在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的期會考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試已經過去了，我收穫不大，但是，我應該多反思一下。
咳！奧數真的沒有考好，連40分都不到，有很多題老師都講過，就不應該錯，我很慚愧，不認真看題，在找規律填數裏面，把花點看成了黑點，要是認真看了，還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁，態度一點都不端正，在宿舍裏説話，評不上文明宿舍，在宿舍裏鬧，就因為鬧，才引起了這樣的後果。説説數學吧，雖然這次考了100多分，但是考的也不怎麼樣，這不是我的真實水平，這次考好，那是老師看我們奧數沒有考好，批評了我們，考試的時候，數學老師，千叮嚀，萬囑咐，我記在心裏了，這才考好的。這次的附加題我還寫對了，就這一道題，我想了十幾分鍾，當時，我想要放棄的.時候，奧數，老師對我已經很失望了，這次數學，我一定不能讓老師失望。英語的分數還沒有出來，現在，我還不知道，我知道英語有一個題我錯了，考不了滿分了。
這次期會考試沒有考好，老師，爸爸媽媽一定對我很失望，我下一次努力，讓他們刮目相看。
今天是期會考試，老師剛發下試卷，我的心就怦怦地跳個不停。因為，我答應過媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時考的分數都在九十分以上，但我還是有點緊張。
開始考試了。我認真的做着每一道題。突然，有一道難題跳出來擋住了我前進的路。不過，我略一思索，便把它給解決掉了。看來我平時的`努力是不會白費的。
一頁做好了，翻開第二頁，我粗粗一看，發現比第一頁難多了。於是，我做題更加小心了。
可是不一會，又有一道難題張牙舞爪的出現了。我閉上眼睛，細細思索，把以前學過的相關內容，挖出來琢磨了一翻。終於，我想出來了。這道難題又被我破解了。
試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒有問題後，我才把試卷交了上去。交卷後，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心裏一點沒有底。
後來，我又想起了媽媽説的一句話：只要你努力過了，盡了力就好，媽媽不會一定要求你考多少分的。想到這裏，我的心才慢慢平靜下來：因為我已經盡力了。我相信，媽媽一定不會責怪我的。後來試卷發下來了，語文數學都是九十七分。
當然，我不會因為媽媽不要求我高分而變懶的，我會繼續努力，我要向着我的理想目標：名牌大學前進！
今天是星期五，我懷着忐忑不安的心情早早的來到學校，我之所以這麼緊張，是因為今天要期會考試。
剛到班裏班裏沸沸揚揚的，一片吵雜聲穿進我的耳朵裏，到了七點半考試開始了只見我們的數學老師張老師夾着一疊厚厚的試卷嚴肅的走進班裏這時候我更加害怕，這時我總會想起媽媽對我説：“無論遇到怎樣的困難都不要退縮，要勇敢的往前衝，這樣你才會取得成功。”這句話是我信心增加了百倍，我坐在位子上，靜靜的等待老師發試卷，老師發下了試卷，過了一會兒，老師説開始考吧，於是我們就像熱鍋上的螞蟻一樣急忙起筆低着頭寫，我做完了第一道題，順利的過關了，可是第二題的第三小題難住了我，我絞盡腦汁終於把這道題給算出來了，我有坐下一道題目，過了差不多半個小時，鈴聲響了，同學們知道要交卷了，有的'同學神氣十足把試卷給了老師，有的同學目光渴望老師再寬限幾分鐘，有的同學趕緊能添幾筆就添幾筆的寫，而我呢，卻非常的緊張，數學考試就考完，接下來是語文考試，經過一個小時的努力，終於把試卷做完了。
哎呀！我的新自行車又泡湯了。
前不久我們學校組織了期會考試，我英語考了100分，數學96。5，語文89。5，這個成績在我們班是名列前茅的。如果在全年級比較，英語和數學比較好，語文就有點欠缺了。
在這次期會考試中，我能取得這麼好的成績，是與老師的教育和我的努力分不開的`，老師平時教導我們要多讀書多看書。如果沒事做了，就主動地看一些作文書或課外書，並且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上，以後寫作文時，就可以派上用場了。不過，這次期會考試我還有許多不足，作文雖然只扣了2。5分，但基礎分和閲讀分扣得多。我的作文雖然比較好，但基礎和閲讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的文章，然後去深刻的理解它：字、詞、句和含義。在讀的過程中，還要看清字是怎麼寫的，這樣可以在改錯題中，能迅速地找到錯誤。
我想：如果我按這些要求做了，我的語文成績很快就會提高的。
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧。
星期二的時候，老師宣佈下午要期會考試，要帶好自我的文具。老師説着，此時我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。此時時間過得可真快呀。一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的説自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的……很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的.成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但就是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
