在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關於態度作文，歡迎閲讀與收藏。
常常聽人説，一個人的好壞，可以從他的談吐舉止中看出，從態度中又可以得出這人的品德是否高尚，預示事業是否成功。
一名學生就有學生的樣子，要有端正的品質。在學習上我們應該做到讀書是為自己讀的，而不是對付老師，一定要遵守校園的規章制度，聽老師的指教，在學校裏我們不能把在家中的公主病帶到學校中。健康向上的.學習態度是取決於你對學習的態度。
千里之行始於足下，一定要給自己的人生定一個目標，不斷地磨練自己，要蒸蒸日上，勇敢面對困難。作為學生不能玩物喪志，一天天沉迷於網絡，這樣就會一事無成。古人説得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。
人離不開社會，學生離不開集體，在待人處事上應該認真，誠懇，舉止親切。在班上要與同學團結互助，不能挑撥離間，要為班上主動做事，敢於承擔責任。這是我們新時代人必須具備的良好品質。
如果一個人態度粗暴、行為狂妄性情虛偽，誰也不願意和他交朋友，相反，一個人態度温和謙遜，有禮貌那麼人人鬥喜歡和他交朋友，這是不容置疑的。古語説得好“一個好漢三個幫”，只要你得到了朋友的支持和鼓勵，你就會向着自己的目標前進。
俗話説“態度決定高度”。只要每個人都從自己的點點滴滴開始起步，那麼他就離成功不遠。
廚房裏傳來陣陣優美動聽的歌聲，準是快樂的媽媽又在一邊洗碗，一邊愉快地唱歌。
我正在外面聚精會神地看電視，突然，廚房裏傳來一聲震耳欲聾的聲音：“啪！”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣，衝進了廚房。咦！媽媽還在悠閒的唱着個兒，媽媽好像什麼事也沒有發生似的。碗到底有沒有打碎呢？眼前這幅平靜的畫面，讓我迷惑了，無數個問號在我的腦海裏冒出來。看來我只能向媽媽問個究竟：“媽媽，碗打碎了嗎？”“有啊！”説着媽媽從容地從垃圾袋裏拿起碎碗片。頓時，我的嘴巴張得可以塞進一個大蘋果，不解地問：“那您昨晚那麼還若無其事地唱着歌兒？”
“以前奶奶打碎碗總會覺得很不吉利，而您為什麼會這樣歡快？”“這有什麼不好的呀，凡事換一個角度想，結果就不一樣了，我想的是：歲歲平安，落地開花，所以我的`心態也就坦然了。”媽媽又意味深長地説其實人生也一樣，面對突如其來的災難，我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對，結果就會不同，所謂“塞翁失馬，焉知非福”。
真是聽君一席話，勝讀十年書。是啊，我們改變不了事實，但是可以改變心態；我們改變不了天氣，但是可以改變心情。
19歲，他寫了歌詞，譜了曲子，指揮全校師生排練奪得小城的一等獎。 他命運坎坷，依然筆耕不綴。一次朋友竊取他的一首歌賣給北京的大學生，在那次春晚聯歡中獲了一等獎。他從電視上看到了，笑笑沒説什麼，而朋友只是帶那個大學生來道個歉而已。
從此，他的朋友求他幫忙，稿費給你，榮譽歸我，我要評職稱，不然就錯過了機會，朋友如願以償。而另一個與他有着千絲萬縷關係的人毫不客氣地拿他辛苦寫的東西賺取一次又一次的高升……別人為他不平，而他只是笑笑。
他的楷書清秀，草書行雲流水，他對別人有求必應，不求回報。這樣的人正值壯年卻悄然離世，離開前夕，他把珍藏的手稿付之一炬，為了朋友，他的心血都灰飛煙滅……
可是有人記得嗎？他的`舍又得到了什麼？
也許生活中有千千萬萬個這樣的他，正如埋在沙爍中的珍珠，是燦爛的，是偉大的，是人間最善良的人。
是啊，千里馬因為伯樂的推薦功成名就的時候，沒人認得伯樂，而正是伯樂無私推薦成就了無數千裏馬的事業，伯樂是偉大的。
曾經我用清脆歡快的聲音説：“我願意帶着捨得一路前行！”
如今再看捨得感到了它的重量，不是説説就可以的。
現在我依然願意帶着捨得一路前行，只是對此刻的捨得有了進一步的理解。
捨得——我要用一生來感悟你。
梭羅曾説：“大部分人生活在無聲的絕望中。”是的，生活有時讓人絕望，但他依舊美好。
