿眼，四周湖邊，或楊柳枝依依，或迎春花燦燦，右有墨浪橋，左有扇形軒，好一幅宜人的畫面，令人心曠神怡，俗慮頓消。
憩園還有許多景點，就請你親自揭開它們的面紗咯……
我們有一個美麗的校園，同學們的歡笑使校園增添了生機。
剛進校門，首先看到的是一棵有四層樓高的大榕樹和另外一棵巨大的芒果樹。榕樹在夏天是長得很茂盛，我們可以在那裏乘涼、捉迷藏。它也像一個大巨人一樣守護着我們的`校園。
芒果樹是我們學校最大的一棵樹。芒果樹上有許多葉子，比榕樹更大更多葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。芒果樹不但葉子多，樹枝也很多。可以用枝繁葉茂來形容了。
學校的左右兩邊都有可以上教學樓的樓梯。我們的教學樓有八層，每層大約有三四個課室。四年二班就是我的班級，全校課室整潔明亮，桌椅整齊，有一些教室有幾棵盆栽，我的課室有七盆美麗的小花。美化了我們的校園。是多虧了我們班的那幾個衞生員：一天拖兩次地，倒一次垃圾。是他們讓我們的教室整潔明亮的。
頂樓是花園，上面有很多植物：油菜花、杜鵑花、月季花……以及一些叫不出名字的花和漂亮的假山。老師帶領我們上去過一兩次，真可惜，平時如果沒有老師帶領，是不給上去的。
早上，朗朗的讀書聲在校園裏迴盪。啊！美麗的校園，我希望你的明天更美麗。
春天到了，萬物復甦，把沉睡已久的動物、植物喚醒了。我真想去認識，去尋找美妙的春天。
春風輕輕拂過，把我叫醒，讓我提起了腳步，來到校園，開始尋找春天。一進校園，春風就呼呼作響，讓校園裏的大榕樹擺了擺手壁，彷彿在説：“同學們好！”伴隨着調皮的春風，我們繼續走着，走到了資福寺，它吹了一口氣，驚擾了資福寺旁熟睡的.烏龜，烏龜們受到驚擾，個個都亂了神，斷了魂，一個往左竄，一個往右藏。我想：校園裏的春天已經喚醒，那校外的小溪呢？
我隨着春風，繼續前行，來到了小溪邊。瞧，溪水泛起層層波紋，像一朵綻放的菊花；溪裏的魚兒非常活潑，時不時往上跳，時不時往下躥，濺出一連串的水花，聽，小溪在為春天歌唱“嘩啦嘩啦”；溪旁的大樹也在招手，好像在説：“鳥兒們快來呀！”空中飛翔的鳥兒聽見了邀請，一下飛到樹枝上，也唱起了歌頌春天的歌：“嘰嘰嘰嘰。”我想：小溪在流淌，小鳥在歌唱，田野應該也被叫醒了吧。
伴隨着溪流、小鳥動聽的歌聲，我來到了田野。只見農民伯伯手裏拿着綠色的秧，插在褐色的田裏，我想：這一塊塊綠油油的稻田，是農民伯伯的汗水，希望它們早早甦醒，快快長高長大。
春天，萬物復甦，到處生機勃勃。春天，你最早醒來，你是一年的起點。
時間從手指縫中悄悄溜走，轉眼又是一年。嚴寒的冬天已漸行漸遠，春天悄悄的來了，帶來了滿園綠意，還有那五彩斑斕。
--題記
我回頭一瞥，偶然發現了校園綠地上，開的幾朵黃花，金黃金黃的，黃的燦爛，綠色的草地映着金黃的小花，很美，很美--
繼續向前走，我有了更大的驚喜，我驚奇地發現，居然還有一枝桃花，分紅，紅裏還透着點白。每一個分支上有着那橢圓的`，細小的綠葉，映襯着那一些繁茂的小花，看起來生機盎然，活潑的春圖應在我的眼前。
我發現，原來生活是這麼這麼的美，這麼這麼的活潑。
怡紅快綠啊!我相信了一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，其實，只要我們用心觀察，總會發現一分屬於自己的美麗。
原來，不知不覺中，春天早已悄悄的到來，穿梭在我們每個人的心靈之間，讓我們的心靈世界，變得更加豐富美好，就像樓外的春天又紅的花，綠的草。只要我們打開自己心靈的那一扇窗，美就會悄悄的想你走來。怡紅快綠的景色蕩然心間，我發現，陽光很明媚，春風很温柔，春草綠的惹人羨，春花紅得令人憐。
