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記住這一天作文(實用)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.29W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的記住這一天作文,歡迎大家分享。

記住這一天作文(實用)

記住這一天作文1

漫步古鎮,不必説悠悠的船歌,飄展的酒旗,曲折的小巷;也不必説微風在枝葉間流淌,蝴蝶在花叢中飛舞。但是那些琳琅滿目的街坊,各式各樣的小攤,於我而言都有無限的趣味。

一拐彎,巷子的轉角處坐着一位賣糖畫的老人。慢慢走近,一股濃郁的麥芽糖的香甜味撲面而來,讓人倍感温馨。相屬的小桌板,一路上糖畫的甜味,吸引着小孩子的目光,勾起了大人童年的`回憶。

老人糖畫雖稱不上精緻,卻更多的展現了古時,糖畫最質樸的樣子。

五塊錢一次的轉盤,運氣好,則是一條龍;運氣差,便只有一隻小蝴蝶了。我運氣不賴,轉到了一隻猴子。

只見老人屏氣凝神,一手提勺,輕搖慢晃,糖漿緩緩流下,猶如金蟬吐絲一般,瀉到案板上,或提、或頓、或放、或收,行雲流水,一氣呵成。板上的糖漿漸漸凝固,透過陽光,散發出琥珀色的光芒。

趁他做着糖畫時,我端詳起她來。兩鬢已成銀白色,衣服有些陳舊。小攤的顧客並不多,但他嘴角總掛着淺淺的微笑。

轉瞬間,一隻靈動的猴子躍然於板上。粘上竹籤,精美的糖畫握在手中,可觀可食,觀之若畫,食之有味。

“好了”他遞給我時,言語中透露着自豪,臉上的笑容越發的燦爛。

付了錢,接過糖畫,看着他,覺得他已融入到了這個古鎮,平淡,卻充實。在歲月中,找到了自己的快樂。我原本因都市變得煩躁的心,也在這一刻,平靜下來,感受時光從身邊流逝。嘗一口糖畫,甜甜的,時光的味道莫過於此。

離開時,天空忽然下起濛濛細雨,青石板上漾開水的年輪。梔子花泛着潮濕的白,油紙傘撐開的紫色,夾雜着天空淡淡的灰色,與他的身影融合,成了這初夏特有的江南風景,畫一樣的寧靜,畫一樣的温暖,畫一樣的點塵不驚。

多年後,當我再次來到古鎮時,老人的攤子早已不在了,然而,我卻忘不了那糖畫的味道,忘不了那雙象徵着那一天的手。

記住這一天作文2

當一輪噴薄的紅日從東方升起,當中國人民富強的生活呈現在我們眼前,我們為中國的繁榮露出自強的笑臉,但此時歷史的警鐘也在耳畔迴響,是呀,哪些屈辱的歷史怎能忘記?

那血淋林的一天,我們怎麼能忘記?

天昏,地暗,悽風,苦雨。那天,慘無人性日本鬼子殺進南京南京城頓時被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住,那些像禽獸一樣的日本人,四處在南京城一片燒殺搶掠,三十萬人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當成了刀把,活生生地被刺死,沉重的倒在日本人冰冷的倒下,有些人在這一天失去了眾多親人,淚水浸濕整個臉龐,悲痛欲絕,有些婦女被日本人所無理捉弄,哀苦難言。這天怎麼能叫我們忘記?

那血淋林的一天,我們怎能忘記?

那些灰白的照片歷歷過目在眼前,我們的心好像被一顆堅利的針深深刺入,這些沉重的畫面被我們深深地刻在了心裏,像一塊堅硬的磐石,永不移動。我們不能忘記它們,不能讓那屈辱感動搖,這是歷史,悲壯的歷史!我們應該以比記住現在的富強更深刻地把它記住,成為不可缺少的一部傷!

那血淋林的一天,我們怎能忘記?

如今那些蠻橫無理的日本鬼子要改編歷史,他們要改動他們國家的教科書,讓日本的孩子認識到已扭曲的歷史!不,歷史是公平的,屠殺那一天那慘忍的畫面是永遠不能用筆改過來的'!它深深地記在了每個有良知的中國兒女的心中,不改變。

那血淋林的一天,我們怎能忘記?