有些人雖然生活給她帶來了許多不幸，但她在絕望時所表現出來的勇氣和信念是極其震撼人心的。例如，天生盲聾啞的海倫凱勒，她雖然沒有健全的身體，也曾經恐懼絕望過，但她依舊勇敢地接受命運帶給她的一切並且努力地去識字，閲讀，努力去感受生活中美好。她的《假如給我三天光明》讓我們認識到了人類的精神的美是多麼可貴，人類的'力量是可以有多麼強大。羅斯福夫人曾説：“在她的生活和生活的樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。”是的，只要是看過這本書的人，都會被凱勒小姐的精神力量所深深折服。在我們今後的人生中，也需要這麼一種精神力量支撐着我們前行。
生活，需要一種態度。你也許無法改變上天所給予你的一切，但你依舊可以用一顆樂觀的心去對待他。當你遭遇到挫折和困難的時候，不要抱怨，不要憤怒，要記得微笑。有人曾説：“你對生活微笑，生活同樣會回以你微笑。”只有懂得生活的人才會對自己的生活負責，明媚的生活着。而當你覺得絕望不安時，閉上你的雙眼，打開你的心，感受你的生活，享受你的生活，你便會發現當你知道如何去愛你的生活時，生活便會加以百倍的還給你。所以，從現在開始，打起十二分的精神，鼓起勇氣，不放棄，勇敢前行，走到最後你便會發現，原來生活所賜予你的美好快樂要比不幸多得多。生活，比你想象中更愛你。
最近學到了《桃花源記》。看着其他同學苦苦背誦原文的時候，我內心卻一陣陣竊喜——這篇文言文我早已背下了。還記得是在七年級寒假的時候，我興致大發，於是將《桃花源記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》等文一口氣背了下來。現在想想，自己那時真是太勤奮了！
想着那時，每天晚上睡覺前必定要看一會兒，背一會兒，而這樣下來，竟幾天就完成了預期的任務。相比之下，最近在背《送東陽馬生序》、《陳涉世家》時，記憶卻有不少的難度，有時剛想起前一句，後面就不知怎麼突然忘記了。我想，這讓每個人都能或多或少地從中獲得一些啟示——學習只有自己為自己定目標，自動自發地想獲取知識，才可能高效地完成任務。如果和其他人一起走到了不得不背的`境地，再捧書在亂哄哄的讀書聲裏隨口誦讀，已全無了超前於他人的優越感，也自然不會有學習的動力。
我們學習是為了自己。想想自己現在，哪有時間、心思去進行“超前學習”？一有空閒時間，就在書桌前發愣，或是寫着明天乃至後天的作業。難道就不能放棄一點小利，為自己發展的大局作出一點額外的努力？
是該改變的時候了。我既然發現了問題，就該在問題的解決中造就完美。為自己，拼一把。
將來總有一天，我會因自己曾經的努力而竊喜。
我和細化一句格言“細節決定成敗，態度決定命運。”這句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也。”孟子這句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定着我們的命運。
態度往往決定着一件事的後果。例如：我們去訪問一些學校，幾乎大部分的學生都會説：家長讓我讀的，為了以後可以上大學讀的……只有極少數的學生會説：為社會做貢獻的，為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊，有一次教師出了一道奧數題。叫我們解，然後明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個學習不是很好的一個學生遲到了，他這是以為是今天的作業，就抄下來。第二天，教師講了，問學生誰解出來了。結果，只有他一人解出來。這就是態度決定了他與我們的差異。
正確的態度就是一種品質，他不能靠一時興起，更不能急於求成。他應該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。
正確的態度是成功的.必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態度。我們每一個人都會經歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發向上的態度，醖釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。
所以：態度決定一切!