今年的期會考試後，我發現我比上學期的期會考試進步了6分，同時我還發現我的時間不夠用了。因此，我要在今天做一下期會考試後的小結。
今天，我打算以後要把大多數時間利用起來，不能浪費時間。我要把“擠”出來的`時間用來讀書，做練習。賀老師經常説“時間就是最大的財富。”我把這句話作為了我的座右銘。所以，我經常拿這句話鞭策和激勵自己。我寫作業寫到不想寫的時候，只要看到這句座右銘，我就會像機器人充滿了電一樣去寫作業。這句話使我把這6分“搶”了回來。我想這就是我成功的原因。期末考試就要來了，所以，我要抓緊時間學習。這是我學習的收穫，下面是我生活中的收穫。
“團結就是力量”這句話大家都聽過。這句話帶給我的感受是：團結的力量是最大的。有一次我和幾個球友打籃球時，三個大人讓我和他們打比賽。我爽快地答應了，我跟兩個球友説我們要團結，結果令我吃驚一一我們勝利了。
“世上無難事，只怕有心人。”這句話我也驗證了。有一次，我在學二輪滑板，因為我的堅持不懈，所以我只用了兩個小時就學會了。
“時間是最大的財富。”“團結就是力量。”“世上無難事，只怕有心人。”這些話不斷地鞭策和激勵我，我一定會好好學習的。
中午，發生了一場小爭吵。
其實都是些雞毛蒜皮的小事，比如教育，卧牀，生活是否自律。
就是因為我習慣了這樣的爭論，所以在過程中我一句話也沒説，只聽他們在對峙中互相挽着。
客觀來説，沒有人是完美的，都是有錯的，批評對方觀點的時候真的一針見血，沒什麼好委屈的.。
可愛的本能是受不了別人的否定，潛意識裏會立刻反擊，不去想對方對你的評價是對是錯。
然後，爭論就這樣展開了，很快，我就能看出他們之間的區別。畢竟有些人天生好詞，比口才好，不講道理也能説花。同樣在這樣的情況下，你會發現人有多壞。
然而，我仍然沒有參與幫助他們中的任何一個。畢竟他們互相指責是真的。通常他們可能只是不願意説話，但就是這樣一個發泄不滿的機會。
不過，如果只是在辯論中提出，我覺得意義真的不大。只是希望通過這場不愉快的辯論，讓對方反思自己，做出一些修正。這才是真正的目的。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，隨着一陣急促而緊張的上課鈴響起，我們學校20xx年下學期期會考試正式拉開了序幕。
監考老師拿着一疊厚厚的試卷匆匆地走進了教室，教室裏頓時變得鴉雀無聲，第一場考的是語文，我的心像拉開的弓弦一樣，繃得緊緊的，好怕自己考得太差而對不起家長和老師。
試卷卷終於發下來了了，前面的基礎蚌不難我胸有成竹，三下五除二就做完了，最後一題是作文《我的小祕密》，我一看到題目就有一種如臨大敵的`感覺，作文可不是我的強項，怎麼辦？我絞盡腦汁地思考着，努力地在大腦裏搜索着……終於有一個藏了很久很久的祕密從我記憶的角落裏跳了出來，我欣喜若狂，很快一篇300字的作文就寫完了。
就在我把作文全部檢！查一遍，然後滿意地畫上句號的時候，耳畔傳來一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我忍不住感歎：“期會考試，好險！”
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期會考試將近，你準備的怎麼樣了？我現在正在加緊複習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所説的這些話，句句記在我的心裏，俗話説：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。複習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤着我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作複習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我説： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峯！”這時，我記起了老師所説的'一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”複習階段，朗朗書聲，從各個教室裏傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學們被老師所講的課吸引住了，隨着大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”
今日是期會考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時候是怎麼樣做題的。考試時，我寫作文沒有認真審題，這是我多次出現的情況了，所以我以後寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調，提醒自己注意審題。而且我的`作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因為這丟分，以後我也要注意。
我在考試卷上還發現了一些沒複習到的地方，比如：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由於沒複習到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以複習要更加細緻些才行。我還有些因為粗心而錯的題，希望大家以後也要吸取我的教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段裏改正這些缺點，爭取期末考試會考出一個好成績。
今天期會考試卷子要發了，我懷着激動的心情來到學校。