如今中國繁榮昌盛,我們不能忘那痛心的歷史,帶着沉重的屈辱感,我們要使現在的中國更加富強,我們努力學習,為中國的進步增添自己一份力量!爭取讓未來的中國站立在眾國的頂峯!

深記歷史,笑面未來。那一天,永不忘記!

記住這一天作文3

今年六月份,學校計劃組織了一次社會實踐活動,聽到這一消息後,同學們高興得手舞足蹈,已經迫不及待了。

這一天終於到了,我們乘車出發了。同學們在車裏激烈討論實踐活動會是什麼樣子:有的説實踐活動一定很好玩,有的説實踐活動會引發我們的思考,還有的説實踐活動是通過一些活動讓我們懂得一些道理,多實踐、多動手。知識淵博的何天津同學還給大家講了一些關於草原的故事,大家都聽得津津有味,彷彿已置身於實踐之中。

實踐活動的第一站——五原烈士陵園到了,同學們下了車,伸伸懶腰,活動活動筋骨,呼吸着新鮮空氣。只見這裏遍佈着抗戰英雄的墓碑,聽了講解員的介紹,我們知道這裏就是抗戰時期八路軍的一個重要的聯絡點,如果這個聯絡點被敵軍切斷,後果將不堪設想。但是,這塊寶地曾被敵軍佔領過,是抗戰英雄不惜流血犧牲,好不容易才奪回來的。這時,我不禁對抗戰英雄肅然起敬,同時也對侵略者產生了憎恨。

參觀完烈士陵園,我們去了本次實踐活動大本營——温更塔拉。我們在這裏休息片刻,便開始排練晚上的.節目了,歷經多遍苦練,我們達到了排練效果。過了一會兒,晚會正式開始了,我和其他小主持人換上了最帥氣、漂亮的衣服,開始主持本場晚會。在主持過程中,我們每個人把最好的主持天分和潛力都發揮出來了,使台下的所有人對我們刮目相看,表演節目的同學也是竭盡所能,獻上了最精彩的表演,使我們大飽眼福。活動結束後,我們每個人都疲憊不堪,但依然很開心。睡覺時,我們自己鋪牀單,早上起來,我們自己疊被子……頓時,我覺得自己長大了。以前,在家裏總是衣來伸手飯來張口,現在,我是一個能夠獨立自主的小男孩了。在這次社會實踐活動中,我學到了很多本領,領會到了很多道理,進一步提高了自己的生活能力和實踐能力。這一次實踐活動,讓我終生難忘,在我心中留下了非常深刻的印象,讓我難以忘懷。

記住這一天作文4

這一天,讓這個地區的人們無法忘記。

在這一天裏,地球輕輕地抖了抖身子,而這個地方,如惡夢般的厄運降臨到他們身上。這裏的一切建築,都如粉末般塌落。

她與她弟弟那時才五六歲,被壓在同一塊水泥板上,當地的一些存活者找到了他們姐弟倆,他們的母親急切地跑過來。她很激動,想説話,但喉嚨好像被粉塵卡住了,她開不了口,她只能用手拿起石頭敲着地板,證實她還活着。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對話。她感到很興奮。她與弟弟都能活了!

但現實總是如此殘酷,她聽見救援的人説,這塊水泥板太重,兩邊只能撬起一遍,撬她這邊弟弟會被壓死,撬弟弟那邊,她就會被壓死,救援隊的人讓她母親選擇,母親始終説着兩個字:"都救!”當救援隊的人無法等待,打算去救其他落難者時,母親終於吐出了三個字:“救弟弟。”這三個字,那麼尖鋭,刺進她的心裏,她痛得,淚流不止。不久,水泥板動了,她感到一片昏天暗地……

母親抱着她痛哭一陣後,把她放在死人堆裏,揹着弟弟,離開了。

一陣雨交搭着寒風,把她淋醒了,原來,她還沒死,只是昏迷了,她站起身來,在充滿血腥味的空氣中行走。一對無法生育的夫妻把她當作孤兒收養了,她有了新的家庭和生活,養父母對她很好,日子過得很踏實,但在她的心中,還有一道傷疤沒有癒合。