青春，總是習慣性的帶上了傷感的色彩，即便是在大學，這個我們一生中最最爛漫的歲月裏。
我總是在想，能讓自己有一份淡淡的心境，過着淡淡的生活，那該是一種多麼悠然自得的美麗呀！
於是，對於“淡”我總會有一種莫名的喜歡。淡，水火本不相容，卻被造字者巧妙地融合貫通在一起，不禁感歎神奇，而意藴深刻。
人生，不温不火的'淡，是一種心態，更是一種境界。
因“寵辱不驚”，才能“閒看庭前花開花落”，因去留無意，才能“漫觀天外雲舒雲卷”。
欲|望總是沒有止境，只有淡定方能從容。
喜歡生活中的淡然，夜的靜美，風的灑脱，水的淡泊，山的清秀，海的寬闊，雲的飄逸，霧的朦朧、、、、、此時的淡然，並非淡然乏味，而是人淡如茶，是濾過了喧囂紛擾後的寧靜，是順應自然的真實與豁達，是不放棄但不偏執，是真心而不回求，是理智與感情的融合與平衡。
淡然的感覺，讓人舒暢而快樂。但不是快樂的人就沒有悲傷的，就像翠竹總要開花、凋折，而四季總有萌櫱和落葉的時節。只是把悲傷淡淡的抹在心底，在別人看不見的日子裏，把它淡淡的回憶，再淡淡的忘卻。
懂得了淡然，就懂得了生活的真諦，快樂就很容易。
挫折本身只是一個過程，成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會有不同的反應。對於弱者，他只會痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會成才。對於強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當做通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。
有詩云“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實為大家説明了這個真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學業終成偉大科學家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……
這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨鍊，是一所最好的'大學，而每一個從這所大學裏畢業的人都會成才，都是成功的人。
無數的人丟棄過存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心裏只有名利、金錢。他們只還擁有一張虛偽的臉皮，一張骯髒的抹布。他們遇到挫折，會毫不猶豫的繞過，即使繞行千里，也不願跨行一步。他們是那種放棄短時間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視！
自古英才多磨難，紈絝子弟少偉男。一份挫折，一份收穫，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠航，到達成功與歡樂的彼岸吧！
人總説什麼態度，便決定了什麼樣的結果。這句話沒錯，以前的我自傲不把別人放在眼裏，上課畫畫，寫作，睡覺。我相信我的天賦和能力。
今天我隨着考玲踏進了考場，當老師發下考卷的時。我臉上還是那一份不削，把一份自信。可當我仔細看了考題後，我開始失望了，不對是絕望。現在的我居然有作弊的衝動，因為那考題的陌生，讓我心寒，我開始明白之前的錯誤，我開始後悔，後悔那對老師的不削，那份自信。
看着別人埋頭答卷，我沒了以前那份輕狂，那份自傲，我開是羨慕他們。我記得我曾對努力的同桌説過：“沒天賦在努力也沒用。”我記得我曾快速答完題，毫不猶豫的把考卷向後仍去，看着他們抄着我考卷，我一種鄙夷的笑，認為這是弱者的可悲，可現在呢?沒了，那一絲自傲了。
我咬着筆頭，突然後面的他：“我知道對你來説很簡單，趕快做啊。”我聽到感到一絲心酸，我開始思考，開始絞盡腦汁的思考，可上課根本沒聽，回家又沒看書根本沒印象。旁邊的`人都已經答完考卷了，後面的還在等我，他也許太相信我了吧。終於考試結束了，看着那幾乎空白的考卷，我受挫了。
我失落的走出考場，以前的我從沒有失落的走出過考場。看着一個個同學對着答案，忽然我同桌：“奇，這次考試很簡單吧。”我只是苦笑一下，無言以對，
現在我明白了，沒有天生的奇才，我不想成為仲永，我開始低調面對學習，面對老師，臉上少了一抹自信!