我會考多少呢？考不好怎麼辦？這讓我想起了《忐忑》這首歌，這首歌正好可以形容我現在的心情，忐忑不安，心上心下，就像有十五隻兔子在無心裏跳一樣，正當我在幻想時，語文老師來了，我的心一下提到了嗓子眼，老師説道：今天同學們考的.都不是很好，回家以後好好改錯。説着，老師便發起了卷子，當卷子發到我手裏時，我嚇了一跳，我竟然考了91分，我激動極了，老師還説我是全班第三，可是我因為作文扣了四分，老師批評了我，這是英語卷子又發了，我明明能發揮更好的，可是我只考了92分，為了把錯過的題記住，我特意把這些題目記到一個小本上，等到下次考試時再拿出來複習，這樣就可以降低錯誤率，提高正確率，很有助於學習成績的提高。
因為這個方法，我的學習成績一直不差，歡迎大家學習！
經過緊張的複習之後，我們忐忑不安地迎來了期會考試。考試，對於小孩子來説的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比。可對於我們這些經過無數次考試的國小五年級的學生來説，可能考試的.滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時，我緊張萬分，心裏像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷，寫了沒幾個字，手心裏便全是汗了。我馬上調整心態，像“彭玉米”老大一樣，對自己充滿自信，以極其認真的態度對待考試。
考試結束後，我反而放鬆下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心，我也加入了同學們對題的行列。反而想：既然已經考完了，現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學，數學試卷發下了之後，我認真地審閲了一遍試卷。答完題，檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我檢查時就不會那麼麻煩了。不過我確實努力了，不管怎樣，我始終堅信：一份耕耘，一份收穫。
希望我能把這個狀態一直保持下去，學好六年級，考好六年級，走進我理想的中學。
“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長，空惆悵，誰復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉午陰涼。”長眠於大地的詩人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢？
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉卧獨醒。”的屈原，已不再是那樣光耀後世，他的清高不願與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節的背後成了是人們玩樂的`假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閒餘飯後的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接着清明時節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖説早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上，文化的缺失尤為重要。清明節iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎？
期會考試可算是考完啦。第七節課是校本，我興沖沖的拽着書包跑下來了。第八節課體育訓練，又能在操場上奔跑了，心中啊別提多美了。
我剛‘’飛‘’到了操場上，哼着小曲，“咱們老百姓啊，今天真高興……”這時，我瞄見了揹着書包溜下來的同學：“數學出分了！”這下又將我剛放鬆下來的心提了起來，第八節課的訓練也沒安心，腦子裏滿是數學成績。
好不容易訓練結束了，我飛速回到教室，自己座位上。數學卷子早已在桌面上靜靜地等我了。
“咚咚咚”一陣心跳，我深吸一口氣，嗖的一下抽出卷子，把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦着雙手掀起一角，呀，一個“3”從我眼前閃過。我心裏不停的`祈禱是個三位數！一定要是個三位數！我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上，一個血紅的“8”映入眼簾，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是個“93”分也行啊，這下可完了！
今天期末考試啦，同學們早早的來到了教室。此時的教室沒有了以往的喧囂，同學們，有的在淡定地背書，有的`皺着眉頭，抓耳撓腮，還有的則不停地翻書，恨不得把書中的知識全都塞進自己的腦子裏。
很快，第一場數學考試開始了。我拿起試卷掃了一下，還好沒有太難的題目。於是老師一説開始答題，我就迅速寫數字。我的大腦在飛快的運轉着。寫着寫着，突然半路上殺出了程咬金，一道難題難住了我。210÷35要求脱式計算，我絞盡腦汁也沒有想出來，最後以失敗告終。
考完數學，我有些垂頭喪氣，沒想到，居然在引以為傲的數學上載了個大跟頭。傷心了好一陣，我突然想起媽媽常説的一句話：不要為打翻牛奶而哭泣。數學沒考好已經成定局了，再難過也無濟於事。我一味的難過只會影響後面的幾場考試，我要振作起來，好好應對後面的考試。
接下來考語文了。語文考試答案不是直接在試卷上寫的，而是寫在答題卡上。作文是兩個題目中任選一個就可以啦。我寫的是我的興趣愛好。我寫了我的興趣愛好是讀書，寫了讀書是怎麼痴迷的。我自己覺得寫的還行，希望能考到高分。
學問齋