終於,十年後,這個地方再次發生了地震,她與弟弟在不同的地區來到這裏幫忙救援,她無意間聽到了她弟弟與別人説起十年前的地震,她與弟弟相認了。

這是她永遠會記住的一天,這一天,她心中的疤癒合了。因為,當她見到弟弟時,她打心裏覺得,弟弟能活着多好!看到弟弟長得那麼健壯……

弟弟帶她去見了母親,她知道了,母親這十年來一直懷着對她的`愧疚,在她的墳墓裏,有從國小到國中的書本,只要有弟弟一本,就有她一本,她明白了母親的苦楚,她深深地與母親擁抱。

她會永遠記住這一天,這一天,讓她的生命變得完整。

記住這一天作文5

一個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲。

“對不起,能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居説道。“呃……好吧!”還沒説完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業,您這聲音……有點響。”“呯!”隨着房門的緊閉聲,爸爸一轉身,歎了口氣,眉峯輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這,是一個普通的“風景”,一個居民人人皆知的畫面。因為,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為會考“奮戰”的學生。

但是,天知道,這哪有不發出聲響的理由?暫且不論張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲,就算是小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。

“唉,實在太有影響了!今天再去説一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經思忖着去和鄰居們説了:“爸,你就別去了,人家憑什麼就聽你的啊?”屋內的我聽到爸爸的`抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住衝出去對他説道。

“不行!”爸爸根本不聽我的勸説,直衝出家門。

我趴在窗口,不忍又不住地看着這一時刻地場景:一個年過半百地父親將要為他的孩子付出他的尊嚴!

一隻手舉起來了,當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時,忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。我家在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場面。

這一天,我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎?不,以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續着,我在心中銘記着這一天。

記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因為這一天中藴含着父親的愛,藴含着鄰居的理解與關切,更藴含着我對“愛”這一名詞的用心詮釋。

記住這一天作文6

人的一生都是由大大小小的事陪伴着度過,它們就像生活得一個個小鏡頭,深

深的印在心中。

我兒時是一個活潑開朗、又不服輸的小女孩。媽媽常常點着我的頭説我:“就這個小丫頭,一點兒也不認輸,跟人比,比不過,還跟黑熊比。唉!”便是一聲無奈地歎息。聽完,我便伸着舌頭悄悄地溜出去。你們一定會疑惑,其實,這件事還得從我7歲時説起。

小時候,家裏不算太富,但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什麼,便給我買什麼。記得那一天,鄰居家的小女兒抱着一個金黃色的小球正玩得開心。我心也不由為之牽動,吵着爸爸給我買一個,爸爸二話沒説,跑到商店給我買了一個,我搶過來高興地玩起來。不一會兒,媽媽接到電話説要和爸爸去工作了,讓我自己乖乖的在家,我同意了,爸爸媽媽放心的走了。不過一會兒,我玩累了,跑到屋裏看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了,上面各種動物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來,“黑熊滾木球”的節目播放了。別看黑熊笨手笨腳的,但是它站在木球上一點也不遜色。看完後,我關上了電視,心想:黑熊那麼笨,都能在木球上滾動,為什麼人卻不行呢?我一定要試一試。我把抱在懷裏的小球放在地上,拍了拍它,又悄悄的對它説:聽話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒等滾動它。只聽“啦”的'一聲,球碎了,我也腳一滑,重重地坐了地上,“哇哇”大哭,媽媽回來了,問我怎麼了,我委屈的告訴了她,媽媽聽了後,拍了幾下已經破了的球,對我説:“媽媽打它了,不哭了”

這樣的事以過去六年了,雖然摔疼了屁股,但我永遠忘不了這一天。

記住這一天作文7

曾記否,那個黑暗的日子?

屏幕上的影像,變得緩緩清晰。

記住這一天!12月13日!昔日的受難日,今天的國家公祭日!

八十年前,日軍攻佔南京,開始了長達6個月的有預謀,有計劃,有組織的暴行。曾經那繁華的大都市,轉瞬間成了屍山血海,那震驚世界的數字,也將永被一個民族所銘記——300000。煉獄般的日子裏,三十多萬手無寸鐵的南京市民,成了倭寇們取樂的“工具”,成了他們刀下的亡魂!