前幾天我們上了《跨越百年的美》一文，本文章的主人公是世界鼎鼎大名的瑪麗居里。它主要講了居里夫人在法國科學講台上做學術報告和她怎樣艱苦奮鬥，發現放射性元素——“鐳”。那他是怎樣艱苦奮鬥發現鐳的呢？那就源自於她的態度，態度決定一切！
態度決定一切。正是居里夫人對科學的執著，剛毅的態度，才能取得這樣的成績。當然在執著，剛毅的背後還有耐心這個支柱，也是瑪麗居里的一個美好態度。瑪麗居里選的是“男子的職務”，她做的是白人工人的工作。多麼吃苦耐勞的居里夫人啊！
在我們的學習中，往往最不可缺少的是耐心和吃苦的'態度。在我們當中有一些同學就缺少這兩樣，而我們以前也是這樣。而瑪麗居里正有這樣的態度才取得了兩次諾貝爾獎，10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜這樣的美名。接下來我們就應該來説説瑪麗居里的兩大態度了。吃苦，瑪麗居里一天到晚在她的“小型工廠”裏幹活，那裏煙熏火燎，放射性元素不斷地侵蝕着她的肌體，美麗的容貌漸漸隱去，但瑪麗居里不顧一切，仍在繼續幹活。耐心，她在那環境惡劣，條件簡陋的實驗室裏工作了一輩子只為了科學。
所以，態度決定一切！讓我們向瑪麗居里學習吧！
我和細化一句格言“細節決定成敗，態度決定命運。”這句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也。”孟子這句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定着我們的命運。
態度往往決定着一件事的後果。例如：我們去訪問一些學校，幾乎大部分的同學都會説：家長讓我讀的，為了以後可以上大學讀的……只有極少數的同學會説：為社會做貢獻的，為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊，有一次老師出了一道奧數題。叫我們解，然後明天在講（這道題可做可不做的）。結果有一個學習不是很好的一個同學遲到了，他這是以為是今天的作業，就抄下來。第二天，老師講了，問同學誰解出來了。結果，只有他一人解出來。這就是態度決定了他與我們的差異。
積極的態度就是一種品質，他不能靠一時興起，更不能急於求成。他應該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。
積極的態度是成功的'必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態度。我們每一個人都會經歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發向上的態度，醖釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。
所以：態度決定一切！
人的一生應該是不斷出現危機的一生，人活着能否快樂有意義得取決你對待生活中形形色色危機的態度。大半輩似乎懂得了點人生的意義和行進的方向。數年的風波和經歷開始有了果實。通過歲月教會了我對生活的洞查和感悟。沒有積極的人生我可能會愚昧一生，困苦一生，悔恨一生。
人生觀和讀書有很大相似之處：一本淺薄的書，往往只要翻幾頁就可以察知它的淺薄。一本深刻的書，卻多半要在仔細讀完了以後才能領會它的深刻。一個平庸的人，往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個偉大的人，卻多半要在長期觀察了以後才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西，憑耐心和經驗才能得到最好的東西。可喜的是我的身邊確有偉大的人，其本身就是一種藝術。
生活終於教會了我遇事儘量不動感情，作為一個認識者面對一切紛擾，包括針對自己的紛擾，這可以使我佔據一個優越的地位。這時候，那些本來使我深感屈辱的.不公正行為都變成了供我認識的材料，從而減輕了它們對我的殺傷力。通俗的講是我學會了保護自己和保持一種寧靜的心態，這是我從此岸到彼岸的基石。