看，春天來了······
我們有一個美麗的校園。就在花朝，所以我們就叫它花朝國小。
進了學校，我們就看見了一個大花壇。花壇裏面有一個刻着抱璞的大石頭，石頭的前面有幾朵盛開的花朵，還長了些草。大石頭的側面有一個綠色的'塑料磨菇，那就是音箱。後面全部長滿了青草，風一吹，那些草就像一張綠牀，使人看着看着就想躺上去。花壇周邊種了六棵小樹，好像一個個士兵，在保護着一個公主。
向左走，就看見了一個小亭子。亭子裏面有水，水裏面有一座假山，假山上有幾座房子，也有幾個小人。外面還有圍欄，還有一排排座位，都是用木頭做的，還塗了紅漆。如果累了，還可以到這裏來休息。
再往裏面走，就會看到操場。操場非常大。先有一個小足球場，足球場裏面有幾個足球架，還圍了綠色的足球網。操場上還有紅色的跑道和綠色的草坪，草坪上還有黑色的小石子。跑道周邊還有三根旗杆，有國旗、隊旗和校旗。有翠綠色的爬山虎和金黃色的銀杏樹。
最後往右走，就看到一座高大的教學樓。一共有六層。有些牆壁上有好看的畫，還有惟妙惟肖的書法作品。還有許多間乾淨整潔的教室和樓梯。
這就是我們的校園，我覺得它非常美麗！
又一個暑假悄然而過，今晚，我懷着一種興奮的心情，默默地想着，明天又要看到我的孩子，走上神聖的課堂了。於是，我對課堂就有了一種莫名的期待。
從教十多年來，我上過數學課、音樂課……當然上得最多的是語文課；這幾年來，我上過觀摩課、參賽課……當然上得最多的還是隨堂課。課堂上，有探究，有發現，有合作，有啟迪，有頓悟，有情感互動，有智慧共生。孩子們需要課堂，我離不開課堂，於是，課堂便成了我們共同擁有的閃亮的生命。
我愛課堂，愛這洋溢着求知快樂，充盈着生命氣息的課堂。
朋友説，課堂上的我是最生動，最有魅力的。我相信他説的是實話，一走進課堂，我就會被美麗的語文，聰穎的孩子們激活，我站在人類文化與渴求成長的孩子們中間，運用我做教師的智慧，傳承着文明，引導着那一個個鮮活的生命的發展，更重要的是我也在歷史與現實中，在實踐與反思裏享受着創新的激情與成功的'快樂。
我愛課堂，愛這展現我教師魅力的課堂。
課堂有形，或大或小；學生有數，或多或少。然知識無限，創新無窮，它給孩子們插上飛翔的翅膀，為這，我甘願做麥田裏安靜而忠實的守望者，守住實實在在的課堂，仰望聖潔高遠的藍天。
我愛課堂，愛這孕育希望的課堂。
讓我帶你走進真實的語文課堂吧！
秋天是收穫的季節；秋天是收穫的季節。燕子動，風轉紅，落葉也是秋天的一幅畫。
在各個時代的詩人中，秋天不是一個生機勃勃的季節，而是萬物凋零，夕陽西下的季節。因此，人們經常把落葉比作生命結束的象徵。但對我來説，不是。太陽有燦爛的美，古代文物有殘缺的美，梅花有傲人的美。落葉，不是嗎？
春天，樹葉只是從樹枝上伸展出來，隨着鳥兒的到來，出來運動鍛鍊；夏天，烈日下，為鳥取蔭；秋天，哦，秋天又來了。他們很高興在霜凍到來時和其他夥伴一起從高高的樹上飄下來。現場密如細雨，美如歌，豔如櫻花。在墜落的那一刻，沒有遺憾，沒有悲傷，也沒有自卑。沒有什麼是不能改變的。一切都是美好的，因為它在變化。這也是一樣的。落葉飄到地上，更多的被人用腳踩，更多的被冰凍的冰雪覆蓋。無論如何，總是默默無聞，沒有遺憾。在艱難的`磨難下，他們不斷在泥土中腐爛，默默無聲地逝去。一個春天來了，她早已粉身碎骨，鳥兒飛來找，松樹來找，卻無處可尋。只有拇指蟲已經在土裏了，聞到了他的清香。他把她的一切都獻給了土壤，讓站在上面的樹更茂盛，讓插在這裏的幼苗茁壯成長，讓這裏的花開得更燦爛。她的美麗是人們的收穫；她的美麗是別人的幸福；她的美麗是大地的再生。
落葉之美無與倫比，是精神和品質的昇華，給萬物帶來不同的美和光彩。
學問齋