槍聲突兀的從城市的四面八方響起,為這座已奄奄一息的城市平添幾分麻木。緊接着,浮現了殺戮者猙獰的笑,市民歇斯底里的喊叫此起彼伏,哀轉久絕。昏暗的影廳,隨着影片的變換時亮時暗。光線刺痛了眼眸,慘劇人寰的叫聲震痛了耳膜,悲憤撞擊着內心!

繩子緊繫他們的雙手,他們緩步向前走着。明知即將到來的是死亡,可他們別無選擇。因為脊背上頂着的是冰冷的刺刀和黑森森的槍口。還有“戰勝者”自以為是的'笑。他們的眼中只留下了木訥與絕望,面如死灰,神情呆滯。

“砰,砰,砰……。”無情的槍聲響起。無數人一個接一個倒在了刺骨的江水中。殷紅的鮮血染紅了海岸線,隨着浪,飄向遠方。浪花起起伏伏,拍打着砂石,那是江水在嗚咽,在為亡靈哭泣,在為民族的不幸而哭泣。海灘上,久久迴盪着暴君殘忍的獰笑!

畫面歸於一片黑暗,燈重新亮起。“12月13日,國家公祭日,希望大家記住這一天……”廳前一位工作人員慷慨激昂地説着。

蒼穹破,硝煙瀰漫,東方騰飛的巨龍隕落。在那個黑暗的時代,濺淚花已殘,驚心鳥絕鳴。強國的光輝,漸漸消逝。

時光飛逝,中國再次證明自己,登上了世界的舞台。

但我們絕不能忘記侵略者所犯的滔天罪行,我們將時刻警醒自己,並牢牢記住這一天——12月13日!

記住這一天作文8

生活中總有值得我們銘記於心的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是期末考試結束後的第二天,本應該放假在家,但老師卻説第二天還要考試。聽到這句話,同學們像泄了氣的皮球一樣很不高興。可沒辦法老師金口一開,我們也只有乖乖服從了。

到了第二天,我早早的起來,背起書包,和往日一樣騎着車去學校,來到教室發現同學還沒來,但老師卻站在講台上等學生來校,而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見這個情景,心裏很彆扭,便從衞生角里拿了一個掃帚,掃起地來。老師看見了,微微的笑了。

陸陸續續的同學們都來了。只見他們,有的扶正了桌子,有撿起了地上的紙,還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些於不顧,裝作好像沒看見了一樣。同學都來齊了,可老師卻還沒有一點要考試的樣子,同學們議論開了。這時有膽大的.同學站起來問老師。老師對同學們説:“靜一靜,靜一靜,今天的考試到此結束,除了部分同學以外,其他均為滿分。”聽到這句話,同學們都犯了糊塗還沒來是考怎麼就考好了呢?老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢?本來安靜的教師一下子炸開了鍋,同學們你一句我一句的互相猜測着。

就在這時來時發話了:“剛才教師裏是我故意弄亂的,我先看看同學麼有沒有團結一心熱愛班集體的這份心,這就是今天的考試內容,結果令我很滿意。如果有部分同學不滿意自己的成績放學後可以留下來補分。好今天的課程到此結束,大家回家吧。”聽到這裏,我不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

這就使我無法忘記的一天,它深深的印在我的腦海裏,無法抹去。

記住這一天作文9

這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。

這是考完試的第二天,其他同學都高興地期待着試卷發下來,有幾個同學還興奮地跑去辦公室看成績,而且滿臉笑容回來。這時只有我最悲哀,呆呆地坐在那裏,我是多希望試卷永遠不要發下來,我不忍心看到那可憐兮兮的分數,但我知道那是不可能的,我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

果然不出我所料,就在試卷發下來的`第二節課,我就被班主任“請”去了。雖然我已有了心理準備,但站在那裏還是腿腳直髮抖。班主任失望地看着我,把成績單遞給我,我看到許多同學都考得非常好,就連平時不怎麼好學的小芳都比我強,他們的成績像一朵朵綻放的花朵,美極了。這時我的心一陳劇痛,我強忍着快要流出來的眼淚衝出辦公室。

我走在空蕩的校園裏,感受到了前所未有的悲哀和淒涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥在議論我,同學在背後指指點點,寒風吹打着臉,讓我淚流滿面,在陰暗的天空下,我感到了我是多麼的渺小!這時我才知道我是多麼懦弱,多麼可憐!