人的一生總要面臨各種困難，用怎樣的心態對待，會決定一個人是否能走向成功，獲得幸福，説得大一點，心態可以決定命運。
有不少人把世界上的人分為了兩類：成功的人和失敗的人，可我卻認為這兩種人在本質上並無差別，只是他們在處理事情時的心態不同而已。很多人之所以能夠成功，並不是因為他們的人生道路有多麼平坦，也不是他們的能力有多麼超羣，僅僅是他們善於控制自己的情緒，調整好自己的心態，他們能從狂風暴雨中看到彩虹，在困難挫折中看到希望，他們不會因為一時的失敗而沮喪，更不會為摔了一跤而從此一撅不振。反之，許多人之所以失敗也並非他們缺乏機會，或是運氣不佳，更不是老天爺不長眼，給他們的眷顧不夠，真正的原因是他們沒有樂觀向上的精神，心態不好而已。
我的心目中，想要成功首要條件是具有良好的心態，心態好事則成，心態壞事則敗。良好的心態能促使我們實現人生的自我價值，消極的'心態只會阻礙我們前進的步伐。一個陽光的人，無論是生活上的小事還是工作上的大事，他都會積極去面對，而一個整天抱着消極心態的人，他熱衷於怨天尤人，怨這怨那，很少付之行動去改變現實。有人説的好，積極樂觀，心態好的人在挫折中看到希望;消極低落，心態壞的人在勝利中看到陰影。
境由心生，心造幸福，要想擁有快樂幸福的人生，必須具有一個良好的心態。因此，讓我們培養良好的習慣，保持樂觀、開朗的心格，從而擁有良好的心態，使自己過上甜美的幸福生活。
其實我是覺得左邊的是一個學習很好的學生，他的父母對他要求很嚴格，考了滿分父母誇他，但是如果只考了98分，爸爸媽媽就會給他一巴掌。
右邊這個是學習沒那麼好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家長給他他一巴掌，61分及格了，家裏人就會誇獎他。
我覺得這是家長對自己孩子學習的兩種態度，截然相反的兩種態度。左面的.就是要求過高，覺得自己孩子必須是一個完美的小孩，不允許出一點錯誤。右面的父母的態度就是比較寬鬆的一種，只要過了及格線，就沒什麼大不了了。
其實截然不同的兩種態度，對孩子也會造成很大的影響，處於青春期的我們，如果遇到左邊這種情況，性子急躁強硬的人很容易喪失信心，“98分還要打我，那我上學還有什麼意義，考滿分的意義就是為防止捱打嗎?”
而面對右面家長的態度，也會有一部分學生他們的學習態度會產生懶散的壞習慣，因為他們潛意識裏覺得只要過了及格線就萬事大吉，於是便愈來愈不在乎自己的態度。
其實中國現在大部分家長都處在這兩種態度之間，如果把父母的這兩種行為中和中和，或許學生之間成績的差異就不會那麼大。
態度，是世人看你的一扇窗口；態度，是你做事時的方向盤......態度，是你做事時決定成敗的關鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地燒着，我無奈地站在水壺旁聽着這聲音。“咕嚕咕嚕……嘀——”“哦耶！水終於開了。”我自言自語到。隨後我便提着沉重的水壺疾步走向衞生間，想趕快洗完臉,於是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開，尾部一提,“嘩啦”一聲，水湧到了盆裏面，我試了一下水,“哇!好燙！我忘了加冷水了。”我漫不經心地倒了半盆冷水，我又試了一下水温，“天啊！好冷。”我就又加了點沸水，我小心翼翼地試了一下水温，“呼！終於合適了。”我在這樣的3次嘗試後，終於如願以償。
還有一次，媽媽叫我練字，我卻想看電視，寫字時我的腦子根本沒有在意媽媽的話，全想着電視裏的情節，結果我寫出來的'字龍飛鳳舞，甚至還把兩個字給重疊在一起，於是我就受到了重寫一遍的“獎勵”。
其實，我完全有能力去做好這兩件事，可是我卻沒有好的態度，所以才會失敗。我倒水時如果有端正的態度，就不會浪費很多時間；我練字時如果有端正的態度，也就不會得到“獎勵”。然而生活中還有許多因態度不好而失敗的事情，如：練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態度，那麼就成功了一半！
學問齋