這一天,我嚐到了失敗的滋味,受着心靈的煎熬。我獨自承受着這沉重的打擊。可我不能退下,我知道前路漫漫,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅持到最後,永遠不能放棄!

從那以後,我又無數次在校園裏逛,但我對自己已充滿信心,大步大步地往前邁。我一定會記住這一天,是它激起了我的人生鬥志,讓我變得更加堅強,更加勇敢!

記住這一天作文10

我還記得那天,輪船“轟隆隆”地駛離了港口,駛離了我曾經生根發芽的地方,駛向了大海……

而我卻把心留在了這裏,留在了我的家鄉。——題記我永遠記得這一天。那天,我和奶奶登上了輪船,輪船將從這個碼頭駛向另一個碼頭。

我也將隨着這艘船,正式告別這座小島,告別這片在東海上青翠碧黃的土地,告別生我養我九年的故鄉。以後,等我再回來時,我將是客。爺爺在碼頭上衝着我招手,對我説着再見。

年幼的堂弟被爺爺抱在懷裏——我還記得與他摺紙飛機玩,我們衝上樓頂,將摺好的飛機一隻只地投向空中,看着它們在空中飛翔,飛翔,即便只是幾秒的時光。上船的人們一個跟着一個,揹着大包的行李,外出打工。而我與他們不同,我不是一個遊子,卻告別了故鄉,駛向另一個口岸。

海上,隱約傳來輪船的轟鳴。海邊的碼頭邊,黃色的海水拍打着黃色的沙泥,停泊的船上漁民在收着網簍。遠處,連綿不絕的山上,青翠的樹在茁壯成長,灰色的巖石露在外面。忽然間,青山離我越來越遠,岸上的爺爺與堂弟離我越來越遠。我站在船舷邊,我將“鄉愁”刻在我的心間。

下午到了上海。我看到的是寬闊的大馬路,一輛輛汽車井然有序地行駛着。但上海,給我的印象卻不太好。雖然有林立的高樓,但我卻看不見我從小看慣了的山,我還記得上山挖野菜的快樂。上海那並不太清新的`空氣裏,瀰漫着汽油的味道。如今,我來到上海已有七年之久,會想着那天,特別是每次過年回去時總會想起,鄉愁又不覺縈繞在我的心間。

無論我以後去到哪裏,在我的心中永遠都會出現這一天的場景,那青山,那海水,送別的人們,還有輪船啟航的那一剎那……我的心只有一顆,我將心、將鄉愁留在了那片東海之濱的土地上……

此情所繫,一生不忘……

記住這一天作文11

蟬聲只只叫,酷暑以來臨。對着窗外在想,我這6年到底做了什麼,我好像什麼都沒做,又好像什麼都做了。我慢慢回憶着,突然感覺我做的一切都是錯的,我真的什麼都做錯了嗎?我心裏就像在森林迷了路,一樣找不到方向了。

從1年級的幼稚,我畫下了我人生的篇章的第一個逗號,它非比尋常,想要畫下完美的它是不可能的;2年級跟老師牙牙學語;3年級ABC常在嘴邊掛;4年級領悟書中的一切一切;5年級開始對社會有點認識,6年級畫下基礎的第1個句號,這個句號想畫好是難的,它是什麼樣是取決於你。

我的審判者來了,我的'命運如何,就靠它了,出來了,我知道了,命運審判了我,我在那時候就畫下篇章的第一個句號。我獨自望着窗外那棵古老的樹,説不出話默默的對着那棵老樹回憶,回憶着我的一舉一動想想真是幼稚呀!

在那個酷暑我做了一個決定,我要獨自在北京生活30天,得到父母的同意,我開始了新的一個篇章,在這30天,我做了很多事,我去釣魚,天天如此,釣魚讓人能更清醒的想問題,30天后,我得出的1個結果就是:我錯了,在這一天我想的太多太多,我該停止了,這無止境的想字太難了,我真的錯了,在北京出現一幅景象讓我明白,在湖邊一隻鳥,在樹上搭窩,可失敗了一次又一次,但它還是堅持,看到這裏我明白了,命運是由我來掌握的,我不能讓命運掌握我自己,我要勇敢面對這命運。

銘記這一天吧!這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧!記住這一天吧!它會讓你明白的太多太多!你現在給我聽着:你給我銘記這一天把它給我留在心底,給我仔細品味它吧!

記住這一天作文12

沿着北京城中軸線,城市的上空,二十九個由五色美焰形成的巨大腳印,就如同歷史的巨人一般,一步一步地向奧體中心走來,“鳥巢”中,2008個樂手,2008個激情澎湃的心,一齊擊響碩大的缶,開幕式前的六十秒,巨大的缶陣出現了倒數的數字,50、40、30……3、2、1!在這激動人心的等待之後,羣情沸騰了。此時,全中國人的熱情如火焰般噴薄而出,任情飛舞,幻出美麗的火花。

這是奧運會開幕的夜晚,所有人都關注着這場全世界的盛會,我準時來到電視機前,期待着一種無法用言語表達的美充斥着靈魂。

當歷史的卷軸曼妙的打開,四大發明、絲綢之路彷彿歷史重演般出現在卷軸上,幾位舞者以袖為筆,在卷軸上翩翩起舞,與此同時,他們所到之處,一幅幅祥雲的圖案,好似天外來客一樣降臨下來。如此巧奪天工的演出,不禁使我心潮澎湃,為之喝彩。

看着這富有傳統和現代技術的儀式,感覺到內心深處的某一種沉睡已久的精神正在漸漸甦醒……

在一片自然的光輝下,幾位太極武師將中國武學的'精髓全部釋放了出來。緩緩移動的步伐,玄奧重重的動作,與自然恰如其分的融合起來,使我感受到了一種難得的享受。

終於,最後一棒火炬手點燃了手中的火炬,如雄鷹一般飛向天空,騰雲駕霧般追隨着展開的畫卷奔跑,那矯健的步伐中包含了一種中華民族不屈的靈魂。就在火炬手點燃主火炬的一瞬間,觀眾們再也抑制不住心底的激情,這激情隨着他們的吶喊、歡呼一齊迸發出來。就在這一刻,我真切的感受到中國的強大,此時,它在外人眼中,已不再是那個落後的國度。

從一個人的奧林匹克,到13億人的奧運會,在這一天,希臘的神聖傳統與東方的千年歷史融合,閃耀出不可比擬的光芒。與此同時,那個任人宰割的中國已漸行漸遠,曾經的中國所發生的一切,都已不再重要,終要消失在記憶裏……

記住這一天作文13

記得三年級的一天,我高高興興地沐浴着早晨的.陽光來到了學校。

當我站在班級門口,只見老師正在給同學們上課,見到我狠狠地瞪了我一眼,不耐煩地説:“你怎麼週一就遲到?愣着幹嘛,還不快點兒進來!”我低着頭灰頭土臉地小跑到座位上坐了下來。這一整節課下來我都悶悶不樂,心裏反覆糾結,恨不得今天壓根兒就沒有來過學校。

第二節課是數學課,老師已經站在講台上了,我的課桌上卻仍然擺放着上一節課的課本。時間過得很快,第二節課眼看就要結束了,只聽一聲“楊小天,這題你來回答。“我急忙從早上遲到的事情中把自己拔出來,努力把注意力轉移回來,我匆匆翻開數學課本好不容易找到了題目,我突然發現這個知識點我從來沒有接觸過,腦子裏一片空白,一滴豆大的汗水滴落到我的書本上。我站在哪裏,一臉茫然,老師讓另一個同學回答,接着又問我:”所以,這道題目應該怎麼推?“我仍然站在那兒,呆呆地望着老師,老師見狀示意我坐了下來,繼續講題。這時,全部同學都看向我這裏,我心裏突然覺得委屈極了,不爭氣的眼淚落了下來。

下課後,數學老師走到我身邊,問我有沒有聽懂,我搖了搖頭,老師於是拿着我的課本,乃馨地給我講題。下午第二節課仍然是數學課,我積極舉手回答問題,老師笑了,我也笑了。

時間雖然已經過去了一年,我仍然時常能記得那堂課老師的笑容,那笑容給予了我力量,讓我在學習中更加自覺地努力。雖然老師現在已經不教我了,但是那一天我將永遠銘記在心。

記住這一天作文14

從我有了記憶起,每一個朝霞滿天的黎明,每一個落日餘輝的傍晚,每一天都是由媽媽陪我度過的,但有這樣的一天卻讓我永生難忘。

那是夏日的一天,小區裏繽紛的花朵競相開放,但我的心情卻糟糕透了,因為我看到了媽媽傷心的`樣子。

從小因為傷熱的緣故,我就十分愛感冒。每次都是媽媽帶我去醫生那裏,這次流感我也沒能倖免。媽媽摸了摸滾燙的我,急忙去打吊瓶。説實話,我是多麼感動啊,有媽媽的陪伴我什麼也不怕。

曾“久經吊瓶場”的我,這次竟然意外地過敏了!媽媽急得像熱鍋上的螞蟻十分焦急,急忙對醫生説:“這孩子從來都不過敏啊!”醫生給我打了過敏針,小疙瘩慢慢消失了,媽媽提着的心這才放下。

回家的路上,我要媽媽給買水槍,媽媽禁不住我的死纏爛打,就答應了,但媽媽把錢忘記帶了,我沒有聽完媽媽的話,便急忙上樓啦,拿到錢包飛快地跑下樓心想:去“新潮”,於是直奔那裏,但沒有看到媽媽,我等了一會兒又一想,媽媽會不會在家門口等我啊?

我剛進小區,就發現媽媽正在樓門口無可奈何的焦急等待着,靠在門上不知所措。我急忙跑過去,媽媽像抓住了救命稻草一樣抓住了我,眼含淚水傷心的説:“兒子,你出來啦,媽媽還以為你過敏昏倒在家裏,媽媽都報警了。”這時,警察叔叔來到了,媽媽低着頭抱歉地小聲説:“對不起,對不起……孩子沒在屋……!”我趕忙把無力支撐的媽媽帶回家,讓她躺在牀上,而我卻像霜打得茄子,心裏暗暗發誓:我再也不讓媽媽傷心啦!

這一天雖然看上去很普通,但在我的心裏卻留下深深的記憶。

記住這一天作文15

記得那是我八歲時的一個週末,媽媽在網上給我訂購的一輛自行車終於到了,我也開始學騎自行車。

看着那淡綠色的自行車,我心裏有了幾分害怕:怎麼辦?萬一我摔倒了,或者把停在院子裏的那些汽車撞壞了該怎麼辦呢?爸爸好像看透了我的心思似的,鼓勵我説:“加油!我相信你一定可以學會的。”帶着恐懼心理我上了自行車,還沒坐穩,自行車就左右搖擺着。這時,爸爸走上前來幫我扶好了自行車,説:“上了車你就要趕快蹬腳踏板,注意要控制好方向和速度,速度要不快也不慢,否則會摔跤。要放輕鬆,不要緊張,眼睛一定要目視前方。”

我聽了爸爸的話,腳立刻開始蹬腳踏板,車子動了起來,向前駛去。我高興極了!可是樂極生悲,沒蹬幾下,便因重心不穩,連車帶人摔在地上,爸爸急忙把我拉了起來,説:“要注意保持平衡,重心一定要低。”我再一次上了自行車,這一次,我把目光投向了爸爸,他笑着幫我把自行車尾扶着,説:“放心,有我扶着,你只管大膽的向前騎。”我懸着的.心終於放了下來,放鬆地騎着。

這時,小路的盡頭到了。我喊道:“爸爸!扶緊,要拐彎了!”然而卻沒有一點兒聲響,我焦急地回頭張望着,卻再一次重重地摔在了地上。爸爸跑過來,並沒有扶我起來,而是扶起了自行車,並語重心長地説:“孩子,你要記住,不要做什麼事都依賴他人,你剛才不就騎得挺好的嘛,快點自己起來,接着騎。”聽到爸爸的這番話,我不再因為爸爸沒有一直扶着自行車使我摔跤而難過了。

終於,在我自己反覆練習,掌握騎車要領,並摔倒幾次後,不僅成功地學會了騎自行車,而且還明白了兩個道理:第一,自己的事情應該自己辦好,不要依賴他人;第二,只要你堅持不懈地去努力,就一定會取得成功!

時至今日,每當遇到困難與挫折時,只要一想到學騎自行車的這一天,我便會自己堅持不懈的去努力,結果總會成功。我要記住這一天,記住我因學騎自行車而懂得了兩個道理的這一天!